cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusuf Adam Hilman
Contact Email
journal.mayadani@gmail.com
Phone
+62 81296125801
Journal Mail Official
545471adamongis@gmail.com
Editorial Address
Prenggan, Kotagede, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55172, Indonesia
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Masyarakat Berdaya dan Inovasi
Published by Research and Social Study Institute
ISSN : -     EISSN : 27218228     DOI : 10.33292
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Social Sciences Other
Masyarakat Berdaya dan Inovasi embodies multy discipline research articles including: 1. Education 2. Economy 3. Social and Politic 4. Public Healthy 5. Agriculture 6. Law
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 26 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2023)" : 26 Documents clear
Revitalisasi Trias UKS di SMP Muhammadiyah 2 Godean Zahra Arwananing Tyas; Silvi Lailatul Mahfida; Dwi Sri Handayani; Kharisma Alya Septiana; Julian Duwi Prasetya
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.139

Abstract

Tele UKS adalah aplikasi web yang dirancang untuk penggunaan media jarak jauh untuk melaksanakan kegiatan Trias UKS yang lebih efektif. UKS di SMP Muhammadiyah 2 Godean mengalami keterbatasaan dalam pelaksanaan program-program Kesehatan sekolah seperti sosialisasi dan edukasi mengenai stunting dan anemia atau Kesehatan lainnya. Tahapan yang dilakukan yaitu perancangan Tele-UKS, pembentukan Kader Kesehatan Siswa, pelatihan pengukuran status gizi dan peningkatan aktivitas fisik, pelatihan penggunaan Tele-UKS, penjaringan kesehatan, pendampingan Konsultasi Kesehatan, dan seminar. Fitur Tele-UKS berbasis web terdiri dari artikel edukasi kesehatan, penjaringan kesehatan siswa, layanan konsultasi kesehatan, kalender kegiatan Tele-UKS, kuis, game, dan polling. Kader kesehatan siswa dan guru pembina UKS dibekali keterampilan tentang pengkajian status gizi dan anemia remaja, serta cara pengelolaan program menggunakan Tele-UKS. Sebanyak 6 kader kesehatan remaja terbentuk. Peningkatan literasi dan keterampilan guru pembina UKS dan kader kesehatan remaja terkait wawasan status gizi, anemia, dan cara penggunaan Tele-UKS sebesar 27% dari skor pre-test. Sebanyak 263 siswa mengikuti program penjaringan kesehatan yang terdiri dari pengukuran status gizi, pengecekan hemoglobin, dan tekanan darah. Siswa lebih mudah menjangkau layanan kesehatan terutama program promotif dan preventif dengan mengakses fitur-fitur Tele-UKS. Artikel kegiatan dimuat di media elektronik nasional yaitu Suara ‘Aisyiyah. Video kegiatan ditampilkan di Youtube LPPM UNISA Yogyakarta dan memiliki sertifikat HKI. Perlu tindak lanjut hasil kegiatan penjaringan kesehatan, memantau web TeleUKS secara berkala, pemberitahuan ke siswa setiap ada update TeleUKS, serta koordinasi lebih lanjut dengan pihak Puskesmas untuk memaksimalkan fungsi UKS.
Peningkatan Kapasitas Guru dalam Deteksi Dini Penyandang Disabilitas di SD N 1 Petir Komarudin; David Sulistiawan Aditya
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.140

Abstract

Sekolah inklusif menggambarkan sebuah komitmen institusi yang menyatakan bahwa setiap warga negara berhak atas pendidikan yang sama. Pendidikan inklusif secara sederhana juga bisa dimaknai mengajarkan semua siswa secara bersama-sama, dengan masing-masing siswa menerima pendidikan yang sesuai dengan kemampuan dan keinginannya. Akan tetapi, beragamnya karakteristik anak yang memiliki disabilitas, membuat sekolah sulit untuk memberikan pendidikan yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan setiap siswa. Hal ini disebabkan karena kurangnya pengetahuan guru di sekolah inklusi dalam deteksi dini siswa penyandang disabilitas, seperti yang di alami guru di SD N 1 Petir. Hal ini dapat berdampak pada keberhasilan belajar siswa. Oleh karena itu, tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan deteksi dini bagi siswa penyandang disabilitas kepada guru di SD N 1 Petir. Program PKM ini dilakukan dalam tiga tahapan: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan dilaksanakan untuk menganalisis masalah dan menemukan solusinya. Kemudian dua kegiatan pelatihan dilakukan untuk menyelesaikan masalah yang muncul: pertama, pelatihan untuk memberikan pemahaman tentang sekolah inklusif dan karakteristik siswa penyandang disabilitas; dan kedua, workshop praktik deteksi dini dan pembuatan profil siswa penyandang disabilitas. Pre-Test dan Post-Test digunakan untuk mengukur hasil pelatihan. Hasil dari kegiatan ini adalah bahwa guru-guru di SD N 1 Petir memperoleh kompetensi pedagogik dan keterampilan yang lebih baik.
Bimbingan Teknis dengan Metode Aktif Partisipatif Perencanaan Desa Wisata Lembah Kemesu, Dlingo, Bantul, DIY Hapsari Wahyuningsih; Aprodita Emma Y; Riri Chairiyah
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.141

Abstract

Kepedulian dan partisipasi masyarakat dalam pengembangan dan perencanaan Desa wisata berbasis potensi lokal diperlukan untuk keberlanjutan pengembangan Desa wisata. Lembah Kemesu, Dlingo memiliki banyak potensi tempat wisata yang menarik dan unik dengan pesona dan panorama alam yang alami. Kendala yang dihadapi oleh masyarakat adalah pengetahuan untuk pengelolaan desa wisata masih terbatas, juga minimnya keterlibatan masyarakat sebagai pemilik ide pengembangan, pengelola, dan penerima manfaat. Untuk itu kegiatan PKM ini dilakukan dalam bentuk Bimtek capacity building untuk warga dan keterlibatan dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Desa Wisata Lembah Kemesu yang akan menjadi dasar pengembangan strategis meliputi pengembangan produk wisata, pengembangan SDM dan pengembangan kelembagaan hingga kemitraan. Metode yang dilakukan adalah Aktif Partisipatif dalam bentuk Focus Group Discussion (FGD) yang melibatkan 5 kelompok elemen masyarakat. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah perancangan atraksi, amenitas dan alur wisata yang layak untuk dikembangkan di Desa Wisata Lembah Kemesu sejumlah 5 ide perancangan serta arah pengembangan Desa Wisata yang direncanakan meliputi 3 hal, yaitu pengembangan Produk, SDM dan Kelembagaan.
Inisiasi Posbindu untuk Cegah Penyakit Tidak Menular Indriani; Veni Fatmawati; Nor Faizah Kaeni1; Zubaida Rohmawati; Sri Lestari Linawati; Ririn Wahyu Hidayati
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan Literasi Keuangan Syariah melalui Aktivitas Dakwah Pimpinan Ranting Muhammadiyah Syarif As’ad; Sutrisno
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.143

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat melalui kegiatan partisipatoris ini dilakukan sebagai upaya peningkatan literasi keuangan syariah kepada jamaah pengajian Ahad Pagi Pimpinan Ranting Muhammadiyah Tamantirto Selatan Kasihan Bantul. Upaya peningkatan literasi keuangan syariah dilakukan mengingat pentingnya pengetahuan, pemahaman, dan ketrampilan dalam mensikapi keuangan sesuai syariah yang dapat meningkatkan kinerja keuangan masyarakat dalam pertumbuhan kesejahteraan yang islami, sehingga akan berdampak ekonomi yang berkelanjutan dalam praktik bisnis dan keuangan skala mikro maupun rumah tangga. Kegiatan edukasi strategis melalui pengajian dengan model blandeed learning, media modern, desain yang menarik dan penjadwalan terstruktur yang terbukti mampu meningkatkan pengetahuan tentang pengelolaan keuangan sesuai prinsip syariah dengan implikasi peningkatan ketrampilan keuangan yang benar dan tepat dalam membiasakan pengelolaan keuangan secara bijak. Terwujudnya kesadaran jamaah dalam perilaku keuangan secara Islami memberikan dasar peningkatan kesejahteraan individu maupun masyarakat.
Penyuluhan pada Guru Sekolah Dasar tentang Keberadaan Bimbingan dan Konseling Basuki, Agus; Farozin, Moh; Indriyana Rachmawati
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.136

Abstract

Guidance and counseling in elementary schools is an important foundation for the formation of students' identity towards optimal development. However, currently guidance and counseling is still limited to secondary school level, not yet reaching elementary school. Ideas for guidance and counseling in elementary schools at the cluster level have not been implemented optimally. Therefore, it is necessary to understand the importance of guidance and counseling in elementary schools to understand its existence in helping to overcome students' problems. This service method is carried out synchronously online and offline or face to face. Synchronous online implementation is to identify student problems in elementary schools, while offline or face-to-face implementation consists of providing instructions in the form of materials, modeling and exercises. The results of the service show that class teachers or subject teachers understand the importance of guidance and counseling in elementary schools, shown by an increase in pretest and posttest scores to 92% of teachers understand the need for guidance and counseling in elementary schools.
Pelatihan Peningkatan Sumber Daya Manusia dan Digital Marketing pada Start-Up Bisnis Wisata Kampung Sawah Durimanis, Dukuh, Imogiri Bantul Shadrina Hazmi; Yetti Lutiyan; Eno Casmi; Busthanul Arifin; Nurhayati; Seflidiana Roza
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.137

Abstract

Tempat wisata kampong sawah Durimanis adalah inisiatif rekreasi yang dimulai dan dijalankan oleh penduduk kampung Dukuh, Imogiri, Bantul, Yogyakarta bersama dengan sejumlah kecil kelompok warga lokal yang memiliki kepentingan di dalamnya sebagai pihak yang terlibat. Potensi alam yang dimiliki oleh Kampung Sawah Duwimanis dan kenaikan jumlah pengunjung di Yogyakarta bisa menjadi daya tarik bagi para wisatawan yang mendorong warga sekitar untuk meningkatkan pendapatan masyarakat melalui kegiatan wisata alam yang dimulai sejak tahun 2021. Kampung Sawah Durimanis, sebagai destinasi wisata yang baru dimulai sehingga masih memerlukan bimbingan dalam melaksanakan rencana bisnis yang telah dirancang, melalui pelatihan digital marketing. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan destinasi Kampung Sawah Durimanis secara lebih luas, menarik lebih banyak pengunjung dan mempersiapkan sumber daya manusia yang lebih terampil dan siap untuk menjalankan rencana bisnis yang telah disusun sebelumnya.
Capacity Building Pedagang Pasar Kolombo Sleman Menggunakan Aplikasi Edukasi Hybrid Sepasar Santosa, Awan; Tri harsini Wahyuningsih; Sumiyarsih; Sri handayani
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.144

Abstract

Kolombo Market is the one of the traditional market in Sleman, Yogyakarta.. Kolombo Market is one of the markets affected by the online market. Based on these problems, the solution is the Sepasar application as a Hybrid Education and Online Marketing media. Sepasar as a solution to the problems faced by providing online courses according to the needs of Kolombo market traders . The Sepasar application also helps increase sales for Kolombo Market Merchants by promoting products, events, and services. Expected output targets from the joint community empowerment program Sepasar is existence enhancement knowledge, skills , HR and organizational capacity, as well as digital literacy of Kolombo market traders in using various digital media that help them in marketing, finance and organizational management .
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Mengelola Potensi Masyarakat Desa Kampung Panjang Kabupaten Kampar Herman; Abdullah, Syapril; Safri, Indra; Kartius; Suhaimi
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.145

Abstract

Desa Kampung Panjang memiliki sumber daya alam yang melimpah dikarenakan letak desa ini berada dialiran Sungai Kampar. Sebahagian besar mata pencaharian Masyarakat desa adalah Bertani, namun sebahagian bermata pencaharian sebagai petani keramba. Desa Kampung Panjang dapat memproduksi sebesar 72,74 ton pertahunnya, maka hal ini dinilai bahwa Desa Kampung Panjang berpotensi sumber ikannya yang sangat banyak. Desa Kampung Panjang membentuk kelompok untuk budidaya Ikan Lomak (Ikan air tawar Sungai Kampar). Usaha ini sukses dengan panen perdana yang menghasilkan 1,7 Ton perkeramba ikan lomak. Oleh karena potensi ikan lomak yang melimpah maka sebaiknya dibuat kerajinan ikan lomak yang salah satunya adalah bakso ikan lomak untuk meningkatkan pendapatan Ibu-ibu PKK Kampung Panjang. Pengabidan ini dilakukan dalam tiga tahap, yatiu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Metoda yang dilakukan dengan metoda presentasi dan sosialisasi, kemudian dilanjutkan dengan praktek dan pendampingan. dan yang terakhir dengan melakukan evaluasi. Adapun hasil dari pengabdian berjalan dengan baik dan lancar, hal ini terlihat dari respon Apartur desa dan Ibu-ibu PKK. Kedepannya diharapkan pengabdian ini tetap berlanjut serta adanya perhatian dari pemerintah setempat
Pelatihan Pembelajaran Qur’an Berbasis IPTEK di TPA Alternatif Karanglo Sokowaten: Pelatihan Pembelajaran Qur’an Berbasis IPTEK di TPA Alternatif Karanglo Sokowaten Tri Yaumil Falikah; Qaem Aulassyahied; Safika Maranti
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.146

Abstract

Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Alternatif Karanglo merupakan TPA Alternatif yang lebih banyak menerapkan metode sorogan dalam pembelajaran Qur’an untuk anak-anak binaannya. Dengan metode sorogan yang monoton para santri sering merasa bosan dan ramai sendiri ketika pelajaran di TPA. Sebagai solusi untuk menangani permasalahan tersebut perlu diadakan pelatihan pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEK agar santri TPA dapat merasakan pembelajaran dengan lebih efektif dan menyenangkan. Pemanfaatan IPTEK dalam pembelajaran di TPA Alternatif Karanglo dilaksanakan untuk memberikan fariasi baru dalam pembelajaran. Dalam hal ini teknologi dapat dimanfaatkan untuk memudahkan dan memperkaya pengajar dalam membuat metode pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan bekal ilmu pengetahuan dan teknologi di Taman Pengajaran al-Qur’an. Usaha ini digunakan sebagai media untuk memfasilitasi santri untuk memaksimalkan panca indranya agar terlibat semua dalam proses pembelajaran. Peserta penerapan pembelajaran berbasis IPTEK ini adalah seluruh santri di TPA Alternatif sekaligus para ustadzahnya. Pemberian materi dimulai dari pengenalan IPTEK secara umum kepada pengajar di TPA Alternatif Karanglo kemudian bagaimana praktek penerapannya dalam pembelajaran. Materi diakhiri dengan memberikan tugas mandiri bagi pengajar TPA untuk membuat dan mengembangkan sendiri pembelajaran Qur’an berbasis IPTEK di TPA Alternatif Karanglo. Melalui pelatihan ini pengajar TPA dapat memiliki keterampilan penggunaan IPTEK dalam pembelajaran agar lebih berfariasi di TPA.

Page 2 of 3 | Total Record : 26

 1   2   3 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023): April Vol. 3 No. 2 (2022): Oktober Vol. 3 No. 1 (2022): April Vol 2, No 2 (2021): Oktober 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Oktober Vol 2, No 1 (2021): April Vol. 2 No. 1 (2021): April Vol 1, No 2 (2020): Oktober Vol. 1 No. 2 (2020): Oktober Vol. 1 No. 1 (2020): April Vol 1, No 1 (2020): April More Issue