cover
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6,247 Documents
PENERAPAN TEKNOLOGI MESIN ROASTING DAN PENGERING BIJI KOPI BERBASIS ENERGI SURYA UNTUK PENINGKATAN PRODUKTIVITAS KELOMPOK TANI DI WILAYAH SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG Ahmad Hamim Su’udy; Wiwik P Widyaningsih; Bah Evan; Budi Prasetyo; Dianisa Khoirum Sandi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60162

Abstract

Kelompok tani dan UMKM kopi di Indonesia masih menghadapi keterbatasan dalam proses pascapanen, terutama pada tahap pengeringan dan penyangraian yang sebagian besar dilakukan secara manual dan sangat dipengaruhi kondisi cuaca. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menerapkan teknologi mesin roasting dan mesin pengering berbasis Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) sebagai solusi peningkatan efisiensi, mutu, dan kemandirian energi pada kelompok tani. Perancangan peralatan mengacu pada dokumen proposal teknis mesin roasting (2024) dan desain sistem PLTS pengering kopi (2024), diikuti proses fabrikasi, instalasi, pelatihan operasional, serta serah terima alat kepada kelompok tani. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem PLTS mampu mensuplai daya sebesar 13–24 Watt dengan efisiensi 50–65%, serta mendukung waktu pengeringan biji kopi 30–60 menit. Mesin roasting memberikan kestabilan suhu dan profil sangrai yang lebih konsisten dibanding metode manual. Evaluasi pascaintervensi memperlihatkan peningkatan efisiensi waktu produksi sebesar 40–55% dan pengurangan biaya energi hingga 60%. Kegiatan ini membuktikan bahwa teknologi tepat guna berbasis energi terbarukan berpotensi meningkatkan produktivitas dan daya saing kelompok tani kopi.
PENERAPAN METODE GASING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DASAR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KAMPUNG KAYU PULO KOTA JAYAPURA Dina Jumiatul Fitri; Anggrainy Togi Marito Siregar; Happy Alyzhya Haay; Rasi Kasim Samosir; Johannes Ferdinand Wally; Alfrida Milka Yaru
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.60163

Abstract

Kegiatan pengabdian ini berfokus pada rendahnya kemampuan numerasi dasar siswa Sekolah Dasar di Kampung Kayu Pulo, Kota Jayapura. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pemahaman konsep operasi hitung melalui penerapan metode GASING (Gampang, Asyik, dan Menyenangkan). Metode yang digunakan berupa pembelajaran interaktif dengan pendekatan bertahap, dimulai dari penyampaian konsep sederhana, latihan interaktif, hingga aktivitas yang menyenangkan. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari dengan melibatkan 15 siswa. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kemampuan numerasi dasar, dengan capaian siswa antara 2 hingga 5 soal benar dari total 5 soal, serta rata-rata sebesar 3,6. Selain itu, terjadi peningkatan partisipasi, motivasi, dan kepercayaan diri siswa dalam belajar matematika. Metode GASING terbukti efektif dalam menciptakan pembelajaran yang lebih mudah dipahami, interaktif, dan menyenangkan.
OPTIMALISASI MARKETPLACE DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN PRODUK LOKAL Nofirman Nofirman; Fransisca Dyah Anggraini; Khusnul Khotimah; Merry Fithriani; Nadia Dwi Irmadiani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60208

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam memanfaatkan marketplace sebagai media pemasaran digital untuk meningkatkan penjualan produk lokal. Jumlah peserta yang terlibat dalam kegiatan ini sebanyak 30 orang. Metode pelakasanaan yang digunakan meliputi sosialisasi dan penyuluhan, pelatihan, pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam mengelola toko online, menyusun deskripsi produk, memanfaatkan fitur promosi, serta menerapkan strategi pemasaran digital. Hasil evaluasi juga menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada tingkat pengetahuan dan keterampilan peserta, yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 56,4 pada saat pre-test menjadi 86 pada saat post-test. Peningkatan tersebut mengindikasikan bahwa pelatihan dan pendampingan yang diberikan efektif dalam mendorong kemampuan peserta untuk mengelola toko digital secara mandiri dan memanfaatkan berbagai fitur marketplace guna memperluas jangkauan pemasaran produk. Kegiatan ini membuktikan bahwa optimalisasi marketplace dapat meningkatkan kapasitas digital pelaku usaha, memperluas akses pasar, serta mendukung peningkatan daya saing dan penjualan produk lokal secara berkelanjutan.
DARI KETERGANTUNGAN KE KENDALI: PEMBERDAYAAN OSIS DALAM PENCEGAHAN ADIKSI SMARTPHONE Alya Dwi Anggraeni; Cahyaning Suryaningrum; Muhamad Salis Yuniardi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60210

Abstract

Perkembangan teknologi menjadikan smartphone sebagai bagian penting dalam kehidupan remaja, namun penggunaan yang berlebihan dapat memicu adiksi smartphone dan berdampak pada kesehatan mental, prestasi akademik, serta interaksi sosial. Salah satu faktor yang berperan dalam mencegah adiksi smartphone adalah self-control. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pengurus OSIS mengenai adiksi smartphone dan self-control serta meningkatkan keterampilan mereka dalam menyusun program pencegahan adiksi smartphone berbasis self-control di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah psikoedukasi dan project based learning yang melibatkan 20 pengurus OSIS melalui dua kali pertemuan. Pertemuan pertama berupa penyampaian materi, diskusi, brainstorming, dan penyusunan program, sedangkan pertemuan kedua berupa evaluasi tindak lanjut program selama satu minggu. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test yang dianalisis dengan uji paired sample t-test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti kegiatan, ditunjukkan oleh peningkatan skor rata-rata dari 5,71 menjadi 8,07 dengan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05). Selain itu, program yang dirancang OSIS, seperti challenge pengendalian penggunaan smartphone dan sosialisasi melalui poster, memberikan dampak positif terhadap kesadaran siswa dalam menggunakan smartphone secara lebih bijak. Meskipun perubahan perilaku belum sepenuhnya konsisten, kegiatan ini menunjukkan bahwa pemberdayaan OSIS melalui psikoedukasi efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan remaja dalam upaya pencegahan adiksi smartphone di lingkungan sekolah.
OPTIMALISASI PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI UNTUK PENCEGAHAN KECELAKAAN KERJA DI GALANGAN KAPAL PT CAPITOL NUSANTARA INDONESIA Arditiya Arditiya; Bambang Tri Murtiono; Ari Wibowo
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60220

Abstract

Industri galangan kapal merupakan salah satu sektor kerja dengan tingkat risiko kecelakaan yang tinggi akibat paparan bahaya fisik, mekanik, kimia, dan ergonomi. Salah satu upaya pencegahan yang efektif adalah penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) secara tepat dan konsisten. Program kemitraan masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dalam penggunaan APD dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan kepatuhan pekerja terhadap keselamatan kerja di lingkungan galangan kapal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah melakukan pendampingan dan sosialisasi terstruktur dengan mengedepankan pada penerapan formulasi-formulasi teknis dalam peningkatan kemampuan pegawai dalam pencegahan kecelakaan. Hasil program kemitraan diharapkan akan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada tingkat pengetahuan dan sikap pekerja terhadap penggunaan. Selain itu, tingkat kepatuhan dalam penggunaan APD juga mengalami peningkatan berdasarkan hasil observasi di lapangan. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan penggunaan APD efektif dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku keselamatan kerja di galangan kapal. Dengan demikian, pelatihan penggunaan APD perlu dijadikan program rutin dan terstruktur dalam prinsip manajemen keselamatan dan kesehatan kerja (K3) di sekitar galangan kapal, guna meminimalisasi angka kecelakaan dan terciptanya lingkungan bekerja yang safety dan optimal. .
PENERAPAN PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI DAN PENGENALAN PEMASARAN DIGITAL BAGI PENINGKATAN USAHA SUSU KEDELAI SOYBOB Maria Theresia Heni W; Jati Handayani; Siti Arbainah; Septian Yudha K; Nikmatuniayah Nikmatuniayah; Rikawati Rikawati; Zulaika Putri R
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60221

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku UMKM produsen susu kedelai SOYBOB di Semarang, mengenai pentingnya perhitungan harga pokok produksi dalam menentukan harga jual yang kompetitif dan berkelanjutan serta mengenalkan konsep pemasaran digital tentang strategi pemasaran online yang efektif untuk meningkatkan daya saing produk UMKM. Metode yang digunakan adalah sebagai berikut:. (1)) Pelatihan dan pendampingan penyusunan Harga Pokok Produksi, dilakukan dalam bentuk penjelasan materi terkait konsep, proses, prosedur dan dokumentasi penyusunan Harga Pokok Produksi. (2) mengenalkan pentingnya menggunakan strategi pemasaran digital untuk meningkatkan penjualan produk sehingga dapat beradaptasi dengan perubahan teknologi dan berkembang di era digital. Setelah mitra mengikuti kegiatan pengabdian diperoleh hasil: UMKM susu kedelai SOYBOBmenjadi lebih sadar dan paham pentingnya melakukan perhitungan Harga Pokok agar dapat menentukan harga jual yang sesuai, karena selama ini harga jual ditentukan dengan perhitungan sederhana yang penting laku. Selain itu semakin paham akan pentingnya pemasaran digital untuk meningkatkan daya saing produknya.
STRATEGI PROMOTIF PENGENDALIAN HIPERTENSI PADA LANSIA DI KELURAHAN SRI MERANTI KOTA PEKANBARU Herlina Herlina; Niken Yuniar Sari; Noor Naia Zafira; Alena Sunia Putri G; Choiriah Al-Hajrah Nurhikmah; Dinda Ramadhani; Indah Chairunnisa; Intan Putri Nabila S; Maharani Karlina; Maria Silvia Tampubolon; Natasya Herliza; Niken Ayu Pratiwi; Risma Uli; Wardah Sakina; Yenifra Mashuri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60225

Abstract

Di RW 03 Kelurahan Sri Meranti, Kota Pekanbaru merupakah salah satu wilayah wetland yang memiliki ciri masyarakat daerah yang dekat dengan sungai Siak. Hipertensi lansia merupakah penyakit tertinggi diaantara 10 penyakit ddi PKM UmbanSari, hal ini akibat pola hidup tidak sehat, ketidakpatuhan pengobatan, dan kurangnya pemeriksaan rutin. kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan upaya promotive berupa edukasi kesehatan dalam pengendalian hipertensi pada lansia. Metode yang digunakan adalah edukasi dengan melakukan pretest-posttest pada 21 lansia usia 60 tahun ke atas. Intervensi meliputi penyuluhan manajemen hipertensi dengan media power point dan leaflet melalui ceramah, diskusi interaktif, dan simulasi sederhana. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan dan perilaku manajemen hipertensi setelah intervensi (p < 0,05). Sebelum penyuluhan, 54,2% lansia memiliki pengetahuan baik, 33,3% cukup, dan 12,5% kurang; setelah penyuluhan semua responden berada dalam kategori pengetahuan baik. Hasil ini menunjukkan bahwa strategi promotif dengan pendekatan edukasi yang komunikatif dan kontekstual efektif meningkatkan pemahaman dan kesadaran lansia tentang pengelolaan hipertensi secara mandiri. Kesimpulannya, edukasi kesehatan promotif sangat penting sebagai upaya penurunan risiko hipertensi dan komplikasinya pada lansia
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN MELALUI PELATIHAN ONLINE BAGI MAHASISWA Mike Nurmalia Sari; Nurfitri Nurfitri; Rahmi Rahmi; Rinaldi Rinaldi; Helfany Amsa
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60227

Abstract

Kemampuan menyusun proposal penelitian merupakan kompetensi dasar yang wajib dimiliki mahasiswa, namun pada kenyataannya masih banyak mahasiswa yang menghadapi kesulitan dalam merumuskan masalah, menentukan metodologi, serta menyusun sitasi dan daftar pustaka secara benar. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian melalui pelatihan yang dilaksanakan secara daring (online). Kegiatan dilaksanakan melalui platform Zoom Cloud Meeting dengan melibatkan 30 mahasiswa yang berasal dari tiga perguruan tinggi, yaitu STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh, STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh, dan Sekolah Tinggi Teknologi Pekanbaru, dengan masing-masing kampus mengirimkan 10 peserta. Metode pelaksanaan meliputi pendidikan masyarakat, difusi ilmu pengetahuan dan teknologi, pelatihan, serta mediasi. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pretest dan posttest. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman komponen proposal penelitian, dengan rata-rata skor meningkat dari 2,7 menjadi 4,2 pada skala 1–5, serta peningkatan pemahaman aspek metodologis rata-rata sebesar 35%. Selain itu, sebagian besar peserta mampu menyusun kerangka proposal penelitian secara mandiri. Kegiatan ini memperoleh respons positif dari peserta. Dengan demikian, pelatihan online terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa menyusun proposal penelitian dan diharapkan dapat mendukung percepatan penyelesaian tugas akhir mahasiswa.
MEMANFAATKAN CANVA SEBAGAI MEDIA DESAIN UNTUK MEMBUAT PRESENTASI YANG MENARIK DI MTS DARUSSALAM JEMBRANA Zaehol Fatah; Nazwa Andita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60239

Abstract

Pembelajaran yang lebih interaktif dan visual menjadi semakin umum berkat kemajuan teknologi digital. Penelitian ini menyelidiki pemanfaatan aplikasi Canva sebagai sarana desain untuk mendesain presentasi yang menarik di MTs Darussalam Jembrana. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif yang memanfatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil riset menunjukkan bahwa Canva memiliki kemampuan meningkatkan kreativitas siswa dan guru dalam membuat presentasi yang menarik. Berdasarkan hasil angket yang diberikan kepada 30 responden, tingkat keberhasilan pemahaman siswi terhadap materi yang disampaikan mencapai 80%, yang menunjukkan bahwa Canva efektif digunakan sebagai media presentasi pembelajaran. Selain itu, tampilan visualnya yang menarik membuat materi lebih mudah dipahami. Namun demikian, terdapat berbagai tantangan, termasuk kurangnya keterampilan awal dalam penggunaan aplikasi dan akses internet yang terbatas. Canva, jika didukung oleh fasilitas dan ipetunjuk yang memadai, dapat menjadi media pembelajaran yang baik. Upaya untuk meningkatkan efektivitas pendidikan dan pengalaman belajar mengajar terhadap siswi, Hal ini merupakam sebuah tantangan bagi para pengajar untuk meningkatkan proses belajar agar menjadi menarik dan dapat memikat perhatian siswa untuk terus rajin belajar. Salah satu nilai penting dalam proses belajar ditentukan oleh daya tarik dari perencanaan pembelajaran dari yang terstruktur
TRANSFORMASI LITERASI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL: ANALISIS EFEKTIVITAS DAN ADAPTASI SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI LAMAHORA KABUPATEN LEMBATA Antonius Dolet Tolok; Fauzan Hidaytaullah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60254

Abstract

Perkembangan teknologi digital membawa perubahan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, termasuk literasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi literasi melalui media pembelajaran digital serta efektivitas dan adaptasi siswa di Sekolah Dasar Negeri Lamahora. Penelitian menggunakan metode kualitatif pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan para informan kemudian dianalisis menggunakan Teori Multimedia Mayer yang menekankan kombinasi teks, gambar, dan suara dalam membantu pemahaman siswa serta diuji keabsahannya menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan hasil wawancara, transformasi pembelajaran digital di Sekolah Dasar Negeri Lamahora berlangsung melalui pemanfaatan media digital seperti Smart TV dan laptop yang membantu siswa memahami materi pembelajaran secara lebih efektif melalui tampilan visual, animasi, gerak, dan audiovisual. Penggunaan media digital juga membuat proses pembelajaran lebih interaktif dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam kelas. Selain itu, siswa mampu beradaptasi dengan baik terhadap penggunaan teknologi dalam pembelajaran karena telah terbiasa menggunakan perangkat digital dalam kehidupan sehari-hari. Perubahan tersebut memperlihatkan adanya pergeseran praktik literasi siswa dari pembelajaran yang berfokus pada teks menuju pemanfaatan media digital dalam memahami informasi. Meskipun demikian, pelaksanaan pembelajaran digital masih menghadapi kendala seperti keterbatasan perangkat dan jaringan internet yang tidak stabil. Namun, guru dan siswa tetap menunjukkan antusiasme melalui keterlibatan aktif selama pembelajaran berlangsung. Kesimpulannya, media pembelajaran digital dapat mendukung transformasi literasi siswa melalui pembelajaran yang lebih efektif, interaktif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi di Sekolah Dasar Negeri Lamahora. Selain itu, penggunaan media digital dapat menjadi alternatif pembelajaran yang relevan untuk mendukung kebutuhan belajar siswa di era digital.

Filter by Year

2020 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026) Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026) Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026) Vol. 7 No. 1 (2026): Vol. 7 No. 1 Tahun 2026 Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025 Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025 Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025 Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024 Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024 Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024 Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024 Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023 Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023 Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023 Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022 Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021 Vol. 2 No. 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 1 No. 3 (2020): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020 Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 More Issue