cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rumi Iqbal Doewes
Contact Email
king.doewes@staff.uns.ac.id
Phone
+6281288765432
Journal Mail Official
king.doewes@staff.uns.ac.id
Editorial Address
JPOK FKIP UNS Surakarta. Jl. Menteri Supeno 13 Manahan Surakarta 57139. Telp/Fax: (0271) 714957
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
SMART SPORT
Published by Universitas Sebelas Maret
ISSN : 19790465     EISSN : 27233081     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
SMART SPORT merupakan jurnal yang berisikan hasil penelitian, gagasan konseptual dan aplikasi teori maupun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Olahraga
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 141 Documents
 7   8   9   10   11 
HUBUNGAN KECEPATAN DAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA PUTRA KELAS ATAS SD NEGERI 1 KARANGTENGAH KECAMATAN PONCOWARNO KABUPATEN KEBUMEN Farcham Mulloh; Tuti Lestari
Smart Sport Vol 16, No 1 (2020): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v16i1.43590

Abstract

Penelitian ini berawal dari kesalahan-kesalahan siswa SD Negeri 1 Karangtengah dalam melakukan lompat jauh, kesalahan tersebut adalah: (1) awalan, pada saat melakukan awalan tidak dilakukan dengan kecepatan yang cukup tinggi, dan tidak dapat mengontrol posisi tubuh, sehingga mengalami kesulitan dalam melakukan tumpuan, (2) tumpuan/ tolakan, pada saat melakukan tolakan tidak dilakukan dengan kaki yang terkuat dan kerap kali tidak tepat pada balok tumpuan, (3) melayang, pada saat melayang siswa tidak dapat mempertahankan posisi tubuh selama mungkin, (4) mendarat, pada saat mendarat siswa jatuh ke belakang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecepatan lari dan daya ledak otot tungkai dengan kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas atas SD Negeri 1 Karangtengah, Kecamatan Poncowarno, Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan metode survei yang pengambilan datanya dilakukan dengan tes pengukuran. Populasi pada penelitian ini adalah semua siswa putra kelas atas SD Negeri 1 Karangtengah, Kecamatan Poncowarno, Kabupaten Kebumen. Populasi pada penelitian ini berjumlah 28 orang siswa putra. Data pada penelitian ini diambil dengan tes yang terdiri dari: tes lari 40 m; tes daya ledak otot tungkai dan tes lompat jauh gaya jongkok. Analisis untuk menguji hipotesis dilakukan  menggunakan teknik analisis korelasi product moment dan analisis regresi berganda; dengan tingkat kepercayaan 5%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) Ada hubungan antara kecepatan lari dengan kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas atas SD Negeri 1 Karangtengah, Kecamatan Poncowarno, Kabupaten Kebumen; (2) Ada hubungan antara daya ledak otot tungkai dengan kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas atas SD Negeri 1 Karangtengah, Kecamatan Poncowarno, Kabupaten Kebumen; dan (3) Ada hubungan antara kecepatan lari dan daya ledak otot tungkai secara bersama-sama dengan kemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas atas SD Negeri 1 Karangtengah, Kecamatan Poncowarno, Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013. Kata kunci: Kecepatan Lari, Daya Ledak, Lompat Jauh
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DENGAN HASIL BELAJAR PENJASORKES PADA SISWA SMP NEGERI 3 PARE Ayu Niken Ningtyas; Novita Nur Synthiawati
Smart Sport Vol 18, No 1 (2021): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v18i1.48500

Abstract

Kecerdasan emosional (EQ) mempunyai peran penting bagi proses dan tumbuh kembang siswa dalam mencapai prestasi belajar pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Siswa yang memiliki kecerdasan emosional (EQ) yang baik mampu mengenali diri sendiri serta mampu membina hubungan baik dengan orang lain. Semakin tinggi kecerdasan emosional yang dimiliki siswa tersebut maka dalam pengendalian dirinya dapat disesuaikan dengan situasi yang dihadapi dalam pembalajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, sehingga dapat meningkatkatkan prestasi belajar pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional (EQ) dengan hasil belajar penjaskes pada siswa SMP Negeri 3 Pare. Subyek penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 3 Pare (kelas 7-8) yang berjumlah total 191 siswa. Desain penelitian ini menggunakan metode ex-postfacto korelasi. Data kecerdasan emosional (EQ) didapatkan dari lembar angket atau kuesioner yang terdiri dari 37 butir pernyataan dengan menggunakan skala Likert. Sedangkan data hasil belajar penjaskes didapatkan dari nilai raport tengah semester. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata ± simpangan baku variable kecerdasan emosional (EQ) 113,46±8,68 dengan indicator tertinggi pengaturan diri (631,88±32,28) dan indicator terendah empati (510,75±121,29). kategori tinggi mencapai 82,76% dan kategori rendah 17,24% responden. Sedangkan nilai rata-rata±simpangan baku variable hasil belajar penjaskes didapatkan nilai  75,96±7,70. Uji korelasi antara variable kecerdasan emosional (EQ) dan hasil belajar penjaskes menunjukkan nilai yang signifikan sebesar 0,000 atau <0,05. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar penjaskes siswa kelas  VII dan VIII SMP Negeri 3 Pare. Kata Kunci: kecerdasan emosional, hasil belajar,Penjaskes
SURVEY STUDY: ANALISIS KOMPETENSI PELATIH KEBUGARAN FITNESS CENTER DI WILAYAH JAKARTA SELATAN Miftah Fariz; Mahendra Wahyu Dewangga
Smart Sport Vol 17, No 1 (2020): SMARTSPORT
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v17i1.45344

Abstract

Pelatih kebugaran merupakan salah satu profesi yang termasuk sangat penting dalam bidang olahraga. Rajin berolahraga sudah terbukti membuat badan tetap segar, fit dan sehat, bagi orang-orang sibuk, berolahraga menjadi bagian penting dalam rutinitas harian. Oleh karena itu kebanyakan tempat fitness atau gym menjadi kebutuhan, saat ini semakin banyak masyarakat yang sadar akan pentingnya berolahraga, tetapi masalahnya dilingkungan perkotaan sangat kurang dijumpai sarana olahraga umum. Pada tempat gym atau fitness terdapat pelatih kebugaran untuk memberikan instruksi dan program latihan kepada para klien atau peserta latih. Menjadi seorang pelatih kebugaran juga tidak boleh asal dengan pengetahuan minim. Karena kurangnya pengetahuan seorang pelatih kebugaran dapat berakibat fatal dan sangat merugikan.          Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, populasi dalam penelitian ini adalah pelatih kebugaran yang ada di wilayah Jakarta Selatan, teknik  pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket yang disebarkan melalui google form, pemberian nilai jawaban dalam settiap pernyataan berdasarakan skala Likert. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa kompetensi pelatih kebugaran fitness center di wilayah Jakarta Selatan, berada pada kategori sangat baik atau sangat layak dengan rata-rata skor 80,26, serta tidak ada seorang pun pelatih kebugaran yang mendapatkan skor di kategori kurang baik. Kata kunci: Pelatih, Kebugaran, Fitness, Jakarta Selatan
Pengaruh Metode Senam dan Kelentukan Terhadap Penurunan Lemak Tubuh Pada Ibu-Ibu Pada Sanggar Sushi Kabupaten Kabupaten Semarang Eva Faridah -; Soegiyanto Ks; Nasuka -; Sulaiman -
Smart Sport Vol 17, No 1 (2020): SMARTSPORT
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v17i1.45338

Abstract

Lemak adalah sekelompok ikatan organik yang terdiri atas unsur–unsur Carbon (C), Hidrogen (H) dan Oksigen (O2), mempunyai sifat dapat larut dalam zat–zat pelarut tertentu (zat pelarut lemak) seperti petroleum benzena, ether. Kelentukan adalah keefektifan seseorang dalam penyesuaian dirinya untuk melakukan segala aktivitas tubuh dengan penguluran seluas luasnya terutama otot-otot, dan ligamen-ligamen sekitar persendian. Tujuan penelitian:1) Mengetahui  pengaruh metode senam pilates dan metode senam Body Language terhadap penurunan lemak tubuh pada ibu-ibu Sanggar senam Sushi 2) Mengetahui pengaruh penurunan lemak tubuh antara fleksibiitas tinggi dan Kelentukan rendah pada ibu-ibu sanggar senam Sushi. 3) Mengetahui  pengaruh interaksi antara metode senam dan Kelentukan terhadap penurunan lemak tubuh pada ibu-ibu sanggar senam Sushi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain Faktorial 2 x 2. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu-ibu sanggar senam Sushi berjumlah 50 orang. Sampel sebanyak 40 orang. Penelitian dilakukan dengan metode eksperimen. Berdasakan data Qhitung  diketahui lebih besar daripada Qtabel (Qhitung > Qtabel ) pada taraf signifikan α = 0,05 sehingga hipotesis nol (H0) ditolak, dan hipotesis alternative diterima (H1), bahwa anggota dengan Kelentukan tinggi yang dilatih dengan metode senam Body Language ( = 5,51 dan s =0,11) lebih tinggi dibandingkan dengan Senam pilates ( = 5,22 dan s = 0,18). Keyword:  Kelentukan, Kelentukan, dan penurunan lemak tubuh 
ANALISIS PERFORMA SPEED DAN POWER ATLET PENCAK SILAT LEVEL ELIT Nur Subekti; Nurhidayat -; Anugrah Nur Warthadi; Hamzah Mujahid; Amar Abdullah Dani Arni Rayhan
Smart Sport Vol 18, No 1 (2021): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v18i1.48507

Abstract

Performa speed dan power merupakan kondisi fisik spesifik pada cabang olahraga beladiri pencak silat ditinjau dari karakteristik gerak teknik pertandingan. Speed merupakan kecepatan berpindah arah dari satu tempat-ketempat yang lain dalam waktu sesingkat-singkat. Sedangkan power merupak gabungan antara kekuatan dan kecepatan untuk mengerahkan tenaga secara maksimal dalam waktu yang singkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui performa speed dan power pada atlet pencak silat level elit (putra dan putri) melalui tes speed (Dash Sprint 20m), Power (Medicine Ball, Triple Hop Right, dan Tripel Hop Left). Sepuluh atlet elit di pencak silat, yang tergabung dalam pelatihan nasional persiapan Asian Games 2018 menjadi subjek penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa atlet putra memiliki performa kecepatan lari dengan rata-rata 3,11 detik, sedangkan atlet putri memiliki rata-rata 3,25 detik. Kedua kelompok tidak memiliki perbedaan signifikan. Performa kekuatan tubuh bagian atas atlet putra memiliki rata-rata 4.95m, kekuatan tubuh bagian bawah kakan 7.38m dan kiri 7.48m lebih tinggi dari performa atlet putri yaitu; kekuatan tubuh bagian atas 3.52m, kekuatan tubuh bagian bawah kakan 6.29m dan kiri 6.50m. Analisis perbandingan menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan dengan efek size 0,12. Temuan ini menunjukkan bahwa perbedaan yang sangat kecil antara performa speed dan power antara atlet elit putra dan putri, perbedaan jelas pada output tenaga yang dikeluarkan dimana atlet putra lebih tinggi dibandingkan atlet putri. Hasil ini dapat digunakan para pelatih dan ilmuwan olahraga secara bertanggung jawab dalam mengembangkan program latihan dan kajian tentang performa speed dan power atlet pencak silat dengan tetap mempertimbangakan faktor jenis kelamin. Selain itu dapat dijadikan sebagai parameter dalam indentifikasi bakat atlet pencak silat yang diharapkan dapat mencapai pada Top Level atlet pencak silat.  Kata Kunci: Speed, Power, Pencak Silat
UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN PERMAINAN ESTAFET GAWANG AMAN POA PADA SISWA KELAS V SDN MACANAN 3 KECAMATAN JOGOROGO KABUPATEN NGAWI TAHUN AJARAN 2019/2020 Muhammad Yusuf Fikri Zakiya; Andy Widhiya Bayu Utomo
Smart Sport Vol 16, No 1 (2020): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v16i1.43591

Abstract

         Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan menggunakan permainan estafet gawang aman POA. Penelitian yang telah dilakukan ini adalah penelitian tindakan  kelas. Penelitian tindakan kelas ini dirancang dengan dua siklus dimana pada setiap siklusnya terdapat 2 kali pertemuan. Dalam pelaksanaan siklus nya ada beberapa tahap yang harus dilakukan dalam pelaksaan siklus yang pertama adalah perenacanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Populasi Obyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Macanan 3 yang berjumlah sebanyak 16 siswa. Instrument yang digunakan dalam pengambilan data adalah hasil pelakasanaan siklus oleh para siswa. Dalam pelaksanaan penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan menunjukan bahwa Permainan Estafet Gawang Aman POA Pada Siswa Kelas V SDN Macanan 3 mendapatkan hasil dalam pelaksanaannya pada siklus I sejumlah 60% siswa tuntas dengan rata-rata nilai 71, dan pada siklus ke 2 pesentase letuntasan hasil belajar siswa bertambah menjadi 80% pembelajaran siswa tuntas dengan nilai rata-rata kelas 76 dan telan mencapi target sesuai KKM sekolah. Kata Kunci: Gawang aman POA, lompat jauh gaya jongkok
PENGARUH MODIFIKASI BERMAIN TERHADAP GERAK LANGKAH SISWA TUNAGRAHITA SLB NEGERI JOMBANG Bagus Lukvi Susetyo; Mecca Puspitaningsari
Smart Sport Vol 18, No 1 (2021): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v18i1.48501

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modifikasi bermain terhadap gerak langkah siswa tunagrahita SLB Negeri Jombang. Pendekatan penelitian ini menggunakan kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian dengan subjek tunggal atau Single Subject Research (SSR) dengan desain A1-B-A2. Subjek penelitian ini merupakan siswa tunagrahita ringan kelas kecil di SLB Negeri Jombang. Teknik pengumpulan data mengunakan tes dan observasi. Tes digunakan untuk memperoleh data hasil belajar berjalan di atas garis lurus dalam memperbaiki gerak langkah siswa tunagrahita ringan, sedangkan observasi di gunakan pengambilan data dalam penelitian di mana peneliti melihat situasi penelitian. Data persentase yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif lalu disajikan dalam bentuk tabel dan grafik garis. Komponen yang dianalisis adalah analisis dalam kondisi dan analisis antarkondisi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh modifikasi bermain terhadap gerak langkah siswa tunagrahita SLB Negeri Jombang. Mengalami peningkatan persentase dalam berjalan di atas garis lurus untuk memperbaiki gerak langkah siswa tunagrahita. Adanya peningkatan nilai persentase  kemampuan subjek berjalan di atas garis lurus yang terlihat dari hasil tes sebelum dan setelah diberikan perlakuan, dengan perbandingan nilai rata-rata pada tes awal 31% dan tes akhir 84%. Terjadi peningkatan jumlah persentase dari fase baseline ke fase intervensi yang mengindikasikan penurunan sedentary behavior tahap baseline A1 ke tahap intervensi B peningkatan jumlah langkah sebesar (+68%) dan terjadi 0% overlapping data. Dan terjadi penurunan jumlah persentase tahap baseline B intervensi  ke tahap baseline A2 sebesar (0%) dan terjadi 0% overlapping data. Kata kunci: Gerak Langkah, Modifikasi Bermain.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SERVIS KETINGGIAN NET TETAP DAN BERTAHAP TERHADAP KEMAMPUAN SERVIS ATAS BOLAVOLI PADA PESERTA DIDIK PUTRA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI MTS NEGERI 4 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Muhammad Rochman Aji; Teguh Santosa; Ratna Kumala Setyaningrum
Smart Sport Vol 17, No 1 (2020): SMARTSPORT
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v17i1.45345

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya perbedaan pengaruh antara latihan servis dengan ketinggian net tetap dan bertahap terhadap kemampuan servis atas bolavoli pada peserta didik putra ekstrakurikuler MTs Negeri 4 Sragen tahun pelajaran 2019/2020. (2) Latihan servis yang lebih baik pengaruhnya antara ketinggian net tetap dan bertahap terhadap kemampuan servis atas bolavoli pada peserta didik putra ekstrakurikuler MTs Negeri 4 Sragen tahun pelajaran 2019/2020.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan pretest-posttest design. Populasi dan sampel penelitian ini peserta didik putra ekstrakurikuler bolavoli MTs Negeri 4 Sragen tahun pelajaran 2019/2020 berjumlah 30 orang. Dari 30 peserta didik yang dijadikan sampel penelitian, dibagi menjadi dua kelompok dengan cara ordinal pairing. Kelompok 1 sebanyak 15 orang mendapat perlakuan latihan servis dengan ketinggian net tetap Kelompok 2 sebanyak 15 orang mendapat perlakuan latihan servis dengan ketinggian net bertahap. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan pengukuran kemampuan servis atas bolavoli dari dari Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani Depdiknas. (2003: 11-12).). Teknik analisis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikansi 5%.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara latihan servis antara ketinggian net tetap dan bertahap terhadap kemampuan servis atas bolavoli pada peserta didik putra ekstrakurikuler bolavoli MTs Negeri 4 Sragen tahun pelajaran 2019/2020, dengan nilai perhitungan t hitung 4.349 lebih besar dari t tabel 2,145 pada taraf signifikasi 5%. (2) Latihan servis dengan ketinggian net bertahap lebih baik pengaruhnya daripada latihan servis dengan ketinggian tetap terhadap kemampuan servis atas bolavoli pada peserta didik putra ekstrakurikuler bolavoli MTs Negeri 4 Sragen tahun pelajaran 2019/2020. Kelompok 1 (latihan servis dengan ketinggian tetap) memiliki peningkatan kemampuan servis atas bolavoli sebesar 42.30%. Sedangkan kelompok 2 (latihan servis dengan ketinggian net bertahap) memiliki peningkatan  kemampuan servis atas bolavoli sebesar 58.60%. Kata Kunci: Latihan Servis, Kemampuan Servis Atas Bolavoli.
Pengaruh Metode Latihan dan Motor Educability terhadap Ketepatan Sepak Mula pada Permainan Sepak Takraw Hendrig Joko Prasetyo; Haris Nugroho; Islahuzzaman -; Slamet Widodo; Sugiyoto -
Smart Sport Vol 17, No 1 (2020): SMARTSPORT
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v17i1.45339

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui: (1)  Perbedaan pengaruh antara metode latihan dengan jarak sesungguhnya dan metode latihan dengan jarak bertahap terhadap peningkatan ketepatan sepak mula permainan sepaktakraw. (2) Perbedaan hasil ketepatan sepak mula permainan sepaktakraw bagi yang mempunyai tingkat motor educability tinggi dan motor educability rendah. (3) Pengaruh interaksi antara metode latihan dan motor educability terhadap peningkatan ketepatan sepak mula permainan sepaktakraw.Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan rancangan faktorial 2 X 2.  Populasi penelitian adalah siswa putra kelas VII SMP Negeri 2 Surakarta , dengan jumlah 103 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive random sampling, besar sampel yang diambil yaitu sebanyak 48 siswa. Sampel terdiri dari 24 siswa merupakan siswa yang memiliki motor educability tinggi dan 24 siswa yang memiliki motor educability rendah. Variabel yang diteliti yaitu variabel bebas terdiri dari dua faktor yaitu variabel manipulatif dan variabel atributif, serta satu (1)  variabel terikat. Variabel manipulatif terdiri dari metode latihan dengan jarak sesungguhnya dan metode latihan dengan jarak bertahap. Variabel atributif terdiri dari kelompok sampel dengan motor educability tinggi dan rendah. Variabel terikat pada penelitian ini yaitu ketepatan sepak mula pada permainan sepaktakraw. Teknik pengumpulan data dengan tes dan pengukuran. Pengambilan data ketepatan sepak mula pada permainan sepaktakraw dengan tes ketepatan sepak mula. Pengambilan data motor educability dilakukan dengan IOWA Brace Test. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis varians dan uji rentang Newman Keuls, pada taraf signifikansi 5%. Kesimpulan: (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode latihan dengan jarak sesungguhnya dan jarak bertahap terhadap peningkatan ketepatan sepak mula pada permainan sepaktakraw. Pengaruh metode latihan dengan jarak bertahap  lebih baik dari pada dengan jarak sesungguhnya dalam meningkatkan ketepatan sepak mula pada permainan sepaktakraw. (2) Ada perbedaan hasil yang signifikan antara motor educability tinggi dengan motor educability rendah terhadap ketepatan sepak mula pada permainan sepaktakraw. Nilai ketepatan sepak mula pada permainan sepaktakraw pada siswa yang memiliki motor educability tinggi lebih tinggi dari pada yang memiliki motor educability rendah. (3) Ada pengaruh interaksi yang signifikan antara metode latihan dan motor educability terhadap ketepatan sepak mula pada permainan sepaktakraw. (a) Siswa yang memiliki motor educability tinggi lebik cocok jika dilatih dengan jarak sesungguhnya. (b) Siswa yang memiliki motor educability rendah lebih cocok jika dilatih dengan jarak bertahap.
Survei Motivasi Belajar (Intrinsik dan Ekstrinsik) Siswa Dalam Pembelajaran Online Mata Pelajaran PJOK Kelas XI di Tingkat Sekolah Menengah Atas se-Kecamatan Ploso Tahun Pelajaran 2020/2021 Peggi Olivianti; Arsika Yunarta
Smart Sport Vol 18, No 1 (2021): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v18i1.48508

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu wadah untuk membentuk karakter kepribadian seseorang serta sebagai wadah untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Pendidikan merupakan sebuah bentuk proses usaha untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan. Dalam pendidikan terdapat proses pembelajaran yang dilakukan secara rutin dan terstruktur, yang biasa disebut dengan kegiatan belajar-mengajar.  Pendidikan merupakan kegiatan yang sangat penting bagi seseorang untuk bekal mempersiapkan kehidupan yang mendatang. Pada penelitian ini tujuannya adalah mengetahui motivasi belajar (intrinsik dan ekstrinsik)  siswa terhadap pembelajaran online pada mata pelajaran PJOK kelas  XI di tingkat sekolah menengah atas se Kecamatan Ploso. Penelitian yang digunakan adalah metode Deskriptif Kuantitatif. Pada penelitian  ini  mengambil sampel  dari satu populasi dan menggunakan kuesioner atau angket sebagai alat  pengumpulan data. Adapun instrument penelitian ini menggunakan tes Uji Validitas Instrument dan Uji Realibilitas Instrument. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI di tingkat sekolah menengah atas se Kecamatan Ploso yang berjumlah 577 siswa. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa pada hasil penelitian ini rata-rata motivasi belajar intrinsik siswa adalah 63,53%, sedangkan rata-rata motivasi belajar ekstrinsik siswa adalah 36,47%. Jadi dapat di simpulkan bahwa motivasi belajar intrinsik siswa kelas XI se Kecamatan Ploso Lebih besar dengan jumlah rata 63,53%, di bandingkan dengan jumlah motivasi ekstrisik yang berjumlah 36,47%. Kata kunci: Motivasi Belajar, Pembelajaran Online, PJOK

Page 9 of 15 | Total Record : 141

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2014 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 22, No 1 (2023): Jurnal Smart Sport Vol 21, No 1 (2022): Jurnal Smart Sport Vol 20, No 1 (2022): Jurnal Smart Sport Vol 19, No 1 (2021): Jurnal Smart Sport Vol 18, No 1 (2021): Jurnal Smart Sport Vol 17, No 1 (2020): SMARTSPORT Vol 16, No 1 (2020): Jurnal Smartsport Vol 15, No 1 (2019): Jurnal SmartSport Vol 14, No 1 (2019): Jurnal Smartsport Vol 13, No 1 (2018): Jurnal Smartsport Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Smartsport Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport Vol 10, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport Vol 8, No 2 (2016): SMART SPORT Jurnal Kepelatihan Olahraga Vol 4, No 1 (2014): SMART SPORT Jurnal Kepelatihan Olahraga More Issue