Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.776
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Jurnal Abdimasa Journal Evaluation in Education (JEE) Jurnal Pendidikan Transformatif Journal of Innovation and Research in Primary Education FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Pedagogia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Farcham Mulloh
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
Earth & Planetary Sciences Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
PEMBINAAN TENIS MEJA PADA TIM BAPORKORPRI KABUPATEN SORONG Jusrianto AS; Hayudi Hayudi; Farcham Mulloh
Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2019): Jurnal ABDIMASA Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.13 KB)

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka Melakukan Pelatihan tenis meja pada tim Baporkorpri Kabupaten Sorong Papua Barat bertujuan untuk meningkatkan keunggulan dan prestasi atlet team Kabupaten Sorong dalam persiapan mengikuti event tahunan agar mampu bersaing dengan tim dari Kabupaten lain yang ada di Provinsi Papua Barat serta mampu bersaing dengan 34 Provinsin di tingkat Nasional kedepannya. Kegiatan yang telah dilaksanakan adalah (1) Pemberian pelatihan teknik tenis meja dan penilaian, (2) latihan fisik, latihan mental, latihan tehni, dan latihan taktik. (3) Dialog, Pelatihan langsung, dan Exebisi, (4) Fokus persiapan pertandingan, (5) Membentuk Team siap pertandingan. Alat penunjang kegitan antara lain : meja, net, bola, keranjang, robot, pembatas lapangan, tempat minum, dan untuk bed. Dari pelatihan tersebut sehinggah didalam pengabdian ini sangat memberikan dampak yang positif dan mampu menghasilkan peningkatan yang signifikan kepada atlet Baporkorpri dan mampu lolos dalam mewakili Provinsi Papua Barat tingkat Nasional.
PENINGKATAN SKALA USAHA MANDIRI MELALUI “BANG LEO” DI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH AIMAS KAB. SORONG PAPUA BARAT Sirojjuddin Sirojjuddin; Farcham Mullah; Yustin Aryadinantan; Tanto Widodo; Waras Waras; Muhammad Salim
Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2022): Jurnal ABDIMASA Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalabdimasa.v5i1.2262

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah membentuk dan merancang kemandirian usaha yang dilakukan Panti Asuhan Muhammadiyah, sehingga panti dapat berdikari tidak mengutamakan bantuan donatur, namun panti menjadi salah salah satu amal usaha mencetak wirausahawan muda di bidang peternakan. Selanjutnya, kegiatan ini juga dapat melatih para pengelola usaha pemula dalam bidang peternakan untuk menekan biaya produksi, khususnya perikanan air tawar seperti lele, sehingga dapat meningkatkan pendapatan Usaha Mandiri Panti Asuhan Muhammadiyah Aimas Kab. Sorong. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode pelaksanaan 1. Persiapan, 2. Pelaksanaan, 3. Pendampingan, 4. Monitoring dan Evaluasi, 5. Rencana Tindak Lanjut. Hasil yang didapatkan dari kegiatan PkM yang dilakukan yaitu pertama terkait penggunaan pakan pelet yang rendah hingga 25%, sedangkan 75% lainnya menggunakan pakan alternatif maggot BSF dan Azolla microphilla, serta pengurangan sampah melalui budidaya maggot BSF ini memberikan manfaat dari sisi sosial, ekonomi dan lingkungan. Secara sosial program ini telah mampu meningkatkan kesadaran dan partisipasi warga Panti Asuhan Mhammadiyah dalam pengelolaan sampah. Manfaat sosial lainnya adalah terbentuknya kohesi sosial unimuda sorong dalam sinergi pengelolaan dan pemanfaatan sampah organik. Dari sisi ekonomi, pengelolaan maggot dan budidaya Azolla Microphyla dapat digunakan untuk menekan biaya penggunaan pakan lele konvesional yang membutuhkan biaya yang sangat tinggi. Dari sisi lingkungan, program ini telah mampu mengolah sampah organik warga Manti Asuhan Muhammadiyah.
Kemampuan Kreatif Manusia Sebagai Manifestasi Unik Dalam Rangkaian Alam Semesta Lestari, Tuti; Gunawan Santoso; Eva Monalisa Vebri Kusuma; Farcham Mulloh
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus 2023
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v2i3.1384

Abstract

Penelitian dengan judul Kemampuan Kreatif Manusia sebagai Manifestasi Unik dalam Rangkaian Alam Semesta, merupakan fenomena kreativitas manusia yang mendalam dan unik,menggambarkan kemampuan manusia untuk menciptakan, berinovasi, dan mengekspresikan diri dalam berbagai aspek kehidupan. Dalam konteks yang lebih luas, kreativitas manusia dianggapsebagai manifestasi unik dalam rangkaian alam semesta. Artikel ini menjelajahi keterhubungan antara kreativitas manusia dengan prinsip-prinsip fundamental alam semesta, menggali bagaimana kreativitas menciptakan identitas manusia, membentuk budaya, dan berdampak pada lingkungan. Melalui pandangan filosofis, kreativitas manusia dianggap sebagai cermin dari kekuatan kreatif yang ada di alam semesta. Artikel ini bertujuan untuk merinci kompleksitas hubungan antara kreativitas manusia dan keberadaan dalam konteks alam semesta, menyoroti peran kreativitas sebagai medium yang mendalam dan abadi dalam memahami tempat manusia dalam skala yang lebih besar.
Model Berdayakan Muallaf Lazismu di Daerah 3T, Suku Abun di Kabupaten Sorong Santoso, Budi Santoso; Jaharudin, Jaharudin; Mulloh, Farcham; Suprapto, Rohmat
FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Vol. 10 No. 1 (2021): FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jf.v13i01.4984

Abstract

Zakat Institution Infaq and Shadaqah Muhammadiyah Sorong regency is a zakat institution or zakat collecting institution that serves in community empowerment activities through productive utilization of zakat funds, infaq, wakaf and other generosity. One of its flagship programs is the construction of the Abun Tribe of Sorong Regency. The construction of the Abun tribe continues as a form of Lazismu's concern for vulnerable groups (muallaf). The purpose of this research is to describe the contribution that lazismu has made in the development of muallaf Abun tribe of Sorong district. This research includes descriptive-qualitative research data excavated using observation techniques, interviews and documentation. After the data collected, qualitative data analysis is carried out using Miles and Huberman analysis. The results showed that: Muhammadiyah da'i program, social service activities: Eid al-Qurban activities, spraying disinfectant during the Covid-19 pandemic.
The Implementation of Teaching Personal Social Responsibility Through Kasti Ball Games on the Character of Responsibility in Elementary School Students Mulloh, Farcham; Ma'mun, Amung; Kusmaedi, Nurlan; Abduljabar, Bambang; Hayudi, Hayudi
Journal of Innovation and Research in Primary Education Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jirpe.v4i3.1525

Abstract

This study investigates the effectiveness of the Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) model, implemented through Kasti Ball, in fostering responsibility among fifth-grade students at SD Negeri Jembangan 2. Using a quasi-experimental design, 30 students were purposively selected and divided into experimental and control groups. The experimental group received four TPSR-integrated kasti ball sessions, while the control group underwent conventional physical education. Responsibility was measured using a validated 20-item Likert-scale questionnaire aligned with Hellison’s five-level responsibility framework. Statistical analysis using paired and independent t-tests showed a significant increase in the experimental group’s responsibility scores (M_pre = 56.20, M_post = 61.80; p < .05), while the control group’s change was not statistically significant (M_pre = 55.47, M_post = 57.80; p = .196). A post-test comparison revealed a significant between-group difference favoring the experimental group (p = .023). Observational data further supported the quantitative findings, showing improved student self-regulation, cooperation, and rule adherence. The study concludes that the TPSR model, when integrated into traditional games like kasti, can effectively promote character development—particularly responsibility—among elementary school students. Teachers and schools are encouraged to adopt culturally relevant, value-based physical education models to reinforce character education holistically.
Tren Penelitian Digitalisasi Pendidikan Jasmani pada Jurnal Pendidikan Jasmani di Indonesia Hayudi Hayudi; Adang Suherman; Nina Sutresna; Yunyun Yudiana; Farcham Mulloh; Waskito Aji Suryo Putro
Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 16 No. 2 (2024)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55215/pedagogia.v16i2.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas digitalisasi pendidikan jasmani yang telah terbit pada jurnal pendidikan jasmani di Indonesia dan terindeks SINTA (Science and Technology Index) menggunakan systematic literature review. Data artikel diperoleh dari SINTA dua sampai SINTA enam. Dari ratusan artikel yang dianalisi, hanya 32 artikel yang dianggap relevan untuk dianalisis. Hasil analisis artikel dari berbagai jurnal pendidikan jasmani di Indonesia, ditemukan fokus penelitian digitaliasi pendidikan jasmani adalah penelitian pengembangan. Subjek penelitian fokus pada mahasiswa. Sedangkan topik materi permainan bola besar (bola voli, bola basket dan sepak bola), masih menjadi topik yang dominan dipilih. Instrumen pengumpulan data lebih banyak menggunakan kuesioner, sedangkan analisis data yang digunakan yaitu persentase. Oleh karena itu, beberapa rekomendasi untuk penelitian lebih lanjut telah disiapkan. Pertama, frekuensi penelitian tindakan dan kualitatif ditingkatkan pada penelitian digitalisasi pendidikan jasmani. Kedua, kevalidan dan realibilitas instrumen untuk diperhatikan sehingga pembaca dapat mengetahui dengan jelas.
Evaluation of the Futsal Extracurricular Program: Developing Students’ Life Skills Vocational High School Farcham Mulloh; Amung Ma'mun; Nurlan Kusmaedi; Bambang Abduljabar; Febrian Andi Hidayat; Raisa Anakotta; Waskito Aji Suryo Putro
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 6 No 4 (2025): October
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v6i4.2140

Abstract

Purpose of the study: This study aims to evaluate the effectiveness of integrating life skills education into futsal extracurricular activities in vocational high schools. The research was conducted in response to the limited application of life skills learning in sports-based programs, particularly in futsal, which is often focused merely on technical performance. Methodology: The study employed a quantitative descriptive approach using the CIPP (Context, Input, Process, Product) model. The participants were 13 students purposively selected from the extracurricular futsal program at Vocational High School Muhammadiyah Kutawinangun. Data were collected using validated questionnaires to measure life skills and performance tests to assess basic futsal skills (dribbling, passing, and shooting). The data were analyzed using paired sample t-tests and N-Gain to determine the effectiveness of the intervention. Main Findings: The results showed a significant improvement in students’ life skills (M = 50.69; t = 8.957; p < 0.001) and a moderate improvement in futsal skills (M = 9.39; t = 3.501; p = 0.004). The integration of structured life skills learning within futsal training proved effective in developing students’ teamwork, communication, and self-management abilities. Novelty/Originality of this study: The novelty of this study lies in its systematic combination of sports pedagogy and life skills education within an extracurricular setting, providing a new model for holistic learning in vocational education. The findings have practical implications for educators and policymakers in designing sports-based learning models that foster students’ personal, social, and professional competencies in alignment with 21st-century education goals.
Hubungan Kekuatan Otot Lengan Dan Power Otot Tungkai Terhadap Ketepatan Smash Dalam Permainan Bulutangkis Pada Siswa SMP Negeri 10 Kota Sorong Jimi Pasarak Pabesak; Farcham Mulloh
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 1 No. 1 (2020): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekuatan otot lengan. Suatu kemampuan dalam memper gunakanotot untuk menerima beban sewaktu melakukan smesh. Daya ledak(power) adalah salah satu unsur kondisi fisik yang dibutuhkan untukhampir semua cabang olahraga termasuk di dalamnya olahragabulutagkis. smash adalah pukulan overhead (atas) yang diarahan kebawah dan dilakukan dengan tenaga penuh. Pukulan smash identikdengan pukulan menyerang yang tujuan utamannya adalahmematikan lawan.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional denganmenggunakan metode survei serta teknik pengumpulan datamenggunakan tes dan pengukuran.populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPNegeri 10 Kota Sorong yang berjumlah 64 siswa dengan teknikpengambilan sampel menggunakan Random Sampling atau acakyang berjumlah 30 orang siswa putra.Data penelitian diambil dengan melakukan pengamatan terhadappelaksanaan kekuatan otot lengan dengan Tes Push Up, power otottungkai dengan pelaksanaan Tes loncat tegak dan ketepatan smashdengan Tes pelaksanaan Ketepatan Smash.Hasil analisis data kekuatan otot lengan di peroleh nilai R = 0.328, hasilanalisis power otot tungkai di peroleh nilai R = 0.170, Hasil analisis dataregresi ganda diperoleh nilai R = 0.365.Dari hasil analisa data dapat diperoleh kesimpulan bahwa : (1) Adahubungan yang signifikan kekuatan otot lengan terhadap ketepatan smash,(2) Ada hubungan yang signifikan power otot tungkai terhadap ketepatansmash, (3) Ada hubungan yang signifikan kekuatana otot lengan dan powerotot tungkai terhadap ketepatan smash dalam permainan bulu tangkis padasiswa kelas IX SMP Negeri 10 Kota Sorong.
Pengaruh Metode Latihan Sirkuit Training Terhadap Kemampuan Smash Bulutangkis Pada Siswa Ekstra Kulikuler SMPTK Diaspora Kabupaten Sorong Farcham Mulloh; Magianto Solawat
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 2 No. 1 (2021): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Latihan Sirkuit Training Terhadap Kemampuan Smash bulutangkis pada siswa ekstrakulikuler SMPTK Diaspora Kabupaten Sorong, dan latihan manakah yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan smash siswa ekstrakurikuler bulutangkis SMPTK Diaspora Kabupaten Sorong Tahun 2020. Penelitian ini merupakan penelitian semi eksperimen, dengan desain yang digunakan adalah pretest-posttest design. Sampel dari penelitian ini adalah Siswa ( Putra ) SMPTK Diaspora Kabupaten Sorong, sebanyak 10 peserta baik saat pretest maupun posttes, pengambilan data menggunakan test, dengan instrumen yang digunakan tes kemampuan smash. Teknik analisis data menggunakan analisis uji t, melalui uji prasyarat dan uji normalitas hasil penelitian diperoleh peningkatan yang signifikan terhadap kelompok yang diteliti. Pemberian perlakuan latihan sirkuit selama 16 kali pertemuan memberikan pengaruh terhadap peningkatan Latihan Sirkuit Training. Hasil ujit menunjukkan bahwa latihan sirkuit memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan Latihan Sirkuit Training, hal ini dibuktikan dengan t hitung 6,050 < ttabel 2,262, dan nilaisignifikansi 0,000 > 0,05. Kebugaran kardiorespirasi mengalami peningkatan setelah melakukan treatment latihan sirkuit. Dengan ditunjukkan oleh nilai p[ost test lebih besar dari pada nilai pretes. Hal ini dibuktikan dengan nilai kenaikan persentase sebesar 12,85%. Latihan sirkuit Training adalah suatu program latihan terdiri dari beberapa stasiun dan disetiap stasiun seorang atlet melakukan jenis latihan yang telah ditentukan. smash adalah pukulan overhead yang keras, diarahkan ke bawah yang kuat, merupakan pukulan menyerang yang utama dalam bulutangkis.
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Unimuda Sorong terhadap Integrasi Teknologi Digital pada Mata Kuliah Praktik Muh. Irwan Saputra; Risnawati; Farcham Mulloh
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Vol. 9 No. 4 (2026): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/sgpa4y24

Abstract

This study aimed to analyze Physical Education students’ perceptions of digital technology integration in practical courses at Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. This research employed a quantitative approach using a descriptive survey design. The participants consisted of 50 Physical Education students selected through purposive sampling. Data were collected using a perception questionnaire based on a five-point Likert scale, covering five main aspects: ease of use of digital technology, perceived usefulness, effectiveness in practical learning, learning motivation, and barriers to digital technology integration. The instrument was tested for validity and reliability, with the results indicating that all items were valid and reliable (Cronbach’s Alpha = 0.884). Data were analyzed using descriptive statistics, including mean scores and percentages. The findings revealed that students’ perceptions of ease of use were in the high category (mean = 4.12), perceived usefulness was very high (mean = 4.21), effectiveness of practical learning was high (mean = 4.09), and learning motivation was very high (mean = 4.21). Meanwhile, the barriers to digital technology integration were categorized as moderate to high (mean = 3.59), particularly related to limited facilities, internet connectivity issues, and the suitability of digital technology for certain practical courses. In conclusion, physical education students demonstrate positive perceptions toward digital technology integration in practical learning; however, institutional support and appropriate implementation strategies are required to ensure optimal and sustainable use of digital technology in physical education learning. Keywoards: Physical Education, Student Perception, Practical Learning, Digital Technology
Co-Authors Adang Suherman Amung Ma'mun Bambang Abduljabar Bambang Abduljabar Budi santoso Santoso, Budi santoso Eva Monalisa Vebri Kusuma Febrian Andi Hidayat Gunawan Santoso Hayudi Hayudi Hayudi, Hayudi Jaharudin, Jaharudin Jimi Pasarak Pabesak Jusrianto AS Lestari, Tuti Ma'mun, Amung Magianto Solawat Muh. Irwan Saputra Muhammad Salim Nina Sutresna Nurlan Kusmaedi Raisa Anakotta Risnawati Rohmat Suprapto Sirojjuddin Sirojjuddin Tanto Widodo Tuti Lestari Waras Waras Waskito Aji Suryo Putro Yunyun Yudiana Yustin Aryadinantan