cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eko Pramudya Laksana
Contact Email
eko.pramudya@um.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
agung.winarno.fe@um.ac.id
Editorial Address
Jl. Semarang 5 Malang 65145 Jawa Timur
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Graha Pengabdian
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 27155714     DOI : 10.17977
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Graha Pengabdian (JGP) focuses on articles on the results of community service in handling and managing various potentials, obstacles, challenges, and problems that exist in the community. Implementation of service activities also involves community and partner participation. Service activities are organized into activities that aim to improve the welfare of the region and the community. In addition, Jurnal Graha Pengabdian (JGP) also includes research results, the development of appropriate technology, innovation and community empowerment strategies.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 152 Documents
 12   13   14   15   16 
MENGINTEGRASIKAN DIGITALISASI DALAM PELATIHAN PKH: MENDORONG PENCAPAIAN SDGS DAN KEMANDIRIAN EKONOMI Chotimah, Ananda Chusnul; Santi, Fitriana; Puspita, Wulan Dri
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 4 (2024): DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v6i42024p%p

Abstract

Penerima bantuan Program Keluarga Harapan (PKH) umumnya berasal dari latar belakang ekonomi yang kurang mampu, hal yang sama terjadi di penerima PKH di Kecamatan Bantur, Kabupaten Malang. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa mayoritas penerima bantuan berada dalam usia produktif, yang masih memiliki potensi besar untuk bangkit dari kemiskinan. Oleh karena itu, program pengabdian masyarakat dilaksanakan untuk memberikan keterampilan yang dapat meningkatkan pundi-pundi tabungan mereka, sehingga mereka tidak hanya bergantung pada bantuan program. Hal tersebut selaras dengan tujuan program PKH yaitu meningkatkan pendidikan bagi penerima bantuan melalui pelatihan. Pelatihan pemanfaatan media digital seperti Shopee dan YouTube dilakukan melalui praktik sederhana yang dapat diterapkan secara mandiri oleh penerima bantuan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dalam pembuatan konten yang dapat dimanfaatkan sebagai peluang pekerjaan. Selain itu, tim pengabdian juga memberikan pelatihan literasi keuangan untuk meningkatkan kemampuan dalam mengelola keuangan rumah tangga secara bijak. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa para penerima bantuan, yang mayoritas adalah ibu muda, mampu menciptakan ide-ide kreatif dalam pembuatan konten dan memanfaatkan platform Shopee sebagai upaya untuk mengentaskan kemiskinan.
INOVASI PEMADAM API DARI KULIT SINGKONG UNTUK MENUNJANG KEAMANAN PROSES PRODUKSI DI UMKM LUMPIA JENG NENNY Widayat, Vereline Abigael; Permana, Yafi Elian; Kareem, Nafi; Nurdiansyah, Rudi; Mubarok, Zamruda Sariangi Sauqi; Karika, Sri; Azzahra, Prestika Dilla
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 4 (2024): DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v6i42024p%p

Abstract

This community service program aims to improve the safety of the production process at the Lumpia Jeng Nenny micro/small/medium enterprises (MSMEs) located in Dusun Krajan, Sukorejo, Pasuruan, by developing a light fire extinguisher made from cassava skin (SIPAR: Singkong APAR). The methods used include location surveys, collecting data on partner needs, developing SIPAR products through preparation of materials and production processes, socialization and training of product use to partners. The development results show that SIPAR is not only able to extinguish fires in seconds, but is also environmentally friendly and of course safe for beginners. By implementing SIPAR, the "Lumpia Jeng Nenny" business has significantly increased safety during the production process without incurring costs. However, the effectiveness of SIPAR needs to be further evaluated in large-scale fires. Therefore, further development needs to be carried out to improve the effectiveness and stability of SIPAR products. This community service is expected to be an inspiring example and provide safety solutions for Micro, Small and Medium Enterprises and encourage the creation of natural material innovations.
IMPLEMENTASI MESIN HAMMERMILL UNTUK PENINGKATAN PRODUKSI PUPUK ORGANIK DI KECAMATAN DONOMULYO MALANG Mizar, Muhammad Alfian; Hadi, Syamsul; Juwita, Ratna
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 2 (2024): JUNI
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v6i22024p%p

Abstract

Petani di Desa Tempursari masih minim penggunaan pupuk organik dalam melakukan aktivitas pertaniannya dikarenakan masih minimnya peralatan yang digunakan untuk pengolahan atau memproduksi pupuk organik secara mandiri. Berdasarkan permasalahan tersebut, Tim pengabdian masyarakat Universitas Negeri Malang memberikan alternatif solusi teknologi tepat guna berupa mesin Hammermill yang dapat dimanfaatkan para petani untuk pembuatan pupuknya dalam memenuhi kebutuhan pupuk\pertanian yang lebih efektif dan efisien. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini antara lain: (1) Memberikan alternatif solusi untuk meningkatkan ketersediaan pupuk organik dengan memproduksi sendiri dan membiasakan para petani untuk menggunakan pupuk organik dalam budidaya pertaniannya, (2) Mendifusikan TTG mesin hammermill dengan cara memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang cara pembuatan pupuk organik, pengoperasian dan perawatan mesin hammermill kepada mitra. Berdasarkan implementasi yang telah dilakukan, peningkatan produksi dapat diaktualisasi mampu meningkat produksi pupuk organic dengan kapasitas 200 – 300 kg/jam, sehingga implementasi mesin hammermill dapat memberikan sumbangsih yang relatif besar untuk meningkatkan produktifitas, kualitas dan omzet bagi kelompok masyarakat di Desa Tempursari, Donomulyo, Malang.
OPTIMALISASI KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR MELALUI PRAKTIK DAUR ULANG KERTAS DI RPTRA JAKA BERSERI Dermawan, Fajar; Safira, Hasna; Wijaya, Herman; Nitimiharjo, Helmi; Alfianti, Zaifa; Eryani, Reni Nur
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 3 (2024): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Menulis teks prosedur memiliki peranan penting dan sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari terutama bagi peserta didik, seperti membuat panduan resep makanan atau instruksi penggunaan alat. Minimnya pemahaman peserta didik mengenai teks prosedur dapat menghambat proses pembelajaran dan pengembangan keterampilan menulis siswa. Praktik daur ulang kertas dilakukan sebagai media untuk mengajarkan kepada peserta didik mengenai materi teks prosedur secara kontekstual yang juga erat kaitannya dengan meningkatkan kesadaran untuk menjaga lingkungan guna menanggulangi maraknya isu lingkungan terutama pengolahan sampah yang belum optimal di Indonesia. RPTRA Jaka Berseri, sebagai ruang publik yang mendukung kegiatan pendidikan dan lingkungan, menjadi lokasi yang ideal untuk melaksanakan program ini. Dengan melibatkan masyarakat setempat, terutama anak-anak berusia 13-15 tahun, program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang signifikan. Kesimpulan dari kegiatan ini peserta memiliki penguatan pemahaman mengenai teks prosedur dan perspektif baru terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia yang kerap kali dinilai membosankan dan terikat dengan teks.Abstract : Procedural text had an important role on measuring students’ writing competence and skill. It’s useful for the students as it has a contextual function on their daily life activities such as food recipes or general instruction for operating tools. The inadequacy on students’ understanding regarding procedural text restrained the improvement of their writing skills as well the learning process in the class. The practice of recycling paper is chosen as a medium to teach students about contextual procedural in which closely related to increasing the participants’ awareness of enviromental issues especially concerning about waste management and recycling servies has not yet optimalized in Indonesia. As a public space that supports educational and environmental activities, RPTRA Jaka Berseri considered as an ideal place to engage the project. Together with the local communities, especially children aged 13–15 years old. It is expected to have a significan positive impact for the children. This research concluded that participants’ understanding about procedural text enhanced and they developed a new perspective on learning Indonesian Language that said to be boring and is known tied only by the texts. 
PENGEMBANGAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT MELALUI KERJA SAMA PADA RUMAH BACA DAMAR KREATIF Pratama, Enggar Rizki; Yacob, Shela Permatasari; Hirjani, Baiq Asshaela; Fitriani, Devi; Indriani, Wulan
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 1 (2024): MARET
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v6i12024p%p

Abstract

Kerja sama antara kelompok 6 mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Negeri Malang dan Rumah Baca Damar Kreatif diwujudkan dalam upaya bersama untuk mengembangkan Taman Baca Masyarakat (TBM). Fokus pengabdian mencakup peningkatan pengelolaan buku, kegiatan literasi, dan promosi guna mendukung peningkatan minat baca masyarakat, khususnya anak-anak. Metode pelaksanaan mencakup penjajakan kebutuhan, penyusunan dokumen kerja sama, diskusi dan penandatanganan MoA dan PKS, implementasi program, dan evaluasi. Hasil implementasi mencakup pengelolaan buku dengan labelisasi DDC, kegiatan literasi melalui bimbingan belajar, dan promosi melalui lomba mewarnai. Evaluasi menunjukkan keberhasilan kerja sama dalam meningkatkan minat baca anak-anak, motivasi belajar, dan antusiasme warga terhadap TBM. Pengabdian ini menggambarkan bahwa kerja sama mahasiswa dengan Rumah Baca Damar Kreatif berhasil dalam mengembangkan TBM dan meningkatkan literasi di masyarakat setempat.
WORKSHOP PENYUSUNAN SILABUS BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI GURU SD LABORATORIUM UM KOTA BLITAR Yuniawatika, Yuniawatika; Manggala, Ibrahim Sani Ali; Akbar, Sa'dun
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 4 (2024): DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v6i42024p%p

Abstract

Sebagai negara yang kaya akan keberagaman, sudah semestinya kearifan lokal mendapat perhatian khusus untuk ditanamkan pada masyarakatnya. Dalam dunia pendidikan kearifan lokal dapat dikemas dalam mata pelajaran muatan lokal. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SD Laboratorium UM Kota Blitar dalam penyusunan silabus muatan lokal berbasis kearifan lokal. Pengabdian ini berlangsung selama 3 hari dengan melibatkan 13 guru kelas sebagai peserta. Tahapan pelaksanaannya meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan meliputi lembar wawancara, observasi, tes, dan kuesioner. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah pengetahuan dan keterampilan guru dalam menyusun silabus muatan lokal berbasis kearifan lokal sudah memadai. Produk akhirnya berupa silabus karya masing-masing peserta. Hasil evaluasi menunjukkan peserta memberikan respon positif terhadap penyelenggaraan workshop ini dan antusiasime dalam menyambut pela
SELEBRASI LITERASI CIPTA PUISI SEBAGAI SARANA PENINGKATAN MINAT SISWA BEREKSPRESI MELALUI PUISI Sulistina, Oktavia; Amaliah, Amaliah; Salsabilla, Noedhita; Heriansyah, Mudika Achmad; Firdaus, Alfian Isna; Qurrota’ayun, Rizquna; Syah, Yasifun Ardian; Solano, Hosea
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 2 (2024): JUNI
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v6i22024p%p

Abstract

SDN Pakisaji 03 merupakan salah satu sekolah yang berdiri di Desa Pakisaji, Kecamatan Pakisaji, Kabupaten Malang. Sekolah tersebut mempunyai 6 kelas yang dimana jam sekolah mereka hanya sampai pukul 12.00 WIB. Artikel ini ditulis untuk memberikan pengalaman pembaca tentang kegiatan program kerja pengabdian masyarakat yang telah dilakukan oleh KKN Desa Pakisaji Universitas Negeri Malang 2023. Program Literasi ini dilaksanakan selama 2 hari yaitu pada hari pertama diisi dengan pemaparan materi dan pada hari kedia dilaksanakan lomba cipta puisi oleh siswa-siswi kelas 5 dan 6 SDN Pakisaji 03. Kegiatan ini menciptakan banyak manfaat yang akan didapat oleh para siswa diantara: siswa dapat meningkatkan wawasan tentang seluk beluk puisi, meningkatkan kreatifitas siswa dalam berkarya menciptakan puisi, dan meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam berkarya dan berbicara di depan umum. Pada hari pertama dan kedua juga kedatangan perpustakaan keliling, Sehingga mereka dapat meningkatkan kualitas literasi dengan membaca buku yang sudah difasilitasi dari pihak pr[ustakaan keliling tersebut. hasil yang dapat diambil dari pelaksanaan kegiatan tersebut adalah menciptakan buku antologi puisi yang berjudul “Sang Pembina” karya siswa-siswi SDN Pakisaji 03, Kabupaten Malang.
PENGENALAN EMOSI PADA ANAK TK HAPPY HOLY KIDS MALANG DENGAN EMOTIONAL CUP Jannati, Sabila; Ningsih, Dwi Rahayu; Zahro, Amanda Halimatuz; Maharani, Kezya Putri; Wiyanto, Yehezkiel Sheva Putra
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 3 (2024): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Emotions are an important part of human life. Since birth, humans have had various emotions, such as happy, sad, angry and afraid. The standard for recognizing emotions is at the age of 5-6 years. However, in reality, not all Happy Holy Kids Malang Kindergarten children recognize their own emotions. The aim of this community service is to introduce basic emotions to Happy Holy Kids Malang Kindergarten children. The method for recognizing emotions is through education using emotional cup media. The result of this community service is that Happy Holy Kids Kindergarten children can recognize and understand the basic emotions that they need to recognize. They can talk about the emotions they have felt or are currently feeling. Suggestions for the next community service, you can use more interesting media. If you still use an emotional cup, then it should be made even more interesting and with more varied emotions.
PEMANFAATAN LIMBAH KULIT BAWANG MERAH DAN MENGKUDU DI DESA TITIWANGI MENJADI BIOPESTISIDA YANG RAMAH LINGKUNGAN Achmad, Feerzet; Suryanto, Ido; Armanda, Selvy; Iqbal, Muhammad; Suhartono, Suhartono; Suharto, Suharto; Firmansyah, Agus
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 1 (2024): MARET
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v6i12024p%p

Abstract

Desa Titiwangi, Lampung Selatan merupakan kawasan dengan mayoritas mata pencaharian sebagai petani dan pedagang sayur. Adanya hama perusak tanaman menjadi salah satu faktor penghambat serta dapat menggagalkan keberhasilan panen sehingga hasil yang diperoleh menjadi kurang maksimal. Diperlukan adanya terobosan terkait pengelolaan limbah kulit bawang merah dan buah mengkudu bersama masyarakat luas, sehingga limbah kulit bawang merah dan buah mengkudu dapat digunakan sebagai produk bernilai ekonomis yang bermanfaat. Salah satu keunggulan kulit bawang merah adalah kandungan unsur haranya seperti K, Mg, P, Fe yang dapat menyuburkan tanaman. Sedangkan buah mengkudu memiliki keunggulan kandungan senyawa metabolit sekunder seperti flavonoid, polivenol, dan tanin yang dapat menyebabkan kematian pada hama. Oleh karena itu pentingnya proyek pengabdian masyarakat yang berupaya mengedukasi guna mengatasi masalah tingginya jumlah limbah kulit bawang dan buah mengkudu dengan cara meningkatkan nilai tambah bagi kulit bawang merah dan buah mengkudu selain itu, masyarakat mendapatkan pelatihan cara mengolah limbah kulit bawang merah dan buah mengkudu menjadi biopestisida. Agar target dapat tercapai kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan. Tahap pertama diskusi bersama aparatur desa, tahap kedua persiapan bahan, tahap ketiga percobaan, tahap keempat sosialisasi, tahap kelima pembuatan dan implementasi, dan tahap terakhir evaluasi.
FINANCIAL LITERACY : EDUKASI TERHADAP PINJAMAN ONLINE PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH Lidiawan, Angga Rizka; Harsono, Yhonanda; Hariyati, Alma; Hafidz, Faza Nurizza
Jurnal Graha Pengabdian Vol 6, No 4 (2024): DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v6i42024p%p

Abstract

Pentingnya edukasi literasi keuangan di sekolah dapat menjadi kunci utama dalam membantu remaja membuat keputusan finansial yang bijak. Kondisi saat ini menunjukkan bahwa banyak remaja yang menggunakan pinjaman online tanpa memahami sepenuhnya konsekuensi jangka panjangnya, termasuk bunga dan kemungkinan terjerat dalam utang yang tidak terkelola. Akses terhadap layanan keuangan digital, termasuk pinjaman online, semakin mudah diakses oleh berbagai kalangan, termasuk siswa sekolah menengah. Kemudahan akses ini membawa dampak signifikan terhadap perilaku konsumtif, terutama di kalangan remaja yang belum sepenuhnya memiliki literasi keuangan yang memadai. Riset ini diharapkan dapat memberikan wawasan kepada pihak sekolah, orang tua, dan regulator untuk mengembangkan strategi yang lebih efektif dalam menyediakan pendidikan literasi keuangan kepada siswa, sehingga mereka dapat membuat keputusan keuangan yang lebih bertanggung jawab.

Page 14 of 16 | Total Record : 152

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 1 (2025): MARET Vol 6, No 4 (2024): DESEMBER Vol 6, No 3 (2024): SEPTEMBER Vol 6, No 2 (2024): JUNI Vol 6, No 1 (2024): MARET Vol 5, No 4 (2023) Vol 5, No 3 (2023) Vol 5, No 2 (2023) Vol 5, No 1 (2023) Vol 2, No 4 (2020) Vol 2, No 3 (2020) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2019) More Issue