cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurul Frasiska, M.Si.
Contact Email
jec@unper.ac.id
Phone
+6281322958700
Journal Mail Official
nurulfrasiska@unper.ac.id
Editorial Address
Jalan Pembela Tanah Air (PETA) No. 177 Kota Tasikmalaya, Kode Pos 46115 Telepon (0265) 326058, laman: http://www.unper.ac.id
Location
Kota tasikmalaya,
Jawa barat
INDONESIA
Journal of Empowerment Community
Published by Universitas Perjuangan Tasikmalaya
ISSN : 26864444     EISSN : 26864436     DOI : 10.36423
Core Subject : Economy, Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
a) Pelayanan pada masyarakat, b) Ketahanan Pangan Lokal; c) Pelatihan, Pemasaran, Teknologi Tepat Guna, Desain; d) Pemberdayaan Masyarakat; e) Layanan Komunitas Mahasiswa; f) Wilayah Perbatasan dan Wilayah Kurang Dikembangkan; g) Pengembangan wilayah terpadu h) Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan i) Pengembangan UMKM j) Iptek bagi masyarakat (IbM), k) Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa, l) Pengembangan hasil penelitian yang diterapkan ke masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 118 Documents
 8   9   10   11   12 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VI SDN SUKASIRNA DENGAN PENDEKATAN KREATIF Restu Kurniati, Dini
Journal of Empowerment Community Vol. 7 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v7i1.1543

Abstract

Penelitian membahas implementasi pembelajaran Bahasa Inggris di SDN Sukasirna, Jalan Sukawangi No.48, Batusumur, Tasikmalaya. Fokus utama penelitian pada simulasi pembelajaran adalah persiapan perangkat pembelajaran, multimedia, dan strategi pengajaran untuk meningkatkan keterampilan berbicara, menulis, mendengarkan, dan membaca siswa. Pentingnya Bahasa Inggris di SD disoroti dalam simulasi dengan metode inovatif seperti video, tebak kata, dan Make a Match. Menggunakan naratif inquiry, penelitian mendokumentasikan pengalaman guru dan siswa. Pentingnya pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar (SD) sebagai respons terhadap tantangan globalisasi disorot dalam simulasi pembelajaran di SDN Sukasirna. Hasil simulasi menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa, penguasaan kosakata, dan partisipasi aktif. Menunjukan peran multimedia dalam meningkatkan motivasi siswa. Poin penting lainnya adalah menekankan perlunya memperhatikan kebutuhan siswa yang beragam untuk menciptakan lingkungan pembelajaran inklusif. Secara keseluruhan, artikel mengemukakan pendekatan inovatif dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SD, dengan teknologi, kegiatan praktis, dan strategi inovatif untuk pembelajaran yang menarik dan relevan bagi siswa, memberi mereka kesempatan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci: Merancang; siswa; pembelajaran; pendekatan; pendidik.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VI SDN SUKASIRNA DENGAN PENDEKATAN KREATIF Restu Kurniati, Dini
Journal of Empowerment Community Vol. 6 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v6i1.1544

Abstract

Penelitian membahas implementasi pembelajaran Bahasa Inggris di SDN Sukasirna, Jalan Sukawangi No.48, Batusumur, Tasikmalaya. Fokus utama penelitian pada simulasi pembelajaran adalah persiapan perangkat pembelajaran, multimedia, dan strategi pengajaran untuk meningkatkan keterampilan berbicara, menulis, mendengarkan, dan membaca siswa. Pentingnya Bahasa Inggris di SD disoroti dalam simulasi dengan metode inovatif seperti video, tebak kata, dan Make a Match. Menggunakan naratif inquiry, penelitian mendokumentasikan pengalaman guru dan siswa. Pentingnya pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar (SD) sebagai respons terhadap tantangan globalisasi disorot dalam simulasi pembelajaran di SDN Sukasirna. Hasil simulasi menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa, penguasaan kosakata, dan partisipasi aktif. Menunjukan peran multimedia dalam meningkatkan motivasi siswa. Poin penting lainnya adalah menekankan perlunya memperhatikan kebutuhan siswa yang beragam untuk menciptakan lingkungan pembelajaran inklusif. Secara keseluruhan, artikel mengemukakan pendekatan inovatif dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SD, dengan teknologi, kegiatan praktis, dan strategi inovatif untuk pembelajaran yang menarik dan relevan bagi siswa, memberi mereka kesempatan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci: Pembelajaran; pendekatan; pendidik; siswa; merancang.
The DISEMINASI PEMBUATAN BIBIT ALPUKAT UNGGUL DENGAN TEKNIK SAMBUNG PUCUK DI PONDOK PESANTREN DARUL ULUM II DESA RASAU KABUPATEN BATANGHARI wahyudhi, aditya; Herawani, Febrina; Rif'atunidaudina, Ria; Theodora; Mastura, Siti; Nasrudin; Erisha, Norra; Deviona
Journal of Empowerment Community Vol. 6 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v6i1.1611

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini difokuskan pada pendampingan dan pelatihan peningkatan keterampilan sambung pucuk dalam pembuatan bibit tanaman alpukat oleh santri Pondok Pesantren Darul   Ulum II. Diseminasi ini dilatar belakangi oleh pemanfaatkan waktu luang yang masih kurang optimal oleh santri dan penyediaan bibit alpukat unggul untuk ditanam di lahan pondok yang belum dimanfaatkan secara optimal. Tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan ini adalah  menambah  pengetahuan  dan  keterampilan  santri  mengenai  pembuatan  bibit  unggul dengan teknik sambung pucuk, serta menyediakan bibit alpukat unggul untuk optimalisasi penggunaan lahan di pondok pesantren. Metode yang digunakan adalah ceramah dan pelatihan. Materi-materi terkait pelatihan disampaikan melalui ceramah dan diskusi. Kemudian dilanjutkan dengan praktik secara langsung. Hasil dari diseminasi ini adalah santri dan masyarakat pondok pesantren memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam pembuatan bibit alpukat dengan teknik sambung pucuk dan tersedianya bibit alpukat unggul untuk ditanam oleh pondok pesantren. Kesimpulan  dari  kegiatan  ini  adalah  kegiatan  diseminasi  pembuatan  bibit  alpukat  unggul  ini menjadi wawasan dan keterampilan baru bagi santri dan masyarakat pondok pesantren untuk dapat membuat bibit tanaman buah unggul. Kata kunci: alpukat, bibit, pondok pesantren, sambung pucuk
PHLEBOTOMY TECHNIQUE (FASDHU) AS A PRIMARY EFFORT TO REDUCE BLOOD PRESSURE IN HYPERTENSION SUFFERERS Madi, Darmadi; Yusrita, Eli; Permata Dewi, Asiska; Ismaningsih, Ismaningsih; Hasbi, Nural
Journal of Empowerment Community Vol. 7 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v7i1.1641

Abstract

Teknik Flebotomi (Fasdhu) merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengeluarkan darah dari fungsi vena difossa cubiti. Teknik ini berguna untuk menurunkan kadar yang berlebih di dalam tubuh salah satunya tekanan darah yang tinggi (hipertensi). Banyak cara yang telah digunakan untuk menurunkan tekanan darah yang tinggi, diantaranya dengan obat sintetik, konsumsi obat herbal dan beberapa Upaya lain yang dianggap mampu menurunan tekanan darah tersebut. Tujuan dari pengabdian ini diharapkan penderita hipertensi akan Kembali normal tekanan darahnya setelah melakukan teknik flebotomi (fasdhu) tersebut. Metode atau tahapan-tahapan pelaksanaan yang digunakan dalam pengabdian ini diawali dengan memberikan penyuluhan tentang hipertensi, dilanjutkan tahapan berikutnya pengukuran tekanan darah, tahapan berikutnya pengeluaran darah dengan teknik flebotomi (fasdhu) serta tahapan terakhir pengukuran tekanan darah setelah perlakuan teknik flebotomi. Dari perlakuan yang telah dilakukan terhadap 10 responden yang mengalami tekanan darah tinggi diperoleh rerata tekanan darah sebelum perlakuan teknik flebotomi (fasdhu) adalah 172/88,5 mmhg, sedangkan setelah perlakuan diperoleh rerata tekanan darah 148,2/88,3 mmhg. Dari hasil perlakuan teknik flebotomi (fasdhu) yang telah dilakukan tersebut perlakuan teknik fasdhu mampu menurunkan tekanan darah yang tinggi. Kata kunci: Flebotomi ; Fasdhu ; Hipertensi.
Teknik Flebotomi (Fasdhu) Sebagai Upaya Pratama Untuk Menurunkan Tekanan Darah Pada Penderita Hipertensi Darmadi; Eli Yusrita; Asiska Permata Dewi; Ismaningsih; Nural Hasbi
Journal of Empowerment Community Vol. 6 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v6i1.1647

Abstract

Phlebotomy technique (Fasdhu) is a technique used to remove blood from the functioning cubital vein. This technique is useful for reducing excess levels in the body, one of which is high blood pressure (hypertension). Many methods have been used to reduce high blood pressure, including synthetic drugs, consuming herbal medicines and several other efforts that are thought to be able to reduce blood pressure. The aim of this service is to hope that hypertension sufferers will return to normal blood pressure after carrying out the phlebotomy (fasdhu) technique. The method or implementation stages used in this service begin with providing education about hypertension, followed by the next stage of measuring blood pressure, the next stage of removing blood using the phlebotomy technique (fasdhu) and the final stage of measuring blood pressure after treatment with the phlebotomy technique. From the treatment carried out on 10 respondents who experienced high blood pressure, the average blood pressure before the phlebotomy technique (fasdhu) treatment was 172/88.5 mmHg, while after the treatment the average blood pressure was 148.2/88.3 mmHg. From the results of the phlebotomy technique (fasdhu) treatment that has been carried out, the fasdhu technique treatment is able to reduce high blood pressure. Key words: Phlebotomy, fasdhu, hypertension.
ORIENTASI ENTREPRENEURSHIP DAN START UP DALAM UPAYA MENURUNKAN ANGKA PENGANGGURAN TERBUKA BAGI LULUSAN SMA/K DI KOTA BANJAR Riza Purnama; Tina Cahya Mulyatin; Dara Siti Nurjanah; Dian Hadiani; Nova Chalimah Girsang
Journal of Empowerment Community Vol. 6 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v6i1.1667

Abstract

The problem of unemployment needs special attention from all parties, considering that currently the issue of population, namely the Demographic Bonus, has begun to be felt, where the number of productive ages is higher than other ages. This condition has an impact on the potential increase in the number of unemployed people in Indonesia, given the limited employment opportunities. This is also the case in Banjar City, where opportunities to get a job are limited while the number of labor force graduates from senior high school/K/MA each year is always increasing. The purpose of this Community Service is to increase the insight and motivation of participants through entrepreneurship orientation and business start-ups. The method used is a lecture by applying Case Based Method (CBM) based on case studies and realities and facts in the field, coupled with PreTest, Post Test instruments, and the existence of a Follow-up Plan (RTL) form. The results were quite significant, namely an increase in understanding and orientation to realize the start-up of participants who are graduates of SMA/K/MA in Kota Banjar who have not yet found a job. The conclusion of this activity is that everyone has the potential to start a business independently, but not everyone has the opportunity to do so, so encouragement and motivation are needed to make it happen.
INOVASI ROLADE TAHU SEBAGAI ALTERNATIF MAKANAN TAMBAHAN BAGI BALITA STUNTING DI KELURAHAN REJOWINANGUN SELATAN Tri Puji Rahayu; Faishal Ikhsanul Fikri; Juventi Salma Devi; Cahaya, Mei; Aminah; Nafisah Azzakiyah
Journal of Empowerment Community Vol. 6 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v6i2.1894

Abstract

Salah satu fokus penanganan pemerintah mengenai masalah kesehatan di masyarakat saat ini, yaitu stunting.  Berdasarkan hasil pendataan yang didapat dari Puskesmas Magelang Selatan tercatat ada 13 balita yang terdampak stunting pada tahun 2024 dan 7 lainnya termasuk gizi buruk. Upaya yang dapat dilakukan sebagai bentuk perbaikan stunting yaitu memberikan pengetahuan kepada ibu melalui sosialiasi dan pemberian makanan tambahan bergizi untuk mencegah stunting. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi kepada ibu dari balita stunting mengenai inovasi Rolade Tahu sebagai alternatif makanan tambahan bagi balita stunting. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode kaji tindak dengan pendekatan program tindak partisipatif melibatkan kader posyandu. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian yang telah dilakukan menunjukan bahwa edukasi inovasi makanan tambahan Rolade Tahu yang diberikan berhasil meningkatkan pengetahuan ibu-ibu tentang pentingnya nutrisi bagi balita dan cara pencegahan stunting. Rolade Tahu yang mudah dibuat dengan bahan lokal terbukti menjadi alternatif makanan tambahan bagi balita stunting di Rejowinangun Selatan. Kata Kunci: Inovasi PMT, Rolade Tahu, Stunting.
PENINGKATAN PEMAHAMAN LITERASI MEDIA MELALUI SOSIALISASI BIJAK BERMAIN GAME ONLINE UNTUK SISWA SDN BAWANG Ryo Firmansyah; Zaky Zakaria; Ainur Rahmawati; Desty Artanti; Syalum Aknaita
Journal of Empowerment Community Vol. 6 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v6i2.1913

Abstract

Game Online merupakan salah satu bentuk kemajuan teknologi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman literasi media siswa kelas 3-6 SD N Bawang melalui sosialisasi program Bijak Bermain Game Online. Metode yang digunakan adalah edukasi partisipatif, yakni siswa berperan aktif selama pembelajaran. Subjek penelitian berjumlah 47 siswa. Instrumen pengumpulan data berupa pre-test dan post-test yang terdiri dari 8 pertanyaan pilihan ganda telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan skor rata-rata post-test yang semula 57,83 menjadi 76,43 dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05). Hal ini menandakan bahwa sosialisasi program Bijak Bermain Game Online berhasil meningkatkan pemahaman literasi media siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam peningkatan literasi media anak sekolah dasar. Kata Kunci: Literasi Media, Permainan dalam Jaringan, Siswa SD, Sosialisasi.
MENGGALI PELUANG DAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS: PELATIHAN KETERAMPILAN DIGITAL BAGI ANAK MUDA DI DESA TINGGARJAYA UNTUK PEMANFAATAN INTERNET YANG OPTIMAL Rizki Ridyasmara; Abdul Mu'thi Syarif; Rona Rahmawati; Kuni Faizah
Journal of Empowerment Community Vol. 6 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v6i2.1941

Abstract

Era digitalisasi menawarkan peluang besar bagi pengembangan kreativitas dan keterampilan di kalangan anak muda, terutama dalam memanfaatkan internet secara optimal. Di Desa Tinggarjaya, kurangnya pemahaman dan keterampilan digital telah menjadi kendala bagi para pemuda dalam mengakses dan memanfaatkan peluang yang ada di dunia digital. Untuk mengatasi masalah ini, pada tanggal 10 Agustus 2024, dilakukan pelatihan keterampilan digital yang difokuskan pada pengembangan kreativitas dan pemanfaatan internet secara optimal. Pelatihan ini mencakup penggunaan media sosial untuk membangun personal branding, dasar-dasar pembuatan konten digital, serta strategi pemasaran online. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pemahaman dan keterampilan digital di kalangan pemuda desa meningkat secara signifikan. Para peserta pelatihan kini lebih mampu memanfaatkan internet untuk mengembangkan kreativitas mereka, membuka peluang baru dalam dunia kerja, serta berkontribusi pada perkembangan ekonomi desa. Keberhasilan kegiatan ini terlihat dari kemampuan para peserta dalam menerapkan keterampilan yang mereka peroleh, yang tidak hanya memperkuat aspek kreatif, tetapi juga memungkinkan mereka untuk bersaing dalam ekonomi digital yang semakin berkembang. Kata Kunci: Anak Muda; Internet; Keterampilan Digital.
SOSIALISASI PENGAWASAN PARTISIPATIF MASYARAKAT DALAM PENYELENGGARAAN PEMILIHAN KEPALA DAERAH (PILKADA) SERENTAK TAHUN 2024 DI KECAMATAN PURWAHARJA KOTA BANJAR Riza Purnama; Tina Cahya Mulyatin; Nova Chalimah Girsang; Tofan Ibrahim
Journal of Empowerment Community Vol. 6 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/jec.v6i2.2082

Abstract

Pengawasan partisipatif masyarakat menjadi elemen penting dalam mencegah terjadinya pelanggaran, seperti praktik money politik, dalam penyelenggaraan Pemilihan Kepala Daerah (Pilkada) serentak tahun 2024. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi aktif masyarakat dalam pengawasan Pilkada. Metode pengabdian dilakukan melalui ceramah interaktif yang melibatkan kepala desa dan tokoh masyarakat di Kecamatan Banjar, Kota Banjar, selama satu hari pada bulan September 2024. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya pengawasan partisipatif dan langkah-langkah efektif melaporkan pelanggaran Pilkada. Kesimpulannya, pengawasan partisipatif masyarakat dapat diperkuat melalui edukasi yang terstruktur, sehingga menciptakan Pilkada yang lebih demokratis dan bebas dari kecurangan. Kata Kunci: Pilkada Serentak, Pengawasan, Partisipasi Masyarakat, Money Politik.

Page 11 of 12 | Total Record : 118

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): Oktober 2025 Vol. 7 No. 1 (2025): Maret 2025 Vol. 6 No. 2 (2024): Oktober 2024 Vol. 6 No. 1 (2024): Maret 2024 Vol. 5 No. 2 (2023): Oktober 2023 Vol. 5 No. 1 (2023): Maret 2023 Vol. 4 No. 2 (2022): September 2022 Vol. 4 No. 1 (2022): Maret 2022 Vol. 3 No. 2 (2021): September 2021 Vol. 3 No. 1 (2021): MARET 2021 Vol. 2 No. 2 (2020): September 2020 Vol. 2 No. 1 (2020): Maret 2020 Vol. 1 No. 2 (2019): September 2019 Vol. 1 No. 1 (2019): Maret 2019 Vol 1, No 1 (2019): Maret 2019 More Issue