cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hoiruddin Fathurohman
Contact Email
ssyarah077@gmail.com
Phone
+6289618357674
Journal Mail Official
syntaxbandung@gmail.com
Editorial Address
Perum Derwati Mas Jl. Derwati Mas, No.20 Rancasari, Ciwastra - Bandung
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Cv.Rifainstitut
ISSN : 27212491     EISSN : 27212246     DOI : http://dx.doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i3
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Syntax Imperatif. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan adalah jurnal yang diterbitkan dua bulan sekali oleh CV. Syntax Corporation Indonesia. Jurnal Syntax Imperatif akan menerbitkan artikel-artikel ilmiah dalam cangkupan ilmu sosial dan pendidikan. Artikel yang dimuat adalah artikel hasil penelitian, kajian atau telaah ilmiah atas issue penting dan terkini atau resensi buku ilmiah.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 600 Documents
 22   23   24   25   26 
Sanksi Pidana Persetubuhan Terhadap Anak Berdasarkan Undang-Undang Perlindungan Anak: (Studi Putusan Nomor 429/Pid.Sus/2021/PN Bdg) Ramdhana, Rafa Natasya; Ahmad, Suparji
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.336

Abstract

Pencabulan, terutama terhadap anak-anak, melibatkan kehidupan seksual yang melanggar norma konvensional, termasuk hubungan seks di luar nikah. Kasus pelecehan seksual pada anak-anak semakin banyak, menuntut disiplin hukuman bagi pelakunya. Anak-anak sebagai generasi penerus negara perlu dilindungi untuk memastikan kebebasan dan keamanan mereka. Penelitian di Pekanbaru, khususnya di Polresta Pekanbaru, mengeksplorasi rasa aman dan perlindungan bagi anak-anak korban pelecehan seksual. Pendekatan yuridis normatif digunakan dalam pengumpulan data, menitikberatkan pada peraturan hukum dan literatur terkait. Peran orang tua dan masyarakat sangat penting dalam mencegah kejahatan seksual terhadap anak, sementara penerapan perlindungan hukum memerlukan keterlibatan aktif untuk memberikan perlindungan yang bertanggung jawab bagi korban kejahatan seksual anak
Peran CCTV terhadap Independensi Sistem Peradilan Pidana Fadila, Nadia Intan
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.337

Abstract

Perkembangan teknologi mendorong adanya pemanfaatan CCTV dalam rangka penegakan hukum. Sebagai bentuk pengendalian kejahatan, penggunaan CCTV ditujukan untuk mengubah persepsi dan mempengaruhi pilihan keputusan calon pelaku kejahatan. Melalui perkembangan teknologi tersebut, operasionalisasi sistem peradilan pidana membutuhkan bantuan CCTV untuk meningkatkan respon terhadap kejahatan, membantu proses pelaporan kejahatan, menyediakan bukti untuk kebutuhan investigasi. Indonesia telah memiliki regulasi yang mengatur penggunaan dan pemanfaatan rekaman CCTV, seperti pada Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE). Tulisan ini metode deskriptif kualitatif yang berupaya menjelaskan peran CCTV terhadap pelaksanaan sistem peradilan pidana di Indonesia. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dengan memanfaatkan data sekunder yang berasal dari buku, artikel, serta himpunan data pada situs web milik pemerintah berkaitan dengan implementasi CCTV pada sistem peradilan pidana. Berdasarkan data tersebut diketahui bahwa penggunaan CCTV dapat mempengaruhi independensi sistem peradilan pidana. Dalam hal ini, penggunaan CCTV diperlukan untuk membantu pelaksanaan sistem peradilan pidana, termasuk kepolisian dan pengadilan.
Ekspektasi Manfaat Ekonomi terhadap Minat Berpolitik dalam Pemilu Notolegowo, Hantoro Ksaid; Rahmatullah, Sri
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.338

Abstract

Economic expectations are believed to be one of the factors that can influence a person's political decisions. Where voting support is cast will be determined by the extent to which future economic conditions can meet voter expectations. This study aims to analyze the role of expectations of economic benefits on political interest in elections. Elections in this context are specific to the election of president and vice president of Indonesia in 2024. The research method used is quantitative through distributing questionnaires. The results of research on 45 respondents showed that economic policies in the form of advancing the creative economy, implementing a minimum wage that is fair and in accordance with regional conditions, and strengthening the Farming Business Credit program, are the policies most expected by the community, which also makes people very enthusiastic in choosing. These findings can serve as input for presidential and vice presidential candidates to pay more attention to the creative economy, improving wages and providing assistance to farmers.
Sistem Pengelolaan Wakaf Produktif untuk Penguatan Kemandirian Ekonomi Pesantren: (Studi Pada Pondok Pesantren Trubus Iman) Febrianty, Novy Dwi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.339

Abstract

Wakaf produktif, terutama di pesantren, adalah instrumen vital untuk meningkatkan kemandirian ekonomi. Pondok Pesantren Trubus Iman di Kalimantan Timur adalah contoh sukses dalam mengelola wakaf produktif, terutama dalam sektor pangan, melalui pembentukan Trubus Sentra Agribisnis di bawah Koperasi Produsen Pondok Pesantren Trubus Iman. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sistem pengelolaan wakaf produktif di pesantren tersebut dan menyediakan panduan bagi pengelolaan aset wakaf produktif di pesantren lainnya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan observasi, wawancara, dan studi kasus. Hasil analisis menunjukkan bahwa fokus bisnis pada sektor pangan, pola bisnis hulu-hilir, dan spesialisasi sumber daya manusia berkontribusi pada kemandirian ekonomi pesantren. Integrasi ketiga elemen ini membentuk fondasi kuat untuk pertumbuhan ekonomi pesantren secara holistik, menjadikan pesantren sebagai agen perubahan dalam pemberdayaan masyarakat. Pondok Pesantren Trubus Iman telah mencapai puncak prestasi dalam perjalanan menuju kemandirian ekonomi melalui komitmen terhadap visi dan misi sebagai pusat pendidikan dan pemberdayaan ekonomi. Dengan menciptakan sumber pendapatan dari sektor pendidikan, pertanian, perkebunan, perikanan, dan perdagangan, serta mengelola keuangan secara efisien dan membangun infrastruktur yang memadai, pondok pesantren ini menunjukkan komitmen yang kuat terhadap pembangunan ekonomi internal. Kemitraan dengan komunitas lokal, pendidikan kewirausahaan, dan keterlibatan dalam pemberdayaan masyarakat sekitar adalah bukti dari peran pesantren sebagai agen perubahan positif dan berkelanjutan, memberikan inspirasi bagi lembaga sejenis serta dampak positif pada kemandirian ekonomi dan perkembangan sosial di komunitasnya melalui program ekonomi inklusif. Dengan manajemen profesional, partisipasi aktif masyarakat, dan integrasi nilai-nilai keislaman, Pondok Pesantren Trubus Iman menjadi model inspiratif bagi lembaga sejenis
Pengaruh Media Pembelajaran Web Wordwall Terhadap Motivasi dan Kemandirian Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Musrifah, Siti; Muiroh, Lailatul; Huda, Nuril; Faizin, Afan; Sarmi, Ni Nyoman
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran web wordwall terhadap motivasi dan kemandirian membaca siswa pada mata pelajaran bahasa Inggris. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif deskriptif dengan Pre-experimental design dengan desain penelitian Pre-experimental design dengan jenis One-Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini menggunakan instrument non tes berupa angket untuk megetahui motivasi dan kemandirian siswa. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh kelas XII SMKN 2 Sampang dengan jumlah siswa sebanyak 60 siswa, sedangkan sampel pada penelitian ini adalah kelas XII Multimedia 1 yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh media pembelajaran Web Worldwall terhadap motivasi belajar siswa dan kemandirian membaca pada mata pelajaran bahasa Inggris
Fulfillment of Human Rights to a Good and Healthy Environment in the Perspective of Spatial Planning in Pematangsiantar Banjarnahor, Daulat Nathanael; Togatorop, Firinta
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i6.341

Abstract

Indonesia as a constitutional state, as well as a modern state, has a clear characteristic, namely that it clearly states the regulation of human rights in its constitution, the 1945 Constitution. Article 28H paragraph (1) of the 1945 Constitution states that "everyone has the right to a good and healthy environment". As a response to the needs and human rights for a good and healthy environment in the constitution, the Indonesian government established Law Number 26 of 2007 concerning Spatial Planning as a legal instrument for spatial planning throughout the territory of the Republic of Indonesia. One of the essential things regulated in this law can be seen in article 29 paragraph (3), namely the proportion of public green open spaces in a city area of at least 20 percent of the city area. The problems in this paper: first, how is the Effectiveness of the Fulfillment of Human Rights on a Good and Healthy Environment in the Spatial Planning Perspective in Pematangsiantar, and Second: the Factors Affecting the Effectiveness of the Fulfillment of Human Rights on a Good and Healthy Environment in the Perspective of Spatial Planning in Pematangsiantar. The research method used to answer the problems in this paper is the Normative Legal Research Method with a Literature Study-Based Conceptual Approach. The answer of paper problems is that the fulfillment of human rights for a good and healthy environment in the perspective of spatial planning in Pematangsiantar has not been effective with the influencing factors being the rule of law, apparatus, facilities, society, and culture. The conclusion drawn from the answers to this paper is that Fulfillment of human rights for a good and healthy environment in the perspective of spatial planning in Pematangsiantar has not been effective with several logical arguments. Factors Influencing the Effectiveness of the Fulfillment of Human Rights for a Good and Healthy Environment in the Perspective of Spatial Planning in Pematangsiantar can be seen from the aspects of the rule of law or legal substance, legal apparatus or legal structure, facilities, and legal culture or society.
Studi Komparasi Penggunaan Media Pembelajaran Google Classroom dan Laboratorium Terhadap Pemahaman dan Kemandirian Siswa Firyanto, Jefri; Anggraini, Anisah; Muhajir, Muhajir; Purnamasari, Hetty; Sugiyanto, Iwan
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Google Classroom dan Laboratorium terhadap pemahaman dan kemandirian siswa pada mata pelajaran kimia. Metode penelitian yang digunakan yaitu analitik kuantitatif dengan desain penelitian Quasi Eksperimental Design. Penelitian ini menggunakan instrument tes berupa soal pemahaman dan instrument non tes berupa angket kemandirian siswa. Populasi pada penelitian ini siswa kelas X di SMKN 2 Sampang yang berjumlah 180 Siswa dari 6 kelas, sedangkan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X-A keseluruhan berjumlah 20 siswa dengan media pembelajaran Google Classroom dan kelas X-B dengan jumlah siswa sebanyak 20 dengan media pembelajaran Laboratorium. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terdapat perbedaan pemahaman siswa menggunakam media pembelajaran Google Classroom dan Laboratorium yang dibuktikan dengan uji Independent Sample T-test, diperoleh rata-rata nilai posttest Google Classroom sebesar 77,60 dan posttest Laboratorium sebesar 84,00. 2) Terdapat perbedaan kemandirian siswa menggunakam media pembelajaran Google Classroom dan Laboratorium yang dibuktikan dengan uji Independent Sample T-test, diperoleh rata-rata nilai angket Google Classroom sebesar 58,75 dan Laboratorium sebesar 61,65
Efektivitas Kelas Takhassus Baca Tulis Al Quran (BTQ) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Nur Padilah, Nisa Yusopa; Qomusuddin, Ivan Fanani; Destian, Irvan
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.343

Abstract

Al-Qur'an adalah firman Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai pedoman hidup manusia dan kita diwajibkan untuk membacanya. Namun, banyak yang mengaggap sekedar membaca Al-Qur’an saja sudah cukup. Padahal dari segi tajwid, makhorijul huruf dan sifatul huruf masih harus diperbaiki. Salah satu alternatif untuk meminimalisir hal itu dengan mengadakan program khusus belajar Al Quran salah satunya dengan kelas Takhassus BTQ. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah efektivitas kelas takhassus BTQ dalam meningkatkan kemampuan membaca Al Quran siswa MTs Wihdatul Fikri Kamojang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa MTs Wihdatul Fikri Kamojang yang mengikuti kelas takhassus BTQ yaitu berjumlah 37 siswa. Teknik pengumpulan data dengan test, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus statistik tes“t” untuk dua sampel yang saling berhubungan. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis dengan menggunaka uji “t” didapat t0 (14,69) > tt (2,021), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Ini berarti bahwa terdapat efektivitas kelas Takhassus BTQ dalam meningkatkan kemampuan membaca Al Qur’an Siswa MTs Wihdatul Fikri Kamojang
Pengaruh Penerapan Akuntansi Zakat dan Sistem Pengendalian Intern terhadap Akuntabilitas Keuangan pada Pusat Zakat Umat Persatuan Islam Anggadinata, Rully Ginanjar
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.344

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Penerapan Akuntansi Zakat dan Sistem Pengendalian Intern terhadap Akuntabilitas Keuangan serta Akuntabilitas Publik pada Pusat Zakat Umat Persatuan Islam. Meskipun lembaga ini memiliki komitmen tinggi terhadap penyajian laporan keuangan yang akuntabel, pada tahun 2015 dan 2016, tidak dilakukan audit eksternal sehingga akuntabilitas keuangan tidak terukur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan melibatkan seluruh nasabah amil zakat dalam pengumpulan data lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan Penerapan Akuntansi Zakat dan Sistem Pengendalian Intern terhadap Akuntabilitas Keuangan pada Pusat Zakat Umat Persatuan Islam, yang didukung oleh temuan sebelumnya dan teori Abdul Halim tentang pentingnya sistem pengendalian intern dan ekstern untuk mendukung akuntabilitas keuangan.
Tindak Pidana Pornografi Siber Menurut Teori Keadilan Bermartabat Bongga, Ardi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v5i1.345

Abstract

Teknologi yang berkembang, telah melahirkan kejahatan baru yang disebut dengan kejahatan syber. Hal ini ditandai dengan berkembang pesatnya situs-situs porno dalam berbagai tampilan situs yang sangat menggoda atau tempat penyebaran kabar bohong (fitnah) yang paling efektif. Tindak kejahatan ini telah manghasilkan suatu produk hukum yang mengatur tindak pidana yang berkaitan dengan Informasi dan transaksi elektronik berupa Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 mengenai Informasi dan Transaksi Elektronik atau biasa disebut dengan UU ITE. Penelitian ini dilakukan guna menemukan, menggambarkan dan menganalisis tindak pidana pornografi siber menurut teori Keadilan Bermartabat. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan pengumpulan data secara kepustakaan (library research). Pidana yang diberikan oleh Hakim kepada terdakwa telah mencerminkan suatu Keadilaan Bermartabat yang mana Hakim hanya memberikan pidana penjara selama 1 Tahun 7 bulan yang mana jauh dari tuntutan Jaksa Penuntut Umum dan Pasal yang di putuskan oleh hakim yaitu Pasal 37 Jo Pasal 11 Jo Pasal 4 Ayat (1) Undang-undang Nomor 44 Tahun 2004 tentang Pornografi. Tindak pidana pornografi siber menurut teori Keadilan Bermartabat memberikan kepastian hukum dalam mewujudkan keadilan melalui penerapan Pasal 27 ayat (1) UU ITE. Tercapainya keadilan terhadap terdakwa mana sesuai dengan tujuan pemidanaan bukan untuk ajang pembalasan dendam, akan tetapi memberikan pemahaman kepada terdakwa.

Page 24 of 60 | Total Record : 600

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 6 (2026): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 6 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 6 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 6 (2022): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 5 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 6 (2021): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 5 (2020): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 4 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif More Issue