cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hoiruddin Fathurohman
Contact Email
ssyarah077@gmail.com
Phone
+6289618357674
Journal Mail Official
syntaxbandung@gmail.com
Editorial Address
Perum Derwati Mas Jl. Derwati Mas, No.20 Rancasari, Ciwastra - Bandung
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Cv.Rifainstitut
ISSN : 27212491     EISSN : 27212246     DOI : http://dx.doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i3
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Syntax Imperatif. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan adalah jurnal yang diterbitkan dua bulan sekali oleh CV. Syntax Corporation Indonesia. Jurnal Syntax Imperatif akan menerbitkan artikel-artikel ilmiah dalam cangkupan ilmu sosial dan pendidikan. Artikel yang dimuat adalah artikel hasil penelitian, kajian atau telaah ilmiah atas issue penting dan terkini atau resensi buku ilmiah.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 600 Documents
 27   28   29   30   31 
Pengaruh Pengelolaan Wakaf, Pelaporan Wakaf Dan Peran Badan Wakaf Terhadap Kesejahteraan Umat Rifatul Musyarofah, Sita; Zamzami, R. Mohd
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.428

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Pengelolaan Wakaf, Pelaporan Wakaf, dan Peran Badan Wakaf Terhadap Kesejahteraan Umat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah data primer. Teknik Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam Penelitian ini dilakukan terhadap wakif, nadzir dan maukuf alaih, di lokasi tanah wakaf Kecamatan Pamulang dengan jumlah populasi sebanyak 28.458 orang. Sampel yang diteliti berjumlah 100 responden dihitung dengan menggunakan rumus Slovin dan Teknik penentuan sampelnya menggunakan Purposive Sampling. Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda dengan bantuan aplikasi SPSS Versi 25. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa Pengelolaan Wakaf secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Kesejahteraan Umat, Pengelolaan Wakaf secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Kesejahteraan Umat, Peran Badan Wakaf berpengaruh signifikan terhadap Kesejahteraan Umat, Pengelolaan Wakaf, Pelaporan Wakaf, dan Peran Badan Wakaf secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Kesejahteraan Umat
Pengaruh Promosi Penjualan dan Gaya Hidup terhadap Pembelian Impulsif Mahasiswa Milda Elinda, Asih; Sri Widyanti Hastuti, Maria Agatha
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.429

Abstract

Menurut data boks tahun 2024, shopee merupakan aplikasi jual-beli yang menduduki peringkat pertama yang sering di kunjungi di Indonesia pada kuartal I-IV. Hal tersebut didukung dengan adanya promosi penjualan yang baik dan gaya hidup yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Promosi Penjualan di Aplikasi Shopee dan Gaya Hidup terhadap Pembelian Impulsif Mahasisiwa Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Binneka PGRI Tulungagung. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Analisis data menggunakan regresi linier berganda. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah angket tertutup. Teknik sampling menggunakan proportional stratified random sampling. Hasil Penelitian ini menghasilkan secara simultan Promosi Penjualan dan Gaya Hidup berpengaruh signifikan terhadap Pembelian Impulsif dengan nilai F hitung> F tabel yaitu 60,435 >3,05 dan nilai signifikansi 0,000<0,05
Konsep Pendidikan Tauhid di Pesantren Persatuan Islam Hidayat, Syarif
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.433

Abstract

Ilmu Tauhid merupakan ilmu fundamental dalam ajaran Islam yang harus disampaikan kepada seluruh umat Islam dan hukum mempelajarinya adalah fardhu ‘ain. Ilmu Tauhid di Pesantren Persis diberikan sejak Madrasah Ula hingga Mu’allimin, sehingga peserta didik di Pesantren Persis memahami dengan benar Ilmu Tauhid sejak belia hingga dewasa. Namun demikian, corak ajaran Tauhid di Pesantren Persis tidak seragam. Ada yang mengajarkan paham Asy’ari dan ada juga yang mengajarkan paham Salafi, bahkan ada yang memadukan keduanya. Karena itu, menarik untuk mengkaji lebih jauh mengenai pemahaman ilmu Tauhid di Pesantren Persis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan library research dan field research berupa wawancara ke narasumber yang dianggap penting. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Pesantren Persis tidak memiliki pemahaman Tauhid yang seragam sehingga amat tergantung dari masing-masing pengajar dan sumber buku yang diajarkannya
Etika Pegawai dalam Pelayanan Publik di Kantor Kecamatan Balaesang Tanjung Kabupaten Donggala Amijaya, Meldi; Mayusa, Askar; Rifdi Ilham, Khairil; Fikri, Moh.
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.434

Abstract

Etika Pegawai merupakan wujud kontrol dalam melaksanakan tugas pokok, fungsi dan kewenangan sehingga pegawai harus menjadikan etika pegawai sebagai Pedoman dalam menjalankan tugasnya, sehingga dapat mewujudkan pelayanan publik yang baik kepada masyarakatnya, Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia No. 25 tahun 2009 tentang pelayanan publik yaitu kegiatan atau rangkaian kegiatan dalam rangka pemenuhan kebutuhan pelayanan sesuai dengan peraturan Perundang-Undangan bagi setiap warga Negara dan penduduk atas barang, jasa, dan/atau pelayanan administrasi yang disediakan oleh Penyelenggara Pelayanan Publik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis etika pegawai dalam pelayanan publik di Kantor Kecamatan Balaesang Tanjung Kabupaten Donggala. Indikator penilaian etika pegawai yang dipergunakan meliputi Persaman (equality), Keadilan (equity), Kesetiaan (loyality), dan Tanggungjawab (responsibility) yang diberikan penyelenggara pelayanan publik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan tipe penelitian fenomenologi, analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Subyek dalam penelitian ini terdiri dari Kasi Pemerintahan, Kasi Pelayanan Umum, Staff Kantor Kecamatan dan Masyarakat di Kantor Kecamatan Balaesang Tanjung Kabupaten Donggala. Teknik pengumpulan data dengan wawancara mendalam, observasi langsung dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa etika pegawai dalam pelayanan publik telah berjalan dari empat aspek yaitu Persamaan (equality), nilai persamaan yang dijalankan sudah baik, Keadilan (equity) yang diterapkan sudah maksimal, Kesetiaan (loyality) pegawai yang bertugas sudah setia, Tanggungjawab (Responsibility) dalam menjalankan pelayanan sudah bertanggungjawab namun dalam segi kedisiplinan terutama disiplin waktu masih banyak pegawai yang tidak hadir tepat waktu dan membuat Pegawai yang ingin melakukan pelayanan menunggu
Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di Tadika Al-Fikh Orchard Bandar Botanic Selangor, Malaysia Ulya, Nurul; Pasaribu, Munawir
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.437

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola asuh orang tua terhadap kecerdasan emosional anak usia dini. Penelitian ini menunjukkan pentingnya gaya pengasuhan orang tua terhadap anak menentukan kemampuan anak dalam membina hubungan sosial dengan orang lain. Penelitian menunjukkan bahwa pola pengasuhan setiap orang tua berbeda-beda. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pola asuh orang tua dan dampaknya terhadap kecerdasan emosional anak usia dini di Tadika Al-Fikh Orchard Bandar Botanic. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan instrumen observasi dan wawancara, sedangkan analisa data berupa tahap reduksi data, display data, dan verifikasi. Hasil penelitian diperoleh bahwa pola asuh yang diberikan orang tua dalam mendidik anak di Tadika Al-Fikh Orchard Bandar Botanic Selangor Malaysia adalah pola asuh Demokratis dan Permisif dalam mengembangkan kecerdasan emosional anak usia dini.
Penerapan Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Pada Anak Usia Dini di Tadika Al-Fikh Orchard Bandar Parklands Wasila, Rapidatul; Pasaribu, Munawir
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.439

Abstract

Penerapan pendidikan agama islam dalam membentuk karakter peserta didik pada fase anak usia dini, para pendidik harus mempertimbangkan peran penting pendidikan agama islam dalam membentuk karakter siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki atau meneliti cara atau metode yang di gunakan disekolah dalam menerapkan pendidikan agama islam di Tadika Al-Fikh Orchard Bandar Parklands. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang dimana menjelaskan apa saja fenomena yang terjadi pada persoalan yang diteliti. Data-data dikumpulkan melalui observasi langsung ke lapangan Tadika dan menelaah mulai dari kurikulum yang digunakan. Lingkungan sekitaran Tadika dan bagaimana kemampuan kompetensi pendidik Tadika Al-Fikh Orchard. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa penerapan pendidikan agama islam terhadap anak usia dini di Tadika Al-Fikh Orchard dapat membentuk karakter peserta didik tapi tidak bisa dilihat secara langsung atau selesai pembelajaran namun secara bertahap melalui pembiasaan yang di lakukan setiap hari di Tadika, serta faktor pendukung seperti kurikulum yang digunakan dan frofesionalisme guru sebagai tenaga pendidik serta adanya komunikasi antara guru dan orang tua peserta didik
Analisis Framing Berita Dugaan Pondok Pesantren Al Zaytun Menganut Aliran Sesat pada Media Online Tempo dan CNN Hariyani, Etik; Duraesa, M. Abzar; Suryani, Ida; Revilla, Lina
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.440

Abstract

Artikel ini melakukan analisis framing terhadap dua media online terkemuka di Indonesia, yaitu Tempo dan CNN, terkait pemberitaan dugaan Pondok Pesantren Al Zaytun menganut aliran sesat. Framing adalah proses pemilihan dan penekanan atas aspek-aspek tertentu dalam sebuah berita, yang dapat mempengaruhi persepsi dan pemahaman publik terhadap suatu isu. Melalui analisis framing, artikel ini bertujuan untuk melihat bagaimana kedua media tersebut membingkai berita tersebut, termasuk pemilihan kata, narasi, dan pemilihan sumber berita yang mempengaruhi pembentukan opini publik dan kaitannya dengan komunikasi islam di era digital 4,0
Implementasi Kebijakan Pemberian Tambahan Penghasilan Bagi Pegawai Negeri Sipil di Biro Umum Provinsi Sulawesi Tengah Rifaldy, Mohammad; Sasterio, Sasterio; Natsir, Nawawi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.441

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran terkait implementasi kebijakan terkait Peraturan Gubernur tentang tambahan penghasilan bagi Pegawai Negeri Sipil Pada Biro Umum Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Tengah. Perspektif pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, informan pada penelitian ini ditentukan dengan teknik Purpossive, jumlah informan yang dilibatkan dalam penelitian ini ialah sebanyak 8 (delapan) orang. Teknik dalam pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pada penelitian ini, data dianalisis dengan menggunakan beberapa langkah sesuai teori Miles, Huberman dan Saldana (2014). Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan tambahan penghasilan bagi Pegawai Negeri Sipil pada Biro Umum Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Tengah masih belum terlaksana secara maksimal, karena dalam pelaksanaan kebijakan ini para operator atau implementor kebijakan justeru tidak didukung fasilitas yang berbasis digital dalam menilai produktivitas kerja pegawai, selain itu, absensi secara digital kadangkala mengalami eror, sehingga jika hal itu terjadi implementor mengakalinya dengan menggunakan absensi manual, akan tetapi absesnsi ini juga memiliki kelemahan seperti rawan terjadinya maladministrasi dalam penggunaannya berupa tindakan absensi yang dimanipulasi, jika tidak di awasi dengan benar. Selain itu dari aspek disposisi menunjukkan bahwa meskipun mereka mendukung adanya kebijakan ini, dan juga berkomitmen menjalankan kebijakan ini sesuai dengan prosedur, namun yang menjadi masalah adalah lemahnya implementor dalam menindak tegas pegawai yang indispliner dengan melakukan pemotongan tambahan penghasilan mereka, dan selain itu pula ada saja kesalahan yang dilakukan pegawai akibat dari ketidakcermatan mereka dalam menganalisis kedisiplinan dan produktivitas pegawai di instansi tersebut.
Evaluasi Kebijakan Sosialisasi Pendidikan Pemilih dan Partisipasi Masyarakat dalam Pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Sulawesi Tengah di Kabupaten Parigi Moutong Mandarlangi, Megawati A.; Kurnia, Intam; Alamsyah, M. Nur
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i3.442

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi kebijakan sosialisasi pendidikan pemilih dan partisipasi masyarakat dalam Pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Sulawesi Tengah 2020 di Kabupaten Parigi Moutong. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dari lima informan yang dipilih secara purposif. Evaluasi berdasarkan enam kriteria dari teori William N. Dunn: efektivitas, efisiensi, kecukupan, pemerataan, responsivitas, dan ketepatan. Hasilnya menunjukkan efektivitas kebijakan belum optimal karena kebijakan dan lingkungannya belum sepenuhnya diterima masyarakat. Responsivitas rendah karena persyaratan sulit dipenuhi masyarakat. Ketepatan kebijakan terhambat oleh kultur dan stigma tradisional yang menyebabkan kebijakan belum diterima sepenuhnya. Namun, efisiensi dianggap optimal karena usaha sosialisasi KPU sudah sesuai pedoman. Indikator kecukupan dan pemerataan juga optimal berkat sosialisasi daring, luring, dan media sosial oleh KPU Kabupaten.
Strategic Partnerships for Defense Industry Advancement in Developing Nations: Case Studies of Indonesia and Malaysia Lubis, Lia Aulia; Banyu Perwita, Anak Agung; Eko Hadisancoko, Rizeriu
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i4.443

Abstract

This study analyzes how defense diplomacy can contribute to enhancing the defense industry, particularly in developing countries like Indonesia and Malaysia. Through case studies of these two countries, the research explains the mechanisms of strategic collaboration that promote growth and innovation in the defense industry. In Indonesia, strategic partnerships with countries such as China, Hungary, Australia, and India have facilitated technology transfers and knowledge exchanges to boost self-reliance in defense production. In Malaysia, partnerships with countries like the United States, Australia, and Turkey, as well as multinational defense firms, have supported local technological development and integration into the global supply chain. Defense diplomacy plays a crucial role in strengthening defense capabilities and promoting economic growth and regional stability in developing countries

Page 29 of 60 | Total Record : 600

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 6 (2026): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 6 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 6 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 6 (2022): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 5 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 6 (2021): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 5 (2020): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 4 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif More Issue