cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Jamil
Contact Email
unilib@uii.ac.id
Phone
+62274898444
Journal Mail Official
unilib@uii.ac.id
Editorial Address
Jln. Kaliurang Km 14,5 Yogyakarta, Indonesia, 57168 Phone: +62274-89844 Website: http://journal.uii.ac.id/unilib Email: unilib@uii.ac.id
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Unilib: Jurnal Perpustakaan
Published by Universitas Islam Indonesia
ISSN : 19799527     EISSN : 2715274X     DOI : http://dx.doi.org/10.20885/unilib
Core Subject : Science,
Library & Information Science
Unilib: Jurnal Perpustakaan adalah jurnal yang diterbitkan yang mencakup topik-topik yang menarik bagi semua orang yang meneliti dan bekerja di bidang ilmu perpustakaan, informasi dan manajemen pengetahuan. Editor jurnal menerima materi tentang segala aspek teori ilmu informasi, kebijakan, aplikasi atau praktik yang akan memajukan pemikiran di bidang tersebut. Cakupan topik secara rinci meliputi: • Aspek teoretis dan umum dari perpustakaan dan informasi; • Pelayanan teknis di perpustakaan; • Teknologi, penggunaan dan sosiologi informasi di perpustakaan; • Literasi informasi; • Koleksi perpustakaan; • Penerbitan dan masalah hukum; • Manajemen Perpustakaan; • Sumber informasi. Jurnal berusaha untuk menerbitkan artikel-artikel bidang tersebut dengan pemahaman yang lebih baik tentang prinsip-prinsip yang mendukung penciptaan, organisasi, penyimpanan, komunikasi, dan pemanfaatan informasi dan sumber pengetahuan yang efektif. Juga pemahaman bagaimana kebijakan dan praktik di bidang tersebut dapat dibangun di atas landasan teoritis yang kuat yang diharapkan memberikan dampak yang lebih besar pada pengembangan ilmu pengetahuan. Diterbitkan oleh Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia dua kali dalam setahun yaitu di bulan Februari dan Agustus. Setiap korespondensi, pertanyaan atau permintaan informasi dapat dikirim ke Kantor Editorial melalui email: unilib@uii.ac.id . Semua terbitan Unilib: Jurnal Perpustakaan tersedia untuk dijelajahi secara online.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 163 Documents
 13   14   15   16   17 
Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi Sebagai Terapi Kesehatan Mental Mahasiswa Conzizca, Mika Julia; Saputra , Riyan
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 16 No. 2 2025
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol16.iss2.art4

Abstract

Perpustakaan perguruan tinggi sebagai ruang pemulihan emosional mahasiswa didukung dengan koleksi yang relevan, layanan yang empatik, dan program literasi kesehatan mental yang berkelanjutan. Transformasi ini memerlukan dukungan kelembagaan dan pelatihan pustakawan untuk menyesuaikan dengan kebutuhan psikososial mahasiswa. Hal ini dikarenakan besarnya tekanan akademik yang dialami mahasiswa dapat berdampak pada kesehatan mental, bahkan berujung pada tindakan fatal seperti bunuh diri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran perpustakaan perguruan tinggi sebagai terapi kesehatan mental mahasiswa melalui koleksi, layanan, dan peran pustakawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka (library research). Data dianalisis melalui proses reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu perpustakaan perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam mendukung kesehatan mental mahasiswa melalui penyediaan koleksi bacaan tematik tentang kesehatan mental; biblioterapi sebagai media pemulihan emosional; kolaborasi dengan profesional seperti psikolog, dosen, konselor; dan penguatan peran pustakawan sebagai mitra empatik dan fasilitator literasi emosional. 
Pengembangan Layanan Gendis Sewu dengan Pendekatan SOR untuk Meningkatkan Literasi Anak Rindy, Rindy Innayah; Nurul Setyawati Handayani
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 16 No. 2 2025
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol16.iss2.art1

Abstract

Kondisi membaca masyarakat Indonesia cukup memperhatikan berdasarkan hasil studi Program for International Student Assessment (PISA) pada tahun 2018 yang menyatakan bahwa Indonesia diurutan ke-72 dari 78 negara. Berdasarkan survei Badan Pusat Statistik tahun 2018 bahwa membaca belum menjadi budaya masyarakat Indonesia karena lebih suka mendapat informasi dan hiburan melalui media elektronik. Disimpulkan bahwa literasi belum mengakar kuat pada bangsa kita. Rendahnya indeks literasi menyebabkan rendahnya kualitas sumber daya manusia. Hal tersebut mendorong pemerintah Kota Surabaya bertanggung jawab menghidupkan kembali literasi salah satunya melalui layanan Gendis Sewu (Gerakan Mendongeng dan Menulis Seribu) di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Surabaya sejak tahun 2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan layanan Gendis Sewu . Penelitian dilakukan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Surabaya. Metode penelitian ini dengan deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan yang dilakukan pengelola dikatakan maksimal dibuktikan dengan meningkatnya jumlah peserta Gendis Sewu dari tahun 2019 hingga 2023 serta jumlah karya yang dihasilkan setiap peserta. Pengembangan layanan Gendis Sewu melalui pemberian Stimulus berupa motivasi dan dukungan oleh pengelola profesional yang menyesuaikan dengan usia Organismenya sehingga mendapat Response yang diharapkan. Tedapat hambatan dalam kegiatan Gendis Sewu secara teknis, fisik dan psikologi.
Representasi Perpustakaan dalam Film “Kukira Kau Rumah” Setiawan, Yohanes
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 16 No. 2 2025
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol16.iss2.art5

Abstract

Film Kukira Kau Rumah menampilkan representasi perpustakaan yang sarat maknaideologis, sehingga menarik untuk diteliti dalam kaitannya dengan persepsi publikterhadap perpustakaan kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatankualitatif dengan metode analisis tekstual, mengacu pada teori representasi Stuart Halldan analisis tekstual McKee. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan dalamfilm direpresentasikan sebagai “kuburan ide” dan “museum buku.” Metafora “kuburanide” menggambarkan krisis literasi serta seruan agar perpustakaan menjadi ruanghidup yang mampu menghidupkan, mempelajari, dan mengaktualisasikan ide-ideyang terkandung di dalam koleksi. Sebaliknya, istilah “museum buku” merefleksikankritik terhadap aturan pembatasan peminjaman yang berpotensi mengerdilkan fungsiperpustakaan menjadi sekadar etalase pengetahuan. Analisis lebih lanjut menunjukkanbahwa perpustakaan dalam film ini tidak hanya tampil sebagai latar, tetapi juga sebagaitanda ideologis yang menyingkap ambivalensi institusi literasi, sekaligus menjadi simbolresistensi generasi muda terhadap krisis literasi dan dominasi budaya digital. Penelitianini menegaskan urgensi revitalisasi peran perpustakaan sebagai ruang interaktif yangmendukung literasi kritis, pengembangan intelektual, dan pertumbuhan generasimilenial.
Analisis Kepribadian Tokoh Pustakawan dalam Film The Public: Upaya Eliminasi Stereotipe Profesi Pustakawan Antonia Apri Damayanti; Ganggi, Roro Isyawati Permata
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 16 No. 2 2025
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol16.iss2.art2

Abstract

Stereotip atau pandangan masyarakat terhadap profesi pustakawan sebagian besar didominasi oleh stereotip yang tidak menguntungkan atau negatif. Gambaran pustakawan dalam film juga mempengaruhi masyarakat dalam menggeneralisasi sikap, perilaku, dan kepribadian pustakawan secara umum, sehingga membentuk stereotip. Jika stereotip negatif terhadap pustakawan terus berlanjut, hal ini akan mengganggu layanan perpustakaan. Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah kualitatif, dengan analisis semiotik peta tanda Roland Barthes sebagai metode analisis data pada adegan dan dialog film, serta berdasarkan teori arketipe yang diperkenalkan oleh Carl Gustav Jung sebagai dasar untuk menganalisis kepribadian karakter pustakawan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakter pustakawan Mr. Goodson memiliki arketipe yang menonjol seperti persona, bayangan, pahlawan, anima, dan orang tua yang bijaksana. Arketipe Mr. Goodson sebagai pustakawan mengungkapkan kepribadiannya sebagai pustakawan yang ramah, tegas, peduli, empati, berani, dan bijaksana. Hal ini mengarah pada penggambaran kepribadian pustakawan dalam arah yang positif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggambaran atau representasi kepribadian karakter pustakawan Mr. Goodson dalam film The Public mengarah pada penilaian yang positif dan progresif. Penggambaran karakter Mr. Goodson dalam arah yang positif bertujuan untuk memberikan masyarakat pandangan baru tentang sikap, perilaku, dan kepribadian pustakawan. Hal tersebut diharapkan dapat mengubah pandangan masyarakat terhadap profesi pustakawan secara umum menjadi lebih positif.
Optimalisasi Peran Perpustakaan dalam Meningkatkan Literasi Media Mahasiswa Masruroh, Umi; Cahyono, Teguh Yudi
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 16 No. 2 2025
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol16.iss2.art6

Abstract

This research aims to explore the role of the library in improving students' media literacy at Universitas Negeri Malang through a qualitative descriptive approach. In an effort to understand this dynamic, we collected data through direct observation and in-depth interviews with students as well as library staff. The results showed that although the library has provided various media literacy programs and relevant resources, their effectiveness is still limited by several factors, including the lack of student participation and the low integration of media literacy programs into the academic curriculum. Furthermore, it was found that most students do not have adequate skills to critically analyze and evaluate information, which is due to the lack of socialization of the program as well as learning methods that are still theoretical without adequate practical application. Based on these findings, this study suggests the need for improved socialization strategies, the development of a more interactive and needs-based media literacy program, and closer collaboration between libraries and faculties to ensure media literacy becomes an integral part of higher education.
Evaluasi Penggunaan SLiMS dalam Sistem Informasi Perpustakaan Di MAN 2 Kota Banjarmasin Menggunakan Model TAM Nazilatul Laili Sa’adah
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art6

Abstract

Abstrak Minimnya penggunaan SLiMS terhadap kepuasan siswa pada perpustakaan sekolah MAN 2 Banjarmasin Manfaat yang optimal dari penggunaan SLiMS, semua fitur di SLiMS harus dimaksimalkan. Hingga saat ini pemanfaatan SLiMS di MAN 2 Kota Banjarmasin belum maksimal, masih terdapat fitur SLiMS yang belum dimanfaatkan Kendala dalam penggunaan SLiMS juga terjadi pada pengguna, meskipun secara umum, pengguna menganggap bahwa menu OPAC di SLiMS berguna dan mudah digunakan. Namun, pengguna belum bisa memaksimalkannya dengan OPAC. Dari hasil wawancara diketahui tidak semua pengguna melakukan penggunaan OPAC tersebut untuk pencarian informasi, serta jaringan wifi yang dapat mengakibatkan terhambahtnya penggunaan SLiMS ini sendiri. sebab itu adanya pengelolaan ini sendiri akan memberikan efek penggunaan SLiMS terhadap pustakawan dan pengguna.Tekhnik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara whatsapp dan dokumentasi pada SLiMS bermanfaat dan memudahkan dalam kegiatan perpustakaan. Kata Kunci : SLiMS, Kepuasan Pemustaka, Model TAM
Analisis Sitasi Karya Ilmiah Dosen Universitas Muhammadiyah Riau Pada Google Scholar Murni, Heldatul; Nining Sudiar; Hadira Latiar
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sitasi karya ilmiah dosen Universitas Muhammadiyah Riau pada google scholar. Metode penelitian yang digunakan adalah Metode Deskriptif Kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jumlah artikel yang disitasi pada artikel ilmiah dosen Universitas Muhammadiyah Riau tahun 2019-2022 adalah sebanyak 985 artikel atau hampir setengah yakni 43%, artikel paling banyak disitasi adalah artikel pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis yaitu sebanyak 2.068 disitasi atau hampir setengah yakni 45%. Dari 2.272 artikel terdapat 35.906 sitiran, Fakultas Ekonomi dan Bisnis adalah jumlah sitiran dan tositiran paling banyak, yaitu 13.789 sitiran atau hampir setengah yakni 38,4% dari 856 artikel, dan otositiran sebanyak 41 otositiran dari 22 artikel atau hampir setengah yakni 43,15%. Tahun 2021 dan 2019 adalah jumlah sitiran dan otositiran paling banyak yaitu 10.730 sitiran atau hampir setengah yakni 29,9%, dan 35 otositiran atau hampir setengah yaitu 36,5%. Buku adalah literatur yang paling banyak disitir, yaitu berjumlah 17.903 atau sebagian besar yakni 50%, tahun literatur yang paling banyak digunakan adalah literatur yang terbit pada tahun 2011-2022, yaitu sebanyak 17.903 sitiran atau hampir setengah yakni 48,7%, dan bahasa pengantar terbanyak adalah Bahasa Indonesia yaitu 35.900 literatur atau hampir seluruhnya yakni 99,9% dengan usia keusangan dokumen literaturnya adalah 12 tahun. Kata kunci : Sitasi, Karya Ilmiah, Dosen, dan Google Schoolar
Evaluasi Kepuasan Pemustaka Terhadap Website Perpustakaan Di Masa Post Pandemi Pujiastuti, Ana; Thoriq Tri Prabowo
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art3

Abstract

Selama pandemi Covid-19, website perpustakaan menjadi sistem informasi perpustakaan yang sangat penting karena memuat informasi terkini yang berkaitan dengan perpustakaan. Keterbatasan mobilitas pemustaka secara fisik untuk akses informasi dan layanan perpustakaan selama pandemi Covid-19 dapat diwakilkan melalui website. Pembiasaan ini masih berlangsung hingga era baru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kepuasan mahasiswa terhadap Website Perpustakaan UAD di era baru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan deskriptif analisis. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif UAD. Sampel dalam penelitian berjumlah 60 responden yang terdiri 30 responden laki-laki dan 30 responden perempuan. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner online yang dibagi kepada mahasiswa aktif UAD yang pernah dan atau sedang mengakses Website Perpustakaan UAD saat Covid-19 hingga era baru. Evaluasi dalam penelitian ini menggunakan metode End User Computing Satisfaction (EUCS) dengan variabel content, accuracy, format, ease to use, timeliness yang terdiri dari 12 pertanyaan. Analisis data menggunakan Ms Excel dengan rumus mean dan grand mean. Empat dari lima variabel dalam kajian ini mendapatkan predikat memuaskan: accuracy (80,3%), format (80,3%), ease to use (80,5%), timeliness (79,3%). Sedangkan nilai tertinggi adalah variabel content dengan skor 82,9% dengan predikat sangat memuaskan. Dapat disimpulkan bahwa kepuasan pemustaka terhadap Website Perpustakaan UAD dengan variabel EUCS memiliki nilai rata-rata 80,65% dengan katagori memuaskan.
Implementasi Monitoring dan Evaluasi pada Pengembangan Koleksi Perpustakaan SMA Pasundan 8 Bandung Arya, Ghaitsa Zahira; Hadiapurwa, Angga; Wulandari, Yayu; Nugraha, Hafsah
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art4

Abstract

The school library plays a role in fulfilling information needs and improving the quality of teachers and students to achieve school goals. One of the high schools in Bandung City that has to carry out this role is Pasundan 8 High School. The school library concerned still needs to meet the standards, one of which is the standard collection aspect. Collection development can be done so that the collections owned by the library are diverse. The method used in this research is a descriptive quantitative method with data collection through observation, interviews, questionnaires, and documentation. Data were obtained from one source: library staff, three teachers, and seven students. The results show that the types of collections that can be developed are collections of fiction, non-fiction, and references. The library manager can do collection floating by submitting a request to the school or cooperating with other information institutions. In addition, library managers can also participate in various trainings so that they can develop collections in a digital direction. This is done so that groups in the library are more diverse and of higher quality for the entire school community.
Pengembangan Koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi Hanifatunnisa , Najwa Auliana; Winoto, Yunus; Perdana, Fitri
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art7

Abstract

Apabila perpustakaan merupakan jantungnya peradaban, maka jantung dari perpustakaan sendiri adalah koleksi. Menjadi begitu penting, sebab koleksi digunakan untuk memenuhi kebutuhan setiap user atau pemustaka akan informasi-informasi yang kredibel. Terlebih lagi terhadap perpustakaan-perpustakaan umum yang mempunyai tuntutan untuk dapat menyediakan pelbagai macam koleksi bagi seluruh kalangan masyarakat di sekitarnya. Berangkat dari permasalahan tersebut, melalui kajian ini penulis akan membahas hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan pengembangan koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi. Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui penanggung jawab dari kegiatan pengembangan koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi (2) untuk mengetahui proses atau tahapan-tahapan pengembangan koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi (3) untuk mengetahui pandangan seleksi yang dimiliki Perpustakaan Umum Kota Cimahi. Adapun penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, khususnya wawancara, observasi serta kajian pustaka. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pengembangan koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi merupakan tanggung jawab dari fungsional pustakawan. Kegiatan ini selalu digarap dengan melalui 4 tahapan, diantaranya adalah analisis pengguna, seleksi, pengadaan, serta penyiangan, dan pandangan seleksi yang dimiliki adalah liberal. Juga hal menarik yang penulis temukan di lapangan ialah pada fasad bangunan yang unik dan dirancang secara minimalis.

Page 16 of 17 | Total Record : 163

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2008 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 16 No. 2 2025 Vol. 16 No. 1 2025 Vol. 15 No. 2 2024 Vol. 15 No. 1 2024 Vol. 14 No. 2 2023 Vol. 14 No. 1 2023 Vol. 13 N0. 1 2022 Vol. 13 No. 2 2022 Vol. 12 No. 2 2021 Vol. 12 No. 1 2021 Vol. 11 No. 2 2020 Vol. 11 No. 1 2020 Vol. 10 No. 2 2019 Vol. 10 No. 1 2019 Vol. 9 No. 1 2018 Vol. 8 No. 1 2017 Vol. 7 No. 1 2016 Vol. 6 No. 1 2015 Vol. 5 No. 1 2014 Vol. 4 No. 1 2013 Vol. 3 No. 1 2012 Vol. 2 No. 1 2009 Vol. 1 No. 1 2008 More Issue