cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wahyu Aris Setiawan
Contact Email
staisammojokerto@gmail.com
Phone
+6285755480938
Journal Mail Official
wahyuarissetyawan@staisam.ac.id
Editorial Address
Trawas-Mojosari Highway, Madyo Puro Hamlet, Kalipuro, Pungging District, Mojokerto Regency, East Java 61384
Location
Kab. mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin mojokerto
ISSN : -     EISSN : 27210731     DOI : https://doi.org/10.63230/almuttaqin
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi is an academic journal published by Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin (STAI-SAM) Mojokerto
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 179 Documents
 14   15   16   17   18 
The contribution of human resources from graduates of Sharia Economics Science Colleges to the stakeholders of Baitul Maal wa Tamwil in Tulungagung Sulchan, Moch
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i2.196

Abstract

Abstract The rapid growth of sharia financial institutions, especially non-bank financial institutions, has increased the need for SDI with sharia economics expertise. As more people graduate from sharia economics colleges, financial firms can only accommodate a tiny number. Even though sharia economics knowledge is preferred when hiring, many sharia financial firms nevertheless hire non-sharia economists. This study examines if sharia economics college graduates can meet BMT's SDI requirements in Tulungagung. Can BMT's sharia economic SDI improve institutional progress. How do BMT stakeholders see sharia economic SDI contributions. This study seeks to determine if sharia economics university graduates meet BMT-BMT in Tulungagung's SDI requirements. To determine whether SDI improves BMT. Determine BMT stakeholders' reaction to sharia economic human resources inputs. This study follows a qualitative descriptive technique. Data is collected via interviews and documentation. Researchers employed interviews and paperwork to gather data on sharia economics human resources' impact on financial institution stakeholders, particularly BMT in Tulungagung. The study found that Baitul Maal wa Tamwil stakeholders welcomed sharia economics graduates since they had been waiting for SDIs with economics and sharia skills. SDIs' competences do not fulfill BMT's requirements, yet they still hire many people without sharia economics degrees as long as they have the right experience and skills. Keywords : Contribution, HR, Baitul Maal wa Tamwil
PENGUATAN KOMPETENSI SISWA MELALUI PROGRAM MAGANG PADA DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI Rosalina, Triana
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i2.197

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menggambarkan proses penguatan kompetensi siswa melalui program magang di PT. Tirta Semesta Engineering Sidoarjo sebagai Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI). Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengambilan data menggunakan teknik wawancara kepada 3 orang yang dipilih secara purposive, observasi dan studi dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penguatan kompetensi siswa melalui program magang pada DUDI melalui tiga tahapan utama yakni perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap perencanaan dilakukan melalui melalukan identifikasi sekolah atau yang relevan untuk dijadikan rekanan magang siswa dengan memperluas jaringan kerjasama melalui proses penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU). Tujuannya agar penempatan siswa-siswi magang pada bidang yang sesuai dengan keahlian mereka Pada tahap pelaksanaan, pihak DUDI memberi pengetahuan praktis kepada siswa melalui pelatihan dan praktik langsung di lapangan dengan mengacu pada rundown dan job description siswa di lokasi magang selama tiga bulan. Pada tahap akhir yakni evaluasi, pihak DUDI melakukan penilaian kinerja setiap siswa. Tujuannya adalah untuk untuk menilai efensiensi dan efektivitas pelaksanaan magang guna mendapatkan umpan balik untuk peningkatan mutu program dan pendidikan pada umumnya.
MENINGKATKAN KESIAPAN MENIKAH MELALUI EDUKASI PRA NIKAH: KAJIAN KITAB DHAU' AL MISBAH FI BAYAN AHKAM AN-NIKAH Nahdliyah, Amirotun; Istiqomah, Fina Zaidatul
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i2.198

Abstract

Penelitaian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan kesiapan menikah melalui edukasi pra nikah pada santri Darussalam Blokagung Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Desain ini dipilih untuk memungkinkan eksplorasi mendalam tentang proses dan hasil edukasi pra nikah berbasis kitab "Dhau'al al-Misbah fi Bayan Ahkam an-Nikah" di pondok pesantren. Fokus utama penelitian adalah memahami bagaimana edukasi ini diimplementasikan, dan bagaimana pandangan santri terhadap kesiapan menikah, juga menggunakan sumber data (primer dan skunder), teknik pengumpulan data mengguakan; observasi, dokumentasi dan interview. Hasil simpulan dalam penelitian ini sebagai upaya meningkatkan kesiapan para calon pengantin, perlu memahami konsep prinsip-prinsip kesiapan, diantaranya; 1) Semua aspek perkembangan berinteraksi (saling mempengaruhi), Kematangan jasmani dan rohani untuk memperoleh manfaat dari pengalaman, Pengalaman-pengalaman mempunyai pengaruh yang positif terhadap kesiapan, Kesiapan dasar untuk kegiatan tertentu terbentuk pada individu, maka saat-saat tertentu dalam periodetertentu selama masa pembentukan dalam masa perkembangan. Adapun factor-faktor yang mempengaruhi kesiapan adalah; kesiapan fisik, psikis dan materiil. Dalam upaya mempersiapkan kemampuan bagi para santri dalam kesiapan materiil, mereka perlu mengkaji dan mempelajari tentang hokum-hukum nikah dan rukun-rukun nikah serta mengetahui penjelasan tentang hak-hak suami dan istri dalam kitab "Dhau'al al-Misbah fi Bayan Ahkam an-Nikah", hal ini merupakan bentuk edukasi pra nikah sebagai upaya dalam meningkatkan kesiapan mereka dalam mengarungi mahliagai rumah tangga yang Bahagia dan sejahtera
TEORI HERBERMAS DENGAN PANDANGAN SOSIAL PADA RUANG LINGKUP PENCEGAHAN PRILAKU BULLYING tis'ina, nur arofah
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i2.204

Abstract

pentingnya kontribusi Jürgen Habermas dalam mengembangkan teori hermeneutika, khususnya dalam menyeimbangkan antara obyektifitas dan subyektifitas, idealitas dan realitas, serta teoritis dan praktis. Habermas melanjutkan perjalanan hermeneutika dengan menarik konsep subyektifitas dan obyektifitas ke wilayah yang lebih radikal, mempertahankan prinsip ketidak-terpisahan antara kebenaran dan kebaikan, kenyataan dan nilai, teori dan praktik. Dalam upayanya menentang positivisme dan menolak kembali ke pandangan ontologis dan epistemologis klasik, Habermas fokus pada konstruksi teori kritis dengan orientasi pada wilayah praktis, terutama dalam wujud emansipasi manusia. Metode yang digunakan adalah library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Habermas telah menguraikan kondisi ideal yang memungkinkan proses-belajar masyarakat berjalan dengan baik, di Indonesia masih ada jalan yang harus ditempuh untuk mencapai kondisi tersebut. Upaya untuk mengurangi represi terhadap kebebasan berpendapat dan menggeser dominasi kultur paternalistik dapat membantu masyarakat Indonesia menuju kondisi di mana dialog yang saling menghormati dan berimbang dapat terwujud
STRATEGI PEMASARAN DIGITAL DALAM MENINGKATKAN EKUITAS MEREK PADA UMKM Nasir, Akhmad; Chalimi, Achmad Nur Fuad
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i2.208

Abstract

Jurnal ini memaparkan strategi pemasaran digital yang digunakan untuk meningkatkan nilai merek UMKM (usaha mikro, kecil, dan menengah) di Platform Pakaian. Di era digitalisasi yang semakin meningkat, UMKM perlu menerapkan strategi pemasaran yang efektif untuk mengenalkan produk dengan memperluas jangkauan pasar dan membangun kepercayaan pelanggan terhadap mereknya. Pemasaran digital mencakup berbagai macam elemen yang berbeda seperti media sosial, situs web, mesin pencari, dan kampanye iklan online. Jurnal ini memperkenalkan berbagai strategi pemasaran digital yang penting bagi UMKM dan dapat diterapkan untuk meningkatkan pengakuan konsumen terhadap merek. Jurnal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai strategi pemasaran digital untuk meningkatkan nilai merek UMKM. Dengan menerapkan strategi yang relevan dan efektif, UMKM diharapkan dapat memanfaatkan potensi pasar digital dan meraih kesuksesan yang lebih besar. Jurnal ini menggunakan metode penelitian literatur review dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang memperoleh data dari data sekunder penelitian terdahulu. Berdasarkan hasil studi literatur ditemukan bahwa strategi pemasaran digital yang efektif dan tepat berpengaruh terhadap nilai merek produk khususnya bagi UMKM.
ANALISIS FRAMING PERINGATAN DARURAT PADA AKUN INTAGRAM NARASI.TV Ilhamsyah, Mochrosy
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i2.210

Abstract

Tulisan ini dilakukan untuk mengkaji atau menganalisan Apa makna postingan peringatan Peringatan Darurat dalam akun instagram narasi.tv dengan menggunakan metode analisis framing model William A. Gamson dan Andre Modgliani, Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis analisis teks media. Metode analisis yang digunakan ialah analisis framing model William A. Gamson dan Modgliani. Model ini menggunakan, teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dan observasi secara mendalam oleh peneliti untuk mendapatkan hasil yang maksimal dengan literasi yang sesuai konteks. Adapun hasilnya bahwa konstruksi peringatan darurat demokrasi di Indonesia ditandai warna Biru yang bertulis Peringatan Darurat sebab putusan MK langsung direspons DPR dengan menbuat UU yang dikerjakan pada satu hari saja, mustahil ada naskah akademiknya, tidak mungkin ada sosialisasi rancangan dulu apalagi mendengarkan aspirasi dan partisipasi rakyat.
PERAN PONDOK PESANTREN DALAM MENUMBUHKAN JIWA ENTREPRENEURSHIP SANTRI (Studi Komparasi di Pondok Pesantren Sunan Kalijaga Nganjuk dan Pondok Pesantren Kedunglo Al Munadhdhoroh Kediri) ainun umi khabibah
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v3i2.211

Abstract

Pondok pesantren merupakan satu lembaga pendidikan yang diakui di masyarakat sebagai lembaga pendidikan yang mampu untuk merekayasa sosial.Entrepreneur berarti orang yang memulai sesuatu usaha bisnis baru.Atau seorang manajer yang berupaya memperbaiki sebuah unit keorganisasian melalui serangkaian perubahan-perubahan produktif. Latar belakang tersebut mendorong peneliti untuk melakukan penelitian dengan fokus penelitian: 1. Bagaimana Upaya Pondok Pesantren Sunan Kalijaga Dalam Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Santri?,2. Bagaimana Upaya Pondok Pesantren Kedunglo AL Munadhdhoroh Dalam Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Santri?,3. Bagaimana Peran Pondok Pesantren “Sunan Kalijaga”dan Pondok Pesantren “Kedunglo AL Munadhdhoro” Dalam Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Santri? Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, karena penelitian ini akan mendeskripsikan tentang peran pondok pesantren dalam menumbuhkan jiwa entrepreneurship santri. Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, interview, dan dokumentasi dicek keabsahan data dengan meningkatkan ketekunan, triangulasi, memperpanjang waktu penelitian.Tahap terakhir yang dilakukan adalah menganalisis data dengan reduksi data atau penyederhanaan data, display data atau pengujian data, dan penarikan data. Adapun Penelitian deskriptif ini menghasilkan temuan: 1) Upaya Pondok Pesantren Sunan kalijaga dalam menumbuhkan jiwa Entrepreneurship Santri yaitu dengan memberikan seminar kewirausahaan yang dilakukan satu bulan sekali dengan mendatangkan pemateri dari luar dan pelatihan di luar ruangan, seperti: Ketabiban,jamu al qomar, konveksi, rumah paes, bengkel, dan studio photo, yang dilakukan 1 minggu 3 kali. 2).Upaya Pondok Pesantren Kedunglo Al Munadhdhoroh dalam menumbuhkan jiwa Entrepreneurship santri yaitu santri diberikan jadwal untuk praktek berwirausaha secara langsung, yang dilakukan perkelompok dalam satu minggu secara bergantian, seperti halnya santri yang terjadwal di ternak sapi, Kedai susu karmila, kios, air Kedunglo, percetakan Qolamun, Majalah Aham , cattering , buroq.3)Peran Pondok Pesantren Sunan Kalijaga dalam Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Santri selain memberikan bekal ilmu kewirausahaan, pesantren juga memberikan pinjaman berupa barang untuk dijadikan sebagai modal awal dalam memulai usaha. Untuk peran pondok pesantren kedunglo Al Munadhdhoroh dalam Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Santri yaitu pesantren tidak hanya membekali dan mengawal santri waktu di pesantren saja, akan tetapi selalu memantau alumni-alumni yang sudah keluar guna tukar pengalaman bagi santri yang masih di pesantren, alumni yang belum memulai usaha, dengan para alumni yang sudah sukses.
PERAN GURU DINIYAH DALAM PEMBENTUKAN SIKAP MODERAT SISWA Nahdly, M. Asad; Fahman, Ahmad Amiq
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i1.213

Abstract

Artikel ini membahas penelitian tentang pembentukan sikap moderat pada siswa Madrasah Diniyah Darul Hikmah di Dusun Prasung Tani, Desa Prasung, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo, yang dicapai melalui peran dan strategi guru dalam pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberhasilan guru madrasah dalam mengubah pandangan masyarakat yang sebelumnya menganggap pendidikan Madrasah Diniyah (Madin) tidak bermanfaat, menjadi pandangan positif yang mengakui kontribusi besar Madin dalam membentuk karakter siswa dan masyarakat. Sebelumnya, banyak kegiatan negatif di desa, seperti mabuk-mabukan, dan masih ada pengaruh keyakinan leluhur seperti aliran Kapitayan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, dengan hasil berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian menunjukkan berbagai peran guru dalam membentuk sikap moderat, seperti Murabbi, Muaddib, Muallim, Mursyid, dan Mudarris, serta keteladanan guru baik dalam maupun luar pembelajaran. Strategi yang digunakan meliputi persiapan materi yang mendalam dan pengelolaan kelas melalui metode ceramah dan tanya jawab.
Potret Dakwah Digital di Era Modernisasi: Studi Media Sosial sebagai Media Dakwah anas, moh
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v6i1.199

Abstract

Tulisan ini mengkaji tentang pemanfaatan media sosial sebagai sarana berdakwah para da’i. Dalam hal ini media sosial ialah Instagram dan Youtube. Kedua media tersebut merupakan bagian dari media digital yang populer di masyarakat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif bersifat studi pustaka. Studi pustaka dilakukan melalui data sekunder dari internet yakni media sosial seperti instagram dan youtube, serta mengkaji berbagai literatur terdahulu tentang pemanfaatan media sosial Instagram dan Youtube sebagai media dakwah. Hasil penelitian menunjukkan banyak para pelaku dakwah khususnya di Indonesia, yang menggunakan media sosial sebagai sarana dakwah. Diantaranya, ustaz Hanan Attaki, ustaz Abdul Somad, dan ustaz Felix Siauw. Ustaz Hanan Attaki melalui Instagram dengan akun @hanan_attaki. Ustaz Abdul Somad melalui Instagram dengan akun @ustadzabdulsomad_official maupun Youtube akun @ustadzabdulsomadofficial. Serta ustaz Felix Siauw pada akun Instagram @felix.siauw dan akun Youtubenya yakni @FelixSiauw1453. Masing-masing konten dakwah mereka memiliki karakteristik tersendiri dalam pengelolaannya
Nilai Pendidikan Multikultural Dalam Kurikulum Aswaja NU Siswanto, Heru
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v6i1.229

Abstract

ABSTRAK Nilai Pendidikan multikultural dalam kurikulum Aswaja NU diterapkan dalam tata kehidupan nyata di masyarakat dengan serangkaian sikap yang bertumpu pada karakter tawasuth (moderat), tasamuh (toleran), tawazun (keseimbangan),‘adalah (adil), dan amar ma’ruf nahi munkar (seruan kebaikan dan larangan kemunkaran). Sikap-sikap tersebut diimplementasikan dalam bidang aqidah, syari’ah, tasawuf, akhlaq, mu’asyarah (pergaulan) antar golongan, kehidupan bernegara, kebudayaan, dakwah, dan pendidikan itu sendiri. Latar belakang penerapan nilai pendidikan multikultural dalam kurikulum Aswaja NU antara lain faktor teologis (pesan al-Quran bahwa masyarakat terdiri dari komunitas yang beragam), sosiologis (tri ukhuwah; Islamiyah, wathoniyah, bsyariyah), historis (melanjutkan perjuangan wali songo yang sangat menghargai tradisi), moral (pengembangan moralitas kemanusiaan dalam kehidupan yang beragam), dan esensi dari kandungan pendidikan itu sendiri (humanisasi atau memanusiakan manusia dalam keberagaman). Sementara itu implikasi dari penerapan nilai-nilai multikultural dalam kurikulum Aswaja NU bagi masyarakat yang majemuk di Indonesia, antara lain: NU mengedepankan asas musyawarah (diskusi) dalam mengambil keputusan. Visi dan misi NU dalam memperjuangkan dakwah Islamiyah adalah menuju pada Islam rahmatan lil-alamin, demi kemaslahatan umat manusia. Oleh karenanya, sikap toleran menjadi bagian penting dari implikasi penerapan nilai-nilai multikultural dalam kurikulum Aswaja NU, sehingga masyarakat NU tidak ekstrim; tapi berupaya mewujudkan Islam yang penuh kasih sayang bagi semesta alam. Kata Kunci: Pendidikan, Multikultural, Kurikulum

Page 16 of 18 | Total Record : 179

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 02 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol 2, No 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol 2, No 1 (2021) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol 1, No 2 (2020) Vol 1, No 1 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) More Issue