cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Retno Rusdjijati
Contact Email
ce@ummgl.ac.id
Phone
+62811258883
Journal Mail Official
ce@ummgl.ac.id
Editorial Address
LPPM Universitas Muhammadiyah Magelang JL. Bambang Sugeng km.05 Mertoyudan Magelang
Location
Kab. magelang,
Jawa tengah
INDONESIA
Community Empowerment
Published by Universitas Muhammadiyah Magelang
ISSN : 26144964     EISSN : 26214024     DOI : https://doi.org/10.31603/ce
Core Subject : Humanities, Health, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Public Health Social Sciences
Community empowerment is a medium for academicians, government, private companies, and social institutions to communicate community empowerment activities. Each published article is expected to provide new insights and inspire activities elsewhere on related issues.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,475 Documents
 13   14   15   16   17 
Optimalisasi Branding Produk dan Digital Marketing pada Karang Taruna Desa Keboan Anom Hanun, Nur Ravita; Fitriyah, Hadiah; Fitrani, Arief Senja; Hidayat, Anastasya Putri; Handayani, Henna
Community Empowerment Vol 6 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (410.411 KB) | DOI: 10.31603/ce.4402

Abstract

Pengabdian masyarakat ini memiliki tujuan diantaranya memberikan pelatihan branding produk dan pemasaran digital kepada kelompok karang taruna Desa Keboan Anom, Kecamatan Gedangan, Sidoarjo Jawa Timur. Masalah yang terjadi pada Mitra yaitu belum memiliki label usaha dan masih menerapkan cara manual dalam memasarkan produknya. Pemasaran manual dilakukan dengan menitipkan produk ke warung di sekitar tempat tinggal, tanpa adanya bantuan pemasaran online. Permasalahan yang diangkat adalah peningkatan branding produk, dan peningkatan manajemen pemesanan produk dengan implementasi teknologi informasi. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan branding produk dan pembuatan website. Penerapan aplikasi kepada mitra melalui kegiatan transfer knowledge melalui pelatihan dan pendampingan mitra dalam penggunaan website. Pelaksanaan kegiatan dengan metode Focus Group Discussion (FGD) untuk menjalin keterbukaan, kepercayaan dan memahami persepsi, sikap serta pengalaman persoalan yang dimiliki oleh mitra dalam melakukan branding produk, kemudian dilanjutkan pada pendampingan yaitu penyuluhan dan pelatihan penggunaan website yang meliputi desain iklan, upload konten.
Pendampingan Penerapan Internet Sehat dan Aman di Posyandu Remaja UPT Puskesmas Ibrahim Adjie Kota Bandung Sastradipraja, Cecep Kurnia; Faradillah, Fannia; Kirana, Nira
Community Empowerment Vol 6 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.905 KB) | DOI: 10.31603/ce.4404

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dalam upaya membangun budaya internet sehat dan aman melalui sosialisasi pada Posyandu Remaja di UPT Puskesmas Ibrahim Adjie Kota Bandung. Hal ini dikarenakan tidak sedikit peserta Posyandu Remaja di lingkungan tersebut yang kesehariannya selalu memanfaatkan teknologi digital berupa gadget. Di samping itu melansir pemberitaan media masa bahwa adanya isu pembatasan penggunaan internet di Indonesia tahun 2019 khususnya media sosial oleh Pemerintah Republik Indonesia dalam rangka menangkal penyebaran hoaks dan informasi provokatif di masyarakat menjelang pelaksanaan pilpres dan pilkada. Pada tahun yang sama Kominfo telah memblokir 1,8 juta konten negatif di internet yang terdiri atas 1,2 juta konten situs web dan 600 ribu konten media sosial. Dengan demikian perlu adanya penyadaran kepada masyarakat khususnya remaja sebagai bagian dari generasi penerus bangsa untuk ikut berperan serta dalam upaya menyukseskan program pemerintah khususnya dalam penggunaan internet secara bijak dan kepatuhan pada aturan hukum yang berlaku khususnya UU ITE. Adapun metode pelaksanaan adalah ceramah, diskusi dan demo penggunaan media aplikasi. Metode pengumpulan data dilakukan berdasarkan angket. Tempat pelaksanaan kegiatan ini bertempat di balai RW 05 Cibangkong, Kecamatan Batununggal, Kota Bandung. Sasaran kegiatan sosialisasi ini adalah Posyandu Remaja UPT Puskesmas Ibrahim Adjie yang berjumlah 15 peserta. Setelah dilakukan pemberian pemahaman tentang internet sehat dan aman terdapat peningkatan pengetahuan, sehingga peserta Posyandu Remaja dapat memahami akan pentingnya membangun budaya Internet Sehat dan Aman. Di samping itu berdasarkan hasil penilaian dan analisis data menghasilkan umpan balik bahwa 82,67% peserta menyatakan komitmen kesiapan untuk mengubah pola sikap keseharian dalam penggunaan internet yang merupakan bentuk keseriusan pada keikutsertaannya dalam program posyandu remaja di lingkungan UPT puskesmas Ibrahim Adjie Kota Bandung.The implementation of Healthy Internet socialization that was carried out received a positive response, with 15 participants (teenagers) active participants. With the socialization of Healthy Internet for adolescents, it is hoped that it can provide knowledge in using the Internet wisely and can filter information obtained from internet media.
Fun Science Project: Pendampingan Rancang Bangun Roket Air untuk Peserta Didik Tingkat SMA di Ponpes Modern Zam Zam Muhammadiyah Cilongok Kurniawan, Eko Setyadi; Ashari, Ashari; Maftukhin, Arif
Community Empowerment Vol 6 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.001 KB) | DOI: 10.31603/ce.4407

Abstract

Mitra dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah SMA yang berada di Ponpes Modern Zam Zam Muhammadiyah Cilongok. Keterbatasan alokasi waktu dan prasarana menjadi kendala dalam melaksanakan kegiatan eksperimentasi fisika di laboratorium maupun di luar kelas. Kegiatan ini bertujuan (1) memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada peserta didik dalam membuat roket air beserta mekanisme peluncurnya sebagai peraga pembelajaran fisika yang menarik dan menyenangkan; (2) Meningkatkan minat dan motivasi belajar fisika. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatori dan eksperimentasi dimana peserta didik melakukan kegiatan secara mandiri yang didampingi oleh narasumber dan guru pamong, adapun minat dan motivasi diperoleh dari angket respons peserta didik. Tahapan pelaksanaan kegiatan meliputi persiapan/ pendahuluan, tahap pelaksanaan, dan monitoring evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik telah berhasil membuat roket air dan dapat memahami dengan baik mekanisme kerjanya. Minat dan motivasi belajar menunjukkan peningkatan dalam kategori sedang. Implikasi dari kegiatan ini dapat meningkatkan pemahaman peserta didik tentang roket, meningkatkan minat peserta didik dalam belajar fisika, dan dapat dilaksanakan secara berkesinambungan oleh pihak sekolah, guru, maupun peserta didik, sehingga pembelajaran fisika dapat dilaksanakan secara kontekstual, menarik, dan menyenangkan.
Pendampingan Pengembangan Usaha Agribisnis Jamur Tiram sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Keluarga Fivintari, Francy Risvansuna; Wulandari, Retno; Wijaya, Oki
Community Empowerment Vol 6 No 4 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (591.783 KB) | DOI: 10.31603/ce.4410

Abstract

Permintaan jamur tiram yang tinggi belum dibarengi dengan peningkatan produksi jamur tiram, sehingga budidaya jamur tiram memiliki prospek yang cukup bagus. Peningkatan skala produksi dengan menyediakan baglog sendiri dan budidaya jamur tiram sesuai SOP GAP menjadi tujuan pengabdian masyarakat ini. Tujuan lainnya adalah mengolah jamur tiram menjadi produk pangan untuk meningkatkan nilai jual produk tersebut. Semua kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan berdampak pada peningkatan pendapatan keluarga. Lokasi program ini berada di Kelompok Tani Wanita Langgeng Makmur di Dusun Botokan, Desa Jatirejo, Kecamatan Lendah, Kabupaten Kulonprogo dan KUB Jamur Gamol di Dusun Gamol, Desa Ambarketawang, Kecamatan Gamping, kabupaten Sleman. Metode pelaksanaan kegiatan diawali dengan observasi, sosialisasi, pelaksanaan, analisis, serta pendampingan. Pengamatan dilakukan untuk meninjau lokasi produksi dan budidaya jamur tiram, hingga wawancara pengurus dan anggota KWT Langgeng Makmur di Dusun Botokan dan KUB Jamur Gamol di Dusun Gamol. Rangkaian kegiatan program pengabdian masyarakat yang dilakukan meliputi beberapa tahapan yaitu pelatihan pembuatan baglog, pembuatan baglog untuk media tanam, pelatihan inokulasi, pelatihan hasil olahan kaki naga dan nugget jamur, pembuatan es krim jamur serta evaluasi dan pendampingan. Dari kegiatan ini dihasilkan produk baglog dan produk olahan makanan jamur tiram, sehingga dapat diperoleh nilai tambah dalam aspek ekonomi untuk meningkatkan pendapatan keluarga.
Pendampingan Pemeriksaan Rutin dan Penyuluhan Kesehatan pada Siswa TK ABA se-Kecamatan Dau sebagai Usaha Pencegahan Bahaya Stunting Aisyah, Iis Siti; Sudarman, Sudarman
Community Empowerment Vol 6 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (484.001 KB) | DOI: 10.31603/ce.4416

Abstract

Angka stunting di Kabupaten Malang akibat kekurangan gizi masih ada di kisaran 12,6% dan ditargetkan tahun 2020 Kabupaten Malang akan bebas dari stunting. Sejalan dengan program Pemerintah Kabupaten Malang ini maka Majelis Kesehatan PCA Dau mempunyai program pemeriksaan rutin sebulan sekali dan penyuluhan kesehatan bagi TK ABA se-Kecamatan Dau, namun program ini masih perlu diperbaiki jika ingin dikaitkan dengan upaya pencegahan stunting. Beberapa permasalahan yang perlu dikembangkan adalah integrasi data, identifikasi dan pemetaan stunting dan isu-isu kesehatan lainnya. Pengabdian ini memberikan bantuan dengan metode antara lain pendampingan pengumpulan dan analisa data, penyuluhan kesehatan utamanya terkait stunting, dan membuat website sekolah TK ABA di Kecamatan Dau. Pengabdian ini menghasilkan luaran berupa sistem rekapitulasi hasil pemeriksaan rutin dalam bentuk excell, sistem analisa data dan modul penyuluhan tentang pahami bahaya stunting, serta 5 buah website (2 TK, 2 KB dan website PCA Dau).
Penggunaan Birth Ball Pada Ibu Hamil Sebagai Upaya Mewujudkan Persalinan Normal Noviyanti, Asri; Rukmawati, Rita; Rahmawati, Wahida
Community Empowerment Vol 6 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.219 KB) | DOI: 10.31603/ce.4419

Abstract

Persalinan merupakan suatu proses yang alamiah. Secara fisiologis, pada ibu bersalin akan terjadi kontraksi yang menyebabkan penipisan dan pembukaan serviks. Hal ini akan menyebabkan ibu merasakan nyeri. Di Indonesia, penggunaan Birth Ball saat ini masih jarang namun sudah mulai diterapkan untuk mengatasi nyeri persalinan Selain itu, penggunaan Birth Ball pada ibu hamil salah satu metode untuk membantu ibu untuk mewujudkan persalinan secara normal dan nyaman. Adapun tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu hamil tentang penggunaan Birth Ball pada kehamilan. Pelaksanaan dilakukan pada ibu hamil trimester III. Hasil yang dicapai dalam kegiatan adalah meningkatnya kemampuan ibu hamil dalam penggunaan Birth Ball sehingga para ibu bisa bersalin secara normal tanpa komplikasi. Luaran yang dicapai adalah adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan ibu hamil tentang Birth Ball.
Pemberdayaan UMKM Wilayah Bandongan melalui Sistem Informasi Lazismu Berbasis Web Maimunah, Maimunah; Ikhsan, Iqbal Farhan; Zada, Naufal Ammar; Anggraeni, Maulina Rizky; Hermantyo, Aulia Maharani; Azzahra, Annisa Ari
Community Empowerment Vol 6 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.721 KB) | DOI: 10.31603/ce.4422

Abstract

Potensi UMKM di wilayah Kecamatan Bandongan Kabupaten Magelang cukup tinggi. Hal ini mendorong Lazismu Bandongan turut berperan serta dalam pemberdayaan dan peningkatan kesejahteraan UMKM yang dituangkan dalam program kerjanya. Aplikasi Mitramu merupakan aplikasi mobile milik Lazismu Bandongan yang digunakan untuk mempermudah para pemilik UMKM di wilayah Magelang khususnya di Bandongan untuk memasarkan hasil produknya. Pemberdayaan UMKM yang dilakukan Lazismu masih terkendala diantaranya data mitra UMKM yang ada di aplikasi Mitramu masih sedikit sehingga informasi potensi UMKM menjadi kurang lengkap. Melalui kegiatan PPMT Universitas Muhammadiyah Magelang bersama Lazismu Bandongan melakukan kegiatan pemberdayaan UMKM. Kegiatan yang dilakukan meliputi pemetaan potensi UMKM dengan melakukan kegiatan survei di beberapa dusun di wilayah Bandongan. Hasil data survei dimuat dalam menu katalog aplikasi Mitramu. Selain itu, untuk mendukung eksistensi Lazismu maka dibuat sistem informasi Lazismu berbasis web yang berfungsi sebagai company profile. Melalui company profile tersebut maka akan memudahkan bagi Lazismu dalam memberikan informasi bagi masyarakat termasuk bagi UMKM sehingga menjadi tidak ragu sebagai mitra Lazismu.
Classroom reading program to increase children's reading interest at the Emha Ainun Najib (EAN) Yogyakarta library Suud, Fitriah M.; Azhar, Muhammad; Kibtiyah, Mariah
Community Empowerment Vol 6 No 5 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.011 KB) | DOI: 10.31603/ce.4424

Abstract

The problems faced by partners are the lack of children's interest in reading and the lack of library facilities other than school libraries that are specifically available for children. So that the purpose of this service is to increase children's interest in learning and at the same time facilitate children to be able to use the library around them by providing classroom reading programs. The library was the Emha Ainun Najib (EAN) library in Kadipiro Yogyakarta City which is provided for the general public. This dedication means a lot to children and the local librarian. Children live around the EAN library were more enthusiastic to come and read books in the library. This was due to the pleasant library layout supported by interesting books. This activity was also able to respond to children's curiosity to be more interested in reading so that literacy increases. This service recommends that children's reading rooms need attention, including the types of books that need to be adjusted according to age.
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Sparkol Videoscribe untuk Meningkatkan Kemampuan 3N (Niteni, Nirokke, Nambahi) Istiqomah, Istiqomah; Agustito, Denik; Sulistyowati, Fitria; Yuliani, Rika; Irsyad, Muhammad
Community Empowerment Vol 6 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.614 KB) | DOI: 10.31603/ce.4425

Abstract

Media pembelajaran adalah sarana pendidikan sebagai pembawa informasi dan merangsang peserta didik untuk mempertinggi efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pembelajaran. Guru sebagai pendidik tentunya harus memiliki kemampuan untuk mengembangkan media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat dikembangkan adalah Sparkol Videoscribe. Permasalahan di SMA Taman Madya Jetis adalah kurangnya penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dalam pembelajaran, sedangkan pada era revolusi industri 4.0 teknologi merupakan pusat perindustrian. Oleh karena itu, tujuan pelatihan ini adalah untuk memberikan wawasan sekaligus praktik tentang pengembangan media pembelajaran berbasis Sparkol Videoscribe untuk meningkatkan kemampuan 3N “niteni, nirokke, nambahi”. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah sosialisasi, pelatihan dan pendampingan. Hasil dari pelaksanaan pengabdian ini adalah: (1) peserta memahami bagaimana menggunakan aplikasi Sparkol Videoscribe; (2) peserta mampu membuat media pembelajaran berbasis Sparkol Videoscribe; dan (3) peserta mampu mengaplikasikan media pembelajaran yang telah dibuat.
Pendampingan Keterampilan Guru di SMP Muhammadiyah Al-Manar dalam Penggunaan Google Classroom Priwantoro, Soffi Widyanesti; Fahmi, Syariful; Cahdriyana, Rima Aksen; Rianto, Rianto
Community Empowerment Vol 6 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (416.2 KB) | DOI: 10.31603/ce.4426

Abstract

Pandemi yang melanda di tahun 2020 ini memaksa sekolah untuk merubah proses pembelajaran dari luring menjadi daring. Beberapa sekolah terlihat belum siap menghadapi proses pembelajaran secara daring, sehingga menggunakan platform seadanya yang mengakibatkan beberapa guru mengalami kesulitan dalam mengelola kelas. Hal ini juga dialami oleh SMP Muhammadiyah Al-Manar, sehingga diperlukan diadakan kegiatan pelatihan dan pendampingan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam teknologi khususnya penggunaan platform e-learning yaitu google classroom. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan agar guru yang masih aktif di SMP Muhammadiyah Al-Manar dapat meningkatkan keterampilan penggunaan platform google classroom untuk mendukung pembelajaran daring selama pandemi berlangsung. Kegiatan PkM dilaksanakan selama bulan Oktober-Desember 2020 dengan metode ceramah, pelatihan, workshop dan pendampingan yang dilakukan oleh tim PkM. Dari kegiatan tersebut diperoleh peningkatan indikator keterampilan penggunaan google classroom yaitu mengenal fitur google classroom dari 58,3% naik menjadi 70,8%, kemampuan upload file dari 41,67% naik menjadi 69,4%, upload video dari 54,12% menjadi 69,4%, upload tugas dari 54,12% naik menjadi 69,4% dan penilaian tugas serta umpan balik naik dari 50% ke 72,2%.

Page 15 of 148 | Total Record : 1475

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 10 (2025) Vol 10 No 9 (2025) Vol 10 No 8 (2025) Vol 10 No 7 (2025) Vol 10 No 6 (2025) Vol 10 No 5 (2025) Vol 10 No 4 (2025) Vol 10 No 3 (2025) Vol 10 No 2 (2025) Vol 10 No 1 (2025) Vol 9 No 12 (2024) Vol 9 No 11 (2024) Vol 9 No 10 (2024) Vol 9 No 9 (2024) Vol 9 No 8 (2024) Vol 9 No 7 (2024) Vol 9 No 6 (2024) Vol 9 No 5 (2024) Vol 9 No 4 (2024) Vol 9 No 3 (2024) Vol 9 No 2 (2024) Vol 9 No 1 (2024) Vol 8 No 12 (2023) Vol 8 No 11 (2023) Vol 8 No 10 (2023) Vol 8 No 9 (2023) Vol 8 No 8 (2023) Vol 8 No 7 (2023) Vol 8 No 6 (2023) Vol 8 No 5 (2023) Vol 8 No 4 (2023) Vol 8 No 3 (2023) Vol 8 No 2 (2023) Vol 8 No 1 (2023) Vol 7 No 12 (2022) Vol 7 No 11 (2022) Vol 7 No 10 (2022) Vol 7 No 9 (2022) Vol 7 No 8 (2022) Vol 7 No 7 (2022) Vol 7 No 6 (2022) Vol 7 No 5 (2022) Vol 7 No 4 (2022) Vol 7 No 3 (2022) Vol 7 No 2 (2022) Vol 7 No 1 (2022) Vol 6 No 12 (2021) Vol 6 No 11 (2021) Vol 6 No 10 (2021) Vol 6 No 9 (2021) Vol 6 No 7 (2021) Vol 6 No 6 (2021) Vol 6 No 5 (2021) Vol 6 No 4 (2021) Vol 6 No 3 (2021) Vol 6 No 2 (2021) Vol 6 No 2 (2021): Forthcoming Issue Vol 6 No 1 (2021) Vol 5 No 3 (2020): Special Issue Vol 5 No 2 (2020) Vol 5 No 1 (2020) Vol 4 No 2 (2019) Vol 4 No 1 (2019) Vol 3 No 2 (2018) Vol 3 No 1 (2018) Vol 2 No 2 (2017) Vol 2 No 1 (2017) Vol 1 No 1 (2016) Forthcoming issue More Issue