cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Erwin Sianturi
Contact Email
kacamataerwin@gmail.com
Phone
+6282221778228
Journal Mail Official
clef.pmg@iakn-manado.ac.id
Editorial Address
Jalan Bougenville, Tateli Satu, Pineleng, Tateli Satu, Mandolang, Kabupaten Minahasa, Sulawesi Utara 95661
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Published by Institut Agama Kristen Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27467473     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Art, Social,
Religion Arts Education Social Sciences Other
Clef; jurnal kajian musik dan pendidikan musik (cjmpm) dikelola dan diterbitkan oleh program studi Pendidikan Musik Gereja Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Manado. Jurnal Clef bertujuan untuk mewadahi pemikiran kritis, inovatif dan akademis melalui berbagai perspektif yang berhubungan dengan musik, pendidikan musik, dan musik Gereja dari berbagai pendekatan yang dituangkan dalam bentuk artikel hasil penelitian maupun konseptual.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Musik
Articles 63 Documents
 3   4   5   6   7 
Kajian Pertunjukkan Lagu “Gemu Fa Mire” Pada Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN 2023 Viktoria Friski Lestari; Andhika Perdana Zebua
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 1 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v5i1.1804

Abstract

Tulisan kali ini akan membahas mengenai pertunjukan lagu Gemu Fa Mi Re pada KTT Asean 2023. Pengemasan lagu Gemu Fa Mi Re dengan gaya yang lebih modern mengakibatkan mood dan suasana dari lagu ini juga berubah drastis. Oleh karena itu, penulis akan mengkaji penyajian pertunjukan lagu ini pada KTT Asean 2023 agar dapat mengetahui bagaimana para musisi dapat mengemas lagu ini dengan mempertahankan esensi asli dari lagu ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penyajian pertunjukan lagu daerah Gemu Fa Mi Re pada KTT Asean 2023 dan apakah pertunjukan lagu daerah Gemu Fa Mi Re pada KTT Asean 2023 sudah memenuhi aspek-aspek seni pertunjukan untuk dapat menginterpretasi lagu tersebut dengan baik. Metode penelitian yang digunakan ialah metode kualitatif-deskriptif, dengan landasan teori yang memakai definisi kajian, lagu daerah dan teori-teori mengenai pertunjukan musik (musical performance). Lagu Gemu Fa Mire pada dasarnya sudah melekat dengan stigma kegembiraan dan musik tarian yang enerjik. Penampilan lagu ini di KTT ASEAN 2023 dengan aransemen megah yang jauh berbeda dengan versi aslinya tidak menghilangkan esensi kegembiran dari lagu ini. Dalam pertunjukan lagu ini, para penampil berhasil membawakannya dengan apik, yang terbukti dari terpenuhinya seluruh aspek pertunjukan musik oleh Johan Patrick Thomas di penampilan ini.
Nilai-Nilai Kerjasama Tim pada Grup Masamper Putri Pniel Kairagi Melalui Metode Pembelajaran Imitasi Onthoni, Axel Chainard Richard; Wibowo, Markus
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 2 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v5i2.1891

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Metode Pembelajaran Imitasi untuk mewujudkan nilai-nilai kerjasama tim dalam Grup Masamper Putri Pniel Kairagi. Metode kualitatif digunakan dengan menggunakan snowball sampling sebagai sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran imitasi terdiri dari proses pengamatan, mengingat, reproduksi motorik, dan penguatan motivasi, yang mengarah pada pengembangan nilai-nilai seperti kepercayaan, saling menghargai, keterbukaan dan komunikasi efektif, komitmen, fleksibilitas, toleransi, serta pembelajaran dan inovasi. Hasil penelitian ini memperlihatkan dua hal yaitu pertama, bahwa pada aspek imitasi diketahui bahwa pelatih yang mempraktekan gerakan dan musik kemudian diikuti oleh anggota. Kedua, diketahui bahwa metode imitasi dalam mewujudkan Kerjasama tim, memiliki kebersamaan yang erat sesama anggota atau anggota dan pelatih dalam menyelesaikan masalah.
Penerapan Aplikasi Synthesia dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Musik Tradisional Angklung pada Siswa Sekolah Dasar Marthin, Rudi; Suciati
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 2 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v5i2.1912

Abstract

Dalam bermain alat musik angklung dibutuhkan kerjasama tim agar harmonisasi sebuah lagu dapat tercipta. Sehingga dibutuhkan minat belajar musik, kercerdasan musikal dan daya ingat musikal untuk mewujudkan kerjasama tim. Namun media berlajar konvensional kurang meningkatkan ketiga kemampuan tersebut sehingga dibutuhkan media belajar yang lebih menarik dan inovatif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat perbedaan media belajar konvensional dan media belajar berbasis aplikasi Synthesia dalam belajar angklung. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan subjek penelitian siswa kelas 4 yang dibagi menjadi kelas kontrol (16 siswa) dan kelas eksperimen (16 siswa), pada pelajaran seni musik. Intrumen yang digunakan adalah rubrik penilaian yang telah divalidasi oleh dua orang ahli dalam bidang pendidikan musik. Nilai yang diperoleh diuji menggunakan Mann-Whitney. Hasil uji hipotesis tingkat daya ingat musik menunjukkan asymp. sig (2-tailed) sebesar 0,002 dan uji hipotesis tingkat kecerdasan musikal menunjukkan asymp.sig (2tailed) sebesar 0,001 serta uji hipotesis tingkat daya ingat musikal menunjukkan asymp. sig (2-tailed) sebesar 0,004. Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dari tingkat minat belajar musik, kecerdasan musikal dan daya ingat musikal antara kelas kontrol dan kelas ekperimen.
Penerapan Metode Praktik pada Pemain Keyboard dalam Mengiring Ibadah di Gereja Kibaid Dirgantara Makassar Kapoyos, Richard; Manalu, Laura Megawaty; Kiring, Musa
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 2 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v5i2.1972

Abstract

The aim of this research is to determine the application of practical methods to keyboard players in accompanying worship services at church. The problem in this research is how to apply practical methods to keyboard players in accompanying worship in church. In this research, the author used a qualitative method approach. The qualitative method is data collection carried out personally, where the researcher plays an important role in this research to collect data or information related to this research. Results and discussion in this research The practical method is a method that is carried out by explaining while providing training material to the training participants. This method can be said to be good and appropriate in carrying out music training, especially keyboards. Applying this practical method can make it easier for trainees to understand the training material and can also practice it quickly and well. This method also allows teenagers to improve their musicality and improve their skills (psychomotor) in music.
Makna Pasemon dalam Syair-syair Musik Gereja: Kajian Semiotik Menurut Teori Charles Sanders Peirce Kristanto, Alfa; Sasongko, Michael Hari; Harwanto, Dody Candra
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 2 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v5i2.1975

Abstract

Along with the dynamics of development, church music has also experienced extraordinary development. Meeting with many musical genres that are developing in society makes this music continue to be dialectic in such a way that it gives rise to new types of music that are used in Christian worship. In the development of the genre, it is increasingly difficult to distinguish between church music (liturgical music) and secular music, even though essentially, church music is different from secular music. Based on Charles Sanders Pierce's semiotic theory, the writing below attempts to analyze the pasemon in church music lyrics. Although church music and secular music have the same material object, both have different formal objects. This difference in objects is what makes its representation and interpretation different in its pair. This pasemon ultimately makes church music inseparable from the understanding of Christian theology. This is because essentially, in the context of Christian worship, church music is a means and not an end
Music Director Strategies within the Worship Music Team: A Study at BFA Church Yogyakarta Friscilia, Siska; Samosir, Tanesya Hotris
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 2 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v5i2.1981

Abstract

Music is an essential element of worship services, entrusted to music directors for arrangement and leadership. This study examines the strategies employed by music directors at BFA Church Yogyakarta. Utilizing qualitative methods, data were collected through purposive sampling of two music directors, with observations, interviews, and document analysis serving as primary data sources. Data were analyzed using the Miles and Huberman model, involving data reduction, display, and conclusion drawing. Findings emphasize the critical role of the music director in managing the worship music team, highlighting the importance of strategic planning and leadership in delivering effective worship services. Guided by Mark Cole’s theoretical framework, the identified strategies are organized into pre-rehearsal, mid-week rehearsal, and Sunday worship stages, closely aligned with BFA Church practices. Implementing structured strategies across these stages promotes team coordination and enhances the quality of worship music, contributing to a meaningful worship experience for the congregation.
Peran Konduktor dalam Pelatihan Paduan Suara Sanggar Deo Cantate Enemble Chorus Walakandou, Mc Arthur A; Berehme Adyatmo
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 2 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v5i2.2142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran konduktor dalam pelatihan paduan suara Sanggar Deo Cantate Ensemble Chorus (DCEC). Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini menunjukkan bahwa peran konduktor sangat penting dalam meningkatkan kualitas pelatihan paduan suara. Peran tersebut meliputi peran secara teknis dan non teknis. Secara teknis antara lain: postur tubuh, gerakan tangan, ekspresi wajah, dan komunikasi non-verbal. Sedangkan non teknis meliputi: Idealized Influence, Inspirational Motivation, Intelectual Simulation, dan Individualized Consideration. Sehingga hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran konduktor dalam pelatihan paduan suara sanggar deo cantate ensemble chorus ini sangatlah penting sehingga dalam eksekusinya dapat membantu meningkatkan kualitas pelatihan paduan suara dan meningkatkan partisipasi anggota paduan suara ini.
Proses Komposisi Musik Menggunakan Kenny Baron Chords Voicing pada Digital Audio Workstation Cubase Sembiring, Piter
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 6 No. 1 (2025): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v6i1.2167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan proses komposisi musik digital dengan menerapkan teknik chord voicing khas Kenny Barron pada platform Digital Audio Workstation (DAW) Cubase. Menggunakan pendekatan practice-based research, penelitian ini mengintegrasikan penciptaan karya seni sebagai metode utama dalam memperoleh pengetahuan, dengan didukung oleh dokumentasi proses kreatif, rekaman audio, serta refleksi kritis terhadap eksplorasi harmoni jazz. Hasil utama berupa komposisi berjudul Flowing in You, yang memanfaatkan Virtual Studio Technology (VST) seperti Peculiar Sounds dan Roland Zenology dalam membangun tekstur sonik yang ekspresif dan multidimensional. Komposisi ini menampilkan ciri khas voicing akor ke-11, inversi, serta modulasi tonalitas, yang mencerminkan pendekatan harmonik Barron. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa platform digital mampu mewadahi penerapan konsep harmoni jazz modern secara praktis, sekaligus memberikan kontribusi terhadap pengembangan pedagogi musik yang adaptif terhadap kemajuan teknologi produksi musik.
Strategi Pelatihan Musik Bambu Berbasis Budaya Lokal: Studi Kasus Tabadine Sangihe Patras, Meindelshon Yovit; Sianturi, Erwin
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 6 No. 1 (2025): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v6i1.2172

Abstract

Kelompok Musik Bambu Tabadine di Kampung Bakalaeng, Sangihe, merupakan salah satu kelompok musik tradisional terbesar dan tertua yang tetap eksis melalui proses pelatihan konsisten lintas generasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis metode pelatihan musik bambu yang diterapkan dalam kelompok dengan anggota berusia 11 hingga 70 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pelatihan kelompok Tabadine berlangsung dalam beberapa tahap, yaitu perencanaan, analisis kebutuhan, validasi, penerapan program, dan evaluasi. Ragam metode yang digunakan meliputi ceramah, imitasi, drill, demonstrasi, tutor sebaya, metode Kodály, serta pengajaran individual. Penerapan metode tersebut tidak hanya meningkatkan kemampuan musikal, tetapi juga menanamkan nilai budaya lokal yang memperkuat solidaritas kelompok. Keberhasilan pelatihan ini terlihat dari kemampuan anggota menguasai instrumen, regenerasi yang berkelanjutan, serta pencapaian prestasi dalam berbagai kompetisi. Dengan demikian, strategi pelatihan musik bambu Tabadine dapat menjadi model pengembangan pendidikan musik nonformal berbasis budaya lokal di Sangihe.
Analisis Kesulitan Siswa dalam Pembelajaran Gamelan Degung di Sekolah Menengah Pertama Al, Muqri; Alfaris, Muhammad; Budiman, Nandang; Taswadi
Clef : Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 6 No. 1 (2025): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik
Publisher : Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/cjmpm.v6i1.2194

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran Gamelan Degung di Sekolah Menengah Pertama. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami berbagai kesulitan, termasuk tantangan dalam memahami tempo dan sinkronisasi saat memainkan alat musik, serta kurangnya kepercayaan diri saat tampil. Selain itu, pengaruh budaya populer yang lebih dominan dan fasilitas pembelajaran yang tidak memadai turut mempengaruhi minat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler Gamelan Degung. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan perlunya inovasi dalam metode pengajaran dan peningkatan fasilitas untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung dan menarik bagi siswa, sehingga mereka dapat lebih mudah memahami dan menikmati pembelajaran seni musik tradisional ini.

Page 6 of 7 | Total Record : 63

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 2 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 5 No. 1 (2024): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 4 No. 2 (2023): Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) More Issue