cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aflahun Fadhly Siregar
Contact Email
Aflahun.92@gmail.com
Phone
+6281375989766
Journal Mail Official
somasi@ceredindonesia.or.id
Editorial Address
-
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Somasi (Sosial Humaniora Komunikasi)
Published by Centre For Research and Development Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27236641     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal SOMASI dimaksudkan untuk menyebarluaskan informasi karya ilmiah kepada para akademisi dan praktisi yang berminat di bidang Sosial Humaniora dan Komunikasi
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 148 Documents
 11   12   13   14   15 
BENTUK KOMUNIKASI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS: Tunagrahita, struktur frasa, inversi, metafora, psikolinguistik. Ikhsani, Rudly Abit; Larasati, Nadia; Muswiroh, Ani; Nahdliyana, Ika Najwa; Reranta, Redika Cindra
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1434

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi dinamika pemerolehan bahasa pada siswa tunagrahita di SLB Muhammadiyah Pekajangan, dengan melihat variasi linguistik subjek bukan sebagai defisit semata, melainkan sebagai proses kognitif yang unik dalam mengonstruksi makna. Menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi naturalistik, penelitian ini menganalisis bentuk dan pola kesalahan dalam produksi struktur frase siswa. Hasil analisis mengungkap dua fenomena utama: (1) ketidakteraturan sintaksis yang bermanifestasi dalam inversi urutan kata dan penghilangan elemen fungsional, mengindikasikan tantangan kognitif dalam menerapkan kaidah linearitas tata bahasa; dan (2) penggunaan strategi semantik kreatif melalui metonimi dan generalisasi yang berlebihan sebagai mekanisme adaptif untuk menjembatani keterbatasan leksikal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa profil linguistik siswa tunagrahita mencerminkan intelektualitas yang aktif dalam berkomunikasi. Temuan ini mengimplikasikan perlunya pendekatan pedagogis dari sekadar korektif menjadi apresiatif, yang memahami logika berpikir siswa unik dalam memotret dan mendeskripsikan realitas dunia mereka.
ANALISIS FUNGSI FATIS PADA DIALEK MELAYU SEMENANJUNG MALAYSIA Farkhah, Naeli; Putri, Khaera Adinia; Putri, Salwa Asa; Reranta, Redika Cindra
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1437

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fungsi fatis dalam dialek Melayu Semenanjung Malaysia, yang masih kurang mendapat perhatian dalam kajian linguistik dibandingkan dengan fatis dalam dialek Melayu lainnya. Fatis merujuk pada elemen-elemen dalam bahasa yang digunakan untuk mengekspresikan perasaan, memberikan penekanan, atau menyampaikan nuansa emosional dalam komunikasi. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menggali peran fatis dalam memperkaya makna percakapan dan membangun hubungan sosial antara penutur Bahasa Melayu di berbagai daerah di Semenanjung Malaysia, seperti Kuala Lumpur, Kelantan, Terengganu, dan Johor. Berdasarkan analisis data percakapan, penelitian ini menemukan bahwa fatis berfungsi untuk mengekspresikan perasaan penutur, menunjukkan kedekatan sosial, serta menandai perbedaan status dan emosi dalam interaksi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru dalam studi linguistik dan budaya Melayu, serta memperkaya pemahaman tentang penggunaan fatis dalam konteks yang lebih luas di Asia Tenggara.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kohesivitas Kelompok Tani Dalam Menjalankan Fungsi Unit Produksi Usahatani Padi Sawah di Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang P, Novi Anggiana; Febrimeli, Dwi; Ramadhani, Elrisa
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1459

Abstract

Peningkatan efektivitas kelompok tani sebagai unit produksi sangat dipengaruhi oleh kemampuan anggota kelompoknya dalam menjalin kerja sama yang kuat. Kohesivitas kelompok menjadi indikator penting dalam keberhasilan kelompok untuk menjalankan fungsinya sebagai unit produksi pada usahatani padi sawah. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat kohesivitas kelompok tani serta faktor-faktor yang memengaruhinya, dengan kebaruan yang terletak pada penggunaan enam variabel psikososial yang diuji secara simultan pada konteks kelompok tani padi sawah di Kecamatan Sunggal. Penelitian dilaksanakan pada Maret–Mei 2025 menggunakan metode deskriptif kuantitatif melalui penyebaran kuesioner dan wawancara tidak terstruktur, serta dianalisis menggunakan skala Likert dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kohesivitas berada pada kategori tinggi (78,46%), dengan persamaan regresi Y = 4,702 + 0,170X1 + 0,430X2 + 0,946X3 – 0,350X4 + 0,560X5 + 0,552X6 + e. Persamaan tersebut menunjukkan bahwa interaksi sosial (X2), tujuan kelompok (X3), konflik kelompok ((X5), dan peran dalam kelompok (X6) terbukti berpengaruh signifikan, sedangkan untuk ketertarikan anggota (X1) dan ukuran kelompok (X4) tidak berpengaruh signifikan. Temuan ini menegaskan bahwa kualitas interaksi, kejelasan tujuan, manajemen konflik, dan pembagian peran merupakan faktor kunci yang memperkuat kohesivitas kelompok tani dalam menjalankan fungsi unit produksi usahatani padi sawah.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Petani Dalam Pengembangan Agrowisata Paloh Naga Di Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Harahap, Saskia Wahdini; Wicaksono, Makruf; Lestari, Yusra Muharami
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1460

Abstract

Agrowisata memiliki potensi besar dalam menggerakkan ekonomi pedesaan, namun partisipasi petani dalam pengembangannya masih terbatas. Agrowisata Paloh Naga, hanya 75 dari 310 petani yang terlibat aktif, menunjukkan perlunya pemahaman mendalam tentang faktor-faktor yang memotivasi petani. Penelitian ini bertujuan menganalisis motivasi dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi petani dalam pengembangan Agrowisata Paloh Naga di Kecamatan Pantai Labu, Kabupaten Deli Serdang. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode sensus terhadap 75 petani yang terlibat aktif dalam agrowisata. Data dikumpulkan melalui kuesioner Skala Likert dan wawancara terstruktur, kemudian dianalisis menggunakan SEM-PLS untuk menguji pengaruh lima variabel bebas (lingkungan sosial, kerjasama, sarana prasarana, dukungan pemerintah, dan pendapatan) terhadap motivasi petani. Tingkat motivasi petani berada pada kategori sedang dengan persentase 52,74%. Lingkungan sosial (?=0,242; p=0,004), kerjasama (?=0,282; p=0,002), dan dukungan pemerintah (?=0,374; p=0,000) berpengaruh signifikan terhadap motivasi petani. Dukungan pemerintah memberikan kontribusi terbesar dengan sumbangan relatif 39,07%. Sebaliknya, sarana prasarana dan pendapatan tidak berpengaruh signifikan. Model penelitian mampu menjelaskan 76,8% variabilitas motivasi petani (R²=0,768). Pengembangan agrowisata berkelanjutan memerlukan penguatan kerjasama, peningkatan lingkungan sosial yang kondusif, dan optimalisasi peran pemerintah sebagai fasilitator utama pengembangan agrowisata pedesaan.
RESPON PETANI TERHADAP PROGRAM OPTIMALISASI LAHAN DALAM MENINGKATKAN INDEKS PERTANAMAN (IP) PADI DI KECAMATAN TANJUNG BERINGIN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI PROVINSI SUMATERA UTARA Perangin-Angin, Raffi Aditya; Harahap, Nurliana; Febrimeli, Dwi
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1461

Abstract

Respon Petani terhadap Program Optimalisasi Lahan dalam Meningkatkan Indeks Pertanaman (IP) Padi di Kecamatan Tanjung Beringin Kabupaten Serdang Bedagai Provinsi Sumatera Utara. Tujuan dari Pengkajian ini adalah untuk mengetahui tingkat respon dan faktor-faktor yang memengaruhi petani terhadap program optimalisasi lahan dalam meningkatkan indeks pertanaman. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan kuisioner yang sudah diuji validitas dan realibilitasnya. Sementara teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil pengkajian menunjukkan bahwa tingkat respon petani terhadap program optimalisasi lahan dalam meningkatkan indeks pertanaman dengan tingkat respon sebesar 59,38%. Hasil regresi linear berganda terhadap faktor-faktor yang memengaruhi respon petani diperoleh persamaan sebagai berikut Y = -56.516 + 0,256X1 + 0,913X2 + 0,830X3 + 0,263X4 + 0,606X5 + 0,438X6 + 0,609X7 + e. Uji lanjut menggunakan t-hitung menunjukkan bahwa faktor umur, pendidikan, pengalaman usahatani, pendapatan, status kepemilikan lahan, dan peran penyuluh memiliki pengaruh yang signifikan dengan nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel. Sedangkan faktor luas lahan berpengaruh tidak signifikan dengan t-hitung lebih kecil dari pada t-tabel.
HUBUNGAN PERILAKU SOPAN SANTUN DENGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Minggato, Sri Iyutri M.; Rahim, Maryam; Djibran, Moh. Rizki; Siregar, Ilham Khairi; Lakadjo, Mohamad Awal
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1465

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan media sosial TikTok dengan perilaku sopan santun pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Pulubala. Latar belakang penelitian ini berangkat dari semakin tingginya penggunaan media sosial di kalangan remaja yang dapat memengaruhi sikap dan perilaku, termasuk sopan santun dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Data dikumpulkan melalui angket yang diberikan kepada 35 siswa, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, regresi sederhana, korelasi Pearson, dan koefisien determinasi dengan bantuan Microsoft Excel dan SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data kedua variabel berdistribusi normal, sehingga layak dianalisis menggunakan uji statistik parametrik. Hasil regresi sederhana menghasilkan persamaan ? = 0,415 + 0,961X, yang menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara penggunaan media sosial TikTok dengan perilaku sopan santun. Uji korelasi Pearson menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,992 dengan signifikansi 0,000, yang berarti terdapat hubungan yang sangat kuat dan positif antara kedua variabel. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,984 menunjukkan bahwa penggunaan media sosial TikTok memberikan kontribusi sebesar 98,4% terhadap variasi perilaku sopan santun siswa, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media sosial TikTok memiliki hubungan yang sangat kuat dan signifikan dengan perilaku sopan santun siswa kelas X SMK Negeri 1 Pulubala. Kata Kunci: Perilaku sopan pantun, Penggunaan media sosial TikTok, Remaja
Analisis Semiotika John Fiske: Membedah Makna Kehadiran dalam Film Beoning (2018) Akbar, Faries Naufal; Ramadhani, Rakhmad Saiful; Dewi, Ratnaningrum Zusyana
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1474

Abstract

Penelitian ini menganalisis makna kehadiran dalam film Beoning (2018) karya Lee Chang-dong, yang diadaptasi dari cerita pendek Barn Burning oleh Haruki Murakami, menggunakan pendekatan semiotika John Fiske. Studi ini mengurai tanda-tanda yang merepresentasikan kehadiran dan ketiadaan dalam relasi segitiga antara Jongsu, Haemi, dan Ben melalui tiga level analisis semiotik: realitas, representasi, dan ideologi. Selain itu, penelitian ini mengaitkan konsep kehadiran dengan perspektif eksistensialisme Jean-Paul Sartre, khususnya mengenai eksistensi, kebebasan, dan ketiadaan. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini bertujuan untuk memberikan kontribusi teoretis pada ilmu komunikasi dan meningkatkan kemampuan kritis audiens dalam menafsirkan simbol sinematik terkait isu-isu kelas sosial, gender, dan eksistensi manusia.
Dampak Implementasi Pembelajaran Digital terhadap Kompetensi Literasi dan Numerasi Peserta Didik Rinawaty, Leny
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1475

Abstract

Implementasi pembelajaran digital semakin berkembang sebagai respons terhadap kebutuhan peningkatan kualitas pendidikan di era teknologi. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya kompetensi literasi dan numerasi peserta didik yang menuntut adanya inovasi strategi belajar yang lebih adaptif dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penerapan pembelajaran digital terhadap peningkatan kemampuan literasi dan numerasi pada peserta didik di tingkat sekolah dasar dan menengah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kuantitatif dengan desain quasi eksperimen, melibatkan dua kelompok kelas eksperimen yang menggunakan platform pembelajaran digital dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Data diperoleh melalui tes kemampuan literasi dan numerasi sebelum dan sesudah perlakuan, serta observasi aktivitas belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pembelajaran digital memberikan peningkatan signifikan pada kemampuan memahami teks, menyelesaikan masalah numerik, serta meningkatkan motivasi dan kemandirian belajar. Peserta didik pada kelas eksperimen menunjukkan rata rata peningkatan skor yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran digital dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kompetensi dasar abad ke-21. Dengan demikian, integrasi teknologi dalam proses belajar menjadi langkah penting untuk mendorong peningkatan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
Implementasi Pendidikan Karakter dalam Mencegah Perundungan (Bullying) di Sekolah Sembiring, Hebron Berlin
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1476

Abstract

Implementasi pendidikan karakter di lingkungan sekolah semakin mendapatkan perhatian luas sebagai respons terhadap meningkatnya kasus perundungan (bullying) di berbagai jenjang pendidikan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari urgensi pembentukan nilai-nilai moral, empati, dan tanggung jawab pada peserta didik yang selama ini belum sepenuhnya terinternalisasi melalui proses pembelajaran konvensional. Fokus penelitian diarahkan untuk menganalisis bagaimana penerapan pendidikan karakter mampu berkontribusi dalam mencegah terjadinya perilaku perundungan, khususnya di sekolah dasar dan menengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen, yang melibatkan dua kelompok kelas eksperimen yang memperoleh intervensi pendidikan karakter secara sistematis dan kelas kontrol yang menjalankan kurikulum seperti biasa. Hasil penelitian yang didukung beberapa refrensi, menunjukkan bahwa peserta didik pada kelas eksperimen mengalami peningkatan signifikan dalam aspek empati, kemampuan mengelola emosi, serta kecenderungan untuk menyelesaikan konflik secara konstruktif. Selain itu, frekuensi perilaku perundungan menurun secara nyata dibandingkan dengan kelas kontrol. Temuan tersebut menegaskan bahwa pendidikan karakter bukan hanya memperkuat etika dan kepribadian siswa, tetapi juga berfungsi sebagai strategi preventif yang efektif untuk menciptakan budaya sekolah yang aman, inklusif, dan sehat
Pemanfaatan BUMD sebagai Offtaker Cabai Merah Petani di Provinsi Sumatera Utara Silitonga, Deasy Silvana
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CERED Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/js.v6i2.1477

Abstract

Pemanfaatan Badan Usaha Milik Daerah (BUMD) sebagai offtaker cabai merah petani di Provinsi Sumatera Utara menjadi strategi penting dalam mengatasi permasalahan distribusi dan harga cabai merah yang kerap mengalami fluktuasi tinggi. Sumatera Utara memiliki potensi petani cabai merah yang cukup besar, namun tantangan dalam pemasaran dan kestabilan harga menjadi masalah utama. Peran BUMD Sumut sebagai offtaker mampu menjembatani kebutuhan petani dengan pasar, memastikan pembelian hasil panen dengan harga yang adil, sehingga mendorong kesejahteraan petani lokal. Pengelolaan BUMD yang menyentuh langsung hasil bumi lokal seperti cabai merah memiliki dampak positif terhadap perekonomian daerah, selain menjaga stabilitas harga pangan yang berdampak pada pengendalian inflasi. BUMD juga berfungsi sebagai agen pasar yang dapat melakukan intervensi pasar dengan mendatangkan cabai dari luar daerah bila diperlukan untuk menstabilkan harga. Penelitian ini akan mengkaji secara ilmiah kontribusi BUMD Sumut sebagai offtaker cabai merah melalui studi kualitatif. Hasil penelitian diharapkan menunjukkan arah positif berupa peningkatan pendapatan petani dan stabilitas pasar cabai merah di Sumatera Utara melalui kolaborasi yang efektif antara petani dan BUMD. Dengan pendekatan yang sistematis, jurnal ini bertujuan memberikan gambaran empiris dan rekomendasi strategis dalam pengelolaan BUMD untuk mendukung pertanian lokal di Sumut.

Page 14 of 15 | Total Record : 148

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Juli 2025 Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Juli 2024 Vol. 4 No. 1 (2023): Vol. 4 No. 1 (2023): Juli 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol. 3 No. 2 (2022): Desember 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): Juli 2022 Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 Vol. 2 No. 1 (2021): Juli 2021 Vol. 1 No. 2 (2020): Desember 2020 Vol. 1 No. 1 (2020): Juli 2020 More Issue