cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Heriyadi
Contact Email
psikoborneo@fisip.unmul.ac.id
Phone
+625414121765
Journal Mail Official
psikoborneo@fisip.unmul.ac.id
Editorial Address
Gedung Dekanat Fisipol Lantai 3, Jln. Tanah Grogot, Kampus Gn. Kelua Universitas Mulawarman - Samarinda 75119
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi
Published by Universitas Mulawarman
ISSN : 24772666     EISSN : 24772674     DOI : 10.3872/psikoborneo
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PSIKOBORNEO : Jurnal Ilmiah Psikologi is a peer-reviewed journal which is published by Mulawarman University, East Kalimantan publishes biannually in March, June, September and December. This Journal publishes current original research on psychology sciences using an interdisciplinary perspective, especially within Organitational and Industrial Psychology, Clinical Psychology, Educational Psychology, and Experimental Psychology Studies. PSIKOBORNEO : Jurnal Ilmiah Psikologi published regularly quarterly in March, June, September, and December. The purpose of this journal is to disseminate ideas and results of research conducted by universities, particularly Psychology Studies, Faculty of Social and Political Sciences at Mulawarman University, which can be applied in society. PSIKOBORNEO : Jurnal Ilmiah Psikologi contains a variety of activities carried out both internally by the Social Sciences Mulawarman University or from externally in handling and overcoming various problems that occur in society by applying science and technology which can then be beneficial to improve the welfare of the society.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 933 Documents
 66   67   68   69   70 
Studi Resiliensi Pada Mahasiswi Penyintas Kekerasan Muhammad Ghiffari; Muhammad Ali Adriansyah
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 10, No 3 (2022): Volume 10, Issue 3, September 2022
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study looked at how survivors are able to become resilience after experiencing violence, based on the traits they display. Four female survivors were selected using a random sampling method, which was based on criteria determined using the screening method. This type of research is qualitative, using phenomenological analysis. The data collection method used is an interview using semi-directed interview techniques that are in accordance with the interview guidelines compiled by the researcher and developed during the interview. The data analysis techniques used are preparing data, reading the entire data, coding data, applying the results of data coding to the topic to be analyzed, presenting the topic in the form of a narrative, and interpreting the data. In the results of research on the subject of female students survivors of violence, with the results of the subject having the ability to regulate self-emotions including the subject of regulating emotions, the ability to control impulses including subjects who are able to control desires, the ability to optimism includes positive thinking in their situation, the ability to find out the source of the problem includes subjects who are able to know the cause of the incident, the ability to self-efficacy includes the desire in the subject to complete  the problem is, empathy ability includes subjects who feel what others feel, and achievement abilities include subjects who are able to achieve what they want and overcome fears in their lives. Penelitian ini melihat bagaimana survivor mampu menjadi resiliensi setelah mengalami kekerasan, berdasarkan sifat-sifat yang mereka tampilkan. Empat perempuan penyintas dipilih menggunakan metode random sampling, yang didasarkan pada kriteria yang ditentukan menggunakan metode skrining. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dengan menggunakan analisis fenomenologi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dengan menggunakan teknik wawancara semi terarah yang sesuai dengan pedoman wawancara yang disusun oleh peneliti dan dikembangkan selama wawancara.Teknik analisis data yang digunakan adalah menyiapkan data, membaca seluruh data, mengkodekan data, menerapkan hasil pengkodean data pada topik yang akan dianalisis, menyajikan topik dalam bentuk narasi, dan menginterpretasikan data. Pada hasil penelitian pada subjek mahasiswi penyintas kekerasan, dengan hasil subjek memiliki kemampuan regulasi emosi diri meliputi subjek mengatur emosi, kemampuan pengendalian impuls meliputi subjek yang mampu mengendalikan hasrat, kemampuan optimisme meliputi pemikiran yang positif pada situasi mereka, kemampuan mencari tahu sumber masalah meliputi subjek yang mampu mengetahui penyebab dari kejadian tersebut, kemampuan efikasi diri meliputi keinginan dalam diri subjek untuk menyelesaikan masalahnya, kemampuan empati meliputi subjek yang merasakan apa yang orang lain rasakan, dan kemampuan pencapaian meliputi subjek yang mampu meraih apa yang dinginkan dan mengatasi ketakutan dalam hidupnya.
Apakah Terdapat Kaitan Antara Self Compassion dan Life Satisfaction Pada Remaja Panti Asuhan? Cika Nurul Aulia; Maria Nugraheni Mardi Rahayu
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 10, No 4 (2022): Volume 10, Issue 4, Desember 2022
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v10i4.9243

Abstract

The problems that arise in orphanage adolescents are the lack of fulfillment of the need for security, complete love that should be obtained from parents and mass care carried out in orphanages. Less than optimal fulfillment of physiological needs, the sense of security and affection they get will affect the life satisfaction of adolescents living in orphanages. This study was conducted to determine the relationship between self-compassion and life satisfaction in orphanage adolescents. The method used in this study is a quantitative method with saturated sampling technique. The subjects in this study were middle teens in three orphanages in Temanggung with a sample of 35 teenagers. The measuring tool for the self-compassion variable is the Self Compassion Scale-Short Form (SCS-SF) which is translated by Lestari (2020) which consists of 12 items. The data analysis technique in this study was the assumption test and correlation test which was carried out with SPSS version 21 software. This study showed a significant relationship sig (2-tailed = 0.00) with a positive direction of relationship with a correlation coefficient of 0.698 between self-compassion and life satisfaction in orphanage youth, this means that the higher the compassion, the higher the life satisfaction of the orphanage youth.Problematika yang muncul pada remaja panti asuhan adalah kurang terpenuhinya kebutuhan rasa aman, kasih sayang utuh yang seharusnya didapatkan dari orang tua dan digantikan dengan pengasuhan massal yang dilakukan di panti asuhan. Kurang optimalnya pemenuhan kebutuhan fisiologis, rasa aman dan kasih sayang yang mereka dapatkan akan berpengaruh terhadap kepuasan hidup remaja yang tinggal di panti asuhan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara self-compassion dan life satisfaction pada remaja panti asuhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik sampling jenuh. Subjek dalam penelitian adalah remaja tengah di tiga panti asuhan di Temanggung dengan jumlah sample 35 remaja. Alat ukur untuk variabel self-compassion adalah Self Compassion Scale-Short Form (SCS-SF) yang diterjemahkan oleh lestari (2020) yang terdiri dari 12 item. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji asumsi dan uji korelasi yang dilakukan dengan software SPSS versi 21. Penelitian ini menunjukan terdapat hubungan signifikan sig (2-tailed =0,00) dengan arah hubungan yang positif dengan koefisien korelasi 0,698 antara self-compassion dan life satisfaction pada remaja panti asuhan , hal ini berarti semakin tinggi self-compassion maka semakin tinggi pula life satisfaction pada remaja panti asuhan.
Intervention Program to Increase Parental Acceptance of Children with Special Needs Fathia Afrazayne Safitri; Farida Kurniawati
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i1.10069

Abstract

Condition of special need child can affect parental acceptance, thus affecting the parenting practice and development of special need child. Various intervention programs with various methods have been developed to increase parental acceptance towards special need child. Based on this phenomenon this systematic literature review was conducted to give details of intervention programs that have been found could increase parental acceptance towards special need child. There are 5 studies used in this systematic literature review that has been screened from 5 online databases, namely Taylor & Francis, ScienceDirect, SpringerLink, Google Scholar, and PubMed. Participants were parents of special need children, including Intellectual Disability (ID), Deaf, Autism, Pervasive Development Disorder (PDD), and Cerebral Palsy (CP). The result of this systematic literature review shows that understanding of special need child, religious approach, as well as awareness of parents’ emotions can help increase parental acceptance towards special need child. Method that can be used in delivering intervention materials including lectures, questions and answer, video, self-reflection, case study, and “homework”. Result of discussion from systematic literature review can provide scientific references for development of intervention programs for parental acceptance towards special need child.Kondisi anak berkebutuhan khusus dapat memengaruhi penerimaan orang tua. Penerimaan orang tua memengaruhi pengasuhan yang diterapkan dan perkembangan anak berkebutuhan khusus. Program intervensi dengan berbagai metode pun dikembangkan untuk meningkatkan penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus. Berdasarkan hal ini tinjauan pustaka sistematis dapat membantu menggambarkan program intervensi dalam meningkatkan penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus. Terdapat 5 studi yang dikaji dari hasil penyaringan lima basis data daring, yakni Taylor & Francis, ScienceDirect, SpringerLink, Google Scholar, dan PubMed. Partisipan merupakan orang tua dari anak berkebutuhan khusus, yang meliputi disabilitas intelektual, Tuli, Autisme, Pervasive Development Disorder (PDD), dan Cerebral Palsy (CP). Tinjauan pustaka sistematis menunjukkan bahwa pemahaman terkait anak berkebutuhan khusus, pendekatan melalui agama, serta kesadaran orang tua terhadap emosi membantu meningkatkan penerimaan terhadap anak berkebutuhan khusus. Metode yang dapat digunakan dalam proram intervensi pun antara lain ceramah, tanya-jawab, video, refleksi diri, studi kasus, dan “pekerjaan rumah”. Hasil pembahasan dari tinjauan pustaka sistematis dapat memberikan referensi ilmiah dalam pengembangan program intervensi penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus.
Overcoming Saturation to Improve Student Learning Concentration Due to Online Learning Andra Riyandi Dwitama; Hairani Lubis; Aulia Suhesty
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i1.9164

Abstract

The Large-scale social restrictions in Samarinda due to the Covid-19 pandemic has caused learning and teaching activities to only be carried out online from their own homes. This limited learning method only through screens causes students to experience burnout in learning, to overcome this it is necessary to have high concentration of learning to stay focused on learning. This study aims to empirically test whether or not a correlation between learning concentration and burnout in high school students in Samarinda, which was designed to be a correlational test. By using simple random sampling technique, researchers obtained a sample of 156 high school students in Samarinda. Data was collected using measuring tools in the form of learning concentration scales and burnout scales which were analyzed using the Pearson Product Moment correlation test. From the research findings, it is known that there is a correlation between learning concentration and burnout in high school students in Samarinda. This conclusion is drawn based on the value of r count = -0.866 and p = 0.000 < 0.05. That is, the higher the concentration of learning possessed by students, the more burnout their learning will decrease.Adanya pembatasan sosial berskala besar di Kota Samarinda akibat pandemi Covid-19 menyebabkan kegiatan belajar dan mengajar hanya dapat dilakukan melalui online dari rumah masing-masing. Metode pembelajaran yang terbatas hanya melalui layar smartphone atau laptop ini menyebabkan siswa mengalami kejenuhan dalam belajar, untuk mengatasi hal tersebut maka perlu adanya konsentrasi belajar yang tinggi untuk tetap fokus mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik ada atau tidaknya hubungan antara konsentrasi belajar dengan kejenuhan pada siswa SMAN di Kota Samarinda, yang dirancang untuk uji korelasional. Dengan menggunakan teknik simple random sampling, peneliti mendapatkan sampel sejumlah 156 siswa SMAN di Kota Samarinda. Data dikumpulkan menggunakan alat ukur berupa skala konsentrasi belajar dan skala kejenuhan yang dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Dari temuan penelitian diketahui adanya hubungan antara konsentrasi belajar dengan kejenuhan pada siswa SMAN di Kota Samarinda. Kesimpulan tersebut ditarik berdasarkan besarnya nilai r hitung = -0.866 dan p = 0.000 < 0.05. Artinya, semakin tinggi konsentrasi belajar yang dimiliki oleh siswa, maka semakin kejenuhan belajarnya akan semakin menurun.
Literacy Skills Intervention Program in Preschoolers with Speech Sound Disorder Siti Anisa Amidha; Farida Kurniawati
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i1.10105

Abstract

Speaking skill is considered imperative at various age categories, including preschool age. Speech sound disorder, or SSD, is classified as a communication disorder that hinders a person from producing the right sound. This issue then becomes substantial because the ability of young children to speak is one of the main aspects of literacy, which is needed at later age categories. This research aims to collect scientific studies that examine interventions related to the literacy of preschoolers with SSD. Based on three databases (i.e., SAGE, ScienceDirect, ProQuest), six scientific studies are relevant to this research topic and its characteristics. The results of this study indicate four aspects of literacy skills that preschoolers with SSD tend to lack: phonological awareness, articulation, vocabulary, and print knowledge. Additionally, the involvement of the social environment, such as parents and educators, is mentioned to be an essential factor in the success of literacy interventions given to preschoolers with SSD. These findings can be used as reference material to be adapted in the context of SSD and literacy in preschoolers in Indonesia.Keterampilan seseorang dalam berbicara tergolong penting pada berbagai jenjang usia, tidak terkecuali saat usia prasekolah. Speech Sound Disorder atau SSD merupakan gangguan komunikasi yang menghambat seseorang dalam memproduksi bunyi suara yang tepat. Hal ini kemudian menjadi isu substansial sebab kemampuan anak usia dini dalam berbicara merupakan salah satu aspek utama dalam literasi, yang dibutuhkan pada jenjang-jenjang usia selanjutnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghimpun studi-studi ilmiah yang mengkaji intervensi yang berkaitan dengan kemampuan literasi anak prasekolah dengan SSD. Berdasarkan pencarian melalui tiga database (i.e., SAGE, ScienceDirect, ProQuest), didapati enam studi ilmiah yang relevan dengan topik dan karakteristik penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat empat aspek kemampuan literasi yang anak prasekolah dengan SSD cenderung kurang kuasai yakni kesadaran fonologis (phonological awareness), artikulasi, kosa kata, dan pengetahuan buku (print knowledge). Selain itu, keterlibatan lingkungan sosial seperti orangtua maupun tenaga pendidik dikatakan sebagai faktor esensial dalam keberhasilan intervensi literasi yang diberikan pada anak prasekolah dengan SSD. Temuan ini kemudian dapat menjadi bahan referensi untuk diadaptasi pada konteks SSD dan literasi pada anak prasekolah yang ada di Indonesia. 
Student Sleep Quality during a Pandemic and its Relationship with Smartphone Use Intensity Michelle Vanya Honanda; Rudangta Arianti
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i1.9262

Abstract

Sleep is a basic human need that must be met, but pandemic can cause various changes on many aspects. One of the changes including the use of smartphones. Excessive use of smartphones will make individuals experience a decreased of sleep quality. This study aims to determine the correlation between smartphone usage intensity and sleep quality during pandemic. Sleep quality data was collected using Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), while smartphone usage intensity data was collected using smartphone usage intensity scale. Participants in this study were 225 undergraduate psychology students at Satya Wacana Christian University. Hypothesis test was analyzed by Spearman Rank Techniques with a coefficient of -0,208 with a significance value of 0,001 (p<0,05). The result in this study indicates that there is a negative correlation between smartphone usage intensity and sleep quality which indicates that if the student’s smartphone usage intensity is increased, then the student’s sleep quality will be decreased.Tidur merupakan kebutuhan dasar manusia yang harus terpenuhi, namun kondisi pandemi dapat menyebabkan berbagai perubahan dalam dalam berbagai aspek. Salah satu perubahan tersebut termasuk dalam penggunaan smartphone. Penggunaan smartphone yang berlebihan tersebut akan membuat individu mengalami penurunan kualitas tidur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan smartphone dengan kualitas tidur mahasiswa di masa pandemi. Pengambilan data kualitas tidur menggunakan Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) sedangkan pengambilan data intensitas penggunaan smartphone menggunakan skala intensitas penggunaan smartphone. Partisipan dalam penelitian ini adalah 225 mahasiswa S1 Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan teknik korelasi rank spearman dengan hasil koefisien sebesar -0,208 dan nilai signifikansi 0,001 (p<0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara intensitas penggunaan smartphone dengan kualitas tidur yang menunjukkan bahwa jika semakin tinggi intensitas penggunaan smartphone maka semakin rendah kualitas tidur yang dimliki.
The Phenomenon of Social Support: How Does Learning Motivation Relate to Junior High School Students? Zefanya Amarya Christy; Christiana Hari Soetjiningsih
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i1.9269

Abstract

This study aims to determine the relationship between peer social support and learning motivation in junior high school. This research method uses a quantitative approach and the sampling technique used is non-probability sampling with a saturated sample. Data collection in this study involved 153 grade VIII students of SMP Negeri 1 Katingan Hilir. Data collection used the Academic Motivation Scale (AMS) scale developed by Deci and Ryan and the social support scale using the social provisions scale developed by Russell and Cutrona which was distributed through the help of google forms. The data analysis technique used is Spearman rank. The results of the data analysis showed that the correlation coefficient was 0.537 with the sig value. 0.000 (p<0.05). These results show that there is a positive and significant relationship between peer social support and learning motivation. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi belajar pada siswa SMP. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan teknik sampling yang digunakan yaitu, nonprobability sampling dengan sampel jenuh. Pengambilan data pada penelitian ini melibatkan 153 siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Katingan Hilir. Pengumpulan data menggunakan skala Academic Motivation Scale (AMS) yang dikembangkan oleh Deci dan Ryan serta skala dukungan sosial menggunakan social provisions scale yang dikembangkan oleh Russell dan Cutrona yang disebarkan melalui bantuan google form. Teknik analisis data yang digunakan adalah rank spearman. Hasil analisis data menunjukkan bahwa koefisien korelasi sebesar 0,537 dengan nilai sig. 0,000 (p<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa adanya hubungan yang positif dan signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi belajar.
Team Effectiveness Analysis Reviewed from the Input-Process-Output Model Nisa Indah Pertiwi
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i1.10009

Abstract

Team effectiveness is needed to assess the team's ability to work towards goals. The security personnel team is a group of security guard officers who are responsible for the process of securing, policing, and controlling an area. This study aimed to analyze the team effectiveness of security personnel viewed from input-process-output model. This study used the method of interview and observation on a team of 11-member security personnel, and document review. The results of the study showed that the team of security personnel was classified as ineffective according to the input-process-output model. Process variables, especially those related to communication, is critical area that hinders team effectiveness. Communication barriers make the exchange of information not smooth and bring obstacles to cooperation, thus impacting teamwork performance.Efektivitas tim diperlukan untuk menilai kemampuan tim dalam bekerja mencapai tujuan. Tim personel satpam adalah sekelompok petugas keamanan yang bertanggung jawab dalam proses pengamanan, penertiban, dan pengawasan di suatu area. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas tim personel satpam ditinjau dari model input-process-output. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan observasi pada sebuah tim personel satpam yang beranggota 11 orang, serta review dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tim personel satpam tergolong tidak efektif menurut model input-process-output. Variabel process, terutama berkaitan dengan komunikasi menjadi area kritis yang menghambat efektivitas tim. Hambatan-hambatan komunikasi membuat pertukaran informasi menjadi tidak lancar dan membawa hambatan pada kerja sama, sehingga berdampak pada performa kerja tim.
Work Burnout Level Analysis Based on Administrative Employee Workload As&#039;liyanti Nor; Netty Dyan Prastika
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i1.8822

Abstract

This study aims to determine the effect of workload on work fatigue on administrative employees of PT. S. This study uses a quantitative approach with 150 administrative employees of PT. S as the subject in this study was selected using a purposive sampling technique. The data collection method used is a scale of work fatigue and workload. The data analysis technique used is a simple linear regression test. The results of this study indicate that there is a significant effect between workload on work fatigue in administrative employees of PT. S with a value of t count = 10,983 > t table = 1,976 and a value of p = 0.000 which has an influence contribution value (R2) of 44.9%.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh beban kerja terhadap kelelahan kerja pada karyawan administrasi PT. S. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan 150 karyawan administrasi PT. S sebagai subjek dalam penelitian ini yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala kelelahan kerja dan beban kerja. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara beban kerja terhadap kelelahan kerja pada karyawan administrasi PT. S dengan nilai t hitung = 10.983 > t tabel = 1.976 dan nilai p = 0.000 yang memiliki nilai kontribusi pengaruh (R2) sebesar 44.9%.
Country of Origin Effects and Design Product on Purchase Intention: How South Korean Skincare Become the Main Choice of Consumers? Debby Chintia Herrin; Muhammad Ali Adriansyah; Dian Dwi Nur Rahmah
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v11i1.9007

Abstract

This study aims to determine of the effect of country of origin and product design on purchase intention of South Korea skincare product. This study is using a quantitative approach This subject of this study was 110 consumers of South Korea skincare in X city which were selected using purposive sampling technique. Data collection method used are purchase intention scale, country of origin scale and design product scale. The data analysis technique uses multiple regression statistical tests. The results of the full model study show that there is an influence between country and origin and design product on purchase intention, namely the calculated F value = 5.074 > F table = 3.08, and p = 0.008 < 0.050. On the results of the gradual model regression test, it was found that there was a significant effect between country of origin and purchase intention, namely the value t count = -0.231 > t table = 1.982, and p = 0.014 < 0.050. Then in the design product with purchase intention, it shows that there is a significant effect with the value t count = 2.261 > t table = 1.982, and p = 0.026 < 0.050.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh citra negara asal dan desain produk terhadap minat beli produk perawatan kulit dari Korea Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 110 konsumen produk perawatan kulit dari Korea Selatan di Kota Samarinda yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala minat beli, citra negara asal, dan desain produk. Teknik analisa data menggunakan uji statistik regresi model berganda. Hasil penelitian model penuh menunjukkan terdapat pengaruh antara citra negara asal dan desain produk terhadap minat beli yaitu dengan nilai F hitung = 5.074 > F tabel = 3.08 dan p = 0.008 < 0.050. Pada hasil uji regresi model bertahap didapatkan adanya pengaruh signifikan antara citra negara asal dengan minat beli yaitu nilai t hitung = -2.486 > t tabel = 1.982, dan p = 0.014 < 0.050. Kemudian pada desain produk dengan minat beli menunjukkan terdapat pengaruh signifikan didapatkan nilai t hitung = 2.261 > t tabel = 1.982, dan p = 0.026 < 0.050.

Page 68 of 94 | Total Record : 933

 66   67   68   69   70 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 4 (2025): Volume 13, Issue 4, Desember 2025 Vol 13, No 3 (2025): Volume 13, Issue 3, September 2025 Vol 13, No 2 (2025): Volume 13, Issue 2, Juni 2025 Vol 13, No 1 (2025): Volume 13, Issue 1, Maret 2025 Vol 12, No 4 (2024): Volume 12, Issue 4, Desember 2024 Vol 12, No 3 (2024): Volume 12, Issue 3, September 2024 Vol 12, No 2 (2024): Volume 12, Issue 2, Juni 2024 Vol 12, No 1 (2024): Volume 12, Issue 1, Maret 2024 Vol 11, No 4 (2023): Volume 11, Issue 4, Desember 2023 Vol 11, No 3 (2023): Volume 11, Issue 3, September 2023 Vol 11, No 2 (2023): Volume 11, Issue 2, Juni 2023 Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023 Vol 10, No 4 (2022): Volume 10, Issue 4, Desember 2022 Vol 10, No 3 (2022): Volume 10, Issue 3, September 2022 Vol 10, No 2 (2022): Volume 10, Issue 2, Juni 2022 Vol 10, No 1 (2022): Volume 10, Issue 1, Maret 2022 Vol 9, No 4 (2021): Volume 9, Issue 4, Desember 2021 Vol 9, No 3 (2021): Volume 9, Issue 3, September 2021 Vol 9, No 2 (2021): Volume 9, Issue 2, Juni 2021 Vol 9, No 1 (2021): Volume 9, Issue 1, Maret 2021 Vol 8, No 4 (2020): Volume 8, Issue 4, December 2020 Vol 8, No 3 (2020): Volume 8, Issue 3, September 2020 Vol 8, No 2 (2020): Volume 8, Issue 2, June 2020 Vol 8, No 1 (2020): Volume 8, Issue 1, March 2020 Vol 7, No 4 (2019): Volume 7, Issue 4, December 2019 Vol 7, No 3 (2019): Volume 7, Issue 3, September 2019 Vol 7, No 2 (2019): Volume 7, Issue 2, June 2019 Vol 7, No 1 (2019): Volume 7, Issue 1, March 2019 Vol 6, No 4 (2018): Volume 6, Issue 4, December 2018 Vol 6, No 3 (2018): Volume 6, Issue 3, September 2018 Vol 6, No 2 (2018): Volume 6, Issue 2, June 2018 Vol 6, No 1 (2018): Volume 6, Issue 1, March 2018 Vol 5, No 4 (2017): Volume 5, Issue 4, Desember 2017 Vol 5, No 3 (2017): Volume 5, Issue 3, September 2017 Vol 5, No 2 (2017): Volume 5, Issue 2, June 2017 Vol 5, No 1 (2017): Volume 5, Issue 1, Maret 2017 Vol 4, No 4 (2016): Volume 4, Issue 4, Desember 2016 Vol 4, No 3 (2016): Volume 4, Issue 3, September 2016 Vol 4, No 2 (2016): Volume 4, Issue 2, Juni 2016 Vol 4, No 1 (2016): Volume 4, Issue 1, Maret 2016 Vol 3, No 4 (2015): Volume 3, Issue 4, Oktober 2015 Vol 3, No 3 (2015): Volume 3, Issue 3, Juli 2015 Vol 3, No 2 (2015): Volume 3, Issue 2, April 2015 Vol 3, No 1 (2015): Volume 3, Issue 1, Januari 2015 Vol 2, No 4 (2014): Volume 2, Issue 4, Oktober 2014 Vol 2, No 3 (2014): Volume 2, Issue 3, Juli 2014 Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, Issue 2, April 2014 Vol 2, No 1 (2014): Volume 2, Issue 1, Januari 2014 Vol 1, No 4 (2013): Volume 1, Issue 4, October 2013 Vol 1, No 3 (2013): Volume 1, Issue 3, Juli 2013 Vol 1, No 2 (2013): Volume 1, Issue 2, April 2013 Vol 1, No 1 (2013): Volume 1, Issue 1, Januari 2013 More Issue