Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan. JPMI terbit dua bulan sekali, yaitu Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, dan Desember. JPMI terdaftar di LIPI dengan P-ISSN : 2775-3034 dan E-ISSN : 2775-3026
Articles
550 Documents
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Kemasan Untuk Meningkatkan Pemasaran Produk Umkm di Desa Margamulya, Pasirjambu-Ciwidey ]]>
<![CDATA[Octaviany, Vany]]>;
<![CDATA[Raharjo, Tito]]>;
<![CDATA[Tobing, Filipi Revaldi Lumban]]>;
<![CDATA[Sastha, Farida Yustitia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 3 (2024): JPMI - Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2331
<![CDATA[Tingginya potensi dan nilai ekonomi produk UMKM yang dihasilkan oleh masyarakat Desa Margamulya, belum diiringi dengan tingkat kemenarikan kemasan produk UMKM tersebut. Padahal kemasan memiliki peran yang sangat penting bagi usaha UMKM dalam beberapa aspek. Kemasan produk yang tidak menarik dapat merugikan pemasaran suatu produk. Kemasan yang tidak menarik cenderung gagal menarik perhatian konsumen. Oleh karena itu, dibutuhkan kegiatan pelatihan pembuatan kemasan untuk meningkatkan pemasaran produk UMKM di Desa Margamulya yang memiliki tujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang kemasan produk yang baik, kreatif, dan inovatif. Kegiatan ini juga memberikan bekal keterampilan bagi pelaku UMKM dalam pembuatan kemasan produk makanan dan minuman yang mereka jual. Kemasan produk yang menarik memiliki dampak yang signifikan terhadap strategi pemasaran suatu produk. Kemasan yang menarik dapat menciptakan daya tarik visual yang kuat. Hasil kegiatan pelatihan menunjukkan 93,3% peserta mengalami peningkatan pengetahuan tentang kemasan produk. Peserta juga mendapatan keterampilan dalam pembuatan logo dan desain kemasan yang menarik dan inovatif. Selain itu, peserta selaku pelaku UMKM mendapatkan hasil kemasan baru yang lebih menarik untuk produk yang mereka jual.]]>
<![CDATA[Capacity Building Berbasis Dukungan Perilaku Positif Komunitas bagi Pendamping Disabilitas Berat Jawa Timur ]]>
<![CDATA[Ni’matuzahroh, Ni’matuzahroh]]>;
<![CDATA[Permata Sari, Atikah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 2 (2024): JPMI - April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2346
<![CDATA[Dinas sosial memiliki 168 pendamping yang bertugas memberikan pendampingan kepada 4,000 penyandang disabilitas berat yang tersebar di 38 kota/kabupaten di Jawa Timur. Para pendamping ini bertugas untuk untuk memberikan layanan prima bagi penyandang disabilitas berat dan orangtuanya melaui program asistensi ini berpotensi untuk meningkatkan kualitas layanan dan menyelesaikan permasalahan berupa kemudahan tersampaikannya program pemerintah bagi disabilitas. Persoalanya adalah para pendamping ini belum memiliki kompetensi yang dibutuhkan untuk mensukseskan program dinas sosial ini. Pengabdin ini mencoba untuk memberikan peningkatan karakter interpersonal skill untuk optimalisasi Layanan Pendamping Disabilitas Berat Dinas Sosial Jawa Timur. Melalui pelatihan karakter building, para pendamping diberikan keterampilan mengelola emosi, asesemen dan membangun jejaring. Hasil pelatihan membuktikan bahwa peserta sangat antusias dalam mengikuti kegiatan dan memiliki pemahaman dan pengetahuan dalam melakukan asesemen dan membangun jejaring untuk membantu penyandang disabilitas berat berkegiatan. Program pengabdian yang dilakukan terbukti dinilai positif oleh peserta pengabdian. Peserta menilai bahwa pemahaman, cara penyampaian dan cara menjawab pemateri sudah memuaskan. Selain itu, terjadi peningkatan rata-rata skor pre-test peserta yang awalnya berada pada skor 43 menjadi 51 saat post-test. Hal ini menunjukkan bahwa pengabdian yang dilakukan terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan peserta pengabdian.]]>
<![CDATA[Pengabdian Masyarakat Mengembangkan Keberlanjutan dalam Pemeliharaan Situs Web Sistem Administrasi RW013 Cipinang Melayu ]]>
<![CDATA[Nurmalasari, Nurmalasari]]>;
<![CDATA[Masturoh, Siti]]>;
<![CDATA[Lusiana Pratiwi, Risca]]>;
<![CDATA[Aziz, Faruq]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 3 (2024): JPMI - Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2348
<![CDATA[Rukun warga merupakan lembaga masyarakat yang dibentuk melalui musyawarah pengurus rukun tetangga dalam rangka memberikan pelayanan untuk masyarakat yang diakui oleh pemerintah daerah. Setelah di rancang bangun sistem administrasi RW013 Cipinang Melayu, pengurus RW013 cipinang melayu masih mengalami kendala dalam pemeliharaan atau maintenance situs web karena keterbatasan informasi dan pengetahuan pengurus. Oleh karena itu kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu berupa pelatihan workshop untuk mengembangkan keberlanjutan dalam pemeliharaan situs web Sistem Administrasi RW013 Cipinang Melayu untuk para pengurus RW yang menjadi admin dalam pengelolaan situs web. Metode pelaksanaan dengan konsolidasi internal, kemudian dilanjutkan koordinasi dengan mitra. Pelaksanaan pengabdian masyarakat di hadiri oleh mitra pengurus RW013 cipinang melayu, dosen dan mahasiswa. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah peningkatan pengetahuan pengurus sebagai admin untuk mengelola sistem informasi berbasis web ini sehingga pelayanan yang diberikan dapat menjadi lebih efektif dan efisien.]]>
<![CDATA[Meningkatkan dan Menjaga Kesejahteraan Psikologis Guru dan Siswa/Siswi Yayasan Sekolah Tunas Alam Mulia ]]>
<![CDATA[Aulizalsini, Wahyu]]>;
<![CDATA[Raihan, Raihan]]>;
<![CDATA[Purnama, Graha]]>;
<![CDATA[Aprilia, Regy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 2 (2024): JPMI - April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2354
<![CDATA[Yayasan Sekolah Alam Tunas Mulia adalah sekolah yang berlokasi di Jalan Pangkalan II, RT 04 RW 05, Kelurahan Sumur Batu, Kecamatan Bantar Gebang, Kota Bekai merupakan sebuah sekolah tidak jauh dari Tempat Pengelolaan Sampah Terpadu (TPST) dan Tempat Pembungan Akhir (TPA) di Bantar Gebang, bahkan gunungan sampah pun masih dapat terlihat jelas dari halaman utama Sekolah Alam Tunas Mulia. Meskipun demikian, sekolah ini seperti sinar harapan di tengah gunungan sampah karena misi muliannya untuk memberikan pendidikan kepada anak-anak pemulung agar dapat bersekolah dan mengubah nasibnya. Untuk itu kami mendalami tentang kesejahteraan psikologis siswa/siswi sekolah alam tunas mulia. Tujuannya untuk memberikan edukasi mengenai kesejahteraan psikologis kepada guru dan siswa/siswi, meningkatkan kesadaran mengenai pentingnya kesejahteraan psikologis kepada guru dan siswa/siswi dan mengenalkan cara-cara yang bisa dilakukan untuk meningkatkan dan menjaga kesejahteraan psikologis guru dan siswa/siswi Yayasan Sekolah Alam Tunas Mulia. Metode yang digunakan berupa observasi, praktik dan psikoedukasi. Target yang dihasilkan yaitu Guru dan siswa/siswi Yayasan Sekolah Alam Tunas Mulia memahami hal mengenai kesejahteraan psikologis, memahami pentingnya kesejahteraan psikologis serta tahu tentang cara mempraktekkan hal-hal yang bisa dilakukan untuk meningkatkan dan menjaga kesejahteraan psikologis.]]>
<![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peseta Didik Kelas VIII MTs Madani ]]>
<![CDATA[Nurul Khaerani, Fahrizah]]>;
<![CDATA[Suharti, Suharti]]>;
<![CDATA[Hasrianti, Andi]]>;
<![CDATA[Kadir, Putri Wulandari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 3 (2024): JPMI - Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2374
<![CDATA[Rendahnya hasil belajar matematika peserta didik dalam pembelajaran matematika menjadi salah satu masalah besar dalam pendidikan saat ini. Oleh karena itu, pendidik telah melakukan berbagai cara untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik salah satunya adalah dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII MTs Madani berjumlah 35 peserta didik yang terdiri dari 21 peserta didik laki-laki dan 14 peserta didik perempuan. Metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar matematika peserta didik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw mengalami peningkatan dalam tiga siklus dengan enam kali pertemuan dan satu kali pertemuan untuk ulangan harian. Hasil pretest menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik mencapai 46,13% dan mengalami peningkatan pada siklus ketiga dengan nilai ulangan harian sebesar 71,59%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw mampu meningkatkan hasil belajar peseta didik.]]>
<![CDATA[Pendampingan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Jenang Krasikan Di Dusun Barongan Desa Jamuskauman Kecamatan Ngluwar Untuk Mendukung Pengembangan Ekonomi Digital ]]>
<![CDATA[Utami, Pranita Siska]]>;
<![CDATA[Solikhin, Muhammad]]>;
<![CDATA[Maulana, M. Irfan]]>;
<![CDATA[Pratama, Iqbal Dwi]]>;
<![CDATA[Agustina, Saniya Salma]]>;
<![CDATA[Arumsari, Anita Yefti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 3 (2024): JPMI - Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2376
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat ini menerapkan teknologi modern untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas produksi jenang krasikan (Ny. Pien) serta memperbaiki manajemen penjualan produk jenang. Metode kegiatan yang dilakukan dengan diseminasi penggunaan alat mesin vacuum, sosialisai tentang digital marketing, pelatihan foto produk serta pembuatan dan pendampingan produk halal. Program ini memberikan manfaat beragam, termasuk peningkatan produktivitas, menjaga kualitas produk yang lebih konsisten, dan memberikan akses data penjualan yang akurat dan terperinci. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini adalah pemilik jenang krasikan memahami tentang desain kemasan yang baik dan mengimplementasikannya, Strategi pemasaran menjadi semakin luas dan pemesanan bisa melalui online dalam sebulan diharapkan produk dapat terjual sebanyak 80% dari total produksi, produk sudah tersertifikasi halal dan aman untuk dikonsumsi.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Aktivitas Lansia dengan Senam Lansia di Padukuhan Gentingan, Sidoagung-Yogyakarta ]]>
<![CDATA[Indriani, Indriani]]>;
<![CDATA[Widayanti, Erina]]>;
<![CDATA[Virginia, Alfanny]]>;
<![CDATA[Rahmina, Faza Alya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 3 (2024): JPMI - Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2390
<![CDATA[Kegiatan senam lansia merupakan sebuah inisiatif pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk mencegah penyakit tidak menular (PTM), kebugaran fisik, meningkatkan kualitas hidup lansia, dan memperkuat ikatan sosial dalam komunitas. Lansia Yogyakarta masih belum memiliki kesadaran akan pentingnya melakukan senam lansia. Salah satu padukuhan yang secara kesadaran masih kurang akan hal itu adalah Padukuhan Gentingan, Kalurahan Sidoagung, Kecamatan Godean, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Fakta tersebut menjadi alasan KKN kelompok 67 dari Universitas Aisyiyah Yogyakarta untuk melakukan kegiatan senam lansia agar masyarakat Padukuhan Gentingan paham akan pentingnya menjaga kesehatan di usia lanjut usia. Sehingga diharapkan masyarakat selalu menjalankan kegiatan senam lansia. Masyarakat yang paham akan pentingnya menjaga kesehatan lanjut usia diharapkan dapat terhindar dari berbagai penyakit dan selalu menjaga kebugaran fisik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dan survei lokasi. Hasil yang didapatkan setelah dilakukan kegiatab senam lansia di Padukuhan Gentingan yaitu terdapat peningkatan Kesehatan pada lansia dan menerapakan kegiatan senam lansia secara berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Literasi Media Digital Sebagai Upaya Marketing Digital Pada TK Insan Mandiri ]]>
<![CDATA[Milyane, Tita Melia]]>;
<![CDATA[Djuwita, Amalia]]>;
<![CDATA[Astuti, Sri Wahyuning]]>;
<![CDATA[Gathan, Muhammad]]>;
<![CDATA[Firdaus, Moh Honey]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 2 (2024): JPMI - April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2403
<![CDATA[Media digital berkembang di Indonesia sejak tahun 2000 hingga sekarang. Perkembangan pesat media digital dan dapat diakses oleh semua kalangan masyarakat, tidaklah membuat orang memahami betul manfaat positif dari media digital ini. Sebagian besar orang menggunakan media digital untuk ekspose diri, sebagian lagi untuk kepentingan pertemanan, pencarian informasi dsb. Salah satu perkembangan media digital yang penting saat ini adalah manfaatnya untuk kepentingan marketing, termasuk marketing di lingkup Pendidikan. TK Plus Insan Mandiri adalah salah satu sekolah yang belum memanfaatkan peluang ini, sehingga kondisi siswa di sekolah ini setiap tahun mengalami penurunan yang signifikan. Untuk itu, kami team pengabdian masyarakat melakukan kegiatan pelatihan pemanfaatan media digital untuk menunjang marketing digital sekolah dengan tujuan agar Guru dan Orang Tua siswa dapat memiliki kemampuan melek media digital dan memanfaatkannya untuk marketing sekolah. Metode yang digunakan dalam kegiatan abdimas ini adalah melalui pelatihan pendampingan literasi media digital pada guru dan orang tua siswa TK Plus Insan Mandiri, dimana pelatihan ini dilaksanakan selama 1 hari. Peserta pelatihan adalah seluruh Guru dan Orang tua siswa (masyarakat sasar). Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman peserta masyarakat sasar dalam literasi media digitalnya untuk kepentingan marketing sekolah. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan dan ketrampilan masyarakat sasar dalam melek media digital. Hasil akhir dari kegiatan ini adalah adanya perubahan ketrampilan dan kemampuan masyarakat sasar dalam memahami manfaat media digitalnya sehingga dapat digunakan untuk meningkatkan jumlah siswa dis ekolah ini. Adapun luaran kegiatan ini adalah tayangan kegiatan di You Tube, publikasi media massa digital, materi power point serta publikasi di jurnal nasional.]]>
<![CDATA[Pendampingan Kader dan Ibu Baduta Dalam Praktik Pemberian MPASI ]]>
<![CDATA[Dumaria, Corazon Hanna]]>;
<![CDATA[Marbun, Rosmida M]]>;
<![CDATA[Rahmawati, Siti Mutia]]>;
<![CDATA[Meilinasari, Meilinasari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 3 (2024): JPMI - Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2407
<![CDATA[Tumbuh kembang yang optimal pada anak tergantung pada pemberian gizi dengan kualitas dan kuantitas yang benar dimulai sejak 1000 Hari Pertama Kehidupan (1000 HPK). WHO juga memberikan dukungan upaya promosi dan pendidikan yang adekuat mengenai MP-ASI sebagai salah satu tindakan yang efektif untuk mencegah penyebab yang beragam dalam terjadinya gizi kurang. Oleh karena itu dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Jakarta II mengenai Pendampingan Kader dan Ibu Baduta dalam Praktik Pemberian MPASI di Posyandu RW 04 Kelurahan Kebayoran Lama Selatan, Jakarta Selatan, Tahun 2023. Kegiatan pelatihan diawali dengan pemberian materi secara lengkap secara offline dengan jumlah kader sebanyak 10 orang di hari pertama. Setelah kader mengikuti pelatihan, terlihat adanya peningkatan rerata nilai pengetahuan yang diukur melalui hasil pretest dan posttest sebanyak 8,8 poin. Saat kader memberikan konseling secara langsung pada ibu baduta dan dalam mendemokan persiapan MPASI, kader sudah melakukan hal-hal yang harus diperhatikan dalam melakukan konseling. Berdasarkan nilai pengetahuan yang benar, gambaran pengetahuan ibu baduta tentang MPASI menunjukkan bahwa pengetahuan mengenai respon aktif pemberian MPASI pada bayi, jumlah dan frekuensi yang tepat menunjukkan nilai rendah. Berdasarkan tindakan ibu dalam memberikan MPASI, masih ada beberapa tindakan yang keliru dilakukan oleh ibu baduta, contohnya masih terdapat ibu baduta yang memberikan MPASI dini (sebelum 6 bulan), frekuensi, dan tekstur yang keliru. Perlu pendampingan pada kader posyandu secara intensif sehingga semakin sering memberikan konseling dengan baik dan perlu pelatihan tambahan kepada ibu baduta mengenai pengetahuan tentang MPASI supaya tidak terdapat kekeliruan mengenai pemberian MPASI yang tepat.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Instalasi Irigasi Tetes untuk Mendukung Ketahanan Pangan di Desa Pantai Harapan: Teknik dan tahapan pembuatan pengairan tanaman berbasis teknologi hemat air ]]>
<![CDATA[Wildani, Rizka]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 3 (2024): JPMI - Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV Infinite Corporation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52436/1.jpmi.2418
<![CDATA[Ketahanan pangan merupakan permasalahan yang sangat krusial di Indonesia. Kurangnya pengelolaan pada sektor pertanian menjadi salah satu factor penentu ketahanan pangan. Pengelolaan pada sektor pertanian yang belum maksimal disebabkan oleh banyak hal diantaranya perubahan iklim, perhatian pemerintah serta keterbatasan pengetahuan dan keterampilan petani dalam penerapan teknologi. Desa Pantai Harapan memiliki potensi pada sektor pertanian untuk dikembangkan namun potensi penggunaan lahan belum maksimal karena merupakan wilayah pesisir yang yang sering kali mengalami kekeringan dan keterbatasan air untuk kebutuhan pertanian. Oleh sebab itu, diperlukan pelatihan penerapan teknologi instalasi irigasi tetes untuk mendukung masyarakat dalam budidaya pertanian hemat air dan berkelanjutan. Metode pengabdian yang digunakan yaitu Model Participatory Rural Appraisal (PRA) dan Edukatif. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu petani dan masyarakat memperoleh pengetahuan baru terkait sistem irigasi berbasis hemat air dan mampu membuat sistem jaringan irigasi secara mandiri. Dengan demikian sedapat mungkin sistem irigasi tetes ini dapat terus dikembangakan sehingga masyarakat desa dapat memenuhi kebutuhan pangan dan meningkatkan perekonomian secara mandiri.]]>
