cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dian Pratiwi
Contact Email
dian.pratiwi@umpri.ac.id
Phone
+6282375697195
Journal Mail Official
jiem.febumpri@gmail.com
Editorial Address
https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/JIEM/about/editorialTeam
Location
Kab. pringsewu,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen : Jurnal Ilmiah Multi Science
Published by Universitas Muhammadiyah Pringsewu
ISSN : 20870434     EISSN : 25990810     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Multi Science received manuscripts which contains scientific on the results of critical thinking or research in various topics include of management, accounting, economic development, and social science.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 149 Documents
 9   10   11   12   13 
IMPLEMENTASI PROGRAM 7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT DAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN Masykur Albanin; Sofwan Adiputra; M. Badrun
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 16 No. 02 (2025): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat yang terintegrasi dengan penguatan pendidikan karakter dalam manajemen pembelajaran, serta implikasinya terhadap hasil belajar afektif siswa, khususnya pada aspek disiplin dan tanggung jawab. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan mengombinasikan metode kuantitatif dan kualitatif untuk memperoleh gambaran yang komprehensif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Gading Rejo, dengan sampel sebanyak 60 siswa kelas VI SDN Tegalsari. Data kuantitatif dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis, sedangkan data kualitatif diperoleh melalui wawancara dengan guru dan orang tua siswa sebagai penguatan terhadap temuan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dan penguatan pendidikan karakter dalam manajemen pembelajaran terlaksana dengan baik dan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan hasil belajar afektif siswa. Temuan kualitatif mengungkapkan adanya peningkatan sikap disiplin dan tanggung jawab siswa baik dalam proses pembelajaran maupun aktivitas sehari-hari. Dengan demikian, integrasi Program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dan pendidikan karakter dalam manajemen pembelajaran dapat mendukung penguatan hasil belajar afektif siswa secara berkelanjutan.
MANAJEMEN PROGRAM PELATIHAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) BAGI GURU DALAM MENDUKUNG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Heri Purnomo; Sofwan Adiputra; Siswoyo Siswoyo; M. Badrun
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 16 No. 02 (2025): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen program pelatihan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bagi guru dalam mendukung implementasi pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan telaah dokumen pelatihan. Analisis data dilakukan melalui analisis tematik model Saldaña (2021) yang meliputi first cycle coding, second cycle coding, dan thematic synthesis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pelatihan TIK dirancang secara komprehensif berdasarkan pemetaan profil, kebutuhan, dan minat guru, sehingga pelaksanaan program bersifat adaptif dan responsif. Materi pelatihan disusun secara berjenjang dan fleksibel dengan berbagai format untuk mengakomodasi perbedaan kemampuan awal peserta. Proses pelatihan menerapkan prinsip pembelajaran kolaboratif dan mandiri, serta diferensiasi proses melalui pilihan aktivitas, proyek digital, dan pengaturan ritme belajar sesuai preferensi guru. Pendampingan personal dan umpan balik real-time berperan penting dalam meningkatkan kompetensi guru. Evaluasi pelatihan dilakukan secara autentik melalui penugasan produk digital dan laporan implementasi pembelajaran. Secara keseluruhan, manajemen pelatihan TIK terbukti memperkuat kesiapan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi secara efektif dan berkelanjutan.
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP KINERJA GURU Ranissa Delafini; Sofwan Adiputra; M. Badrun
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 16 No. 02 (2025): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Dalam perspektif manajemen pendidikan, guru merupakan sumber daya manusia strategis yang menentukan efektivitas pembelajaran dan kinerja sekolah. Kinerja guru sebagai output manajemen sekolah dipengaruhi oleh kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik yang dikelola secara sistematis. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kompetensi profesional secara parsial serta pengaruh kompetensi profesional dan pedagogik secara simultan terhadap kinerja guru di SMP Negeri se-Kecamatan Talangpadang, Kabupaten Tanggamus. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain explanatory research, dengan analisis regresi linier sederhana dan berganda. Populasi penelitian adalah seluruh guru SMP Negeri di Kecamatan Talangpadang, dengan sampel yang diambil melalui non-probability sampling pada SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 2 Talangpadang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional dan pedagogik secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien hubungan sebesar 0,845 dan kontribusi pengaruh sebesar 84,50%. Secara parsial, kompetensi profesional juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Temuan ini menegaskan bahwa pengelolaan kompetensi guru sebagai bagian dari manajemen sumber daya manusia pendidikan berperan penting dalam meningkatkan kinerja guru dan efektivitas pembelajaran, sehingga optimalisasi manajemen kompetensi guru menjadi strategi kunci dalam peningkatan mutu pendidikan.
ANALISIS MANAJEMEN OPERASIONAL PELAYANAN JAMAAH UMRAH PADA PT. MULTAZAM WISATA AGUNG CABANG PADANGSIDIMPUAN Armansyah Lubis; Rabiyatul Adawiyah Siregar
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jiem.v17i01.3533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen operasional pelayanan jamaah umrah pada PT. Multazam Wisata Agung Cabang Padangsidimpuan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian yang terdiri atas pimpinan, staf operasional, pembimbing manasik, dan jamaah yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen operasional pelayanan jamaah umrah telah dilaksanakan secara terstruktur melalui pengelolaan administrasi, bimbingan manasik, transportasi, akomodasi, pelayanan pasca-umrah, serta koordinasi keuangan antara cabang dan pusat. Kualitas pelayanan secara umum telah berjalan dengan baik, terutama pada aspek keandalan, daya tanggap, jaminan, dan empati, meskipun masih ditemukan kendala pada aspek fasilitas fisik. Kondisi tersebut berdampak pada tingginya tingkat kepuasan jamaah terhadap pelayanan yang diberikan. Implikasi penelitian menunjukkan pentingnya standarisasi fasilitas dan penguatan sistem operasional guna meningkatkan kualitas pelayanan jamaah secara berkelanjutan.
PENGARUH ONLINE CUSTOMER REVIEW DAN ONLINE CUSTOMER RATING TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA MARKETPLACE SHOPEE DI INDONESIA Edison Hamid; Bambang Aviantono; Ahmad Miftahul Kharomah
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jiem.v17i01.3557

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh online customer review dan online customer rating terhadap keputusan pembelian pada marketplace Shopee di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif serta dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Sampel penelitian terdiri atas 120 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling dengan kriteria pengguna aktif marketplace Shopee yang pernah membaca online customer review dan memperhatikan online customer rating sebelum melakukan pembelian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial maupun simultan online customer review dan online customer rating berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian pada marketplace Shopee. Nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa kedua variabel independen mampu menjelaskan keputusan pembelian sebesar 58,4%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Selain itu, online customer rating merupakan variabel yang memberikan pengaruh paling dominan terhadap keputusan pembelian karena mampu menjadi indikator reputasi dan kualitas produk yang mudah dipahami oleh konsumen. Temuan penelitian ini mengindikasikan pentingnya pengelolaan reputasi digital secara konsisten melalui peningkatan kualitas ulasan dan penilaian pelanggan guna mendorong peningkatan keputusan pembelian pada marketplace Shopee di Indonesia.
INTERNALISASI NILAI EKONOMI SYARIAH DALAM MENGURANGI PERILAKU KONSUMTIF: STUDI KASUS KARYAWAN KOREM 052 Puji Waluyo; Fajar Azzam Pasha Akhmad; Suparno Suparno
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jiem.v17i01.3572

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan internalisasi nilai ekonomi syariah dengan perilaku konsumtif karyawan Korem 052/Wijayakrama. Di era digital, meningkatnya akses terhadap media sosial dan perdagangan elektronik mendorong perilaku konsumtif yang lebih berorientasi pada keinginan daripada kebutuhan. Internalisasi nilai ekonomi syariah melalui prinsip moderasi (iqtisad), larangan pemborosan (israf), dan tanggung jawab dalam pengelolaan harta diharapkan dapat membentuk perilaku konsumsi yang sesuai dengan prinsip syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 112 karyawan, dengan sampel 53 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan SPSS dengan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, linearitas, dan korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai ekonomi syariah berada pada kategori tinggi (79,4), sedangkan perilaku konsumtif berada pada kategori sedang (61,2). Uji Spearman Rank menghasilkan koefisien korelasi sebesar -0,678 dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan hubungan negatif dan signifikan. Semakin tinggi internalisasi nilai ekonomi syariah, semakin rendah kecenderungan perilaku konsumtif karyawan.
PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA APARAT PEKON TERHADAP KEPUASAN MASYARAKAT DI PEKON WONOSARI KECAMATAN GADINGREJO Aulia Nurlaili Kusuma Wardani; Nasyi'atun Inayati Utami; Dewi Mariam Widiniarsih
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jiem.v17i01.3574

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh disiplin kerja dan motivasi kerja aparat pekon terhadap kepuasan masyarakat di Pekon Wonosari, Kecamatan Gadingrejo, Kabupaten Pringsewu. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif. Sampel penelitian berjumlah 95 responden yang dipilih dari populasi sebanyak 1.900 orang menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan disiplin kerja dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat (F = 4,760; Sig. = 0,011). Secara parsial, disiplin kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kepuasan masyarakat (β = −0,416; Sig. = 0,028), sedangkan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan (β = 0,404; Sig. = 0,032). Koefisien determinasi (R² = 0,094) menunjukkan bahwa kedua variabel mampu menjelaskan 9,4% variasi kepuasan masyarakat, sementara 90,6% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan motivasi kerja aparat pekon berkontribusi terhadap peningkatan kepuasan masyarakat, sedangkan hubungan negatif disiplin kerja dengan kepuasan masyarakat memerlukan kajian lebih lanjut dalam konteks implementasi pelayanan publik di tingkat pekon.
LITERASI KEUANGAN DAN PERILAKU KREDIT BERISIKO PADA GENERASI Z PENGGUNA PAYLATER: PERAN MODERASI STRES KEUANGAN Zihan Faujiyah; Ali Jufri; Ernanto Ernanto
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jiem.v17i01.3599

Abstract

Perkembangan layanan buy now, pay later (Paylater) telah meningkatkan akses Generasi Z terhadap fasilitas kredit digital, namun juga berpotensi mendorong munculnya perilaku kredit berisiko. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku kredit berisiko pada Generasi Z pengguna Paylater dengan menguji peran moderasi stres keuangan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 138 responden Generasi Z pengguna Paylater di Kabupaten Cirebon yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS) dengan bantuan SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku kredit berisiko, yang berarti semakin tinggi tingkat literasi keuangan, semakin rendah kecenderungan individu melakukan perilaku kredit berisiko. Namun demikian, stres keuangan tidak terbukti memoderasi hubungan antara literasi keuangan dan perilaku kredit berisiko. Temuan ini menunjukkan bahwa literasi keuangan merupakan faktor yang konsisten dalam membentuk perilaku penggunaan kredit digital yang lebih bertanggung jawab, terlepas dari tingkat stres keuangan yang dialami individu. Oleh karena itu, peningkatan literasi keuangan perlu menjadi fokus dalam upaya mendorong penggunaan layanan Paylater yang lebih bijaksana dan berkelanjutan di kalangan Generasi Z.
PENGARUH ADOPSI DOMPET DIGITAL (E-WALLET) TERHADAP TINGKAT LIKUIDITAS USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH (UMKM) DI KABUPATEN PRINGSEWU Purwanto Purwanto; Arifin Arifin; Kohar Kohar; Endrasti Endrasti
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jiem.v17i01.3628

Abstract

Perkembangan teknologi finansial telah mendorong peningkatan penggunaan dompet digital (e-wallet) di kalangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), termasuk di Kabupaten Pringsewu, Provinsi Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh adopsi dompet digital (e-wallet) terhadap tingkat likuiditas UMKM di Kabupaten Pringsewu. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 100 pelaku UMKM yang telah mengadopsi e-wallet. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat adopsi e-wallet berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 4,12, sedangkan tingkat likuiditas UMKM memiliki nilai rata-rata 3,98 yang menunjukkan kondisi likuiditas yang relatif baik. Hasil regresi menunjukkan bahwa adopsi e-wallet berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat likuiditas UMKM dengan koefisien regresi sebesar 0,623, nilai t-hitung 7,856, dan p < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,389 menunjukkan bahwa 38,9% variasi tingkat likuiditas UMKM dapat dijelaskan oleh adopsi e-wallet. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan e-wallet tidak hanya berfungsi sebagai sarana transaksi digital, tetapi juga berkontribusi terhadap pengelolaan arus kas dan kemampuan UMKM dalam memenuhi kewajiban jangka pendek sehingga mendukung penguatan likuiditas dan keberlanjutan usaha.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI GURU TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU Isnindari Isnindari; Sofwan Adiputra; M Badrun M Badrun
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Jurnal Ilmiah Multi Science Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jiem.v17i01.3664

Abstract

Kompetensi profesional guru merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi guru diduga menjadi faktor yang memengaruhi peningkatan kompetensi profesional guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi guru, serta pengaruh keduanya secara simultan terhadap kompetensi profesional guru SMA Negeri di Kecamatan Pringsewu. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 97 guru SMA Negeri di Kecamatan Pringsewu. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memberikan kontribusi sebesar 26,10% terhadap kompetensi profesional guru, sedangkan motivasi guru memberikan kontribusi sebesar 55,80%. Secara simultan, kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi profesional guru dengan kontribusi sebesar 57,70%. Temuan penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi profesional guru dapat dilakukan melalui penguatan kepemimpinan kepala sekolah serta peningkatan motivasi kerja guru secara berkelanjutan.

Page 11 of 15 | Total Record : 149

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol. 16 No. 02 (2025): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol. 16 No. 01 (2025): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol. 15 No. 01 (2024): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol. 15 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol. 14 No. 01 (2023): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol. 14 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol. 13 No. 2 (2022): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol. 13 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 12, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 12, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 11, No 01 (2020): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 11, No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 10, No 02 (2019): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 10, No 01 (2019): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 9, No 02 (2018): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 9, No 1 (2018): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 8, No 02 (2017): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 8, No 01 (2017): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 7, No 02 (2016): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen More Issue