cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 484   485   486   487   488 
Tinjauan Pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) Pada Tahun 2023 Di Desa Ligung Kabupaten Majalengka Alfani, Ziddan; Hapsari, Nesti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13093667

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meninjau pengelolaan alokasi dana desa 2022 di Desa Ligung, Kabupaten Majalengka. tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu menyelesaikan permasalahan di dalam pengelolaan alokasi dana desa, sehingga masalah mengenai pengelolaan alokasi dana desa dapat membuktikan dan menjelaskan rencana-rencana strategis dan tujuan-tujuan yang telah direncanakan dan ditetapkan oleh organisasi pemerintah dapat berjalan sesuai dengan perencanaan atau tujuan awal secara efektif dan efisien. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan di desa Ligung Kecamatan Ligung Kabupaten Majalengka termasuk dalam kategori baik. Manajemen keuangan desa telah mengikuti Pemendagri No. 113 tahun 2014 tentang Manajemen Keuangan Desa. Disarankan untuk terus mendapatkan atau diberikan bimbingan dari Pemerintahan Kecamatan maupun Kabupaten Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pengelolaan dana desa di desa Ligung kecamatan Ligung kabupaten Majalengka sudah terbuka kepada masyarakat dan sistem yang digunakan juga lebih mempermudah pemerintah desa dalam melakukan pengelolaan
Pengaruh Persepi, Motivasi Dan Pengetahuan Perpajakan Terhadap Minat Berkarir Di Bidang Perpajakan Panjaitan, Martha; Tobing, Vargo Christian L.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10210042

Abstract

This study aims to determine the effect of perception, motivation and knowledge of taxation on students' interest in a career in the field of taxation. This research was conducted at several universities in Batam City. The students who were used as the population were students majoring in Accounting for the 2021/2022 even period academic year, totaling 3,479 students. This research was distributed via google form to send a questionnaire survey as a way of collecting data. The sample collection technique used purposive sampling using the slovin formula with a significant level of 10% resulting in a sample of 100 respondents. Tests carried out in this study included validity and reliability tests, descriptive statistical analysis, classic assumption tests, namely the normality test, multicollinearity test and heteroscedasticity test, multiple linear regression tests and hypothesis testing, namely the T test, F test and determination analysis. The results of testing the hypothesis in this study stated that partially perception has a significant effect on student interest in a career in taxation, as well as motivation partially has a significant effect on student interest in a career in taxation, and knowledge of taxation partially has a significant effect on student interest in a career in taxation. Perception, motivation and knowledge of taxation simultaneously (together) have a significant effect on students' interest in a career in the field of taxation. The results of the coefficient of determination show that the variables of perception, motivation and knowledge of taxation have an influence of 72.2% on the variable of career interest in taxation, while the remaining 27.8% is influenced by other variables not included in the regression model.
Analisis Beban Administrasi Dalam Program San Piisan Di Dinas Kesehatan Kota Semarang Dalam Perspektif Hukum Administrasi Negara Lestari, Latifah Ayu; Tiara, Sisca Mustika
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12696692

Abstract

Hukum Administrasi Negara (HAN) menjadi landasan regulasi bagi pemerintah dalam menyelenggarakan administrasi negara dan memberikan pelayanan publik kepada masyarakat, terutama dalam konteks kesehatan ibu dan anak. Artikel ini membahas analisis beban administrasi dalam Program SAN PIISAN (Sayangi Damping Ibu dan Anak Kota Semarang) oleh Dinas Kesehatan Kota Semarang. Program ini menjadi fokus penelitian untuk mengidentifikasi beban administratif masyarakat dalam mengakses layanan kesehatan, yang melibatkan biaya pembelajaran, biaya kepatuhan, dan biaya psikologis. Metode penelitian melibatkan data primer dari observasi di Dinas Kesehatan Kota Semarang dan data sekunder dari literatur, buku, website, dan sumber internet. Analisis menunjukkan beban administratif meliputi kurangnya pemahaman masyarakat terhadap program, hambatan teknologi, dan stigma penggunaan pelayanan. Pemerintah berupaya mengatasi beban tersebut dengan pelayanan langsung oleh kader. Dalam pelayanan kesehatan, beban administratif dapat mempengaruhi efektivitas program, partisipasi masyarakat, dan pandangan terhadap penyelenggaraan pemerintahan. Penelitian ini berkontribusi pada literatur hukum administrasi negara dan kebijakan publik. Upaya terus menerus diperlukan untuk meminimalisir beban administratif dan meningkatkan efisiensi program pelayanan publik, terutama dalam sektor kesehatan.
EVALUASI PROGRAM KERJA PEMBERDAYAAN ORMAS BADAN KESBANGPOL PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2023 Alif, Muhammad; Santosa, Damar Ulung Bintara
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12538015

Abstract

Pada era modern sekarang yang erat dengan teknologi menyebabkan seluruh negara yang ada di dunia harus beradaptasi dengan era baru yakni Era Society 5.0. Di mana era ini adalah era di mana teknologi hidup berdampingan dengan kehidupan sosial masyarakat. Era ini merupakan akibat dari semakin berkembangnya globalisasi di dunia. Namun, era ini menjadi ancaman bagi negara seperti Indonesia jika masyarakat Indonesia tidak bijak menggunakan teknologi yang dampaknya berbahaya bagi keutuhan negara. Kemudahan masuknya budaya dan ideologi asing menjadi ancaman bagi persatuan dan kesatuan. Oleh karena itu, Pemerintah sebagai bentuk antisipasi membentuk sebuah badan independen yang membidangi urusan ideologi, kesatuan, bangsa, dan politik yang disebut Badan Kesbangpol. Selanjutnya, Kesbangpol menjalankan perannya berdasarkan peraturan perundang-undangan yang telah dibentuk oleh pemerintah. Peran yang dijalankan berupa program-program kerja yang ditetapkan selama 1 tahun periode. Kesbangpol menjadi induk dari beberapa organisasi-organisasi kemasyarakatan dan lembaga swadaya masyarakat. Semua organ tersebut berada di bawah kendali Badan Kesbangpol. Badan Kesbangpol tersebar di seluruh wilayah di Indonesia baik di provinsi dan daerah.
ANALISIS PENGELOLAAN DANA BANTUAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KELENGKAPAN FASILITAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA SEMARANG Meidianto, Muhammad Rizki; Wisnuwardhana, Arya Putra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12541828

Abstract

Dengan adanya bantuan operasional sekolah atau dana bos dari pemerintah diharapkan para sekolah yang menerima bantuan tersebut seharusnya dapat mengelola dan di pakai sesuai dengan kebutuhan yang perlu dilengkapi, seperti pengembangan sarana/prasarana sekolah yang bertujuan untuk kegiatan pembelajaran siswa/siswi menjadi lebih optimal dikarenakan dukungan kelengkapan fasilitas sekolah tersebut. bentuk fasilitas tersebut yang perlu dikembangkan jika terdapat masi kurang, kerusakan, dan belum memiliki sama sekali maka sekolah dapat mengembangkan sarana berupa, berupa Lab komputer beserta komponennya, perbaikan ruang kelas, meja,kursi dll yang dibutuhkan siswa untuk kegiatan pembelajaran. penelitian ini juga bertujuan untuk melihat peran dari Dinas Pendidikan Kota Semarang dalam menangani sekolah-sekolah menengah pertama di kota semarang dalam melaksanakan program dari pemerintah berupa saluran dana operasional untuk keperluan sekolah tersebut selain itu juga penelitian ini melihat bagaimana sekolah mengelola dana bantuan dari pemerintah yang disampaikan oleh Dinas Pendidikan apakah digunakan untuk memenuhi kebutuhan tersebut. penelitian ini menggunakan metode empiris dengan pengumpulan data primer dengan melakukan wawancara dengan staf Dinas Pendidikan dan kebudayaan Kota Semarang Jawa Tengah,Pengumpulan data sekunder dalam penelitian ini diperoleh melalui sumber buku, artikel dan jurnal ilmiah. Data yang telah diperoleh dianalisis secara kualitatif dari data melalui wawancara dan studi literatur yang kemudian ditampilkan dalam bentuk narasi.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DINAS PEKERJAAN UMUM KOTA SEMARANG DALAM TRANSPARANSI DAN KENDALA PENGELOLAAN PROYEK JALAN RAYA DI KOTA SEMARANG Robbani, Muhammad Rizqi; Nadhif, Faza Fatkhun
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12542063

Abstract

Penelitian ini membahas tentang implementasi kebijakan Dinas Pekerjaan Umum Kota Semarang mengenai transparansi dan hambatan dalam pengelolaan proyek jalan tol di Kota Semarang. ujuan utamanya adalah untuk mengidentifikasi tantangan-tantangan utama yang mempengaruhi efektivitas manajemen proyek dan untuk menilai tingkat transparansi dalam prosedur pelaksanaan, pengadaan, dan pemantauan proyek jalan raya. Studi kasus, survei lapangan, dan analisis kebijakan merupakan pendekatan penelitian yang digunakan. Gambaran lengkap tentang bagaimana proyek transportasi dilaksanakan dapat diperoleh dengan mengevaluasi kepatuhan terhadap standar transparansi dan mengidentifikasi hambatan yang signifikan. Temuan studi ini menyoroti kesulitan utama dalam transparansi informasi, kerja sama pihak-pihak terkait, serta pengelolaan sumber daya dan anggaran. Artikel ini menyoroti pentingnya peningkatan transparansi, koordinasi, dan alokasi sumber daya yang lebih efektif dalam pengelolaan proyek jalan di Kota Semarang. Partisipasi atau peran aktif dalam pelaksanaan suatu pembangunan, mulai dari pelaksanaan proses perencanaan.
Efisiensi Administrasi Dalam Perencanaan Tata Ruang Terkait Penyesuaian Beban Administrasi Dengan Mandat Dinas Penataan Ruang Qodri, Muhammad Syafri; Melati, Bintang Naharika Citra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12754804

Abstract

Dinas Penataan Ruang memiliki tugas pokok, serta fungsi sesuai dengan Peraturan Menteri Agraria dan Tata Ruang/Kepala Badan Pertanahan Nasional Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2022 tentang Koordinasi Penyelenggaraan Penataan Ruang berkaitan dengan penyesuaian atau perubahan kebijakan terkait tata ruang, agraria, atau kebijakan pertanahan nasional di Indonesia. Tuntutan masyarakat yang semakin meningkat seiring dengan dinamika perubahan yang terus menerus terkadang sejalan dengan semakin besarnya beban pembangunan pemerintah, penyelenggaraan pemerintahan, dan pelayanan publik, yang tentunya berdampak pada kebutuhan belanja pemerintah yang lebih besar. Dalam hal ini Dinas Penataan Ruang melaksanakan yang menjadi urusan pemerintahan di daerah atas dasar asas otonomi dan tugas pembantuan pada bidang pekerjaan umum, yaitu perumusan, penyelenggaraan, pembinaan, koordinasi dan pengendalian teknis. Dinas Penataan Ruang mengawasi dan mengendalikan pembangunan sesuai dengan rencana tata ruang yang telah ditetapkan.
Analisis Upaya Peningkatan Fasilitas Di Jawa Tengah Dalam Perspektif Hukum Administrasi Negara Nathania, Nanda Riesta; Ismail, Zakiya Az Zikra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12771122

Abstract

Pemerintah Provinsi Jawa Tengah menyediakan berbagai macam bantuan dan fasilitas yang diberikan untuk masyarakat. Hal ini yang dinilai dari Badan Perencanaan Pembangunan Daerah. Ada hal yang dapat dicermati di bidang hukum yaitu ada dari sisi pembentukan regulasi, memberikan layanan hukum termasuk memberikan perlindungan hukum terhadap masyarakat. Adanya laporan masalah dari masyarakat seperti sengketa tanah. Selain itu ditegaskan kembali bagaimana cara memperoleh pengadilan, pembangunan bidang hukum, penanganan perkara, memberikan akses keadilan, dan ada juga kegiatan program HAM yaitu dari pusat. Tujuan dibuatnya artikel ini adalah untuk memberikan dan menggambarkan informasi yang terjadi di lapangan bahwa Pemerintah Provinsi Jawa Tengah sudah banyak memberikan yang terbaik kepada masyarakatnya yaitu salah satu caranya adalah dengan memberikan pelayananan dan akses sarana prasarana yang optimal.
Analisis Beban Administrasi Dan Evaluasi Program Pemasaran Wisata Pada Dinas Kebudayaan Dan Pariwisata Kota Semarang Hasanah, Nisa’ Noor; Akhmas, Miladia Qiya
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12791464

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai ada tidaknya beban administrasi pada Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Semarang serta evaluasi terhadap program pemasaran pariwisata melalui kerja sama dari Dinas Kebudayaan dan Pariwisata. Penelitian ini menjadi penting adanya karena beban administratif dalam suatu instansi mempunyai keterkaitan erat dengan pelaksanaan tugas administrasi pemerintahan. Metode penelitian ini menggunakan penelitian hukum normatif-empiris. Metode pengumpulan informasi dilakukan melalui observasi dan wawancara. Di samping itu pengumpulan data diperoleh dengan melakukan pencarian (searching), baik melalui perpustakaaan, sumber online, atau situs web. Penelitian ini menemukan bahwa beban administrasi dalam suatu instansi itu akan selalu ada dan wujudnya tidak selalu sama di setiap instansi. Namun, Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Semarang selalu mengupayakan terciptanya pelaksanaan kegiatan administratif agar berjalan dengan baik. Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Semarang juga telah memastikan agar setiap program kerja yang akan dilaksanakan tidak merugikan masyarakat lokal dan menjamin bahwa mereka dapat mempertanggungjawabkan tindakannya serta melibatkan masyarakat dalam proses pengambilan keputusan. Secara keseluruhan tindakan yang dilakukan oleh Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Semarang dapat dikatakan telah meningkatkan efisiensi pelayanan publik dan perluasan sektor pariwisata di wilayah Semarang.
EFEKTIVITAS DAN EVALUASI KERJA PROGRAM KELUARGA HARAPAN DALAM PENGENTASAN KEMISKINAN OLEH DINAS SOSIAL KOTA SEMARANG Ramadhani, Oktavia Diva; Novarianti, Widiya Dwi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12555648

Abstract

Kemiskinan merupakan adanya ketidakmampuan seseorang dalam mencukupi kebutuhan sehari-hari, sehingga dapat dikatakan sebagai keluarga yang kurang mampu. Kemiskinan terjadi karena berbagai faktor diantaranya adalah sosial ekonomi, pendidikan, dan kesehatan. Dengan adanya permasalahan kemiskinan tersebut pemerintah memiliki tanggung jawab dalam upaya penanggulangan kemiskinan, Sesuai dengan Permensos Nomor 1 Tahun 2018, Kementerian Sosial mengeluarkan Program pengentasan kemiskinan yaitu Program Keluarga Harapan (PKH) merupakan program pemberian bantuan bersyarat yang ditujukkan kepada Rumah Tangga Sangat Miskin (RTSM) sebagai upaya penanggulangan kemiskinan di Indonesia. Dengan adanya program PKH efektivitas dari program tersebut diharapkan dapat mengatasi permasalahan kemiskinan di Indonesia. Sehingga memunculkan pertanyaan apakah program PKH yang berlangsung hingga saat ini telah dikatakan efektif atau sebaliknya. Efektivitas merupakan berjalannya suatu program dikatakan efektif apabila memenuhi unsur ketepatan sasaran, ketepatan tujuan, ketepatan waktu sehingga program tersebut dapat dikatakan telah mencapai keberhasilan. Didalam pelaksanaan PKH di kota Semarang telah berlangsung sejak tahun 2013 hingga sekarang. Bagaimana Efektivitas dari PKH di kota semarang dapat dilihat dari data KPM dan juga bagaimana hambatan serta kendala yang dihadapi oleh Dinas Sosial Kota Semarang sebagai pelaksana Program PKH di Kota Semarang.

Page 486 of 876 | Total Record : 8760

 484   485   486   487   488 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue