cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 493   494   495   496   497 
ANALISIS PENGARUH MODAL SENDIRI MODAL PINJAMAN DAN LOKASI USAHA TERHADAP PENDAPATAN PELAKU USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DI KELURAHAN KOTA KALABAHI KECAMATAN TELUK MUTIARA KABUPATEN ALOR Molana, Milka Yuliana; Maro, Yustina; Tang, Sefinat Aristarkus; Sau Sabu, Junius Menase
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10247157

Abstract

Pendapatan merupakan ukuran kepuasaan seseorang terhadap kebutuhana UMKM. Pendapatan UMKM adalah prestasi seseorang atau hasil penjualan UMKM. laba bersih dalah pendapatan penjualaan usaha kecil dan menegah dikurangi biaya yang dikeluarkan dalam menjalankan usaha.Pendapatan Penelitian ini bertujan untuk mengetahuhi pengaru modal sendir,modal pinjaman,dan lokasih usaha terhadap pendapatan pelaku usaha mikro kecil dan menegah (UKM) kalabahi kabupaten alor.Jenis peneliti adalah penelitian kuantitatif dengann teknik pengumpulan data yaitu observasi,wawancara ,kuesioner dan studi dokumentas.penelitian ini mengunakan data primer.populasi dalam penelitian ini adalah usaha mikro kecil dan menengah dikecamatan teluk mutiarah kabupaten Alor yang berjumlah 50 orang.dan sampel sebelumnya maka.Yang menjadi sampel 50 orang. pelaku usaha mikro kecil dan menegah di kecamatan teluk mutiara kabupaten alor..metode stastik yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda degan melihat nilai singnifkan uji F sebagai tolak ukur dalam pengambilan hipotesis Hasil penelitian ini menunjukan bahwa(1). Secara persial variabel modal sendiri memiliki nilai singnifkansi sebesar 0,000 atau 0,0% .(2) secara versial modal pinjaman memiliki nilai siginifkan sebesar 0,000 atau 0,0% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05atau 5% sehingga hasil penelitian ini menerimah nilai H2 yang menyatakan bahwa variable modal pinjaman berpengar terhadap pendapatan pelaku usaha mikro kecil dan menegah di kabupaten Alor (3). Secara persial variable lamah usaha signifikan sebesar 0,024 atau 2,4% dimana nilai ini lebih kecil darinilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menerima H3 yang menyatakan bahwa variable lokasih usaha berpengaruh terhadap pendapatan pelaku usaha mikro kecil dan menengah kabupaten Alor.pendapatan pelaku usaha mikro kecil menenga (UKM) dikota kalabahi kabupaten Alor.(4). Variable modal sendiri, modal pinjaman dan lokasih usaha singnifkan terhadap variabel pendapatan pelaku usaha mikro,degan uji statisik menalalui uji F degan taraf nyata 5% dimana nilai probabilitas variabel lokasih usaha sebesar 0,000<0,05 atau 5% halini berarti bahwa variabel modal sendiri modal pinjaman dan lokasih usaha terhadap pendapatan pelaku usaha mikro.Degan demikian maka hipotesis 4 menyatakan bahwa variabel modal sendiri,modal pinjaman,dan lokasiih usaha berpegaruh positif terhadap pendapatan pelaku usaha mikro dikota kalabahi kabupaten Alor.
ANALISIS PENGARUH VARIASI PRODUK PROMOSI DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MOTOR DI DEALER HONDA PT. MPM MOTOR DI KOTA KALABAHI KABUPATEN ALOR Lau, Oki Sriyanti; Maruli, Elia; Awang, Mesak Yamres; Anigomang, Ferdinand Romelus
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10247185

Abstract

Keputusan pembelian merupakan suatu proses dimana konsumen melalui tahapan-tahapan tertentu untuk melakukan pembelian suatu produk. Keputusan pembelian dalam penelitian ini adalah keputusan berupa sikap konsumen atau pembeli untuk melakukan pembelian pada produk Sepeda Motor yang ada di Dealer Honda PT. MPM Motor di Kota Kalabahi Kabupaten Alor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variasi produk promosi dan kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian sepeda motor pada Dealer Honda PT. MPM Motor di kota kalabahi kabupaten Alor. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik p engumpulan data yaitu observasi, wawancara, kuesioner dan studi dokumentasi. penelitian ini mengunakan data primer. populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang datang melihat variasi produk dan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah accidental sampling. yaitu teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang cocok Maka yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah 40 orang yang di temui pada saat proses penelitian dari tanggal 14 sampai dengan tanggal 20 juni 2023. metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda dengan melihat nilai signifikan uji t dan nilai signifikan uji F sebagai tolak ukur dalam pengambilan hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1). secara parsial variabel variasi produk memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000 atau 0,0% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menerima h1 yang menyatakan bahwa variabel variasi produk secara parsial berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian sepeda motor pada Dialer Honda PT. MPM Motor di kota kalabahi Kabupaten Alor (2). secara parsial variabel promosi memiliki nilai signifikan sebesar 0,002 atau 0,2% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menerima H2 yang menyatakan bahwa variabel promosi secara parsial berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian sepeda motor pada Dialer Honda PT. MPM Motor di kota Kalabahi Kabupaten Alor (3). secara parsial variabel kualitas pelayanan memiliki nilai signifikan sebesar 0,031 atau 3,1% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menerima H3 yang meyatahkan bahwa variabel kualitas pelayanan secara parsial berpengaruh terhadap keputusan pembelian sepeda motor pada Dialer Honda PT. MPM Motor di kota Kalabahi Kabupaten Alor (4). Secara simultan variabel variasi produk, promosi dan kualitas pelayanan memiliki nilai signifikan sebesar 0,000 atau 0,0% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitina ini secara simultan menerima H4 yang menyatakan bahwa variabel variasi produk, promosi dan kualitas pelayanan berpengaruh terhadap keputusan pembelian sepeda motor pada Dialer Honda PT. MPM Motor di kota Kalabahi Kabupaten Alor
ANALISIS PENGARUH PAJAK DAERAH DAN RETRIBUSI DAERAH TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH KABUPATEN ALOR Maniyeni, Omega; Sau Sabu, Junius Menase; Maro, Yustina; Tang, Selfnat Aristarkus
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10247211

Abstract

Omega Maniyeni 19461201063 Judul Analis Pengaruh Pajak Daerah dan Retribusi Daerah Terhadap Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Alor Tahun 2018-2022 Pembimbing I: Bapak Junius M, Sau Sabu, SE., M. Akt dan Pembimbing II: Yustina Maro, SE., MM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pajak Daerah dan Rretribusi Daerah terhadap Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Aor Tahun 2018-2022 Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu Observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Penelitian ini menggunakan data sekunder populasi dan sampel pendapatan asli daerah tahun 2018-2022. Metode Stastistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ini adalah regresi linear berganda dengan melihat nilai signifikan uji t dan nilai signifikan uji F sebagai tolak ukur dalam pengambilan hipotesis dan hasil pengelolaan data menggunakan bantuan IBMSpss 25 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1). secara parsial variabel pajak daerah Nilai signifikansi sebesar 0,03 atau 0,3% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hsil penelitian ini menerima H1Yang mengatakan bahwa variabel Pajak Daerah secara parsial berpengaruh positif terhadap terhadap Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Alor. (2). secara parsial variabel Retribusi Daerah memiliki nilai signifikan sebesar 0,000 atau 0,0%. dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu 0,05 atau 5% sehingga hasil penelitian ini menerima H2 yang mengatakan bahwa variabel Retribusi Daerah. (3). secara simultan variabel Pajak Daerah dan Retribusi Daerah memiliki nilai signifikan sebesar 0.000 atau 0,0% dimana nilai ini lebih kecil dari nilai alfa yaitu sebesar 0,05 yaitu 5% sehingga hasil penelitian ini secara simultan menerima H3 yang menyatakan bahwa variabel Pajak Daerah dan retribusi Daerah secara simultan berpengaruh positif terhadap Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Alor.
Analisis Love Language yang Digunakan Generasi Z dalam Membangun Hubungan Personal Azzahra, Farah Aulia; Hidayatullah, Khuurin Iin Islami; Wildan, Muhammad; Firmansyah, Keyni Mahardika; Answend, Muhammad Febriansyah Rizki; Saerang, Viktoria Yustika; Arifin, Daffa Pasha; Sholihatin, Endang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12522438

Abstract

Konsep love language banyak digunakan dan menjadi trend di kalangan muda generasi Z, khususnya melalui media sosial. Tujuan penelitian ini adalah 1) ragam love language generasi Z untuk membangun hubungan personal; 2) penggunaan love languagepada generasi Z untuk membangun hubungan personal; dan 3) dampak penggunaan love language pada generasi Z dalam membangun hubungan personal. Penelitian ini menggunakan teori komunikasi, generasi Z, dan bahasa cinta (love language) milik Chapman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara kepada 14 pasangan generasi Z secara anonim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) ragam love language generasi Z untuk membangun hubungan personal dalam penelitian ini meliputi words of affirmation, phisyical touch, quality time, dan acts of service; 2) penggunaan love language pada generasi Z untuk membangun hubungan personal dalam penelitian ini yaitu untuk saling menghayati dan menyayangi, meningkatkan rasa cinta, memberikan kenyamanan pada pasangan dalam membangun suatu hubungan, saling membantu dan saling memberikan kasih sayang dalam bentuk kata dukungan, serta memuji pasangan; 3) dampak positif penggunaan love language pada generasi Z dalam membangun hubungan personal yaitu menguatkan perasaan cinta kepada pasangan, menguatkan fondasi kedua pasangan agar saling mengalah sebagai bukti saling menyayangi dan menyemangati satu sama lain, meningkatkan kesadaran dalam mengevaluasi kesalahan masing-masing, dapat melakukan quality time yang mungkin tidak bisa dilakukan pasangan lain, dapat memberikan rasa percaya yg lebih dalam terhadap pasangan, memberikan ketenangan sehingga tidak "feeling lonely", menjadikan penyemangat satu sama lain, memiliki tempat bertukar atau saling berbagi cerita. Akan tetapi, dampak negatif penggunaan love language pada generasi Z dalam membangun hubungan personal yaitu munculnya kesulitan dalam memanajemen waktu untuk quality time serta kesulitan berpendapat satu sama lain ketika LDR karena tidak adanya kontak secara langsung.
Implementasi Metode Resitasi Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Kota Ternate Z, Zulkifli; Radjilun, Mus S.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10250183

Abstract

Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), guna mengetahui Peningkatan Prestasi melalui Implementasi Metode Resitasi Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Kota Ternate Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar siswa sebelum diberi pembelajaran dengan menggunakan Metode Resitasi menunjukan 21 siswa kelas X, 10 siswa mendaptkan nilai dibawah 60, dan 11 siswa mendapatkan nilai diatas 60. Secara keseluruhan rata-rata kelas 60,50. Data hasil penelitian masih kurang memuaskan, pada siklus I hasil belajar siswa melalui penerapan pembelajaran dengan menggunakan Metode Resitasi menunjukan dari 21 siswa kelas X, 5 siswa mendapatkan nilai dibawah 60, dan 16 siswa mendapatkan nilai diatas 60. Secara keseluruhan rata-rata kelas menjadi 60,50, data hasil penelitian pada siklus ini belum memuaskan, pada siklus II hasil belajar siswa melalui penerapan pembelajaran dengan menggunakan metode pemberian tugas menunjukan dari 21 siswa kelas X, 2 siswa medapatkan nilai dibawah 60, dan 19 siswa mendapatkan nilai diatas 60. Secara keseluruhan rata-rata kelas menjadi 85,5.
Analisa Kelayakan Aspek Finansial, Aspek Pasar Pemasaran dan Aspek Manajemen Organisasi Guna Pengembangan Usaha (Studi Kasus : CV Cahaya Berkat Bersama) Hernanda, Velio; Singgih, Mochammad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12589466

Abstract

Sidoarjo merupakan salah satu kota yang berkembang sangat pesat di Jawa Timur. Pertumbuhan jumlah pembangunan yang ada dapat dilihat oleh beberapa orang sebagai peluang bisnis, salah satunya adalah sealant silicone dan self drilling, yang dapat dikatakan sering digunakan oleh masyarakat karena digunakan sebagai bahan pelindung dan untuk menyambungkan baja ringan. CV. Cahaya Berkat Bersama merupakan salah satu distributor silicone sealant dan self drilling screw dari kota Sidoarjo, Jawa Timur. Saat ini CV. Cahaya Berkat Bersama berencana memperluas kehadirannya di Sidoarjo dengan memaksimalkan perluasan pasar. Rencana pengembangan usaha juga mencakup penyewaan ruko untuk perkantoran dan penjualan eceran, sehingga penjualan tidak lagi terbatas pada toko. Studi kelayakan pengembangan usaha ini dikaji melalui beberapa spek yaitu, aspek lingkungan, aspek pasar dan pemasaran, serta aspek keuangan. Untuk menghitung analisis kelayakan investasi, digunakan beberapa metode analisis yaitu, dengan menggunakan metode Payback Period (PP), Net Present Value (NPV), Internal Rate of Return (IRR). Keseluruhan dari metode tersebut menunjukan hasil bahwa pengembangan CV. Cahaya Berkat Bersama bisa diterima dan layak dilaksanakan atau tidak.
PENGGUNAAN TEKNOLOGI DI ERA DIGITALISASI: STRATEGI DINAS PEREMPUAN DAN ANAK MENINGKATKAN PELAYANAN PUBLIK DI ERA 5.0 Yusuf, Nova Arini Stevia; Utomo, Chelsy Naristya Adiesti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12555400

Abstract

Beban administrasi publik merujuk pada sejumlah tugas atau tanggung jawab administratif, prosedur, dan regulasi yang dihadapi oleh suatu lembaga atau instansi pemerintah dalam melaksanakan fungsi dan tugasnya, salah satunya pelayanan publik. Penelitian yang kami lakukan terfokus untuk membahas mengenai beban administrasi dalam pelayanan publik yang dilaksanakan di Dinas Perempuan dan Anak. Menggunakan fokus metode pada analisis deskriptif kualitatif dan pendekatan yuridis normatif. Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis beban administrasi yang dihadapi oleh dinas terkait serta mengevaluasi dampaknya terhadap efektivitas pelayanan. Metode penelitian melibatkan pengumpulan data kualitatif melalui wawancara, observasi, dan sumber media cetak maupun digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban administrasi dalam dinas ini melibatkan kompleksitas regulasi yang mempengaruhi proses pelayanan yang dilaksanakan oleh Dinas Perempuan dan Anak. Analisis deskriptif mengungkapkan tantangan yang dihadapi oleh pelayan publik dalam menjalankan tugas administratif, sementara pendekatan yuridis normatif digunakan untuk mengevaluasi konsistensi dengan peraturan yang berlaku. Hasil dari penelitian ini memberikan hasil berupa wawasan tentang beban administrasi yang dihadapi oleh dinas terkait dan efektivitas pelayanan yang dilakukan oleh Dinas Perempuan dan Anak. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi peningkatan efektivitas administratif dalam rangka meningkatkan kualitas layanan di sektor publik.
Analisis Hukum Perdata Terkait Pertanggungjawaban Pengangkut dalam Angkutan Umum Bus di Indonesia Milafebina, Rachel; Syailendra, Moody Rizqy
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12537523

Abstract

Indonesia, as an archipelagic country with a large territory and population spread across various islands, relies heavily on an efficient transportation system to connect regions and increase population mobility. One of the modes of transportation most widely used by the public is public bus transportation, both for inter-city and intra-city transportation. One of them is the Sinar Jaya Group. Normative legal research methods are methods that focus on applicable legal norms, as well as the legal principles that underlie them. Objective: Learn how civil law regulates the liability of carriers in emergency situations, such as accidents or unforeseen events. Results of writing Bus carriers have a responsibility regulated in the Road Traffic and Transportation Law to deliver passengers safely to their destination. If an accident occurs, the carrier is obliged to provide compensation to passengers who experience losses.
Perancangan Media Video Komunikasi Visual Instagram Reels Narasi Yani, Aditya Rahman; Santoso, Bilgies Diva; Wardani, Nuril Kusuma
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12176394

Abstract

Media is providing information by adding text or repeating visual presentations to engage the audience. The use of images in visual media helps differentiate two different concepts. One of the projects being worked on is the Visual Video Media project for Instagram Reels. By knowing Instagram, the aim is to find out how the system is implemented. This research method uses the data collection stage through research on social media and the latest news, the design stage starting from Pre-Production, Production, to Post-Production. There are several choices of visual concepts that will influence a visual that will be uploaded to Instagram Reels, namely, typography/typeface, paper visual effects which are characteristic of Better Youth, and even size format rules for Instagram Reels itself. The narrative news design process consists of receiving a brief in the form of a Content Planner, analyzing the brief, searching for data and visual assets, and creating a concept. Then design the oral news into a Visual Narrative News and process it using Adobe Premiere Pro, After Effects, and Illustrator. The final process, narrative news is created in the form of Instagram Reels.
Analisis Kelayakan Usahatani Padi Sebelum dan Setelah Mengikuti Program Makmur di Kecamatan Tempuran dan Kecamatan Pedes Kabupaten Karawang Khairunnisa, Khairunnisa; Bakar, Abu; Wijaya, I Putu Eka
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12786748

Abstract

The increase in agroinput prices caused a decrease in farmers' income, which prompted PT Pupuk Kujang to implement the Makmur Program to support farmers' capital supply. This research aims to analyze the comparison of production costs, revenues, income and feasibility of rice farming before and after the Makmur Program. This research was carried out in Tempuran District and Pedes District, Karawang Regency, taking the entire population of 30 people. Researchers carried out observations, interviews and documentation in this research. Data analysis using cost, revenue, income analysis, and feasibility analysis using R/C ratio and BEP analysis. The average production cost before the Makmur Program was Rp14,507,334.00/ha/MT, while after the Makmur Program it was Rp14,690,611.00/ha/MT. The average revenue before the Makmur Program was Rp24,572,116.00/ha/MT, while after the Makmur Program it was Rp23,307,667.00/ha/MT. The average income before the Makmur Program was Rp10,064,782.00/ha/MT, while after the Makmur Program it was Rp8,617,056.00/ha/MT. The average value of the R/C ratio before the Makmur Program was 1.75, while after the Makmur Program it was 1.63. The revenue BEP before the Makmur Program was Rp4,372,247.00/ha/MT, the price BEP was Rp2,576.00/kg, and the production BEP was 1,016.80 kg, while the BEP revenue after the Makmur Program was Rp4,886,722.00/ha/MT, BEP price Rp3,106.00/kg, and BEP production 1,018.07 kg. This research concludes that rice farming before and after the Makmur Program is feasible even though there is a decrease in income and feasibility after the Makmur Program.

Page 495 of 876 | Total Record : 8760

 493   494   495   496   497 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue