cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,707 Documents
 864   865   866   867   868 
Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) Pekerja Sosial Untuk Menunjang Pelaksanaan Pemberdayaan Dan Pengembangan Masyarakat Permatasari, Nendah; Murdani, Denny
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pengembangan sumber daya manusia (SDM) pekerja sosial dalam menunjang pelaksanaan pemberdayaan dan pengembangan masyarakat di Hands Foundation Kota Bandung. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya penguatan kapasitas SDM di lembaga sosial dalam menghadapi berbagai permasalahan sosial yang semakin kompleks. Hands Foundation sebagai organisasi kemanusiaan berfokus pada pengembangan masyarakat, membutuhkan strategi pengembangan SDM yang efektif guna mendukung pelaksanaan program-program sosial yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari pekerja sosial di bagian Brand Activation, creative media dan Customer Relationship Hands Foundation. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan masih bersifat terbatas dan belum berjalan secara terstruktur. Meskipun demikian, yayasan Hands Foundation memberikan kesempatan bagi pekerja sosialnya untuk mengikuti pelatihan yang diselenggarakan oleh pihak eksternal yang bersifat situasional dengan menyesuaikan kebutuhan pekerja sosial. Namun untuk saat ini strategi lain yang dilakukan oleh Hands Foundation adalah dengan membangun komunikasi yang baik dengan melakukan diskusi rutin dan brainstorming antar tim dengan kurun waktu yang struktur sehingga memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan, motivasi kerja, serta capaian target kinerja individu dan tim. Adapun kekurangan dari pelatihan berkelanjutan yang belum maksimal dilaksanakan menjadi perhatian untuk pengembangan selanjutnya dalam pelaksanaan pemberdayaan masyarakat.
Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Untuk Meningkatkan Karakter Pada Siswa Kelas X Di SMA Negeri 2 Soppeng Sulkiah, Sulkiah; Arnidah, Arnidah; Abd. Haling, H.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan utama dalam penelitian ini berkaitan dengan aspek karakter peserta didik. Berdasarkan hasil wawancara, diketahui bahwa siswa di SMA Negeri 2 Soppeng masih menunjukkan tingkat tanggung jawab yang rendah. Hal ini tampak ketika siswa diizinkan menggunakan ponsel selama pembelajaran untuk mengakses e-book, namun sebagian besar justru memanfaatkannya untuk aktivitas di luar konteks belajar. Siswa cenderung lebih terfokus pada perangkat masing-masing daripada memperhatikan materi yang disampaikan. Selain itu, kebiasaan datang terlambat serta kurangnya penerapan nilai-nilai 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun) mencerminkan lemahnya kedisiplinan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Mendeskripsikan pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 2 Soppeng; (2) Menggali pandangan kepala sekolah dan guru terkait implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah tersebut; dan (3) Menelusuri sejauh mana pemahaman siswa terhadap Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Informan dalam penelitian terdiri atas satu kepala sekolah, satu orang guru, dan tiga siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi langsung, dan dokumentasi. Analisis data dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menjamin keabsahan data, digunakan teknik triangulasi dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila telah diterapkan pada siswa kelas X pada tahun ajaran 2022–2023; (2) Kepala sekolah dan guru memberikan tanggapan yang sangat positif terhadap pelaksanaan projek tersebut karena dinilai efektif dalam menanamkan kembali nilai-nilai Pancasila kepada peserta didik; dan (3) Sebagian besar siswa kelas X telah memahami substansi dan tujuan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagai bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka.
Penerapan Literasi Digital Oleh Pegawai Dalam Meningkatkan Kepuasan Kerja: Studi Kasus Di Kpu Kabupaten Bandung Barat Sribanon, Mega; Ramadhika, Alda
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi digital, proses adaptasi terhadap penggunaan teknologi digital, serta dampaknya terhadap kepuasan kerja pegawai di Komisi Pemilihan Umum (KPU) Kabupaten Bandung Barat. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan tiga orang anggota KPU serta observasi langsung terhadap aktivitas digital pegawai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pegawai telah memiliki keterampilan dasar dalam penggunaan perangkat digital dan aplikasi kerja seperti Microsoft Office, Google Workspace, dan sistem informasi pemilu. Pegawai juga aktif berpartisipasi dalam ruang kolaborasi digital serta menunjukkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi yang baik dalam konteks daring. Namun, masih terdapat tantangan dalam adaptasi teknologi, terutama terkait pemerataan fasilitas digital dan pelatihan teknis yang belum merata. Proses adaptasi terhadap digitalisasi kerja memengaruhi tingkat kepuasan pegawai, khususnya dalam aspek pekerjaan itu sendiri, supervisi, serta hubungan kerja antarpegawai. Dukungan atasan, semangat kolaboratif, dan sistem kerja yang fleksibel menjadi faktor penting dalam membangun kepuasan kerja di era digital. Penelitian ini merekomendasikan perlunya program literasi digital yang terstruktur dan merata untuk meningkatkan kesiapan seluruh pegawai dalam menghadapi transformasi teknologi di lingkungan kerja.
Analisis Mutu Pelayanan Terhadap Pasien Di Puskesmas Sumur Bandung Desa Nyalindung Kecamatan Cipatat Nurrahmah, Tika; Hamdan, Hamdan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dibuat untuk mendeskripsikan bagaimana analisis mutu pelayanan kesehatan di Puskesmas Sumurbandung, Kecamatan Cipatat, Kabupaten Bandung Barat. Latar belakang dalam penelitian ini didasari oleh bagaimana pentingnya peran petugas puskesmas dalam melayani pasien, pentingnya pelayanan kesehatan terutama puskesmas sebagai sarana pelayanan kesehatan pertama bagi masyarakat untuk melayani pasien dengan baik dan konsisten. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Kualitas Mutu Pelayanan Kesehatan dengan beberapa dimensi pelayanan kesehatan yaitu bukti langsung (Tangibles), kehandalan (Realibity), daya tanggap (Responsiveness), jaminan (Assurance), dan empati (emphaty). Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan wawancara kepada 20 responden terhadap pasien yang berobat di Puskesmas Sumurbandung baik pasien rawat inap maupun rawat jalan,dengan observasi di Puskesmas Sumurbandung dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum responden/pasien yang berobat ke Puskesmas Sumurbandung menunjukkan respon yang positif dimana petugas kesehatan yang senantiasa sabar dan cepat tanggap dalam melayani pasien, sarana dan prasarana di Puskesmas Sumurbandung yang cukup memadai seperti ruangan tunggu yang nyaman, ruangan pemeriksaan yang bersih dan alat-alat pemeriksaan yang steril dan higienis. Adapun pula keluhan beberapa pasien terhadap Puskesmas Sumurbandung yaitu banyaknya pasien lansia yang masih bingung dengan proses prosedur pendaftaran dan juga bingung dalam mengetahui ruangan pemeriksaan dikarenakan ruangan yang cukup banyak dan berbeda-beda. Oleh karena itu petugas puskesmas harus lebih teliti dalam membimbing pasien khususnya pasien lansia yang berobat di Puskesmas Sumurbandung. Kesimpulan dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Puskesmas Sumurbandung sudah memenuhi dimensi pelayanan mutu kesehatan terhadap pasien dengan baik hanya saja petugas puskesmas juga masih harus meningkatkan pelayanan terhadap beberapa pasien khususnya pasien lansia yang masih bingung dalam melakukan pendaftaran. Oleh karena itu petugas puskesmas harus lebih memperhatikan setiap pasien baik itu pasien muda hingga lansia agar setiap pasien yang berobat melakukan pengobatannya dengan lancar dan optimal.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Klien Pada Kantor Notaris & Ppat Yuyun Mintarsih, Sh., M.Kn Di Kabupaten Bandung Barat Agysta, Aulia Rahma; Ramadhika, Alda
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era globalisasi dan kemajuan teknologi informasi yang pesat, kualitas pelayanan menjadi aspek krusial dalam keberhasilan sektor jasa, termasuk pada Kantor Notaris & PPAT. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan klien pada Kantor Notaris & PPAT Yuyun Mintarsih, S.H., M.Kn di Kabupaten Bandung Barat. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan regresi linier sederhana. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 36 responden dan dianalisis menggunakan SPSS versi 25. Hasil uji normalitas dan linieritas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan memiliki hubungan linier antara variabel kualitas pelayanan (X) dan kepuasan klien (Y). Uji regresi menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan klien, dengan nilai koefisien regresi sebesar 1,020 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Selain itu, hasil uji korelasi Pearson sebesar 0,501 menunjukkan hubungan sedang antara kedua variabel. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas pelayanan dapat meningkatkan kepuasan klien secara signifikan, yang pada gilirannya berdampak positif terhadap kepercayaan dan loyalitas terhadap kantor notaris. Oleh karena itu, peningkatan kualitas pelayanan perlu menjadi prioritas dalam praktik notariat untuk mempertahankan dan memperluas basis klien.
Analisis Kinerja Pegawai Kantor Desa Dalam Memberikan Pelayanan Administrasi Kepada Masyarakat Di Desa Cimanggu Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat Ramadhika, Alda; Saldan, Tiara Mustika
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja pegawai Kantor Desa Cimanggu dalam pelayanan administrasi kepada masyarakat. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kinerja pegawai umumnya baik, terutama dalam kemampuan teknis dan ketepatan waktu. Namun, masih terdapat kendala seperti keterbatasan fasilitas, ketergantungan pada individu tertentu, dan kurangnya inisiatif. Diperlukan peningkatan kapasitas pegawai, perbaikan infrastruktur, serta pengembangan sistem pelayanan yang lebih responsif.
Pengaruh Kinerja Pegawai Desa Terhadap Tingkat Kepuasan Masyarakat Di Desa Tanjungjaya Alvianti, Resti Nur; Ramadhika, Alda
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kinerja pegawai desa terhadap tingkat kepuasan layanan masyarakat di Desa Tanjungjaya, Kecamatan Cihampelas, Kabupaten Bandung Barat. Latar belakang penelitian menyoroti pentingnya peran aparatur desa dalam memberikan pelayanan publik yang cepat, tepat, dan ramah. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif, melalui kuesioner yang disebarkan kepada 100 responden. Analisis dilakukan dengan uji regresi linear sederhana menggunakan SPSS. Hasil menunjukkan bahwa kinerja pegawai desa berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan masyarakat, dengan nilai determinasi sebesar 0,355 dan thitung (7,341) > ttabel (1,984). Kesimpulannya, peningkatan kualitas kinerja pegawai desa dapat meningkatkan kepuasan masyarakat terhadap layanan publik.
Pemilihan Supplier Plastik Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) Pada Restaurant Bubur Ayam Pelana Burangrang Rohmat Nur Aulia, Syifa; Herdian, Faldy
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemilihan supplier merupakan salah satu elemen strategis dalam manajemen rantai pasok karena berdampak langsung pada kelancaran operasional perusahaan. Restaurant Bubur Ayam Pelana menggunakan beberapa kriteria penting dalam proses ini, yaitu harga yang kompetitif, kualitas produk yang konsisten, fleksibilitas, serta ketepatan waktu pengiriman. Berdasarkan metode Analytical Hierarchy Process (AHP), diperoleh hasil bahwa harga merupakan kriteria dengan bobot tertinggi sebesar 0.558, disusul oleh kualitas (0.263), fleksibilitas (0.122), dan pengiriman (0.057). Artinya, harga menjadi faktor yang paling menentukan dibandingkan kriteria lainnya. Dari hasil pembobotan terhadap tiga supplier, Mulia Plastik menjadi prioritas utama dengan bobot total 1.041, diikuti oleh Iwan Plastik (0.262) dan Pangan Jaya Andalan (0.248). Keunggulan Mulia Plastik terletak pada beberapa subkriteria utama seperti ketepatan waktu pengiriman (0.581), harga plastik (0.124), kualitas konsisten (0.110), cara pembayaran fleksibel (0.089), kemampuan menyesuaikan pesanan (0.061), serta aspek lain seperti negosiasi (0.041), kinerja produk (0.020), respons terhadap perubahan permintaan (0.010), dan konsistensi jadwal pengiriman (0.003). Hasil ini menunjukkan bahwa Mulia Plastik merupakan supplier yang paling sesuai untuk mendukung kebutuhan operasional Restaurant Bubur Ayam Pelana karena memiliki keunggulan pada kriteria yang paling penting menurut hasil analisis AHP.
Analisis Tingkat Pengetahuan Masyarakat Pada Jenis-Jenis Pelayanan Di Puskesmas Ciparay Dtp Septiani, Elsan; Hamdan, Hamdan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi, pengalaman, dan harapan masyarakat pada pelayanan kesehatan di Puskesmas Ciparay DTP, Kabupaten Bandung. Latar belakang ini didasari oleh pentingnya peran puskesmas sebagai fasilitas pelayanan kesehatan tingkat pertama yang berfungsi sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara kepada 20 responden yang merupakan pengguna layanan puskesmas, baik ppasien rawat jalan maupun pasien rawat inap. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara yang kemudian dianalisis menggunakan Teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum, sebagian besar responden memiliki pandangan positif terhadap pelayanan yang diberikan. Aspek yang di apresiasi oleh masyarakat meliputi keramahan dan sikap empatik tenaga kesehatan, keterjangkauan biaya pelayanan, serta lokasi puskesmas yang mudah diakses. Namun demikian, terdapat beberapa aspek yang masih menjadi keluhan masyarakat. Keluhan tersebut diantanya adalah waktu tunggu yang cukup lama, terutama pada antrian pelayanan poli umum, dan farmasi, keterbatasan fasilitas medis serta keterbatasan ketersediaan layanan spesialisasi dan obat – obatan tertentu. Responden juga mengharapkan adanya peningkatan kualitas sarana prasarana, efisiensi pelayanan administrasi, serta peningkatan kegiatan penyuluhan kesehatan.temuann ini menunjukka bahwa meskipun pelayanan di Puskesmas Ciparay DTP telah berjalan cukup baik, masih terdapat ruang untuk yang dapat meningkatkan kepuasan masyarakat. Oleh karena itu, disarankan agar pihak pengelola puskesmas melakukan inovasi pelayanan, penguatan kapasitas tenaga kesehatan penguatan kapasitas tenaga kesehatan, dan optimalisasi sarana prasarana agar pelayanan kesehatan yang diberikan semakin optimal dan merata.
Hubungan Tekanan Darah & Lama Operasi Dengan Kejadian Hipotermi Pada Pasien Spinal Anestesi Di Rsi Purwokerto Kilbaren, Sulfani Fitri; Yudono, Danang Tri; Surtiningsih, Surtiningsih
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hipotermi merupakan komplikasi yang sering terjadi pada pasien pasca operasi, terutama pada pasien yang mendapatkan anestesi spinal. Hipotermi dapat menyebabkan berbagai efek samping seperti gangguan hemodinamik, perdarahan, dan penyembuhan luka yang lama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tekanan darah dan lama operasi dengan kejadian hipotermi pada pasien spinal anestesi di RSI Purwokerto. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel berjumlah 95 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, kemudian dianalisis menggunakan uji Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tekanan darah dengan kejadian hipotermi (p > 0,542), sedangkan terdapat hubungan yang signifikan antara lama operasi dengan kejadian hipotermi (p < 0.000). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa lama operasi memiliki pengaruh terhadap kejadian hipotermi, sedangkan tekanan darah tidak memberikan pengaruh yang signifikan. Hasil ini diharapkan dapat menjadi perhatian bagi tenaga kesehatan, khususnya perawat anestesi, dalam memantau durasi operasi serta mempertahankan suhu tubuh pasien selama prosedur anestesi spinal agar mencegah terjadinya hipotermi intraoperatif.

Page 866 of 871 | Total Record : 8707

 864   865   866   867   868 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue