cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Puspita
Contact Email
redaksi@pustaka.my.id
Phone
+6285261455244
Journal Mail Official
redaksi@pustaka.my.id
Editorial Address
Griya Lumandi Permai, Palopo, Sulsel
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Sinestesia
Published by Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah
ISSN : -     EISSN : 27219283     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal sinestesia publishes articles in the field of learning, education, literature, linguistics, and culture.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 43 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 12 No. 2 (2022)" : 43 Documents clear
Personality Traits Models; Tindak Tutur dalam Musyawarah Desa di Kabupaten Maros Ince Nasrullah; Ita Suryaningsih; Kasmawati Kasmawati
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana reaksi antara satu individu dengan individu lain dalam berinteraksi dengan memanfaatkan pemahaman tindak tutur yang berorientasi pada ciri keperibadian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan analisis ciri model kepribadian yang penerapannya dimodifikasi dari teori lima kepribadian model lima besar yang dikemukakan oleh Lewis Goldberg. Peneliti melakukan analisis terhadap tuturan masyarakat sebagai pemakai bahasa dalam pelaksanaan musyawarah desa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari tiga, yaitu: (1) observasi, (2) Teknik catat, dan (3) studi Pustaka. Hasil penelitian berupa (1) Topik melalui konsep wajah positif, cara berkomunikasi dengan tujuan untuk memelihara wajah masing-masing. (2) Bentuk penyampaian pesan pada musyawarah desa dengan tujuan untuk mendapatkan gambaran kepribadian. (3) konteks pesan yang menunjukkan adanya sikap yang saling menghargai, saling memahami tentang etika berbicara yang baik sehingga mitra tutur berekspresi sebagaimana cara kita sebagai penutur berekspresi. Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa personalitas tindak tutur sesorang merupakan kesadaran timbal-balik, bahwa kita senantiasa ingin mitra tutur kita berekspresi sebagaimana cara kita sebagai penutur berekspresi.
Imbauan Publik dalam Wacana Persuasi di Kota Makassar Johar Amir; Muhammad Saleh; Muhammad Ilham; Ambo Dalle
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) wujud wacana persuasi dalam imbauan publik di Kota Makassar; (2) fungsi wacana persuasi dalam imbauan publik di Kota Makassar; dan (3) efek wacana persuasi dalam imbauan publik di Kota Makassar. Data penelitian ini berupa data tulisan, yaitu kalimat- kalimat yang digunakan dalam imbauan publik di Kota Makassar. Data tersebut diperoleh dari wacana tulis yang memuat imbauan publik di Kota Makassar selama tahun 2020. Data tersebut dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, meliputi teknik baca dan teknik catat. Instrumen penelitian ini yakni kartu data dan kamera. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik analisis data yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman yang mencakup empat langkah kegiatan yakni (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian data, dan (4) penyimpulan/verifikasi.. Temuan penelitian ini berupa wujud, fungsi, dan efek wacana persuasi dalam imbauan publik di Kota Makassar. Wujud wacana persuasi yang ditemukan dalam penelitian ini, yakni kalimat imperatif dan kalimat deklaratif. Kalimat imperatif yang ditemukan berupa (1) kalimat imperatif biasa, (2) kalimat imperatif permintaan,  (3) kalimat imperatif ajakan, (4) kalimat imperatif suruhan, dan (5) kalimat imperatif larangan. Kalimat dekelaratif yang ditemukan, yakni (1) kalimat deklaratif aktif, dan (2) kalimat deklaratif pasif. Fungsi wacana persuasi yang ditemukan dalam penelitian, yakni (1) fungsi permintaan, (2) fungsi larangan, (3) fungsi perintah, (4) fungsi peringatan, dan (5) fungsi anjuran. Efek wacana persuasi yang ditemukan dalam penelitian ini, yakni efek positif dan efek negatif.
From Pre-Service to Novice: Unraveling EFL Teachers’ Professional Identity Transformation through the Lens of Critical Incident Technique Fidelis Elleny Averina; Paulus Kuswandono
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

While it has been widely acknowledged by previous researchers that professional identity transformation was considered to be one of the most susceptible stages for EFL teachers, very few of them analysed it through the lens of critical incident technique in the Indonesian context. Thus, to fill the gap in the literature, this study aimed to explore novice EFL teachers’ identity in the pre-service stage and the ways they mediated the tensions encountered during their early careers to transform their professional identity. Critical Incident Technique (CIT) was employed as a method in this study by utilizing an open-ended questionnaire and in-depth interview to gather the data and ensure triangulation. Eight novice EFL teachers from different regions in Indonesia were purposefully selected as the participants. The result revealed that the teacher as a facilitator became the most dominant imagined professional identity possessed by the participants in the pre-service stage followed by the teacher as a moral guide and the teacher as a language expert. As for participants’ designated identity in the novice stage, five salient notions were identified. They are the teacher as an adaptive agent, becoming an authentic and a genuine teacher, the teacher’s sense of belonging within the community of practice, embracing the teacher’s vulnerability, and the teacher as an autonomous lifelong learner.
Pengaruh Media Pembelajaran Online terhadap Minat Belajar Siswa Jurusan IPS Andrew Christian Aseng; Kristina Ani; Lanemey Brigitha Pandeirot
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan maksud untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran online terhadap minat belajar siswa SMA UNKLAB Jurusan IPS, Kelas 10, 11, dan 12. Pengaruh media pembelajaran online diwakili oleh dua variabel independen, yaitu persepsi kegunaan (X1) dan persepsi kemudahan (X2) sementara minat belajar siswa sebagai variabel dependen (Y). Pendekatan deskriptif kuantitatif digunakan sebagai metode penelitian dengan mengumpulkan data primer menggunakan kuesioner kepada 81 siswa. Hasil uji regresi berganda menemukan bahwa secara simultan persepsi kegunaan dan persepsi kemudahan berpengaruh positif secara signifikan terhadap minat belajar siswa. Namun, secara parsial persepsi kegunaan tidak berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa dengan nilai sebesar 0.774 > 0.05 sementara persepsi kemudahan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa dengan nilai 0.000 < 0.05. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran online berdampak signifikan terhadap minat belajar siswa apabila dilakukan secara bersama-sama.
The Use of Facebook Social Media towards the Students’ Motivation in Learning English Sitti Halijah; Alpiyana Alpiyana
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study are to know the role of Facebook social media towards the students’ motivation in learning English and also to know the factors that influence Facebook social media is used as motivation in learning English. The research design used in the research is descriptive method using qualitative that is research were producess descriptive data in the form of words or spoken people and behaviors that will be observed, including place, actor, and activity that interact synergy each other. The sampling was carried out are 30 third semester and fourth semester students of English Literature with a total population are 114 students. The findings of the study indicated that the use of Facebook social media towards the students’ motivation in learning English. The factors are interest, motivation, attention to learning, readiness to learn, teacher teaching methods, student conditions, and learning conditions.
Filsafat Ilmu Design Based Learning (DBL) pada Pendidikan Vokasi: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi Sussi Widiastuti; Siti Masitoh; Mochamad Nursalim
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The world has entered the era of knowledge-based society and economy which is open (digital) and relies on free competition. The new era brought changes in the skills required by the job market. Vocational education and training at the secondary education needs to equip graduates with life and career skills: productivity and accountability in managing projects and producing products. Based on data from Badan Pusat Statistik (BPS) 2021, the ratio of the number of entrepreneurs in Indonesia is still 3.47 percent or only around 9 million people of the total population. The percentage of trading business owners who are graduates of Vocational High Schools (SMK) is 5.5%. Through the SMK revitalization program in 2020 it is hoped that conditions will be created in 80% of SMK graduates work in their fields, 12% are entrepreneurs, and 8% continue their studies. SMK gradute can be identified by the competency of each expertise program, so that the existence of products or applied results for society is absolutely there. A learning concept that can facilitate SMK students in producing products is a design-based learning/DBL. DBL as a science is an activity of knowledge and explanation that has direction and purpose. This activity is carried out with certain procedures, using methods, steps and means of support. Philosophy of science invites people to reflect on their knowledge activities through three foundations of discussion, namely: ontology, epistemology, and axiology. This literature study aims to examine the DBL framework from three aspects above.
Hybridity in the Novel “The Lowland” by Jhumpa Lahiri Miya Gina Fatah Badjak; Bakhtiar Majid; Sulmi Magfirah
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research discuss about the Hybridity in the novel “The Lowland” by Jhumpa Lahiri viewed from Postcolonial Theory. The research focused on the hybridity culture in the novel and the impact of hybridity culture that reflected to the character in the novel. The method of this research used descriptive analysis method to describe problems in the forms of narration and analysis. This research used postcolonial theory of Hommi Bhaba hybridity to help on understanding the hybridity, or mix of two or more culture in the primary data, then to match with the real condition in India from the library research and internet search about the important events that related to postcolonialism theory about the postcolonial era that effected into the Indian culture in the novel then caused a hybridity culture. The result of this research is, the researcher finds the forms of hybridity which is reflected through the character in the novel. The forms of hybridity in the mix of British and Indian culture are hybridity culture, hybridity language, and hybridity in race and between three forms of hybridity the researcher found the dominant one is hybridity culture. The researcher also found the impact of hybridity culture that created the blurred copy of first and second culture, and then, make the domination position of one another and inferior culture Alienation and discriminate on the “third space”.
Padlet as a Creative Wall for Enhancing and Evaluating Students’ Writing of Recount Text in a Higher Education Dian Fadhilawati; Dwita Laksmita Rachmawati; Sri Hastari
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purposes of this research were to enhance the students’ writing of recount texts especially personal recounts by applying Padlet and to know their responses to the use of Padlet as a medium to learn and evaluate recount text especially personal recounts at a private university in Blitar. The researchers utilized classroom action research, which covered four steps; 1) planning, 2) acting, 3) observing and evaluating, and 4) reflecting. Tests and questionnaires were utilized to gain the data. The research results proved that the use of Padlet as a medium to learn the writing of recounts text could enhance the students' learning outcomes from the preliminary test by 59.84, increasing to 81.26 in the post-test. Furthermore, the students also presented a positive attitude toward the use of Padlet in teaching and learning writing of personal recounts text. Based on the findings, teachers may choose to use Padlet as an alternative tool for creating a creative wall of materials as well as assessing the students when instructing writing.
Kemampuan Menganalisis Paragraf dalam Kegiatan Membaca Intensif Siswa Kelas X SMK 2 Muhammadiyah Bontoala Anzar Anzar; Nurcholish Nurcholish; Amal Akbar
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan Menganalisis paragraf dalam kegiatan membaca intensif siswa kelas X SMK 2 Muhammadiyah Bontoala. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X sebanyak 34 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I dari 34 siswa, sebanyak 19 siswa masuk kategori tuntas atau 62,88%, sebanyak 15 siswa masuk kategori tidak tuntas atau 37,14% karena langkah pembelajaran yang dilakukan pada siklus I belum terlaksana secara maksimal. Sehingga pada siklus II langkah pembelajaran dilaksanakan dengan baik secara keseluruhan dan pencapaian hasil belajar siswa mengalami peningkatan hal ini dapat dilihat dari hasil ketuntasan belajar siswa dari 34 siswa secara individual sebanyak 19 siswa masuk kategori sangat baik atau 51,44% dan sebanyak 15 siswa masuk kategori baik atau 48,57%. Dengan demikian, proses belajar pada siklus II diakhiri karena telah memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 70%. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas X SMK 2 Muhammadiyah Bontoala dengan kemampuan menganalisis paragraf dalam kegiatan membaca intensif mengalami peningkatan.
Konflik Ideologi Tokoh Dalam Film Pengkhianatan G30S/PKI Rizkyana Najir; Jufri Jufri; Juanda Juanda
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Film Penghianatan G30S/PKI memiliki berbagai fenomena kepribadian pada tokohnya. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan konflik ideologi id, ego, dan superego dalam tokoh film pengkhianatan G30S/PKI disutradarai oleh Arifin C. Noer. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pemaparan data secara deskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan psikologi sastra. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui interpretasi adegan dalam film , dan data yang terkumpul ditafsirkan dan dan dimaknai sesuai dengan teori psikologi sastra. Teknik pengumpulan dilakukan dengan dengan tektik menonton, catat, dan kepustakaan. Teknik analisis data ada tiga tahap, yaitu: tahap deskripsi, interpretasi, dan eksplanasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah tokoh mengalami konflik ideology Id, Ego, dan Superego. Konflik ideologi id sebagai sumber energi psikis, aspek penting pada kepribadian manusia. Konflik ideologi ego sebagai unsur realitas, pemenuhan hastrat nyata yang dapat diterima secara sosial budaya dalam masyarakat. Konflik ideologi Superego sebagai tahapan struktur jiwa manusia yang membuat hukum atau kaidah yang berterima dalam masyarakat. Scene-scene dalam film terdiri atas kudeta, penculikan kepada tujuh jenderal yang dilakukan oleh partai yang bernama PKI. Film ini dapat dijadikan materi ajar di SMA karena berisi peristiwa- peristiwa yang dapat dijadikan sebagai mawas diri untuk menjaga ketahanan bangsa Indonesia dari unsur persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.

Page 3 of 5 | Total Record : 43

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 2 (2023) Vol. 13 No. 1 (2023) Vol. 12 No. 2 (2022) Vol. 12 No. 1 (2022) Vol. 11 No. 2 (2021) Vol. 11 No. 1 (2021) Vol. 10 No. 2 (2020) Vol. 10 No. 1 (2020) Vol. 9 No. 2 (2019) Vol. 9 No. 1 (2019)