cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 529 Documents
 32   33   34   35   36 
Mengenali Potensi Diri Melalui Tes Minat dan Karir Berbasis Aplikasi BK Almas untuk Pemetaan Karir Remaja di Desa Sepakat Arman Bin Anuar; Marhani Marhani; Ainul Fahmi; Nasriandi Nasriandi; Imam Pribadi
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.935

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi diri remaja di Desa Sepakat melalui tes minat dan karir berbasis aplikasi BK Almas guna pemetaan karir yang efektif. Aplikasi BK Almas sebagai instrumen bimbingan karir berbasis teknologi untuk membantu remaja mengenali minat dan bakat mereka serta memberikan panduan karir yang lebih akurat. Metode yang digunakan meliputi seminar bimbingan dan konseling, serta penerapan tes minat dan karir melalui aplikasi BK Almas pada remaja berusia 15-18 tahun di Desa Sepakat. Hasil tes menunjukkan minat terbesar pada bidang sosial dan konvensional, diikuti oleh multi-kategori, dengan minat yang rendah pada bidang kewirausahaan, investigasi, artistik, dan realistis. Identifikasi masalah karir mengungkapkan bahwa remaja di desa ini sering kali kekurangan informasi dan bimbingan karir yang memadai, serta menghadapi tekanan eksternal dalam pengambilan keputusan karir. Implementasi aplikasi BK Almas memberikan solusi inovatif untuk pemetaan karir, membantu remaja memahami potensi diri dan merencanakan masa depan karir dengan lebih baik. Pengabdian ini diharapkan dapat menjadi model bagi program bimbingan karir di daerah pedesaan lainnya, menciptakan generasi muda yang lebih siap dan percaya diri menghadapi tantangan karir di masa depan.
Peranan Mahasiswa KKN UIN Walisongo Semarang Dalam Melaksanakan Program Kerja Pembelajaran Fasholatan Di TPQ Kelurahan Cepoko Annisa Fara Nabila; Farkha Maulida; Haini Maftuhah; Nur Fitriyatun Zakiyah; M. Shoichin Najich; Hanifatun Nisa; Sari Ayu Cahayani; Lia Fatikhatul Malikha; Chusnul Adib Achmad
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.937

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang merupakan sarana penerapan serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang dilaksanakan di luar kampus dalam batas waktu, cara kerja dan persyaratan tertentu. Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) merupakan Lembaga Pendidikan Islam yang penting selain sekolah formal yang bertujuan untuk membentuk akhlak dan kepribadian qur’ani pada anak. Program ini didasari atas kurangnya pengetahuan anak tentang pembelajaran fasholatan dan semangat dalam melaksanakan ibadah salat. Tujuan pengabdian ini adalah untuk menambah pengetahuan dan semangat anak dalam pembelajaran fasholatan. Manfaat pengabdian ini adalah anak mampu mempraktikkan materi pembelajaran fasholatan yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari serta menumbuhkan semangat beribadah pada diri anak. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi untuk mengumpulkan data terkait pemahaman anak pada materi fasholatan. Program dan kegiatan yang dilakukan adalah bantuan mengajar di kelas dan penguatan materi fasholatan pada anak kelas 1 dan 2. Ketika mengajar di kelas, kami mendapati sebagian besar anak kurang bersemangat dalam belajar materi fasholatan. Pengabdian ini menunjukkan bahwa anak kelas 1 mampu menghafal materi fasholatan melalui lagu dan anak kelas 2 mampu mempraktikkan materi fasholatan yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini memberikan pemahaman kepada anak tentang materi fasholatan dengan metode yang menyenangkan.
Pelatihan Literasi Pemasaran Digital: Pembuatan Konten Visual dan Penyusunan Copywriting Agung Prabowo; Deli Yansyah; Bayu Nur Abdallah; Khairunnisa Rahmah
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.938

Abstract

Kegiatan pelatihan pemasaran digital dengan fokus pada pembuatan konten visual dan penyusunan copywriting dilaksanakan untuk meningkatkan keterampilan digital siswa-siswi SMA Negeri 1 Penajam Paser Utara (PPU). Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk membekali siswa/i dengan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan wadah digital untuk kegiatan pemasaran. Metode pelaksanaannya meliputi sharing session mengenai konsep pemasaran digital, pelatihan praktis pembuatan konten visual, dan penyusunan copywriting, yang disertai dengan pendampingan dan demonstrasi. Pelatihan diikuti oleh siswa/i kelas XI dan XII SMAN 1 PPU, dengan hasil menunjukkan adanya kemampuan teknis siswa/i dalam pembuatan konten visual, serta keterampilan menyusun copywriting dengan antusias tinggi. Pelatihan ini memperkenalkan pendekatan baru dalam pendidikan pemasaran digital, yang berdampak positif pada keterlibatan generasi muda dalam pengembangan keterampilan digital.
Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence Dalam Proses Pembelajaran Mubarik Mubarik; Ibnu Hadjar; Welli Meinarni; Akhyar M Tawil
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.939

Abstract

Abad ke-21 ditandai dengan teknologi yang terus berkembang dengan cepat hingga munculnya kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI) yang berfokus pada pembuatan sistem atau mesin yang dapat melakukan tugas-tugas yang biasanya memerlukan kecerdasan manusia. Hampir seluruh aspek kehidupan bergantung pada teknologi, termasuk bidang pendidikan. Kemajuan teknologi belum dimanfaatkan dengan optimal oleh guru. Sehingga diperlukan pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan guru dalam menggunakan teknologi AI dalam pembelajaran. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan yang diawali dengan tahap persiapan meliputi koordinasi, observasi dan wawancara. Selanjutnya tahap pelatihan dengan tahap pertama yaitu penyajian materi melalui presentasi dan diskusi, serta tahap kedua pendampingan pembuatan project berupa media pembelajaran berbasis AI. Kemudian dilakukan evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pelaksanaan pengabdian ini. Kegiatan ini diikuti 15 orang guru SMP Negeri 3 Sirenja. Keberhasilan kegiatan ini dilihat dari pemahaman peserta tentang teknologi AI dan kemampuan peserta menggunakan AI. Setelah mengikuti kegiatan ini peserta memperoleh pengetahuan tambahan tentang pemanfaatan AI dan mereka mampu menggunakan teknologi AI dalam merancang media pembelajran sesuai bidangnya masing-masing.
Pelatihan dan Pendampingan UMKM Handcraft dan Souvenir Lokal Luwu Menggunakan 3D Printing Sukmawati Syam; Safwan Kasma; Sulaiman Sulaiman
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.943

Abstract

Mitra yang dilibatkan dalam kegiatan ini adalah kelompok UKM souvenir dan handcraft. Selama ini mereka bekerja dengan sistem manual membuat kerajinan dengan menggunakan tangan sehingga tingkat akurasi tidak terlalu tinggi. Jumlah produk yang dihasilkan juga tidak terlalu banyak Selain itu, Mitra juga kurang memanfaatkan teknologi dalam proses manajemen serta penjualan yang masih mengandalkan peralatan sederhana. Hal ini berdampak pada hasil penjualan yang kurang maksimal. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan Mitra dalam menggunakan teknologi dan kemampuan manajemen serta peningkatan hasil produksi. Kegiatan ini dimulai dari pelatihan menggunakan teknologi 3D printing untuk membuat spouvenir, kemudian dilanjut dengan pelatihan manajemen produksi keuangan dan pemasaran. Setiap proses yang dilalui menggunakan teknologi, setelah seluruh pelaksanaan kegiatan dilakukan selanjutnya Mitra didampingi untuk mengetahui hal-hal yang belum dipahami dengan benar oleh Mitra. Setelah Mitra mengikuti kegiatan pelatihan ini terjadi peningkatan yang signifikan proses produksi manajemen hingga hasil pemasaran dari Mitra dari sebelum dilakukan pendampingan. Sesimpulan dari kegiatan pelatihan dan pendampingan ini adalah proses produksi manajemen dan pemasaran UMKM handcraft dan souvenir mengalami peningkatan setelah memanfaatkan teknologi modern seperti 3D printing. Selain itu daya saing dari Mitra juga mengalami peningkatan.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Inovasi Produk Turunan Kopi Berbasis Ekonomi Hijau Di Desa Sukamaju Irfan Nursetiawan; Dini Yuliani; Faizal Haris Eko Prabowo; Regina Maharani; Devi Karina Seviany; Peni; Fariz Satria Nugraha
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.944

Abstract

Desa Sukamaju Kecamatan Cihaurbeuti Kabupaten Ciamis memiliki potensi besar dalam sektor produk kopi, namun keterbatasan dalam inovasi pengolahan produk turunan kopi menyebabkan belum optimalnya kesejahteraan masyarakat desa. Mitra dalam kegiatan pengabdian ini, yakni BUMDes Maju Mandiri. Pemahaman mitra mengenai konsep ekonomi hijau masih belum dipahami sepenuhnya. Oleh karena itu, program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Desa Sukamaju melalui pengembangan inovasi produk turunan kopi berbasis ekonomi hijau. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu: (1) sosialisasi konsep ekonomi hijau; (2) pelatihan pembuatan produk turunan kopi; serta (3) pendampingan usaha bagi masyarakat desa. Pendekatan partisipatif diterapkan untuk memastikan keterlibatan aktif masyarakat dalam setiap proses, sehingga mampu mengembangkan keterampilan, pengetahuan, dan kesadaran dalam pelestarian lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan masyarakat dalam mengembangkan produk turunan kopi yang ramah lingkungan. Selain itu, kesadaran akan pentingnya praktik ekonomi hijau meningkat, yang diharapkan mampu berkontribusi pada keberlanjutan usaha dan peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat perdesaan. Digitalisasi pemasaran produk telah dilakukan dan inovasi produk kopi sachet atau instant menjadi produk baru dari hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat skema Pemberdayaan Berbasis Masyarakat Kemendikbudristek tahun 2024.
Transformasi Menuju Desa Digital: Pemberdayaan BumDes Melalui Inovasi Manajemen Keuangan dan Implementasi IOT di Bum Desa Panca Laksmi Sedana Abuan Bangli I Putu gede Abdi Sudiatmika; Ni Wayan Cahya Ayu Pratami; I Gusti Ayu Imbayani
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.948

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendorong transformasi digital di BUMDes Panca Laksmi Sedana, Desa Abuan, Bangli, melalui inovasi di bidang manajemen keuangan, produksi, dan pemasaran, serta implementasi teknologi Internet of Things (IoT). Beberapa masalah yang dihadapi BUMDes meliputi: manajemen keuangan yang masih dilakukan secara manual, kesulitan dalam pemantauan suhu di ruang penyimpanan pupuk, dan kendala dalam pemasaran produk serta pencatatan transaksi. Untuk mengatasi masalah tersebut, program ini menerapkan beberapa solusi strategis. Pertama, dilakukan pelatihan manajemen keuangan dan pemasaran produk kepada pengurus BUMDes, disertai dengan pendampingan implementasi sistem pencatatan keuangan digital dan sistem pertokoan online untuk mencatat transaksi penjualan. Kedua, untuk bidang produksi, diberikan perangkat IoT yang memonitor suhu, kelembaban, dan kadar gas di ruang penyimpanan pupuk guna mengurangi risiko penyusutan dan kerusakan pupuk. Terakhir, disediakan pelatihan penyusunan laporan keuangan yang sesuai dengan standar akuntansi, serta dibangun sistem simpan pinjam untuk mempermudah pengelolaan keuangan BUMDes.Hasil dari program ini menunjukkan keberhasilan 100% pegawai BUMDes dalam memahami dan menggunakan sistem keuangan digital, serta peningkatan efisiensi dalam pengelolaan produksi dan pemasaran. Pemantauan suhu dan kelembaban berbasis IoT juga membantu menjaga kualitas pupuk yang disimpan, sehingga mengurangi kerugian akibat kerusakan. Secara keseluruhan, program ini berhasil meningkatkan profesionalisme, efisiensi, dan kinerja BUMDes dalam mendukung transformasi menuju desa digital.
Workshop Penyusunan Modul Ajar Berbasis Kurikulum Merdeka Bagi Guru Sekolah Dasar Muhammad Danial; Elfira Jumrah; Khaerun Nisai
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.955

Abstract

Implementasi kurikulum merdeka menuntut guru untuk memahami komponen perangkat pembelajaran terbaru. Salah satu perangkat pembelajaran yang mengalami pembaharuan yaitu rencana pelaksanaan pembelajaran yang berganti menjadi modul ajar kurikulum merdeka. Tujuan kegiatan adalah untuk mendampingi guru-guru untuk mampu membuat modul ajar kurikulum merdeka sesuai dengat format. Kegiatan dilakukan dalam empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru memahami komponen penyusunan modul ajar serta mampu membuat modul ajar kurikulum merdeka sesuai dengan bidang studi dan kelas yang diajar.
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Produk Turunan Desa Sentra Kain Kulit Kayu Desa Onondowa M Rusli B; Wahyu Hidayat; Fitrah Al Anshori; Seriyanti Seriyanti
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.958

Abstract

"Desa Sentra Kain Kulit Kayu" merupakan kolaborasi strategis antara Universitas Cokroaminoto Palopo dengan Desa Onondowa. Kegiatan ini adalah bagian dari rangkaian program membangun desa dengan fokus pada pengembangan ekonomi lokal melalui peningkatan industri kerajinan kain kulit kayu. Tujuan dari program ini ialah menjadikan Desa Onondowa sebagai salah satu sentra kain kulit kayu yang produktif dan berdaya saing, baik di tingkat local, nasional, hingga internasional. Tahapan pelaksanaan solusi kegiatan PDB Desa Sentra Kain Kulit Kayu dilaksanakan melalui 5 pendekatan pelaksanaan yaitu Sosialisasi, Pelatihan, Penerapan Teknologi, Pendampingan & Evaluasi, dan Keberlanjutan Program. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan dan pendampingan. Mitra saat ini sudah dapat menghasilkan produk turunan berupa tas, topi, selendang, gantungan kunci, tas handphone yang berbahan dasar kain kulit kayu. Manfaat yang didapatkan dari kegiatan ini yaitu meningkatnya pendapatan mitra dari hasil penjualan dan penyewaan produk turunan kain kulit kayu. Kesimpulan dari kegiatan ini yaitu mitra mengalami peningkatan omset dan pendapatan setelah mengikuti kegiatan pelatihan dan pendampingan dari tim pelaksana.
Pemanfaatan Sampah Botol Plastik Di SMA Insan Cendekia Syech Yusuf (Boarding School) Melalui Teknologi Hidroponik Andi Muhammad Akram Mukhlis; Amiruddin Hambali; Nurul Fadhilah
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.963

Abstract

Sampah plastik merupakan jenis sampah yang sulit terurai dan paling banyak ditemukan di lingkungan. Sampah plastik seperti botol plastik merupakan produk sekali pakai dan biasanya dibuang sembarangan tempat yang jika dibiarkan secara terus-menerus akan menyebabkan pencemaran lingkungan. Salah satu permasalahan utama yang dihadapi oleh mitra yang merupakan sekolah berasrama yaitu manajemen sampah dimana jumlah sampah plastik yang dihasilkan setiap harinya cukup signifikan. Tujuan dari kegiatan ini yaitu memberikan pelatihan dan pendampingan dalam pemanfaatan sampah plastik khususnya botol plastik sebagai instalasi hidroponik untuk budidaya tanaman sayuran. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini yaitu ceramah, dan praktik yang terdiri dari tahapan sosialisasi, pelatihan dan pendampingan. Pengukuran peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dilakukan melalui pemberian pretest dan posttest. Setelah pemberian materi dan praktik, kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan sampah botol plastik menjadi produk kreatif berupa media tanam hidroponik. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong kemandirian ekonomi sekolah yang merupakan sekolah berasrama.

Page 34 of 53 | Total Record : 529

 32   33   34   35   36 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue