cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Imam Setyo Nugroho
Contact Email
imamsetyonugroho@lecture.utp.ac.id
Phone
+6282333848318
Journal Mail Official
proficio@utp.ac.id
Editorial Address
Jl. Walanda Maramis No.31, Nusukan, Kec. Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah 57135
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
ISSN : 27753506     EISSN : 27753492     DOI : https://doi.org/10.36728/jpf.v2i2
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences Other
Jurnal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat dipublikasikan 2 kali dalam satu volume (tahun) yaitu pada bulan Januari dan Juli. Junal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat berisi hasil pengabdian masyarakat sebagai implementasi pengembangan keilmuan kepada masyarakat dalam bidang: Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Dasar, Keolahragaan (prestasi, pendidikan, rekreasi),Teknologi Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 603 Documents
 56   57   58   59   60 
PENGEMBANGAN WEB-APP PRESENSI GURU SEKOLAH IZZATI BERBASIS GLOBAL POSITIONING SYSTEM (GPS) Hertanto Suryoprayogo; Ilham Roni Yansyah; Demi Adidrana; Arif Rahman Hakim; Muhammad Radja Rizkyana; Dede Rizki
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6067

Abstract

Sekolah Izzati 1 masih menghadapi permasalahan dalam pencatatan presensi dan perhitungan gaji guru yang dilakukan secara manual, sehingga berpotensi menimbulkan ketidakakuratan data, kesulitan pemantauan jam kerja dan lembur, serta rendahnya transparansi penggajian. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menerapkan teknologi tepat guna berupa aplikasi presensi berbasis web dengan validasi Global Positioning System (GPS) sebagai solusi atas permasalahan tersebut. Aplikasi dirancang agar presensi hanya dapat dilakukan di area sekolah, sehingga data kehadiran tercatat secara valid dan terintegrasi langsung dengan sistem penggajian. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan model Software Development Life Cycle (SDLC) prototyping yang mencakup tahapan identifikasi kebutuhan, perancangan dan pengembangan sistem, implementasi, serta pelatihan pengguna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan aplikasi presensi berbasis web dan GPS mampu meningkatkan efisiensi administrasi kepegawaian, akurasi dan validitas data kehadiran, serta transparansi proses penggajian. Selain itu, kegiatan ini berdampak positif terhadap peningkatan literasi digital dan kapasitas guru serta tenaga administrasi. Keberlanjutan program didukung melalui pelatihan dan penyediaan panduan operasional, sehingga sekolah memiliki kemandirian dalam mengelola dan mengembangkan sistem secara berkelanjutan.
PERANCANGAN INFOGRAFIS UNTUK PENUNJANG PARIWISATA DESA CIASMARA Gagas Ezhar Rahmayadi; Sasmi Hidayatul Yulianing Tyas; Dwina Satrinia; Dhimas Zaki Ergianta; Virjinia Clara
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6068

Abstract

Desa Wisata Ciasmara di Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor memiliki berbagai potensi unggulan salah satunya yaitu wisata alam berupa curug dan pemandian air panas. Namun, Desa Ciasmara belum memiliki informasi terstruktur mengenai lokasi, fasilitas, dan daya tarik wisata yang ada. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat penyebaran informasi serta promosi Desa Wisata Ciasmara melalui perancangan infografis yang terintegrasi dengan identitas visual desa. Metode pelaksanaan mengadopsi pendekatan partisipatif dengan tahapan identifikasi kebutuhan dan pengumpulan data potensi wisata, perancangan konsep infografis berdasarkan teori desain visual, validasi serta penyempurnaan desain oleh mitra, produksi dan instalasi media di kantor desa, hingga sosialisasi dan serah terima. Kegiatan ini menghasilkan infografis cetak yang dipasang di Kantor Desa Ciasmara, serta mendapat respon positif dari pengguna khususnya infografis berupa peta lokasi yang memudahkan identifikasi wilayah wisata dan potensi menarik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berkontribusi pada strategi keberlanjutan berupa pemutakhiran mandiri infografis oleh pengelola desa untuk mendukung pengembangan berkelanjutan Desa Wisata Ciasmara.
PERANCANGAN SIGNAGE SYSTEM UNTUK PENUNJANG PARIWISATA DESA CIASMARA R. Bhima Danniswara; Trimalda Nur Fitriati; Siti Zahrotul Fajriyah; Zarona Zalfa Ananda; Alifa Sarha Fasha
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6069

Abstract

Desa Wisata Ciasmara memiliki potensi unggulan berbasis pertanian, perikanan, dan wisata alam, dengan fokus pada wisata curug dan pemandian air panas, namun pengembangannya terhambat oleh ketiadaan penunjuk arah menuju lokasi wisata serta belum adanya label penamaan yang jelas sehingga wisatawan kesulitan mencapai titik-titik wisata. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan merancang signage yang mempermudah wisatawan dan masyarakat lokal dalam mengakses dan mengenali titik lokasi wisata di Desa Ciasmara. Pendekatan yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tiga pilar utama, yaitu partisipasi aktif masyarakat dalam proses perancangan, aksi nyata melalui pembuatan dan penyediaan desain signage, serta riset sistematis untuk mengidentifikasi kebutuhan informasi dan karakteristik visual yang sesuai dengan konteks desa. Luaran yang dihasilkan berupa signage siap pasang dan desain signage siap produksi yang dirancang sesuai prinsip kejelasan informasi dan keterbacaan. Respon awal masyarakat lokal menunjukkan bahwa signage dinilai bermanfaat dalam membantu penyebaran informasi rute menuju lokasi wisata dan meningkatkan kemudahan navigasi di kawasan desa wisata. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan pengelolaan Desa Wisata Ciasmara melalui peningkatan kualitas informasi dan aksesibilitas, yang diharapkan mendukung keberlanjutan pengembangan pariwisata berbasis masyarakat.
PENGUATAN BRANDING DESA WISATA TAMBAKCEMANDI MELALUI PENDAMPINGAN PRODUKSI KONTEN MEDIA SOSIAL DAN WEBSITE Firmannandya, Ade; Gusti Aji, Gilang; Wahyuni, Jauhar; Pamuji, Eko; Aisyiyah Rachma Dewi, Putri; Retno Prabayanti, Herma; Miftakhul Huda, Anam
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6070

Abstract

Media sosial menjadi strategi dalam membangun citra desa wisata di era digital saat ini. Desa Tambakcemandi, yang berada di Kabupaten Sidoarjo, memiliki keunikan wisata pesisir dan tradisi budaya masyarakat setempat, namun belum dimanfaatkan secara maksimal melalui media digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengelola desa wisata dan warga dalam menggunakan media sosial sebagai alat promosi dan pemasaran destinasi wisata. Metode yang digunakan adalah pendampingan berbasis komunitas, masyarakat dianggap sebagai mitra utama dalam setiap tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Dalam tahap perencanaan, dilakukan survei lapangan dan analisis kebutuhan terkait pengembangan komunikasi digital. Pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan dan bimbingan teknis dalam pengelolaan media sosial Instagram dan TikTok, pembuatan konten promosi yang berbasis audio visual, serta penerapan konten secara rutin. Evaluasi dilakukan dengan memantau kinerja akun media sosial. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kualitas konten promosi di akun Instagram dan TikTok Desa Wisata Tambakcemandi. Kegiatan ini juga berkontribusi dalam memperkuat citra desa wisata tersebut dan menjadi dasar untuk pengembangan kegiatan pengabdian lanjutan menuju integrasi media sosial dan website berbasis layanan wisata digital.
PENDIDIKAN BERBASIS KOMUNITAS: KOLABORASI KAMPUS DAN WARGA Faridah, Ida
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6072

Abstract

Pendidikan Berbasis Komunitas Merupakan Pendekatan Strategis Dalam Menjembatani Kesenjangan Antara Dunia Akademik Dan Realitas Sosial Masyarakat. Kolaborasi Antara Kampus Dan Warga Menjadi Penting Dalam Menjawab Tantangan Pendidikan Yang Tidak Hanya Berorientasi Pada Penguasaan Teori, Tetapi Juga Pada Pemberdayaan Sosial Dan Peningkatan Kapasitas Komunitas. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Menganalisis Bentuk, Proses, Serta Dampak Kolaborasi Antara Perguruan Tinggi Dan Masyarakat Dalam Implementasi Pendidikan Berbasis Komunitas. Metode Penelitian Yang Digunakan Adalah Pendekatan Kualitatif Dengan Desain Studi Kasus, Melalui Teknik Pengumpulan Data Berupa Observasi, Wawancara Mendalam, Dan Dokumentasi Terhadap Program Kolaboratif Yang Melibatkan Dosen, Mahasiswa, Dan Warga Setempat. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Kolaborasi Kampus Dan Warga Mampu Menciptakan Proses Pembelajaran Yang Kontekstual, Partisipatif, Dan Berkelanjutan, Serta Mendorong Peningkatan Kesadaran Kritis Masyarakat Terhadap Permasalahan Sosial Di Lingkungannya. Pembahasan Penelitian Menegaskan Bahwa Pendidikan Berbasis Komunitas Tidak Hanya Berfungsi Sebagai Sarana Transfer Pengetahuan, Tetapi Juga Sebagai Media Penguatan Modal Sosial, Pengembangan Kepemimpinan Lokal, Dan Peningkatan Kemandirian Masyarakat. Namun Demikian, Penelitian Ini Juga Menemukan Adanya Tantangan Berupa Keterbatasan Sumber Daya, Perbedaan Kepentingan, Serta Kesinambungan Program. Kesimpulan Penelitian Menegaskan Bahwa Pendidikan Berbasis Komunitas Melalui Kolaborasi Kampus Dan Warga Merupakan Model Pendidikan Yang Relevan Dan Efektif, Sepanjang Didukung Oleh Komitmen Institusional, Partisipasi Aktif Masyarakat, Serta Perencanaan Program Yang Berkelanjutan.
PELATIHAN KERAJINAN NENTU: PEMBERDAYAAN MAHASISWA DALAM PEMBUATAN GANTUNGAN KUNCI RAMAH LINGKUNGAN DARI SERAT NENTU La Ode Marhini; Agus Rihu; La Ode Muhamad Sardin; Shinta Arjunita Saputri; Edy Samiel; Taufiq Said
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6074

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan mahasiswa melalui pelatihan pembuatan kerajinan gantungan kunci berbahan dasar serat nentu, yaitu serat alam lokal yang belum banyak dimanfaatkan tetapi memiliki potensi tinggi sebagai bahan kriya ramah lingkungan. Dalam konteks meningkatnya kesadaran terhadap pelestarian lingkungan dan pengembangan ekonomi kreatif, pelatihan ini dirancang untuk menumbuhkan keterampilan, kreativitas, serta jiwa kewirausahaan mahasiswa berbasis kearifan lokal. Metode pelaksanaan meliputi pemaparan mengenai kelebihan dan kekurangan gantungan kunci berbahan serat nentu melalui dialog interaktif antara mahasiswa dan pengrajin nentu, demonstrasi teknik pengolahan serat, serta praktik langsung pembuatan produk. Peserta dibimbing mulai dari pengenalan bahan, proses pengolahan serat, perancangan desain produk, hingga strategi pemasaran sederhana yang selama ini diterapkan oleh pengrajin. Peserta kegiatan berjumlah 25 mahasiswa Program Studi Tradisi Lisan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Halu Oleo. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta berpartisipasi aktif dalam dialog, terlibat secara langsung dalam proses demonstrasi, serta berhasil menghasilkan produk gantungan kunci berbahan serat nentu yang dinilai sangat baik oleh pengrajin.
SOSIALISASI PENCATATAN PERKAWINAN PADA NIKAH MASAL DI DESA RANCAKALONG KABUPATEN SUMEDANG Djanuardi; Kusmayanti, Hazar
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6077

Abstract

Sosialisasi pencatatan perkawinan pada kegiatan nikah massal di Desa Rancakalong Kabupaten Sumedang merupakan langkah edukatif untuk meningkatkan tertib administrasi kependudukan dan memastikan pasangan memperoleh dokumen perkawinan yang sah secara negara. Kegiatan ini penting karena sistem hukum Indonesia mensyaratkan pencatatan perkawinan selain pelaksanaan menurut agama/kepercayaan. Metode penyuluhan dalam sosialisasi pencatatan perkawinan secara massal ini yaitu pemberian materi sosialisasi, dan tahapan pelaksanaan sosialisasi pencatatan perkawinan yang terintegrasi dengan nikah massal di Desa Rancakalong, Kabupaten Sumedang. Penyelenggaraan pernikahan massal ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat bahwa pencatatan pernikahan secara hukum merupakan hal penting. Pernikahan massal ini juga menjadi sarana edukasi bagi masyarakat Desa Rancakalong yang kini mulai memahami manfaat jangka panjang dari pencatatan pernikahan yang sah. Dengan adanya legalitas dalam pernikahan, maka akan memperoleh perlindungan hukum dalam kehidupan rumah tangga, seperti hak waris.
PKM PELATIHAN MENGHIAS T-SHIRT DENGAN APLIKASI PERCA BATIK DI SEKOLAH INDONESIA BANGKOK (SIB), THAILAND Russanti, Irma; Suprapto; Surya Patria, Asidigisianti; Susanti, Anita; Arwin Dermawan, Dodik; Lukita Wardan, Ayusta
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6085

Abstract

Limbah kain perca batik berpotensi menambah beban lingkungan bila tidak dimanfaatkan. Di sisi lain, siswa Sekolah Indonesia Bangkok (SIB) memerlukan penguatan keterampilan kreatif yang dapat berkembang menjadi ide bisnis. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan keterampilan siswa melalui pelatihan menghias T-shirt dengan teknik aplikasi perca batik sekaligus menumbuhkan kesadaran nilai ekonomis produk kreatif. Pelatihan dilaksanakan melalui demonstrasi dan pendampingan praktik langkah demi langkah. Evaluasi produk dilakukan pada 20 peserta menggunakan empat aspek: perpaduan warna, kombinasi perca, ketepatan teknik, dan kerapihan. Selain itu, dilakukan evaluasi persepsi peserta menggunakan angket respon (15 butir) pada aspek persiapan dan pelaksanaan. Rata-rata capaian aspek estetika tergolong baik, yaitu perpaduan warna (Mean=79,00) dan kombinasi perca batik (Mean=79,50), sedangkan aspek teknis masih perlu penguatan, yakni ketepatan teknik (Mean=69,25) dan kerapihan (Mean=68,00). Angket menunjukkan kepuasan sangat tinggi pada kesesuaian tema, kelengkapan alat-bahan, serta manfaat pelatihan (seluruhnya 100% “Ya”). Namun demikian, ketepatan waktu menjadi kelemahan utama (0% “Ya”; 100% “Tidak”) dan pemahaman materi belum merata (50% “Ya”; 50% “Tidak”). Secara keseluruhan, pelatihan efektif meningkatkan kreativitas dan keterampilan siswa serta berpotensi dikembangkan menjadi program berkelanjutan.
PELATIHAN DESAIN BUKU CERITA DONGENG DIGITAL MELALUI APLIKASI CANVA BAGI MAHASISWA PGSD May Syarah; Lina Indriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6098

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memicu perubahan sosial yang signifikan dan berdampak luas pada berbagai sektor kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Digitalisasi kini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari aktivitas sehari-hari masyarakat, baik dalam berkomunikasi, mengakses informasi, maupun dalam proses pembelajaran, sehingga menuntut adanya kecakapan dalam memanfaatkan teknologi digital secara optimal. Salah satu upaya strategis untuk meningkatkan kecakapan tersebut adalah melalui pelatihan desain buku cerita dongeng digital menggunakan aplikasi Canva. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi mahasiswa, khususnya mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dalam menggunakan teknologi digital sebagai pendukung pelaksanaan proses pembelajaran. Pelaksanaan pelatihan ini terbukti mampu meningkatkan kecakapan dalam memanfaatkan teknologi digital secara kreatif dan efektif, sekaligus memberikan pengalaman langsung dalam mengembangkan media pembelajaran digital yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di Sekolah Dasar.
MENGGALI POTENSI HASIL KERAJINAN DARI SAMPAH MELALUI PELATIHAN KREATIF VISUAL DAN STRATEGI PROMOSI UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI MASYARAKAT DESA GALUGA Reza Ramadani Firman; Raden Daru Ramadinoto; Apsari Wiba Pamela; Putri Dzakiyyah; Najara; Tsani adriansyah ramadhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6127

Abstract

Desa Galuga, Kabupaten Bogor, menghadapi tantangan ekologis akibat akumulasi sampah selama puluhan tahun, namun memiliki potensi besar dalam pengembangan ekonomi hijau. Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan teknis dan kesadaran masyarakat dalam mengelola sampah menjadi produk bernilai ekonomi serta memberi pengetahuan mengenai penggunaan media sosial sebagai tempat penjualan produk daur ulang. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah minimnya keterampilan pengolahan limbah dan terbatasnya strategi promosi melalui pemasaran digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui pencarian pengetahuan, Focus Group Discussion (FGD), serta workshop teknis. Berdasarkan hasil identifikasi, ditemukan bahwa limbah anorganik seperti sendok plastik, galon bekas, tutup botol, dan tali sepatu merupakan jenis sampah yang umum ditemukan di lingkungan sekitar. Melalui kegiatan workshop, masyarakat dilatih mengolah limbah-limbah tersebut menjadi produk kreatif bernilai jual, seperti hiasan lampu dan gantungan kunci. Selain aspek produksi, demi mendukung keberlanjutan usaha, peserta juga dibekali materi strategi pemasaran digital melalui media sosial. Materi ini fokus pada teknik promosi produk secara daring untuk menjangkau konsumen luas serta membuka akses pasar yang lebih efektif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta seminar dan workshop merasa sangat puas dengan materi serta praktik yang diberikan. Masyarakat kini memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi potensi limbah lokal dan mengubahnya menjadi barang ekonomis. Luaran dari PkM ini adalah terbentuknya rintisan kelompok usaha kreatif berbasis sampah yang siap mendukung kemandirian ekonomi rumah tangga. Program ini diharapkan memperkuat masyarakat Desa Galuga dalam menerapkan prinsip circular economy sebagai solusi berkelanjutan atas permasalahan lingkungan dan ekonomi lokal.

Page 58 of 61 | Total Record : 603

 56   57   58   59   60 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 6 No. 2 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 6 No 2 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 6 No. 1 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 4 No 1 (2023): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 3 No 2 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 3 No 1 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 2 No 02 (2021): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 2 No 01 (2021): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 1 No 01 (2020): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP More Issue