cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fariz Nizar
Contact Email
fariz.nizar.lukman@gmail.com
Phone
+6285156340961
Journal Mail Official
fariz.nizar.lukman@gmail.com
Editorial Address
Dusun Cimangu RT 09 RW 03 Desa Pamanukan Hilir Kecamatan Pamanukan Kabupaten Subang Jawa Barat
Location
Kab. subang,
Jawa barat
INDONESIA
Merdeka Indonesia Jurnal International
  • MerdekaIndonesiaJournalInternati
  • Website
Published by Merdeka Indonesia Institute
ISSN : -     EISSN : 27979326     DOI : -
Core Subject : Health, Science, Education, Social, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Medicine & Pharmacology Social Sciences
Merdeka Indonesia Journal International (MIJI) is a journal with a scientific family in the general field, the scope of this journal is not limited to any scientific family, you can submit journals to the Independent Indonesia Journal International, for publications in June - July 2021, you will get a cost cut to upload to the journal. Merdeka Indonesia Journal International (MIJI). Journal Copyright Protected By Merdeka Indonesia Institute, Journal is Open Access.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 399 Documents
 36   37   38   39   40 
PENERAPAN METODE FAMI BISYAUQIN DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN ATH-THOHIRIYYAH PURWOKERTO Zaidaturohmah; Shobrun Jamil
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i6.682

Abstract

Menghafal Al-Qur’an merupakan salah satu ibadah mulia yang memiliki banyak keutamaan bagi umat Islam. Dalam proses menghafal Al-Qur’an diperlukan metode yang tepat agar hafalan dapat terjaga dengan baik. Salah satu metode yang digunakan dalam menjaga hafalan Al-Qur’an adalah metode Fami Bisyauqin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode Fami Bisyauqin dalam menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Ath-Thohiriyyah Purwokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Fami Bisyauqin dilakukan melalui pembagian jadwal muraja’ah selama tujuh hari hingga khatam Al-Qur’an dalam satu minggu. Metode ini membantu santri menjaga hafalan secara konsisten, meningkatkan kedisiplinan membaca Al-Qur’an, serta memperkuat kualitas hafalan. Faktor pendukung keberhasilan metode ini meliputi lingkungan pesantren yang kondusif, motivasi santri, dan pendampingan ustadzah. Sedangkan faktor penghambatnya meliputi lemahnya manajemen waktu, rasa malas, dan kurangnya konsentrasi santri. Dengan demikian, metode Fami Bisyauqin dinilai efektif dalam membantu santri menjaga hafalan Al-Qur’an secara teratur dan berkesinambungan.
PENERAPAN METODE DRILL DALAM PRAKTIK FIQIH IBADAH SISWA TUNAGRAHITA DI SLB AISYIYAH AL-WALIDAH AJIBARANG, BANYUMAS Fafa Nurul Amalina; Toifur
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i6.683

Abstract

Anak tunagrahita memiliki keterbatasan dalam daya ingat sehingga cenderung mudah lupa terhadap tahapan-tahapan ibadah seperti wudhu dan salat apabila tidak dilakukan secara berulang-ulang dan tanpa bimbingan intensif dari guru. Kondisi tersebut menuntut adanya metode pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan karakteristik mereka. Salah satu metode yang relevan adalah metode drill, yaitu metode latihan yang menekankan pada pengulangan secara terus menerus. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan metode drill dalam meningkatkan keterampilan praktik ibadah siswa tunagrahita di Sekolah Luar Biasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di SLB Aisyiyah Al-Walidah Banyumas. Teknik penentuan subjek menggunakan purposive sampling, dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru PAI kelas VII C, dan siswa tunagrahita kelas VII C. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode drill dilaksanakan melalui lima langkah utama, yaitu penyampaian materi secara singkat, peragaan gerakan oleh guru, peniruan dan praktik langsung oleh siswa, pengulangan latihan yang berkesinambungan, serta bimbingan individual dan koreksi langsung. Faktor pendukung meliputi ketelatenan guru, motivasi siswa, ketersediaan sarana prasarana, suasana pembelajaran yang menyenangkan, dan dukungan keluarga. Adapun faktor penghambatnya meliputi ketidakstabilan mood siswa, potensi kejenuhan akibat pengulangan monoton, serta kurangnya konsistensi latihan di rumah.
MODEL PEMBELAJARAN PAI INTEGRATIF INKLUSIF DI ERA SOCIETY 5.0: PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING Fatimah; Tegar Hanif; M. Misbah
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i6.684

Abstract

Perkembangan era Society 5.0 menuntut pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) tidak hanya berorientasi pada penguasaan materi keagamaan, tetapi juga mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, serta sikap inklusif peserta didik. Namun, integrasi model pembelajaran PAI yang bersifat integratif inklusif melalui pendekatan Problem Based Learning (PBL) dalam konteks tersebut masih belum banyak dikaji secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran PAI integratif inklusif berbasis PBL dalam menjawab tantangan pendidikan di era Society 5.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kepustakaan. Data diperoleh melalui studi dokumentasi dari berbagai sumber ilmiah seperti buku dan artikel jurnal, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PAI integratif inklusif berbasis PBL mampu mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, kerja sama, dan sikap toleran peserta didik. Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran PAI perlu diarahkan pada penguatan integrasi nilai, kompetensi abad ke-21, dan sikap inklusif agar relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PAI integratif inklusif berbasis PBL efektif secara konseptual untuk menjawab tantangan pendidikan di era Society 5.0. Implikasi penelitian ini memberikan arahan bagi pendidik dan lembaga pendidikan dalam merancang pembelajaran PAI yang adaptif, kontekstual, dan berbasis pemecahan masalah. Selain itu, penelitian ini membuka peluang kajian empiris lebih lanjut untuk menguji efektivitas model tersebut pada berbagai jenjang pendidikan.
DAKWAH BERBASI AI: PELUANG DAN ANCAMAN KECERDASAN BUATAN DALAM PENYIARAN ISLAM Dani Kurniawan
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i6.685

Abstract

Abstrak ini menjelaskan bahwa perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah mengubah praktik komunikasi, termasuk dalam penyiaran Islam dan kegiatan dakwah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peluang dan tantangan penggunaan AI dalam dakwah Islam. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur melalui analisis berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI memberikan peluang seperti efisiensi produksi konten, personalisasi pesan dakwah, serta jangkauan audiens yang lebih luas melalui platform digital. Namun, AI juga menghadirkan tantangan berupa risiko penyebaran informasi yang tidak akurat, berkurangnya otoritas ulama, serta masalah etika dalam pembuatan konten otomatis. Oleh karena itu, penggunaan AI dalam penyiaran Islam harus dikelola secara kritis dan tetap berlandaskan nilai-nilai Islam agar menjaga keakuratan dan integritas pesan dakwah. Kesimpulannya, AI dapat menjadi alat bantu dakwah jika digunakan secara bijak dengan pengawasan manusia.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PAI MELALUI PROGRAM 5R (RINGKAS, RAPI, RESIK, RAWAT, RAJIN) DI SMK ARYASATYA TEKNOLOGI PATIKRAJA Chanaya Zakia Ulhaq; Faizah Nur Atika
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i6.686

Abstract

Pendidikan karakter sangat penting dalam menghadapi berbagai permasalahan moral peserta didik di era modern serta perlunya pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga mampu membentuk sikap dan perilaku peserta didik melalui pembiasaan yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran PAI melalui program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin) di SMK Aryasatya Teknologi Patikraja, mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang terbentuk, serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program 5R diintegrasikan dalam pembelajaran PAI melalui kegiatan pembiasaan sebelum, selama, dan sesudah proses pembelajaran. Guru PAI berperan sebagai teladan, pembimbing, sekaligus pengawas dalam menginternalisasikan nilai-nilai Islam melalui penerapan budaya Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin dalam kehidupan sekolah. Implementasi program tersebut mampu membentuk dan mengembangkan karakter peserta didik yang meliputi disiplin, tanggung jawab, kerja sama, kepedulian terhadap lingkungan, ketekunan, dan kerja keras. Faktor pendukung pelaksanaan program meliputi kebijakan sekolah, keteladanan guru, budaya sekolah yang positif, serta tersedianya sarana dan prasarana yang memadai, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya konsistensi sebagian peserta didik dalam menerapkan budaya 5R dan terbatasnya pengawasan pada waktu tertentu. Dengan demikian, implementasi program 5R dalam pembelajaran PAI terbukti mendukung pembentukan karakter peserta didik serta memperkuat pengamalan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.
EDUKASI PEMANFAATAN BUNGA SEPATU SEBAGAI PANGAN FUNGSIONAL UNTUK KESEHATAN JANTUNG Arum Dwi Agustin; Ratih Purwasih
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i6.688

Abstract

Penyakit jantung dan pembuluh darah merupakan salah satu penyebab utama penyakit tidak menular di Indonesia. Faktor risiko seperti hipertensi, hiperkolesterolemia, diabetes melitus, obesitas, kebiasaan merokok, pola hidup tidak sehat, dan kurangnya aktivitas fisik berkontribusi terhadap meningkatnya kejadian penyakit ini. Berdasarkan Profil Kesehatan Kabupaten Klaten Tahun 2023, Kecamatan Karanganom, termasuk Desa Kunden, memiliki estimasi lebih dari 33.000 penduduk usia ≥15 tahun dengan hipertensi, sementara cakupan pelayanan kesehatan bagi penderitanya masih belum optimal. Kondisi tersebut menunjukkan pentingnya upaya promotif dan preventif berbasis Masyarakat untuk mengendalikan factor risiko penyakit kardiovaskular. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Kunden mengenai pencegahan penyakit jantung dan pembuluh darah melalui edukasi pemanfaatan bunga sepatu sebagai pangan fungsional. Bunga sepatu mengandung senyawa bioaktif, seperti flavonoid, fenolik, dan hibisin, yang memiliki aktivitas antioksidan serta berpotensi membantu menurunkan kadar kolesterol dan glukosa darah. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, pembagian media edukasi tentang berbagai olahan yang dapat dibuat dari bunga sepatu. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat dalam memanfaatkan tanaman herbal lokal sebagai upaya preventif penyakit jantung sehingga mendukung peningkatan kualitas kesehatan keluarga di Desa Kunden.Bottom of Form
PEMBUATAN WEBSITE OLDSHINE KONVEKSI MENGGUNAKAN FRAMEWORK LARAVEL Agung Kuncoro Mukti; Firdhaus Hari Saputro Al Haris; Dwi Retnoningsih
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 7 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i7.689

Abstract

Oldshine Konveksi merupakan usaha pembuatan pakaian yang masih melakukan promosi dan pemesanan produk melalui media sosial sehingga pengelolaan informasi produk dan transaksi belum berjalan optimal. Penelitian ini bertujuan membangun website sebagai media promosi dan pemesanan produk berbasis web menggunakan Framework Laravel. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, studi pustaka, serta pengembangan sistem menggunakan metode Waterfall dengan dukungan Laravel, Bootstrap, dan MySQL. Sistem yang dihasilkan menyediakan fitur katalog produk, pemesanan online, pengelolaan transaksi, perhitungan pembayaran, dan unggah bukti pembayaran. Hasil pengujian Black-box Testing menunjukkan seluruh fungsi sistem berjalan dengan baik dengan tingkat validitas 100%, sedangkan Beta Testing terhadap 37 responden memperoleh tingkat kelayakan sebesar 88,91% dengan kategori “Sangat Setuju”. Berdasarkan hasil tersebut, website yang dibangun dinyatakan layak digunakan untuk meningkatkan efektivitas promosi, pengelolaan transaksi, dan pelayanan pada Oldshine Konveksi.
INKUBASI BISNIS BERBASIS LEAN STARTUP METHOD BAGI MAHASISWA WIRAUSAHA PEMULA DI PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS PANDANARAN Sinta Petri Lestari; Andi Tri Haryono
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 7 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i7.690

Abstract

Sebagian besar kegagalan wirausaha pemula di kalangan mahasiswa disebabkan oleh ketidakmampuan produk dalam memenuhi kebutuhan pasar (product-market fit) serta keterikatan yang berlebihan pada asumsi rencana bisnis konvensional yang kaku. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengonversi paradigma berbisnis mahasiswa melalui program inkubasi intensif berbasis Lean Startup Method. Mitra pengabdian ini adalah mahasiswa wirausaha pemula di Program Studi Kewirausahaan Universitas Pandanaran. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui empat tahapan utama, yaitu: asesmen awal (pre-test), workshop penyusunan Lean Canvas, mentoring klinis berbasis siklus Build-Measure-Learn (pembuatan Minimum Viable Product dan validasi pasar), serta evaluasi akhir (post-test dan demo day). Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman kognitif mahasiswa yang signifikan, di mana 95% peserta berhasil beralih dari pola pikir spekulatif menuju pengambilan keputusan berbasis data riil lapangan (validated learning). Siklus Lean Startup terbukti melatih ketangkasan (agility) mahasiswa dalam mengelola risiko, yang ditunjukkan dengan keberhasilan merancang MVP yang hemat modal serta keberanian beberapa tim untuk melakukan pivot setelah melakukan wawancara langsung dengan konsumen awal. Program ini merekomendasikan integrasi metode Lean Startup secara permanen ke dalam ekosistem laboratorium kewirausahaan kampus guna menjamin keberlanjutan regenerasi wirausaha muda.
PENGOLAHAN LIMBAH PRODUKSI MENJADI PRODUK DAUR ULANG BERNILAI JUAL TINGGI PADA KELOMPOK SWADAYA MASYARAKAT PENGOLAHAN KACANG KEDELAI DI BANDUNGREJO MRANGGEN Sinta Petri Lestari; Sri Subekti; RHJ. Wedyowibowo; Ummi Chasanah; Soehartono; Baswindro
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 7 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i7.692

Abstract

Aktivitas agroindustri kacang kedelai Kelompok Swadaya Masyarakat Desa Bandungrejo, Kecamatan Mranggen, Kabupaten Demak, menghasilkan limbah ampas tahu setiap harinya. Limbah berpotensi memicu pencemaran bau, menyumbat drainase lingkungan jika tidak ditangani. Mitra memiliki posisi tawar ekonomi yang rendah karena hanya menjual ampas tahu curah sebagai pakan ternak murah. Pengabdian multidisiplin bertujuan untuk mengintegrasikan keilmuan Teknik Sipil dan Kewirausahaan guna mengubah limbah tersebut menjadi produk upcycling bernilai jual tinggi melalui pendekatan ekonomi sirkular. Metode pelaksanaan Participatory Action Research melalui tahapan: identifikasi masalah, rekayasa fasilitas hulu, pendampingan manajemen komersialisasi hilir, evaluasi. Hasil intervensi Teknik Sipil menunjukkan instalasi Solar-Biomass Greenhouse Dryer dan penerapan tata letak searah berhasil menurunkan kadar air ampas tahu dari 82,4% menjadi 10,2%, sehingga menghentikan pembusukan dan menciptakan ruang kerja yang saniter. Sektor hilir, intervensi Kewirausahaan berhasil mendampingi mitra dalam mendiversifikasi ampas tahu kering menjadi produk pangan fungsional premium "Soy-Craft Cookies". Analisis finansial usaha baru ini sangat layak dijalankan dengan Revenue-Cost Ratio sebesar 1,42 dan mampu menyumbang kenaikan pendapatan bersih KSM sebesar 22%. Manajemen operasional dan pemasaran digital mitra meningkat signifikan dengan Gain Score sebesar 0,67 (kategori sedang menuju tinggi). Sinergi ini berhasil memutus eksternalitas negatif limbah sekaligus menumbuhkan kemandirian ekonomi berbasis eco-preneurship di tingkat perdesaan.

Page 40 of 40 | Total Record : 399

 36   37   38   39   40 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 7 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 6 No 5 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 6 No 4 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 6 No 3 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 6 No 2 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 6 No 1 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 5 No 1 (2025): Vol 5 No 1 (2025): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 5 No 2 (2025): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 4 No 2 (2024): Vol 4 No 2 (2024): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 4 No 1 (2024): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International Vol 3 No 2 (2023): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International More Issue