cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Berdinata Massang
Contact Email
firmanians23@gmail.com
Phone
+6285254229272
Journal Mail Official
jmpk@iakn-manado.ac.id
Editorial Address
Gedung Kuliah Terpadu Lt. 3 IAKN Manado Jl. Bougenville Tateli 1, Kec. Mandolang, Kab. Minahasa, Sulawesi Utara
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Published by Institut Agama Kristen Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27984761     DOI : https://doi.org/10.51667/jmpk.v1i2
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education
JMPK menerima artikel yang berkonsentrasi di bidang: 1) kepemimpinan, 2) administrasi dan 3) manajemen pendidikan yang berdasarkan pada: 1. Teologi Kristen 2. Penelitian di Lembaga Pendidikan Kristen dan Gereja.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 47 Documents
 1   2   3   4   5 
Kinerja Tenaga Administrasi Sekolah Menengah Atas Se-Kabupaten Sijunjung Widyawati
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 2 (2022): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v2i2.1093

Abstract

This research is motivated by the low performance of school administration staff in Sijunjung district. The purpose of this research is to get an overview of the performance of administrative staff. This type of research is a quantitative research, which has a population of 90 school administrators. From the results of the calculation of the sample used amounted to 78 school administration staff. In this study, the instrument used was a questionnaire with a likert scale. Descriptive analysis to calculate the mean value, level of achievement of respondents and categories. Performance is categorized into high category, with an average of 87.14%. The benchmarks for performance are responsibility, cooperation and initiative. For this reason, the performance of administrative staff must be high so that the goals of the organization can run effectively and efficiently
Peningkatan Keaktifan Belajar Mahasiswa melalui Pemberian Penguatan Positif dalam Gaya Kepemimpinan Partisipatif di IAKN Manado Yolanda Palar
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 2 (2022): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v2i2.1150

Abstract

The enjoyable, effective, creative, innovative, and active study is a form of study which accentuates the liveliness of students in a way to improve performance. Style and study method provide huge impact to the achievement of study goals. This research intends to describe the implementation of participatory leadership style, accompanied by the strengthening in improving the study liveliness. It applies the Class Action Survey method to A-Class students of Theology study programs in Institute of National Christian Religion - Manado. The data analysis technique applies Miles and Huberman model (2014), such as data condensation, data display, verification and conclusion. Based on the research in 2 cycles, results yielded are the improvement of study liveliness after the participatory leadership style are applied, accompanied by the strengthening in improving the study liveliness. On the early condition, the liveliness only reaches 20.27. Meanwhile, after being proceeded on cycle 1, there is improvement and reaches 45.45. On this stage, the amount of active students is rising. Improvement is also emerged in cycle 2, and it reaches 77.27% of active students. It shows that the 70% of achievement indicator has been achieved.
Kepemimpinan Yesus Sebagai Model Bagi Pemimpin Kristen Di Sekolah Tinggi Teologi Heliyanti Kalintabu; Royke Lantupa Kumowal
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 1 (2023): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v3i1.1347

Abstract

Dalam sekolah tinggi teologi terdapat seorang pemimpin yang akan memimpin jalannya system Pendidikan sekolah tersebut. Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa masih banyak para pemimpin Kristen yang masih menggunakan kepemimpinan otoriter yang tidak mengacu pada kepemimpinan yang Alkitabiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang model kepemimpinan Yesus dan implikasinya bagai pemimpin Kristen di sekolah teologi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dimana peneliti mengkaji tentang bagaimana kepemimpinan Yesus, pemimpin Kristen, kepemimpinan Yesus dapat menjadi model bagi pemimpin Kristen khususnya di sekolah teologi. Adapun hasil penelitian yaitu pemimpin Kristen di sekolah teologi layaknya menerapkan model kepemimpinan Yesus untuk rekan-rekan sekerjanya guna tercipta hubungan yang harmonis dan dapat bersama memajukan institusi. Adapun kepemimpinan Yesus meliputi: kepemimpinan sebagai pelayanan, kepemimpinan berlandaskan kasih. Artinya bahwa kepemimpinan bukanlah ajalah kesombongan, mencari nama atau ke-akuan, namun kepemimpinan Kristen adalah sebuah pelayanan untuk Dia, oleh Dia dan Bagi Dia yang diimplementasikan dalam sebuah organisasi, institusi, gereja.
Gaya Kepemimpinan Musa Sebagai Karakter Kepemimpinan Kristen Jane Lestari Darinding; Merline Mesti Kukus
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 1 (2023): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v3i1.1376

Abstract

Musa adalah seorang pemimpin yang dipilih oleh Allah sendiri. Musa memiliki gaya kepemimpinan dengan selalu bersandar dan berpegang pada perintah Allah. Melalui imannya kepada Allah ia bisa membawa keluar bangsa Israel dari tanah perbudakan Mesir. Hal itu dilakukannya dengan cara memilih tim kerjanya dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab sebagai mitra Allah dengan penuh seleksi dan dengan standar yang dipakai. Gaya kepemimpinan Musa ini menjadi teladan bagi pemimpin-pemimpin di zaman sekarang ini, di mana mereka harus mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi serta  kerelaan untuk berkorban.
Upaya Meningkatkan Minat Dan Kemampuan Belajar Melalui Penggunaan Metode Investigasi Kelompok Meyke Machrita Mamahit
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 1 (2023): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v3i1.1388

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan kemampuan belajar mahasiswa pada mata kuliah dasar-dasar manajemen melalui penggunaan metode investigasi kelompok. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Jumlah sampel 20 orang. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan tes unjuk kerja dari siklus 1, 2, dan 3 untuk memperoleh nilai kognitif, psikomotor dan afektif, prosentase mahasiswa yang telah memperoleh skor kriteria ketuntasan minimal, dan nilai rata-rata. Penelitian ini juga menggunakan angket untuk memperoleh persentase mahasiswa yang memiliki minat belajar dengan menggunakan metode investigasi kelompok. Setelah data dianalisis, hasilnya menunjukkan bahwa pembelajaran dasar-dasar manajemen melalui penggunaan metode investigasi kelompok dapat meningkatkan kemampuan dan minat belajar mahasiswa. Ini dibuktikan dengan prosentase mahasiswa yang telah mencapai kriteria ketuntasan minimal meningkat, yaitu 60 % dalam siklus pertama menjadi 70 % dalam siklus kedua, dan meningkat menjadi 90% pada siklus ketiga. Minat belajar mahasiswa meningkat dengan menerapkan metode investigasi kelompok. Ini membuktikan bahwa prosentase reaksi positif mahasiswa dalam pembelajaran dasar-dasar manajemen dengan menggunakan metode investigasi kelompok dalam siklus pertama adalah 70 %, menjadi 80% dalam siklus kedua dan 90% dalam siklus ketiga.
Karakteristik Tes Pilihan Majemuk dan Potensinya dalam Mengukur Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mailool, Jefri
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 1 (2023): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v3i1.1491

Abstract

This study describes an effective strategy for building multiple-choice tests that can be implemented in assessing higher-order thinking. Its application in education is mainly to measure students' cognitive skills. Some of the steps used to construct this compound choice test include manipulating specific verb targets, reversing items, and using high-quality distractors. This study found that compound choice items have great potential for assessing higher-order thinking.
Principal Leadership in Improving the Quality of Educational Facilities and Infrastructure Rogahang, Heldy Jerry; Makisake, Merdhi Yandeer Jorghie
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 2 (2022): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v2i2.1492

Abstract

This research aims to determine the influence of a school principal's leadership on the quality of educational facilities and infrastructure at PGRI Enemawira High School, Sangihe Regency. This research uses quantitative regression analysis methods. The sampling technique in this research uses a saturation sample, where the researcher uses the entire research population as the research sample. In obtaining research data, researchers used questionnaire instruments. The data obtained was then analyzed using quantitative regression and multiple linear regression analysis techniques. The results of the research show that: There is no significant influence between the principal's leadership and the quality of educational facilities and infrastructure at PGRI Enemawira High School, Sangihe Regency. The regression equation in this study is Y = 125.877 + 0.031X.
Leadership of Christian Religious Education Teachers in Classroom Management Heldy Jerry Rogahang
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 1 (2022): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v2i1.1493

Abstract

The aim of this research is to find the type of leadership of Christian Religious Education teachers in classroom management at SMP Negeri 8 Manado. The type of research used in this research is qualitative research. Determining the data source used a purposive sampling technique, consisting of school principals, teachers and students. Data collection techniques use observation, interviews and documentation methods with the research instruments being the researchers themselves. The data analysis technique uses Miles and Huberman data analysis techniques, namely data reduction, data display, and verification. The results of the research show that the leadership type of Christian religious education teachers at SMP Negeri 8 Manado in managing the class does not dominate one type of leadership. Sometimes teachers apply an authoritarian type of leadership, but classroom management that takes place during the learning process requires initiative from the teacher to become a democratic teacher of his students.
MEDIA PEMBELAJARAN BERASIS AUDIO Steve Limin
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 2 (2023): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v3i2.1370

Abstract

Inovasi dari pengembangan dari teknologi-teknologi pembelajaran yang semakin canggih terus bermunculan dan di manfaatkan menjadi sebuah sarana yang penting untuk menghasilkan capaian pembelajaran secara efektif dan efesien. Dengan memanfaatkan media teknologi pembelajaran yang menjadi media atau perantara dalam menyalurkan informasi di dalam kelas melalui penyerapan dengan indera pendengaran dan penglihatan sehingga setiap mahasiswa mampu memperoleh pengetahuan sesuai dengan capaian tujuan pembelajaran. Namun dibalik itu menjadi hal yang perlu diperhatikan bagi para dosen yang dituntut perlu mengembangkan diri lebih lagi dalam berinovasi dalam mata kuliah yang diajarkan. Peranan media pembelajaran dalam suatu proses belajar penting dilaksanakan karena menjadi alat untuk menyalurkan informasi kepada penerima informasi yakni mahasiswa melalui media pembelajaran yang sekaligus juga membantu peserta didiknya menyerap materi yang diberikan. Tuntutan ini juga guna mengurangi tingkat kejenuhan dalam kelas terjadi dan proses belajar mengajar ini akan menciptakan juga sebuah hubungan yang baik dengan mahasiswa serta untuk meningkatkan minat belajar mahasiswa dimana saat ini fenomena yang sering terjadi peserta didik sudah menurun minat belajar apabila pembelajaran tersebut tidak menarik. Sehingga diperlukan sebuah inovasi belajar yang dilakukan terhadap pembelajaran dalam kelas yang dilakukan oleh setiap pengajar. Jadi media pembelajaran secara audio visual ini merupakan salah satu metode dalam mengatasi masalah dalam mengajar dan menjadi jembatan terhadap pemberi pembelajaran untuk berbagai informasi yang koprehensif kepada peserata didiknya di dalam kelas yang dilakukan.
Hubungan Profil Manusia Digital dengan Pendidikan Agama Kristen Nainggolan, Deklay; Supit, Sugijanti
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 2 (2023): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v3i2.1514

Abstract

This research aims to determine the extent of the relationship between digital humans and PAK (Christian religious education). This research was conducted using the literature study method. The research results show that current and future technological advances are not scary. How humans can survive and adapt to technological advances depends on humans themselves. PAK should be a protector for Christians in the face of advances in digital technology that are ready to prey, but there is no need to make technological advances a scourge that must be shunned. Technological advances should be responded to well and used as a friend in PAK teaching.

Page 3 of 5 | Total Record : 47

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2024): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 4 No. 1 (2024): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 2 (2023): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 1 (2023): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 2 (2022): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 1 (2022): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 1 No. 2 (2021): Desember: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 1 No. 1 (2021): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen