cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Diah Eka Sari
Contact Email
diaheka@unimed.ac.id
Phone
+6285261529917
Journal Mail Official
ekasarium@yahoo.com
Editorial Address
Jl. Willem Iskandar / Pasar V, Medan, Sumatera Utara – Indonesia Kotak Pos 1589, Kode Pos 20221
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Kode : Jurnal Bahasa
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 23015411     EISSN : 25797957     DOI : https://doi.org/10.24114/kjb.v9i3.19972
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Kode adalah jurnal yang dikelola oleh Prodi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan. Jurnal ini terbit empat kali dalam setahun pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember. Aspek kajian jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan konseptual dalam bidang pembelajaran, penilaian, linguistik, dan sastra Indonesia. Jurnal ini juga dihadirkan untuk mendukung pengembangan akademika di Jurusan Bahasa dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 592 Documents
 39   40   41   42   43 
Peran Filsafat Bahasa dalam Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini Budiman Budiman; Errika Febi Lusianti; Siti Putri Aprilia; Widya Utami
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 2 (2023): Kode: Edisi Juni 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i2.47322

Abstract

Filsafat memainkan peran penting dalam bahasa karena istilah ekspresi terkait berfilsafat membutuhkan alat untuk mengungkapkannya, yaitu menggunakan bahasa. Bahasa adalah simbol yang memiliki makna, dan merupakan sarana berkomunikasi manusia, mencurahkan emosi manusia, dan merupakan sarana mengeja pikiran manusia dalam kehidupan sehari-hari. Pada masa bayi, Apapun yang mereka pelajari bayi di seluruh dunia mengalami pola yang sama dalam perkembangan bahasa. Sejak kecil, anak perlu dikembangkan bahasanya, yakni dengan memberikan kesempatan yang sebanyak-banyaknya secara alamiah agar mempunyai perkembangan bahasa yang baik dan memberikan motivasi agar anak selalu tumbuh dengan penuh percaya diri. Pengembangan bahasa anak adalah usaha atau kegiatan mengembangkan kemampuan anak untuk berkomunikasi dengan lingkungannya melalui bahasa. Setiap anak (manusia) memiliki bakat berbahasa yang diturunkan secara genetik. Melalui aktivitas interaksi dalam suatu masyarakat, bakat bahasa yang dimiliki oleh seseorang akan dibentuk dan berkembang
Kajian Sosiolinguistik pada “Nama Orang” di Jawa Timur Mochamad Faizal Mohtarom; Ika Nurhayani; Esti Junining
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i3.48344

Abstract

This study aims to analyze the changes in the meaning of "person's name" in East Java Society. The significance of people's "names" holds importance due to differences in naming practices and their meanings across generations, specifically the X, Y, Z, and Alpha generations. A sociolinguistic perspective is employed in this study, utilizing a descriptive qualitative research method. Primary data is collected through interviews and observations, while secondary data is obtained through relevant document searches. The findings reveal that the naming patterns differ for each generation, including X, Y, Z, and Alpha, depending on the parents' expectations for their child's name. These expectations are influenced by external factors such as religion, date and month of birth, and socio-cultural aspects, as well as internal factors such as parents' preferences for specific languages or characters from certain stories. In conclusion, Javanese names and their meanings have undergone shifts across generations, both in terms of the number of words and language choices. The X generation tends to have fewer words compared to the Y, Z, and Alpha generations. Similarly, the Y generation exhibits relatively fewer and shorter names compared to the Z and Alpha generations. Regarding language, the most recent generations, Z and Alpha (1997-present), incorporate a greater variety of foreign languages into their names compared to the previous generations (X and Y) of Javanese names. Kata Kunci: Pergeseran Nama, Makna, Sosiolingusitik
Penerapan Bahan Ajar Interaktif guna Memudahkan Penulisan Teks Eksplanasi Siswa SD di Malang Joko Widodo
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 2 (2020): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v9i2.48772

Abstract

Menulis teks eksplanasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia merupakan sebuah objek kajian yang menarik untuk diteliti. Hal ini dikarenakan minimnya pengetahuan siswa mengenai teks eksplanasi, sehingga memerlukan sebuah bahan ajar interaktif yang dapat membantu dan memudahkan siswa dalam belajar menulis teks eksplanasi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan bahan ajar interaktif guna memudahkan menulis teks eksplanasi pada siswa Kelas VI SD di Kota Malang. Penelitian ini menggunakan metode persentase deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI dari SD Muhammadiyah 8 K.H. Mas Mansur Kota Malang dan SD Muhammadiyah 3 Assalam Arjosari Kota Malang. Total terdapat 42 siswa dari kedua Sekolah Dasar (SD) yang digunakan sebagai sampel penelitian. Penentuan jumlah tersebut berdasarkan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penerapan bahan ajar interaktif mampu memudahkan proses penulisan teks eksplanasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan (2) keberadaan bahan ajar interaktif juga dapat berperan sebagai media pembelajaran yang memberikan manfaat bagi siswa. Kata Kunci: Pembelajaran menulis teks eksplanasi, Bahan ajar interaktif, Bahasa Indonesia
Analisis Film Cinta Pertama, Kedua dan Ketiga Ditinjau dari Segi Representasi Makna Fatimah Ismi; Ummul Qura
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i3.49440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur tanda menurut Charles Sanders Pierce dan juga representasi makna yang terdapat dalam Film Cinta Pertama, Kedua dan Ketiga. Film ini merupakan film bergenre romantis, dengan mengangkat tema tentang keluarga dan percintaan menjadi nilai penting dalam film ini untuk menarik eksistensi di zaman sekarang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik simak catat. Penelitian ini menggunakan pendekatan semiotik berdasarkan teori Charles Sanders Pierce yaitu ikon, merupakan tanda yang memiliki hubungan kemiripan antara penanda dan pertandanya; indeks, merupakan tanda keterkaitan sebab-akibat antara penanda dan pertandanya; simbol, merupakan tanda yang tidak memiliki keterkaitan antara penanda dan pertandanya. Hasil penelitian ini memiliki 11 data yang mendeskripsikan tentang struktur tanda dan representasi makna pada Film Cinta Pertama, Kedua dan Ketiga. Kata Kunci: Representasi Makna, Semiotik, Film
Kajian Kohesi dan Nilai Moral pada Album Terbaik Coldplay Dimas Adika; Aal Inderajati; Noprival Noprival
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i3.48355

Abstract

Penelitian ini mengkaji kohesi pada lirik-lirik lagu dalam album X&Y yang merupakan album terbaik grup band Coldplay. Grup Band Coldplay adalah salah satu band legendaris dan terkenal yang berasal dari Inggris dengan jumlah fans yang banyak di seluruh dunia. Penelitian ini termasuk jenis deskriptif kualitatif yang dibatasi pada 6 lagu pilihan album X&Y. Peneliti melakukan analisis terhadap bentuk penanda kohesi pada enam lirik lagu Coldplay. Kemudian, peneliti mendeskripsikan masing-masing penanda pada tiap lirik lagu Coldplay pada album X&Y. Hasil penelitian menunjukkan bahwa album X&Y memiliki level kekohesifan yang tinggi yakni 97%. Kekohesifan ini menggambarkan bahwa hubungan bentuk kata dalam lirik-lirik lagu album X&Y ditulis dengan sangat baik. Kemudian, ditemukan unit repetisi mendominasi muncul dalam album X&Y sebanyak 73,57%, diikuti kolokasi 7,25%, sinonim 6,21%, hiponim 5,18%, ekuivalensi 3,11%, dan antonim 2,59%. Analisis mendalam terhadap peranti kohesi membuat peneliti mendapatkan nilai-nilai moralnya. Nilai moral yang baik berupa rasa ingin tahu, mandiri, tanggung jawab, peduli sosial, dan bersahabat. Sebaliknya, ditemukan pula lirik yang mengandung kekecewaan, kekhawatiran, dan pesimis. Nilai moral yang baik ini bisa menjadi rujukan untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Kohesi, Kekohesifan, Nilai Moral, Cold Play, X & Y Album
Menguatkan kesinambungan Dialog dengan Teknik Bahasa Sindiran (Studi Kasus di Talkshow Lapor Pak) Rhezina Juni Areza; Dewi Kusumaningsih; Sri Wahono Saptomo; Nastiti Nur Kholifah
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i3.49163

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis gaya bahasa sindiran dan penggunaan bahasa sindiran dalam dialog Lapor Pak yang dapat dipakai sebagai pemicu terjadinya kesinambungan dialog. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data berupa kalimat yang dituturkan dalam bentuk dialog para pemain dengan teknik bahasa sindiran dalam talkshow Lapor Pak. Sumber data penelitian ini talkshow Lapor Pak yang ditayangkan ulang di youtube Trans7. Teknik pengumpulan data dengan teknik dokumentasi, teknik SLBC, teknik catat. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, verifikasi, kesimpulan. Keabsahan data diperoleh dengan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini dapat membuktikan bahwa Lapor Pak dapat menguatkan kesinambungan dialog melalui teknik Sindiran. Terdapat 4 jenis teknik sindiran yaitu ironi, sinisme, sarkasme, innuendo. Teknik sindiran yang paling dominan pada talkshow Lapor Pak adalah sinisme. Sindiran sinisme banyak digunakan yang diperankan aktor komedian yaitu Kiki Saputri yang suka menyindir bintang tamu. Sindiran dilakukan oleh para aktor komedian dinilai lebih disukai dengan melihat respon penonton saat acara menonton dikarenakan tuturan yang disampaikan diselingi humor. Kata Kunci: Kesinambungan Dialog, Dialog, Bahasa Sindiran, Gaya Bahasa, Talkshow
Formasi dan Negosiasi Ideologi dalam Novel Maryam Karya Okky Madasari: Perspektif Hegemoni Gramsci Dewi Fortuna Siregar; Muhammad Anggie Januarsyah Daulay
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i3.47667

Abstract

Novel Maryam karya Okky Madasari merupakan bentuk penggambaran kondisi sosial yang sangat realitas dengan masyarakat Indonesia. Novel ini mengangkat isu kontroversial mengenai keyakinan beragama di Indonesia, yaitu Ahmadiyah. Dari isu tersebut, kehadiran kaum suboordinat ditolak dengan cara pengusiran, kekerasan dan bentuk perusakan yang merugikan oleh kaum dominan, sementara itu kaum suboordinat tidak kalah dengan mengupayakan bentuk perlawanannya. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bentuk formasi dan negosiasi ideologi yang terkandung pada novel Maryam karya Okky Madasari menggunakan teori sosiologi sastra yang berfokus pada perspektif hegemoni Gramsci. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, yaitu hasil penelitian dan hasil pembahasan. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik studi pustaka dengan analisis data berupa teknik mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian bentuk fomasi ideologi yang ditemukan ialah Ahmadiyah, Islamisme, Kapitalisme, Feminisme, Partriarki, Humanisme, dan Vandalisme. Sedangkan bentuk negosiasi yang ditemukan berupa penerimaan dan penolakan. Kata Kunci: Ideologi, Formasi, Negosiasi, Hegemoni
Persepsi Mahasiswa Terhadap Plagiarisme di Perguruan Tinggi Nuri Annisa
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i3.50707

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya isu plagiarisme yang terjadi  dalam dunia akademik khususnya di Perguruan Tinggi. Perkembangan teknologi menjadi salah satu faktor yang menunjang semakin mudahnya praktik plagiarisme ini berlangsung sehingga tindakan plagiat semakin akrab dalam kehidupan akademik di perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang persepsi mahasiswa mengenai tindakan plagiarisme yang terjadi dalam dunia pendidikan. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan model Fenomenologi (phenomenology). Data diperoleh dengan cara wawancara mendalam kepada para responden yakni mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berjulah 16 orang. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh  simpulan berkaitan dengan persepsi mahasiswa terhadap tindakan plagiarisme di perguruan tinggi, yakni pemahaman mahasiswa mengenai plagiarisme, faktor penyebab terjadinya plagiarisme serta upaya yang dilakukan untuk meminimalisasi tindakan plagarisme. Kata Kunci: Persepsi, Plagiarisme, Mahasiswa
Deskripsi Semantik: Analisis Kontrastif Onomatope Gijougo Bahasa Jepang dan Bahasa Jawa Kireina Fernanda Utomo; Sri Endah Tabiati
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i3.48147

Abstract

Dapat dikatakan bahwa bahasa adalah sistem tanda bunyi, dan sistem bahasa berfungsi sebagai lambang yang berwujud bunyi. Suatu bahasa memiliki kata-kata yang dilambangkan dengan bunyi atau suara yang diwakilinya. Bunyi yang dihasilkan oleh benda atau suara manusia dapat membentuk sebuah kata (Hastini, 2021). Mounin (2000) berpendapat bahwa onomatope adalah ekspresi bunyi yang mengacu pada bunyi yang terjadi di alam dan meniru bunyi yang didengar. Onomatope bahasa Jepang dan bahasa Jawa dapat berfungsi sebagai ekspresi perasaan (gijougo). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan dan persamaan penggunaan onomatope gijougo di bahasa Jepang dan bahasa Jawa. Informasi dikumpulkan dari kuesioner sebanyak 20 responden mahasiswa sastra Jepang tahun 2018. Data ini dianalisis menggunakan teori Yoshiaki Kurosawa (2014) untuk menunjukkan analisis kontras antara onomatope bahasa Jepang dan bahasa Jawa. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat kesamaan pengulangan kata dalam onomatope bahasa Jepang dan bahasa Jawa, namun yang membedakan adalah penambahan afiks di awal dan di akhir kalimat. Selain itu, onomatope bahasa Jepang memiliki kemiripan dengan bahasa Jawa, yaitu Tembung Rangkep Dwilingga Padha Swara dan Dwilingga Salin Swara.Kata Kunci: Analisis Kontrastif, Anomatope, Semantik
Pengembangan Bahan Ajar Teks Biografi Berbasis Pendidikan Karakter Pada Siswa Kelas X Resi Tri Agustina; Yenny Puspita; Liza Murniviyanti
Kode : Jurnal Bahasa Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v12i3.48687

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah bahan ajar berbasis pendidikan karakter dengan materi teks biografi pada pembelajaran bahasa Indonesia. Bahan ajar yang di hasilkan yaitu berupa sebuah modul. Penelitian pengembangan ini mengikuti langkah-langkah pengembangan model ADDIE. Subjek dalam penelitian pengembangan ini adalah siswa kelas X IPS yang berjumlah 34 siswa. Dalam penelitian pengembangan ini  dengan jumlah 3 siswa untuk uji coba one to one dan 10 siswa untuk uji coba small group.Berdasarkan hasil dari penelitian membuktikan bahwa produk bahan ajar berbasis pendidikan karakter berupa modul pada materi teks biografi yang dikembangkan memenuhi aspek kevalidan materi dengan presentase nilai 80% berkategori sangat valid., aspek kevalidan bahasa dengan presentasi nilai 77,7% dengan kategori valid, dan aspek kevalidan media dengan presentase nilai 85% dengan kategori sangat valid. Sehingga dapat disimpulkan bahawa produk bahan ajar yang dikembangkan memperoleh nilai  rata-rata presentase sebesar 89% yang menunjukkan kategori sangat valid dan layak untuk digunakan. Kata Kunci: Bahan Ajar, Pendidikan Karakter, Teks Biograf

Page 41 of 60 | Total Record : 592

 39   40   41   42   43 

Filter by Year

2012 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 4 (2025): Kode: Edisi Desember 2025 Vol. 14 No. 3 (2025): Kode: Edisi September 2025 Vol. 14 No. 2 (2025): Kode: Edisi Juni 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): Kode: Edisi Maret 2025 Vol. 13 No. 4 (2024): Kode: Edisi Desember 2024 Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol. 13 No. 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol 13, No 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 12, No 4 (2023): Kode: Edisi Desember 2023 Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023 Vol 12, No 2 (2023): Kode: Edisi Juni 2023 Vol 12, No 1 (2023): Kode: Edisi Maret 2023 Vol 11, No 4 (2022): Kode: Edisi Desember 2022 Vol 11, No 3 (2022): Kode: Edisi September 2022 Vol 11, No 2 (2022): Kode: Edisi Juni 2022 Vol 11, No 1 (2022): Kode: Edisi Maret 2022 Vol 10, No 4 (2021): Kode: Edisi Desember 2021 Vol 10, No 3 (2021): Kode: Edisi September 2021 Vol 10, No 2 (2021): Kode: Edisi Juni 2021 Vol 10, No 1 (2021): Kode: Edisi Maret 2021 Vol 9, No 4 (2020): KODE Vol 9, No 3 (2020): KODE Vol 9, No 2 (2020): KODE Vol 9, No 1 (2020): Edisi Januari Vol 8, No 4 (2019): KODE Vol 8, No 3 (2019): KODE Vol 8, No 2 (2019): KODE Vol 8, No 1 (2019): KODE Vol 7, No 4 (2018): KODE Vol 7, No 3 (2018): KODE Vol 7, No 2 (2018): KODE Vol 7, No 1 (2018): KODE Vol 6, No 3 (2017): KODE Vol 6, No 1 (2017): KODE Vol 5, No 3 (2016): KODE Vol 6, No 4 (2017): KODE Vol 6, No 2 (2017): KODE Vol 5, No 2 (2016): KODE Vol 5, No 1 (2016): KODE Vol 4, No 4 (2015): KODE Vol 4, No 3 (2015): KODE Vol 4, No 2 (2015): KODE Vol 4, No 1 (2015): kode Vol 3, No 4 (2014): KODE Vol 3, No 3 (2014): KODE Vol 3, No 2 (2014): KODE Vol 3, No 1 (2014): KODE Vol 2, No 4 (2013): KODE Vol 2, No 3 (2013): KODE Vol 2, No 2 (2013): KODE Vol 2, No 1 (2013): KODE Vol 1, No 3 (2012): KODE Vol 1, No 2 (2012): KODE Vol 1, No 1 (2012): KODE More Issue