cover
Contact Name
Dien Novita
Contact Email
jtsi@mdp.ac.id
Phone
+62895323203168
Journal Mail Official
dien@mdp.ac.id
Editorial Address
Jalan Rajawali No. 14 Palembang 30113
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Teknologi Sistem Informasi
ISSN : -     EISSN : 2722631X     DOI : https://doi.org/10.35957/jtsi.v3i1
Core Subject : Science,
Jurnal Teknologi Sistem Informasi adalah jurnal nasional berbahasa Indonesia yang dikelola oleh Program Studi Sistem Informasi, Universitas Multi Data Palembang. Jurnal ini memuat hasil penelitian dengan topik penelitian yang berasal dalam cakupan rumpun ilmu Sistem Informasi seperti: • Sistem Informasi Manajemen • Sistem Pendukung Keputusan • Knowledge Management • E-Learning • E- Business • E-Government • Penelitian (statistik) • Bidang-bidang lainnya yang termasuk ke dalam rumpun ilmu tersebut.
Articles 184 Documents
Aplikasi Chatbot pada Sistem Informasi Layanan Jadwal Mata Kuliah Berbasis Web Marbun, Joshua; Supiyanto, Supiyanto; Sampebua, Mingsep Rante
Jurnal Teknologi Sistem Informasi Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Teknologi Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jtsi.v5i2.9125

Abstract

Kemajuan teknologi erat kaitannya dengan perkembangan ilmu pengetahuan, sehingga tidak dapat dihindari. Salah satu teknologi yang banyak dikembangkan dimana semakin meningkat trending-nya yaitu chatbot, sebuah aplikasi web yang memungkinkan seorang pengguna melakukan percakapan dengan bot, layaknya berinteraksi dengan manusia. Dalam membangun sebuah aplikasi chatbot, tentunya harus memerlukan bantuan bahasa pemrograman untuk membuat aplikasi tersebut. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah Python, karena ada banyak pustaka dan kerangka kerja yang dapat membantu untuk menyelesaikan berbagai pekerjaan dengan mudah, termasuk pengembangan aplikasi web. Kebutuhan akan informasi jadwal mata kuliah masih terbatas terutama mahasiswa yang tidak mempunyai telepon genggam. Hal ini menjadi sebuah peluang untuk membuat sebuah aplikasi chatbot layanan jadwal untuk Jurusan Sistem Informasi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Cenderawasih. Tujuan pembuatan aplikasi chatbot tersebut yaitu untuk menunjang proses perkuliahan di salah satu jurusan Perguruan Tinggi Negeri tersebut. Metode yang digunakan dalam membangun aplikasi chatbot yaitu metode Natural Language Processing, yang memungkinkan pemrosesan bahasa alami, sehingga memudahkan pengguna untuk melakukan komunikasi dengan komputer. Berdasarkan hasil dari aplikasi chatbot yang telah dibangun, diperoleh sebuah sistem yang sesuai dengan harapan, yaitu dapat memberikan respon dari berbagai masukan pertanyaan yang berkaitan dengan jadwal oleh pengguna dengan baik.
Analisis Keamanan Web Aplikasi Pendidikan Berbasis Wordpress Menggunakan Pengujian Penetrasi SQLi Wijaya, Kadek Gandi Taruna; Listartha, I Made Edy
Jurnal Teknologi Sistem Informasi Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Teknologi Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jtsi.v6i2.13070

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keamanan sebuah aplikasi web pendidikan berbasis WordPress menggunakan metode penetration testing dengan fokus pada teknik Structured Query Language (SQL) Injection. Target pengujian adalah sebuah situs pendidikan resmi berbasis Content Management System (CMS) WordPress dengan basis data MariaDB, yang dalam penelitian ini dianonimkan untuk menjaga kerahasiaan. Pengujian dilakukan dengan pendekatan black box tanpa akses kredensial melalui beberapa tahapan, yaitu reconnaissance, scanning, exploitation, dan post-exploitation. Perangkat yang digunakan meliputi Burp Suite untuk memantau lalu lintas data, Wappalyzer untuk mengidentifikasi teknologi yang digunakan, serta SQLmap untuk mendeteksi dan mengeksploitasi kerentanan pada basis data. Hasil pengujian menunjukkan bahwa formulir login pada salah satu sub-aplikasi rentan terhadap serangan SQL Injection, yang memungkinkan penyerang memperoleh struktur tabel dan isi basis data tanpa izin resmi. Eksploitasi berhasil dilakukan menggunakan SQLmap, yang mengindikasikan kurangnya penerapan prepared statements dan validasi input pada sistem. Penelitian ini memberikan pemahaman mengenai potensi risiko keamanan pada aplikasi web pendidikan berbasis WordPress dan menekankan perlunya peningkatan pengamanan pada pengelolaan input serta konfigurasi basis data untuk mencegah akses ilegal.
Sistem Pendukung Keputusan dalam Penentuan Rangking Siswa Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process di SMKN 1 Kragilan Fadhilah, Raka Rizqi; Hidayatullah, Ryan; Ajie, Muhammad Arwino; Nuralisah, Seli; Pramadjaya, Angga; Romansyah, Andi
Jurnal Teknologi Sistem Informasi Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Teknologi Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jtsi.v6i2.13549

Abstract

Setiap akhir masa pembelajaran, penentuan peringkat siswa di sekolah menjadi langkah yang cukup penting untuk mengapresiasi siswa yang menampilkan hasil gemilang dalam ranah pembelajaran serta aktivitas non-akademis. Namun, dalam kehidupan nyata, proses penentuan rangking siswa seringkali menghadapi banyak masalah karena adanya faktor subjektivitas dan kelemahan sistem yang terstruktur. Penelitian ini difokuskan dengan maksud guna untuk mengembangkan mekanisme penentuan keputusan yang diterapkan melalui pendekatan Sistem Pendukung Keputusan dengan metode Analytical Hierarchy Process. Metode Analytical Hierarchy Process diterapkan dalam mengukur nilai prioritas tiap faktor di SMKN 1 Kragilan agar keputusan yang dihasilkan bersifat terstruktur serta berlandaskan rasionalitas. Pengetahuan, keterampilan, catatan akademik, kedisiplinan dan keterlibatan dalam kegiatan sekolah merupakan semua faktor yang dievaluasi untuk kedepannya. Hasil kajian ini menunjukkan penerapan Sistem Pendukung Keputusan melalui pendekatan metode Analytical Hierarchy Process pada sistem perankingan siswa SMKN 1 Kragilan membawa pengaruh yang cukup baik dalam peningkatan efektivitas dalam pengelolaan pendidikan. Dimana yang mendapatkan nilai tertinggi adalah siswi yang bernama Ceyssa Adittio Ramadhan (dengan perolehan skor 0,529).
Penerapan K-Means Clustering untuk Pengelompokan Data Industri Kecil Menengah di Provinsi Jambi Ariansah, Bimo; Khaira, Ulfa; Abidin, Zainil
Jurnal Teknologi Sistem Informasi Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Teknologi Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jtsi.v6i2.13553

Abstract

Industri Kecil dan Menengah (IKM) memiliki peran penting dalam perekonomian daerah, namun di Provinsi Jambi masih terdapat ketimpangan antarwilayah. Penelitian ini menerapkan algoritma K-Means Clustering untuk mengelompokkan data IKM periode 2021–2023 berdasarkan nilai investasi, jumlah produksi, dan nilai produksi. Data diproses melalui pembersihan, normalisasi, serta deteksi outlier. Evaluasi menggunakan Elbow Method, Silhouette Coefficient, dan Davies-Bouldin Index menunjukkan bahwa dua cluster merupakan hasil optimal dengan Silhouette 0,70 dan DBI 0,47.Hasilnya terbentuk dua kelompok utama. Cluster 1 merepresentasikan IKM Belum Berkembang dengan investasi dan produksi rendah, dominan di Tanjung Jabung Barat, Bungo, dan Kerinci. Cluster 2 menunjukkan IKM Berkembang dengan investasi tinggi serta kontribusi ekonomi signifikan, ditunjukkan oleh Kota Jambi, Sarolangun, dan Merangin. Visualisasi peta interaktif dan barchart memperjelas distribusi spasial dan tren antar tahun.Penelitian ini menegaskan bahwa mayoritas IKM di Jambi masih tergolong belum berkembang. Oleh karena itu, diperlukan intervensi berupa peningkatan akses permodalan, pelatihan, dan penguatan infrastruktur agar sektor IKM dapat tumbuh lebih merata.