cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Singgih Subiyantoro
Contact Email
singgihsubiyantoro1989@gmail.com
Phone
+6282138823545
Journal Mail Official
ratnaeskundari87@yahoo.co.id
Editorial Address
Jl. Letjen. Sujono Humardani No.1 Sukoharjo
Location
Kab. sukoharjo,
Jawa tengah
INDONESIA
Educate: Journal of Community Service in Education
Published by Universitas Veteran Bangun Nusantara
ISSN : -     EISSN : 28285727     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Educate: Journal of Community Service in Education menerbitkan artikel hasil pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 93 Documents
 6   7   8   9   10 
Pelatihan Pemasaran Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Kewarganegaraan bagi Pelaku Usaha Marning Jagung di Kampung Dompilan Sukoharjo Rahayu, Maria Helena Sri; Harsan, Toni; Murtiningsih, Ika; Febriyanti, Ainnur; Ainaning, Nariswari Salsabelia
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari PMKBI ini adalah sebagai berikut mensosialisasikan media sosial dalam hal pemasaran bagi pengusaha marning jagung di kampung Dompilan. Memberdayakan kemampuan para pengusaha marning jagung jagung di kampung Dompilan melalui promosi yang menarik di sosial media. Menciptakan para pengusaha marning jagung di kampung Dompilan yang terampil dalam pemasaran melalui media sosial di era digital. Dari kegiatan ini luaran yang diharapkan adalah sebagai berikut Dengan adanya sosialisasi ini pengusaha marning jagung di kampung Dompilan dapat lebih tanggap akan pentingnya pemasaran produk melalui sosial media, dengan adanya pemberdayaan ini pengusaha marning jagung di kampung Dompilan dapat dengan mudah mempromosikan serta menarik konsumen yang lebih luas terhadap produk marning jagung, Metode pelaksanaan: sosialisasi terhadap pengusaha marning jagung di kampung Dompilan: survei dan mendata jumlah pengusaha marning jagung di kampung Dompilan melalui ketua RT setempat, Mengumpulkan mereka disatu tempat yang dirasa bisa mendukung jalannya sosialisasi dengan lancar, Memberikan penyuluhan dan pelatihan promosi melalui sosial media, Memberikan arahan, tata cara dan juga contoh konten digital agar mempunyai referensi dan bisa mengembangkan inovasi serta kreativitas dalam mempromosikan produk marning jagung. Dari program ini diharapkan dapat memberikan pengembangan minat dan keterampilan dalam hal pemasaran bagi pengusaha marning jagung di kampung Dompilan. Kata Kunci: Era digital, Pelaku usaha marning jagung, Pelatihan pemasaran
Peningkatan Kemampuan Public Speaking bagi Guru dan Siswa SMK Muhammadiyah Watukelir dengan Metode Bermain Peran Septiari, Wahyu Dini; Pardyatmoko; Suparmin, Suparmin; Kusumaningsih, Dewi; Sudiatmi, Titik
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara guru dan siswa di SMK Muhammadiyah Watukeril melalui teknik role-playing. Keterampilan berbicara di depan umum sangat penting dalam pendidikan, karena membantu menyampaikan ide dan informasi dengan percaya diri. Metode role-playing dipilih karena menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Dalam kegiatan ini, siswa dan guru berlatih berbicara di depan umum melalui simulasi berbagai situasi, seperti presentasi, debat, dan dialog. Tujuannya adalah mengurangi ketegangan, meningkatkan keterampilan komunikasi, dan memperkuat kemampuan menyampaikan pesan secara jelas dan persuasif. Simulasi dirancang untuk mewakili berbagai skenario dunia nyata, memberikan kesempatan bagi peserta untuk mengatasi tantangan berbicara di depan umum. Dengan berlatih dalam suasana yang santai, mereka dapat berbicara dengan percaya diri di hadapan banyak orang. Guru juga terlibat sebagai peserta, sehingga kolaborasi antara guru dan siswa dapat lebih intensif. Guru berperan penting dalam merealisasikan program pelatihan public speaking secara berkelanjutan di sekolah. Dengan penerapan metode ini, keterampilan public speaking siswa dan guru di SMK Muhammadiyah Watukeril diharapkan meningkat, baik dari segi percaya diri, kelancaran, maupun kemampuan menyampaikan pesan secara efektif.
Pengabdian Masyarakat Sikap Bela Negara Guna Mendukung Terciptanya Ketahanan di Desa Wirogunan, Kecamatan Kartasura, Kabupaten Sukoharjo Suyahman, Suyahman; Ciptandriyo, Petrus Andi; Wijaya, Anastasya Putri; Gayatri, Elisabet Anita; Waskito, Yohanes Saing
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat di Desa Wirogunan, Kecamatan Kartasura, Kabupaten Sukoharjo, dalam bela negara guna mendukung terciptanya ketahanan nasional. Kegiatan ini dilakukan melalui pelatihan dan penyuluhan, diskusi dan tanya jawab, pembentukan kelompok bela negara, dan pelaksanaan kegiatan bela negara. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa kesadaran dan partisipasi masyarakat di Desa Wirogunan dalam bela negara meningkat, dan terbentuknya kelompok bela negara yang dapat mendukung terciptanya ketahanan nasional.
Peran Perguruan Tinggi dan BUMDes dalam Pelatihan Pemasaran Online di Kalangan Kelompok Pengrajin Batik Tulis Girilayu Wijaya, Mahendra; Pujihartati, Sri Hilmi; Sudarsana; Adi, Yustia Atsanatrilova; Putri, Alfina Ananda; Azzahro, Fatimah; Fatimah, Luthfi; Nugraheni, Sekar Ayu; Andira, Dinda
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran Perguruan Tinggi dan BUMDes Giri Makmur untuk mendukung kegiatan usaha batik tulis dalam menghadapi krisis ekonomi di Desa Wisata Girilayu adalah dengan melakukan pelatihan pemasaran online. Perguruan Tinggi dan BUMDes sebagai fasilitator edukasi pemasaran online dan sasarannya adalah dua belas kelompok pengrajin batik tulis. Peserta pelatihan kelompok pengrajin batik menggunakan teknologi handphone dan laptop. Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi kelompok pengrajin batik tulis agar mampu memanfaatkan teknologi handphone sebagai alat pemasaran online. Tujuan lainnya untuk mengetahui sejauh mana dampak positif dari pelatihan pemasaran online bagi kelompok pengrajin batik tulis. Pelatihan ini menggunakan metode partisipatif melalui tiga tahapan yang diterapkan secara langsung kepada kelompok pengrajin batik di Desa Wisata Girilayu, yakni ceramah, diskusi, dan praktik. Hasil pelaksanaan pelatihan pemasaran online menunjukkan berjalan secara efektif. Para peserta kelompok pengrajin batik tulis berpartisipasi secara aktif dari tahap pertama sampai tahap terakhir. Kelompok pengrajin batik tulis mulai aktif dan konsisten dalam mengelola media sosial untuk pemasaran online. Para konsumen batik tulis baik lokal, nasional, maupun global di Desa Wisata Girilayu menunjukkan perubahan dari konsumen pasif menjadi konsumen potensial dan cenderung meningkatkan permintaan batik tulis. Keberlangsungan usaha kelompok pengrajin batik tulis di Desa Wisata Girilayu terus berlanjut hingga kini. Kata kunci: BUMDes, Pelatihan, Pemasaran Online
Partnership Models to Strengthen the Promotion of Sustainable Tourism at Gunung Padang Site, Tourism Destination, West Java, Indonesia Sorongan, Fangky Antoneus; Hermawan, Hardy R; Permata, Jan Prince; Fahlevi, Raka; Prayitno, Deden; Legowo, Mercurius Broto; Mahad, Haniza; Yusof, Rahmawati Mohd; Trang, Trần Trương Thanh
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/educate.v5i2.7351

Abstract

The Gunung Padang site in West Java is a cultural and historical tourism destination with great potential to attract domestic and international tourists. However, the promotion of this destination still faces several challenges, including limited infrastructure, suboptimal use of digital technology-based promotions, and a lack of strong synergy among stakeholders. This International Community Service Activity aims to develop an effective partnership model through the Penta Helix model, thereby strengthening the promotion of the Gunung Padang Site in West Java, Indonesia. Using a descriptive qualitative approach, this study collected data through in-depth interviews, field observations, and document analysis, involving local government officials, site managers, local communities, academics, and tourism industry players. The results of this community service activity show that the Pentahelix-based partnership model (government, academics, business sector, community, and media) can increase synergy in the promotional strategy for the Gunung Padang site destination in West Java. Through this collaborative activity, we can optimize digital promotion and develop integrated tourism packages. At the same time, we can increase local community involvement to support destination sustainability. Implementing this inclusive partnership model effectively strengthens the competitiveness of the Gunung Padang Site as a leading tourism destination in West Java.
Pelatihan Mengenai Alat Edukasi ke Guru-Guru MIS Nurul Hidayah Medan Rahim, Rani; Muya Syaroh Iwanda Lubis; Asrindah Nasution; Harahap, Ahmad Taufiq; Nur Rahmi Rizqi; Zainal Azis
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi dan inovasi dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk terus meningkatkan kompetensi dalam memanfaatkan alat edukasi yang efektif dan inovatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru MIS Nurul Hidayah Medan dalam menggunakan berbagai alat edukasi untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemaparan materi dan demonstrasi penggunaan alat edukasi. Alat edukasi yang diperkenalkan mencakup media pembelajaran visual, audio-visual, alat peraga konkret, serta aplikasi teknologi pendidikan yang sesuai dengan karakteristik siswa madrasah ibtidaiyah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru MIS Nurul Hidayah Medan sebanyak 10 orang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang dan mengimplementasikan alat edukasi dalam pembelajaran. Para guru mampu mengidentifikasi jenis alat edukasi yang sesuai dengan materi pembelajaran dan karakteristik siswa. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test serta pengisian kuesioner kepuasan peserta. Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MIS Nurul Hidayah Medan, dimana guru menjadi lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa. Kata kunci: Alat Edukasi, Media Pembelajaran, MIS Nurul Hidayah Medan, Pelatihan
Peningkatan Minat Literasi Membaca Siswa melalui Program Sudut Baca di MIS Nurul Hidayah Medan Hamzani, Ikhlas; Siregar, Rizka Fahruza; Nurhayati, Nurhayati; Suhariyanti, Suhariyanti; Suyani, Erni; Mulyani, Sri
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi membaca merupakan keterampilan fundamental yang harus dikuasai siswa sebagai dasar pembelajaran sepanjang hayat. Namun, minat baca siswa di Indonesia masih tergolong rendah, termasuk di MIS Nurul Hidayah Medan. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan minat literasi membaca siswa melalui implementasi program sudut baca. Metode pelaksanaan meliputi persiapan dan perencanaan, pembuatan dan penataan sudut baca, pelaksanaan program literasi, monitoring dan evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan minat baca siswa yang ditandai dengan meningkatnya frekuensi kunjungan ke sudut baca, antusiasme siswa dalam meminjam buku, dan perkembangan kemampuan literasi siswa. Program sudut baca terbukti efektif sebagai strategi praktis untuk menciptakan budaya literasi di lingkungan sekolah. Keberhasilan program ini diharapkan dapat menjadi model bagi sekolah lain dalam mengembangkan literasi membaca siswa. Kata kunci: Literasi membaca, Minat baca, Sudut baca
Pelatihan Penerapan SIAPIK untuk Meningkatkan Akses Modal UMKM melalui Laporan Keuangan Standar Auliffi Ermian Challen; Komala, Lenda; Djalil, Noviendri; Hidayat, Dina Rizky Syalsabilla; Saidah, Saidah
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK UMKM yang ingin berkembang mempunyai peluang untuk memperoleh akses modal melalui perbankan. Namun UMKM masih belum memanfaatkan peluang tersebut karena pengelolaan keuangannya belum baik. Jarang UMKM  mempunyai pembukuan yang baik dikarenakan tidak mempunyai pengetahuan akuntansi dan laporan keuangan sesuai standar. Aplikasi SIAPIK merupakan aplikasi akuntansi sederhana yang didesain oleh Bank Indonesia bagi pelaku UMKM agar dapat membuat laporan keuangan sederhana. Tujuan pengabdian ini adalah agar peserta memperoleh pengetahuan mengenai strategi akses modal melalui perbankan, bertambah wawasannya mengenai Laporan Keuangan sesuai SAK EMKM, dan memperoleh keterampilan membuat laporan keuangan menggunakan SIAPIK. Kegiatan pelatihan ini diselenggarakan di Aula Kanwil DJPb Provinsi DKI Jakarta selaku pembina UMKM. Pelatihan perpajakan ini diikuti oleh 13 pelaku UMKM. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan lancar dan telah mencapai tujuannya. Hasil pengabdian menunjukkan dengan adanya pelatihan dan pendampingan aplikasi SIAPIK kepada pelaku UMKM dapat meningkatkan pemahaman pelaku UMKM untuk membuat laporan keuangan  yang berguna untuk akses modal ke perbankan. Kata kunci: Akses modal, laporan keuangan, SIAPIK, UMKM.   ABSTRACT UMKM (Micro, Small and Medium Enterprises) who want to grow have the opportunity to gain access to capital through banking. However, UMKMs have not yet taken advantage of this opportunity because their financial management is not yet adequate. Rarely do UMKMs have good bookkeeping because they lack knowledge of accounting and financial reporting in accordance with standards. The SIAPIK (Financial Information Recording Application System) application is a simple accounting application designed by Bank Indonesia for UMKM players to be able to create simple financial reports. The objectives of this community service program are for participants to gain knowledge about strategies for accessing capital through banks, increase their understanding of financial statements in accordance with SAK UMKM (Financial Accounting Standards for Small and Medium Enterprises), and acquire the skills to prepare financial statements using SIAPIK. Through lectures and hands-on practice, participants were given an understanding of strategies for accessing capital through banks and financial statements in accordance with accounting standards, as well as hands-on practice using the SIAPIK application to prepare simple financial statements in accordance with SAK UMKM. The training was attended by 13 UMKMactors. The results of the community service show that the training and guidance on the SIAPIK application for UMKM actors can improve their understanding of preparing financial statements that are useful for accessing capital from banks. Keywords: Capital access, financial statements, SIAPIK, UMKM
Dolantara : Inovasi Edukasi dan Pemberdayaan Literasi Budaya Masyarakat melalui Kampung Dolanan Sidowayah Puspita, Lily Auliya; Bawono, Bachtiar Suryo; Febrianti, Bella
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Dolantara (Dolanan Inovatif Nusantara) merupakan inovasi edukasi dan pemberdayaan literasi budaya masyarakat yang dilaksanakan di Kampung Dolanan Sidowayah, Kabupaten Klaten. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh menurunnya minat generasi muda terhadap permainan tradisional akibat derasnya arus modernisasi dan penetrasi teknologi digital. Tujuan utama program ini adalah melestarikan nilai-nilai budaya lokal melalui penguatan literasi budaya, peningkatan keterampilan digital masyarakat, serta pengembangan model eduwisata berbasis dolanan tradisional. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan pengelola kampung dan pemuda desa. Dalam setiap tahap kegiatan, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan partisipatif, pelatihan, hingga refleksi hasil. Kegiatan pelatihan difokuskan pada pembuatan konten digital edukatif, storytelling dolanan nusantara, dan simulasi paket eduwisata budaya. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman nilai budaya, keterampilan digital, dan partisipasi masyarakat. Terbentuknya Tim Literasi Budaya menjadi indikator keberlanjutan dan kemandirian komunitas dalam mengelola potensi lokal. Keberlanjutan program diarahkan melalui penguatan Tim Literasi Budaya Kampung Dolanan, integrasi kegiatan dolanan ke dalam paket eduwisata desa, serta pendampingan keberlanjutan oleh perguruan tinggi dan pemerintah desa. Dengan demikian, Program Dolantara tidak hanya berdampak jangka pendek, tetapi juga berpotensi menjadi model pemberdayaan literasi budaya yang berkelanjuta dan replikatif. Kata kunci: Dolanan tradisional, Literasi budaya, PAR, Pemberdayaan masyarakat, Wisata edukasi
Pengembangan dan Penerapan Sistem Informasi Berbasis Web dengan Framework Django untuk Meningkatkan Tata Kelola Rintisan Koperasi Pandansari, Fenty; Prastiantomo, Gregorius Adi; Sugiarto, Yohanes; Saputra, Tri Hannanto; Nugroho, Adi
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Koperasi Warga Sibela 26 (Kowarsi 26) merupakan koperasi rintisan masyarakat di Mojosongo, Surakarta, yang bertujuan menyediakan alternatif pembiayaan berbasis gotong royong. Tantangan utama yang dihadapi adalah proses administrasi manual yang rentan menimbulkan inkonsistensi data, keterlambatan pelaporan, dan berkurangnya kepercayaan anggota. Pengabdian kepada Masyarakat ini mengembangkan dan menerapkan sistem informasi koperasi berbasis web menggunakan framework Django dengan basis data PostgreSQL. Sistem ini dilengkapi dengan fitur pencatatan transaksi, pelaporan keuangan, dan notifikasi digital, serta disertai pelatihan intensif bagi pengurus dan anggota untuk meningkatkan kompetensi digital. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem informasi mampu mengotomatisasi pencatatan transaksi, mempercepat penyusunan laporan, serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas tata kelola koperasi. Selain itu, pelatihan yang diberikan mendorong peningkatan literasi digital pengurus dan memperkuat keterlibatan anggota dalam pengawasan. Program ini tidak hanya berdampak pada efisiensi operasional, tetapi juga membangun kepercayaan, memperkuat modal sosial berbasis komunitas, serta membuka peluang replikasi bagi koperasi rintisan lain di tingkat lokal. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi nyata terhadap pemberdayaan ekonomi masyarakat, peningkatan keadilan akses keuangan, dan keberlanjutan koperasi berbasis gotong royong. Kata kunci: Django, Koperasi, Pemberdayaan, Sistem Informasi, Tata Kelola

Page 9 of 10 | Total Record : 93

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2025): December Vol 5 No 1 (2025): June Vol 4 No 2 (2024): December Vol 4 No 1 (2024): June Vol 3 No 2 (2023): December Vol 3 No 1 (2023): June Vol 2 No 2 (2022): December Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 2 No 1 (2022): June Vol 1, No 2 (2021) Vol 1 No 2 (2021): December Vol 1 No 1 (2021): June Vol 1, No 1 (2021) More Issue