Articles
<![CDATA[ANALISIS TOKOH DALAM NOVEL LIGHTNING KARYA DANIELLE STEEL ]]>
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ MAGISTRA Vol 2 No 1 (2014): Volume 2, Nomor 1, Juli 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus, Merauke, Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/magistra.v2i1.330
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis tokoh-tokoh utama yang terdapat dalam novel Lightning karya Danielle Steel berdasarkan latar belakang sosial sebagaimana yang terdapat dalam novel ini. Analisis data menggunakan pendekatan intrinsink, dan teknik deskriptif dengan memberikan deskripsi mengenai watak para tokoh, sifat, sikap dan tindakan. Data yang diperoleh berasal dari teks novelnya dengan membaca buku-buku, dan bahan-bahan bacaan lainnya. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data ini berupa kajian pustaka dengan cara mengumpulkan data yang berhubungan dengan materi penulisan dalam novel ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa Alexandra Parker sebagai tokoh yang memegang peranan penting dalam novel ini. Ia digambarkan sebagai tokoh yang mengidap penyakit kanker payudara dan tidak mendapat perhatian khusus dari suaminya. Samuel Parker adalah suami Alexandra, Sam trauma mengenai penyakit itu, disebabkan trauma masa lalu yang dialami oleh ibunya sewaktu masih kecil. Dia berusaha untuk menghindari Alex dengan menjalani hubungan dengan rekan kerjanya agar dia bisa melupakan pikiran, perasaan, dan kengeriannya terhadap penyakit itu. Novel Lightning mempunyai arti kilat menyambar yang menceritakan kehidupan sebuah rumah tangga yang tiba-tiba dikejutkan oleh sebuah berita yang menyatakan bahwa Alex mengidap penyakit kanker payudara.]]>
<![CDATA[PENGARUH DISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP YPK 2 MOPAH LAMA MERAUKE ]]>
<![CDATA[Vinsensia Fani Sawo]]>;
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ MAGISTRA Vol 2 No 2 (2015): Volume 2, Nomor 2, Januari 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus, Merauke, Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/magistra.v2i2.337
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar siswa Kelas VII SMP YPK 2 Mopah Lama Merauke. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP YPK 2 Mopah Lama Merauke yang berjumlah 30 orang dan menggunakan teknik sampel secara keseluruhan. Data dikumpulan melalui pengamatan, tes, angket, dan wawancara, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar pada siswa kelas VII SMP YPK 2 Merauke mencapai 0,16. Tabel korelasi menunjukkan bahwa pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar pada siswa kelas VII sangat lemah pengaruhnya (tidak ada pengaruhnya). Oleh sebab itu, guru diharapkan bisa menggunakan berbagai strategi, pendekatan, metode, dan sumber belajar lain agar proses belajar dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan kedisiplinan yang harus dipatuhi dalam belajar, sehingga peserta didik bisa lebih meningkatkan hasil belajar yang diperolehnya lagi.]]>
<![CDATA[USED OF PERSON DEIXIS IN MARIND LANGUAGE (A STUDY OF MARIND LANGUAGE IN MERAUKE PAPUA) ]]>
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ MAGISTRA Vol 4 No 2 (2017): Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus, Merauke, Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/magistra.v4i2.698
<![CDATA[This study aims to describe the used deixis in Marind language. This research was done in Merauke. The population of the research was Marind people in Merauke, and the samples were 30 people selected by purposive sampling. The procedures of data were collected by using observation, interview, taking note and recording. The result of the analysis that in Marind language contains several types of deixis, including (1) personal deixis; (2) place deixis; (3) time deixis; (4) discourse deixis; and (5) social deixis. The Used of deixis in Marind language are determined by first singular person: Nok, Nok (object), Nahan and the first plural person: Yogh, Yahan, Yogha and third singular person: Eghel,/Eghul, Upe/Epe and Anupend/Anupendka.]]>
<![CDATA[MOTIVASI SISWA DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DALAM BELAJAR BAHASA TATA BAHASA INGGRIS PADA KELAS VIII SMP BP AL-MUNAWAROH MERAUKE ]]>
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ MAGISTRA Vol 5 No 2 (2018): Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus, Merauke, Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/magistra.v5i2.930
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah faktor yang mempengaruhi motivasi siswa dalam belajar tata bahasa Inggris. Penelitian ini dilaksanakan di SMP BP AL-Munawaroh pada bulan Januari 2018. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa SMP BP Al Munawaroh. Sampel penelitian adalah 24 siswa yang dipilih secara purposive sampling. Data Penelitian dikumpulkan menggunakan tes dan kuesioner. Data dari tes dan kuesioner dianalisis secara kualitatif. Pengolahan data yang diperoleh melalui kuesioner menggunakan rumus persentase dan kemudian data dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor internal dengan skor sebesar 214 dengan persentase sebesar 93,74% dan siswa kelas delapan dalam motivasi belajar tata bahasa Inggris masih rendah kata kunci: motivasi siswa, tata bahasa, bahasa Inggris]]>
<![CDATA[PENGENALAN BAHASA INGGRIS UNTUK TINGKAT PEMULA DI SEKOLAH DASAR YPK ONGGAYA DISTRIK NAUKENJERAI ]]>
<![CDATA[Marnina Marnina]]>;
<![CDATA[Marni Bawawa]]>
<![CDATA[ Musamus Devotion Journal Vol 2 No 2 (2020): Musamus Devotion Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Musamus University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/mdj.v2i2.3209
<![CDATA[The implementation of community service activities is aimed at students of the YPK Onggaya Elementary School in the Naukenjerai District of Merauke so that students can understand and know English as a foreign language as an effort to increase students' interest, motivation, willingness and interest in learning English in the field of education. Increasing competence in learning English is one of the useful activities in order to improve the quality and quality of a student. The introduction of English by Young Learners as a foreign language as an effort to increase the willingness and interest of students at the YPK Onggaya District Naukenjerai District also aims to provide knowledge for students about learning English and its benefits]]>
<![CDATA[ANALISIS TOKOH DALAM NOVEL LIGHTNING KARYA DANIELLE STEEL ]]>
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ MAGISTRA Vol 2 No 1 (2014): Volume 2, Nomor 1, Juli 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus, Merauke, Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/magistra.v2i1.330
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis tokoh-tokoh utama yang terdapat dalam novel Lightning karya Danielle Steel berdasarkan latar belakang sosial sebagaimana yang terdapat dalam novel ini. Analisis data menggunakan pendekatan intrinsink, dan teknik deskriptif dengan memberikan deskripsi mengenai watak para tokoh, sifat, sikap dan tindakan. Data yang diperoleh berasal dari teks novelnya dengan membaca buku-buku, dan bahan-bahan bacaan lainnya. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data ini berupa kajian pustaka dengan cara mengumpulkan data yang berhubungan dengan materi penulisan dalam novel ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa Alexandra Parker sebagai tokoh yang memegang peranan penting dalam novel ini. Ia digambarkan sebagai tokoh yang mengidap penyakit kanker payudara dan tidak mendapat perhatian khusus dari suaminya. Samuel Parker adalah suami Alexandra, Sam trauma mengenai penyakit itu, disebabkan trauma masa lalu yang dialami oleh ibunya sewaktu masih kecil. Dia berusaha untuk menghindari Alex dengan menjalani hubungan dengan rekan kerjanya agar dia bisa melupakan pikiran, perasaan, dan kengeriannya terhadap penyakit itu. Novel Lightning mempunyai arti kilat menyambar yang menceritakan kehidupan sebuah rumah tangga yang tiba-tiba dikejutkan oleh sebuah berita yang menyatakan bahwa Alex mengidap penyakit kanker payudara.]]>
<![CDATA[PENGARUH DISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP YPK 2 MOPAH LAMA MERAUKE ]]>
<![CDATA[Vinsensia Fani Sawo]]>;
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ MAGISTRA Vol 2 No 2 (2015): Volume 2, Nomor 2, Januari 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus, Merauke, Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/magistra.v2i2.337
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar siswa Kelas VII SMP YPK 2 Mopah Lama Merauke. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP YPK 2 Mopah Lama Merauke yang berjumlah 30 orang dan menggunakan teknik sampel secara keseluruhan. Data dikumpulan melalui pengamatan, tes, angket, dan wawancara, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar pada siswa kelas VII SMP YPK 2 Merauke mencapai 0,16. Tabel korelasi menunjukkan bahwa pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar pada siswa kelas VII sangat lemah pengaruhnya (tidak ada pengaruhnya). Oleh sebab itu, guru diharapkan bisa menggunakan berbagai strategi, pendekatan, metode, dan sumber belajar lain agar proses belajar dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan kedisiplinan yang harus dipatuhi dalam belajar, sehingga peserta didik bisa lebih meningkatkan hasil belajar yang diperolehnya lagi.]]>
<![CDATA[USED OF PERSON DEIXIS IN MARIND LANGUAGE (A STUDY OF MARIND LANGUAGE IN MERAUKE PAPUA) ]]>
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ MAGISTRA Vol 4 No 2 (2017): Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus, Merauke, Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/magistra.v4i2.698
<![CDATA[This study aims to describe the used deixis in Marind language. This research was done in Merauke. The population of the research was Marind people in Merauke, and the samples were 30 people selected by purposive sampling. The procedures of data were collected by using observation, interview, taking note and recording. The result of the analysis that in Marind language contains several types of deixis, including (1) personal deixis; (2) place deixis; (3) time deixis; (4) discourse deixis; and (5) social deixis. The Used of deixis in Marind language are determined by first singular person: Nok, Nok (object), Nahan and the first plural person: Yogh, Yahan, Yogha and third singular person: Eghel,/Eghul, Upe/Epe and Anupend/Anupendka.]]>
<![CDATA[MOTIVASI SISWA DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DALAM BELAJAR BAHASA TATA BAHASA INGGRIS PADA KELAS VIII SMP BP AL-MUNAWAROH MERAUKE ]]>
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ MAGISTRA Vol 5 No 2 (2018): Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus, Merauke, Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35724/magistra.v5i2.930
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah faktor yang mempengaruhi motivasi siswa dalam belajar tata bahasa Inggris. Penelitian ini dilaksanakan di SMP BP AL-Munawaroh pada bulan Januari 2018. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa SMP BP Al Munawaroh. Sampel penelitian adalah 24 siswa yang dipilih secara purposive sampling. Data Penelitian dikumpulkan menggunakan tes dan kuesioner. Data dari tes dan kuesioner dianalisis secara kualitatif. Pengolahan data yang diperoleh melalui kuesioner menggunakan rumus persentase dan kemudian data dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor internal dengan skor sebesar 214 dengan persentase sebesar 93,74% dan siswa kelas delapan dalam motivasi belajar tata bahasa Inggris masih rendah kata kunci: motivasi siswa, tata bahasa, bahasa Inggris]]>
<![CDATA[AN ANALYSIS OF STUDENTS’ ERROR IN USING PERSONAL PRONOUN AS SUBJECT AND OBJECT ]]>
<![CDATA[Insan Abadi Mulyo]]>;
<![CDATA[Marnina Marnina]]>
<![CDATA[ Musamus Journal of Language and Literature Vol 1 No 02 (2019): Musamus Journal of Language and Literature ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Musamus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The objectives of this research are to find students' error in using personal pronouns as subject and object which made by seventh grade students of SMP Negeri 6 Merauke. The subject in this research was the students of SMP Negeri 6 Merauke grade VII A that consists of 35 students that was selected by using purposive sampling. This research was used descriptive qualitative method. The data were collected from the test. The type of test was essay test that given twice to students. Data from the test results were used to find out students' errors. First, student errors were classified using Corder theory that consists of four kinds of error; those are omission, addition, selection, and ordering. After that, the errors were analyzed by calculating the frequency of each type of error and then calculating the percentage to know what the types of error that are most often done by students. From the results of this study, has been obtained the total error of students are 429 errors. The most error are selection errors with 385 errors (89.74%), and then ordering errors with 38 errors (8.86%), and then omission errors with 3 errors (0.70%) and error addition also has the same total that is 3 errors (0.70%). Therefore, the most error that made by students of grade VII A of SMP Negeri 6 Merauke is selection error. Keywords: personal pronoun; student’s error; grammar]]>
