cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Rizqi Adhi Pratama
Contact Email
rizqi.adhi@unw.ac.id
Phone
+628976267469
Journal Mail Official
mochamadrizqi89@gmail.com
Editorial Address
Gedung M Lt. 2, Kampus Universitas Ngudi Waluyo, Jalan Diponegoro No. 186, Ungaran, Kabupaten Semarang
Location
Kab. semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Praniti Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra
Published by Universitas Ngudi Waluyo
ISSN : -     EISSN : 27749193     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
PRANITI: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra is a journal of education, language, and literature published by Department of English Literature, Faculty of Economics, Law, and Humanities, Universitas Ngudi Waluyo. Praniti is published four times annually in January, April, July, and October. We welcome mainly research-based articles concerned with education, language, and literature. The submitted manuscripts should be in English or Bahasa Indonesia (Abstract should be written in English).
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 64 Documents
 2   3   4   5   6 
PENGEMBANGAN MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS TEMA 5 SUBTEMA 1 SISWA KELAS III SDN 3 RINGINPITU KECAMATAN TANGGUNGHARJO KABUPATEN GROBOGAN Gurit Andriyanto; Joko Sulianto; Rofian Rofian
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 2, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.391 KB)

Abstract

Latar belakang yang mendorong penelitian ini sesuai pada hasil observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti dengan guru kelas III sekolah dasar, didapatkan permasalahan yaitu guru merasa kesulitan membuat media pembelajaran yang menarik bagi anak terutama media pembelajaran berbasis kontekstual yang menarik. Selama ini dalam proses pembelajaran, siswa belum bisa menangkap materi dengan jelas. Hal tersebut disebabkan kurangnya sumber belajar dan media yang relevan, sehingga materi yang diterima siswa masih bersifat abstrak. Oleh karena itu guru dan siswa membutuhkan adanya media yang menarik, salah satunya dengan mengembangkan media kotak kartu misterius kelas III sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan ketersediaan media pembelajaran di sekolah dasar saat ini, 2) Mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan media kotak kartu misterius pada tema 5 subtema 1 kelas III SDN 3 Ringinpitu, 3) Mendeskripsikan hasil kelayakan media kotak kartu misterius pada tema 5 subtema 1 kelas III SDN 3 Ringinpitu Kecamatan Tanggungharjo Kabupaten Grobogan. Subjek penelitian siswa kelas III SDN 3 Ringinpitu berjumlah 15 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji kelayakan produk yang dikembangkan. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, wawancara, angket analisis kebutuhan dan siswa dan guru. Teknik analisis data menggunakan intrumen validator ahli media dan ahli media, lembar penilaian guru dan lembar tanggapan siswa. Berdasarkan hasil validasi angket ketiga ahli materi menunjukan rata-rata presentase 96,6% dengan kategori “sangat baik”. Sedangkan hasil dari ketiga ahli media menunjukkan rata-rata presentase 94% dengan kategori “sangat baik”. Hasil angket penilaian ketiga guru kelas III mendapatkan rata-rata presentase 96,6% dan angket tanggapan siswa yang berjumlah 15 menunjukan presentase 98,6% dengan kategori “sangat baik”. Hal ini dapat disimpulkan bahawa media kotak kartu misterius yang dikembangkan termasuk dalam kategori “sangat baik” dan “sangat layak” untuk digunakan dalam pembelajaran tematik kelas III tema 5 cuaca subtema 1.Keywords: Media Pembelajaran, Media Kotak Kartu Misterius, RnD
ANALISIS NILAI KARAKTER DALAM SERIAL ANIMASI “NUSSA DAN RARA” KARYA ADITYA TRIANTORO Hesti Ayu Lestari; Ikha Listyarini; Eka Sari Setianingsih
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1010.695 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai karakter pada anak-anak sekolah dasar. Dengan  hal tersebut film animasi Nussa dan Rara karya Aditya Triantoro dapat menjadi media penanaman nilai karakter pada anak sekolah dasar yang sangat kreatif dan inovatif sehingga anak tidak bosen dengan menonton film dan dapat meniru nilai karakter yang ada dalam film tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang terdapat dalam film animasi Nussa dan Rara karya Aditya Triantoro. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan sumber data wawancara, dokumentasi dan simak catat. Analisis data dapat dilakukan dengan mendeskripsikan nilai karakter dalam film animasi Nussa dan Rara karya Aditya Triantoro yang meliputi nilai karakter religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab.
ANALISIS MANFAAT PENGGUNAAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE BAHASA INGGRIS DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA Septiana Puji Wahyuningsih; M. Arief Budiman; Veryliana Purnama Sari
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1023.092 KB)

Abstract

Saat ini pandemi covid-19 telah menghambat proses pembelajaran secara tatapmuka di sekolah, untuk mengurangi hambatan tersebut pembelajaran secara online menjadi suatu cara yang dapat digunakan oleh guru dan siswa untuk mengatasi masalah tersebut. Menjelaskan sebuah materi membutuhkan pendalaman yang lebih dalam, terutama dalam pembelajaran bahasa Inggris. Diwaktu pandemi covid-19 saat ini banyak guru yang memanfaatkan media pembelajaran untuk digunakan dalam pertemuan jarak jauh yaitu dengan cara pembelajaran secara online. Pemanfaatan media dalam pembelajaran dapat membangkitkan keinginan dan minat baru, meningkatkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan berpengaruh secara psikologis kepada siswa (Hamalik, 1986; Budiman dkk, 2020; Safitri dkk, 2019). Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui cara  membuat siswa memahami materi bahasa Inggris melalui pemanfaatan media pembelajaran Youtube, untuk mengetahui media pembelajaran youtube bermanfaat terhadap pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Menurut Sugiyono (2012:15) Penelitian kualitatif adalah penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan dilakukan secara purposive dan snowbaal, teknik pengumpulan dengan trianggulasi,analisis data bersifat induktif/kualitatif dan hasil penelitian menekankan makna dari pada generalisasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti pembelajaran bahasa Inggris berlangsung dalam  tiga tahap yaitu pada kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Pemanfaatan youtube terjadi pada tahap kegiatan inti, pada tahap kegiatan inti peneliti menyampaikan materi pembelajaran bahasa Inggris dengan memanfaatkan  media youtube melalui zoom, video pembelajaran bahasa Inggris yang ditayangkan dalam pembelajaran bahasa inggris tentang materi “Toys”. Pemanfaatan media pembelajaran youtube dalam pembelajaran online bahasa Inggris dikelas II SDN Mojoagung 01 menunjukkan bahwa media youtube memiliki manfaat terhadap pemahaman siswa.
TRANSLATION TECHNIQUES IN INDONESIAN TRANSLATION OF MONOLOGUE IN LOVE, SIMON MOVIE Wida Wardoyo; Mochamad Rizqi Adhi Pratama
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 2, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This is a study which analyzes translation techniques used by the translator in the monologue of Love, Simon movie. The purpose of the study is to explain the translation techniques and to determine the most dominant translation technique used in translating monologue in Love, Simon movie. This study is classified into descriptive qualitative research. In the study, the writer collectted and analyzed the data to get a conclusion. The data were gained by watching the movie, documenting the script, selecting, identifying, classifying, counting, and conclusion. The writer used the translation techniques introduced by Molina and Albir (2002) to analyze and classify the data. There are 12 techniques found in 225 data. They are adaptation, amplification, borrowing, calque, compensation, established equivalent, generalization, linguistic compression, literal, modulation, reduction, and variation. The most dominant translation technique is established equivalent which occurs 77 times and it represents 34,22%. Kata Kunci: translation technique, movie, monologue, subtitle, Love Simon, descriptive qualitative
DISCOURSE ANALYSIS OF DEIXIS IN PIRATES OF THE CARIBBEAN: AT WORLD’S END CONVERSATION SCRIPT Erika Agustina; Dewi Rosnita Hardiany
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 2, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study of language refers to a discouse analysis. Discourse analysis perform an approach of an analysis connected to language pattern of a text used in the analysis, it require linguistic competence and deixis is one of them. According to Levinson (1983), deixis devided into person deixis, place deixis, time deixis, social deixis and discourse deixis. This research aims to find all types of deixis used and the effect produced by social deixis  in the conversation script of Pirates of The Caribbean: At World’s End between all the character in the movie. The research was done using descriptive qualitative method. The data were collected from downloading the script trough a website related to the production of Pirates Caribbean movie. Then the data were classified and elaborated using Levinson five types of deixis theory and relational-absolute social diectic information. The analysis finding presented in  presentage as follows; person deixis 78,7% (as total of 607 deixis), place deixis 6,09% (as total of 47 deixis), time deixis 4,15% (as total of 32 deixis), social deixis 3,76% (as total of 29 deixis), discourse deixis 7,26% (as total of 56 deixis). As the relational-absolute social diectic information, it was found that the usage of social deixis is able to show the character relationship and hierarchy presented in the movie.Kata Kunci: discourse analysis, deixis, social deictic information, relational-absolute
ANALYSIS OF THEME-RHEME AND LOGICAL RELATIONS OF THE SONG LYRICS IN THE ALBUM OF “FOLKLORE” BY TAYLOR SWIFT Artika Riestiyaningtyas; Mochamad Rizqi Adhi Pratama
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 2, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study of language refers to discourse analysis. Discourse analysis performs an approach of an analysis connected to the language pattern of a text used in the analysis, it requires linguistic competence. Thematic structure and Grammar are an important role in a sentence. In addition, the Thematic Structure which made up of two parts: Theme and Rheme, The researcher also selects conjunction, which is a component of English grammar. The research was done using the qualitative method. The purpose of this research is to understand and explain about kinds of Themes and Conjunction devices found in the song lyrics of the Album “Folklore” by Taylor Swift. The data was collected through research, reading, collecting, seeing and recording. In this research, the researcher took 10 song lyrics from the Album “Folklore” by Taylor Swift taken by purposive sampling. There are two results of the research, first, the researcher found 745 types of Theme which acquired from 10 song lyrics of the Album “Folklore” by Taylor Swift which were divided into 4 categories. The categories are Topical Theme has 436 occurrences (59%), Interpersonal Theme has 17 occurrences (2%), Textual Theme has 143 occurrences (19%) and Multiple Theme has 149 occurrences (20%). Second, the researcher can conclude that four types of conjunction devices are found in the song lyrics of the Album “Folklore” by Taylor Swift. The using conjunction device found in the song lyrics of the Album “Folklore” by Taylor Swift is 69 (46%) of additive, 28 (19%) adversative, 44 (30%) causal, and 7 (5%) temporal. Based on the results, the researcher found that the most common Theme and conjunctions found in the song lyrics in the Album “Folklore” by Taylor Swift are Topical Themes and Additives Conjunct.Kata Kunci: logical relations, song lyrics, Taylor Swift
DIKSI DAN GAYA BAHASA PADA LIRIK LAGU JEPANG DALAM PLAYLIST APLIKASI STREAMING MUSIK SPOTIFY “CITY POP ˈ80S” Cherrylia Septa Makadolang; Umi Handayani
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 2, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lirik lagu merupakan salah satu karya sastra sejenis puisi yang memiliki nilai estetika yang ditampilkan lewat penggunaan diksi dan gaya bahasa yang ada di dalamnya. Untuk menganalisis penggunaan diksi dan gaya bahasa pada teks sastra yang dalam hal ini adalah lirik lagu, teori yang digunakan adalah teori stilistika yaitu pendekatan untuk mengkaji pemakaian unsur-unsur bahasa lewat sudut pandang linguistik pada suatu karya sastra. Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan diksi yang bermakna konotasi dan denotasi serta gaya bahasa pada lirik lagu Jepang pada media pemutar musik, spotify tepatnya yang terdapat dalam playlist “City Pop '80s” yang berisi lagu-lagu Jepang bergenre City Pop yang dirilis dan populer di era 1980-an. Tahap penelitian diawali dengan menentukan sumber data berupa delapan lirik lagu pilihan lewat teknik simak-catat kemudian dilanjutkan dengan tahap penyajian data dalam bentuk tabel data yang berisi diksi pada lirik lagu orisinal  yang diasumsikan mengandung diksi dan gaya bahasa. Selanjutnya pada tahap analisis data dilakukan dengan cara mentranskip lirik lagu dan mengamati bagian dari lirik lagu tersebut, kata per kata, kalimat per kalimat, kemudian bait per bait yang mengandung diksi dan gaya bahasa sesuai dengan ciri-ciri, kategori dan jenisnya kemudian menginterpretasikan hasil temuan dari analisis data berdasarkan landasan teori tentang diksi dan gaya bahasa. Hasil dari penelitian ini ditemukan pada kedelapan lirik lagu pilihan berupa diksi bermakna denotasi sebanyak 2 data dan bermakna konotasi sebanyak 8 data, kemudian gaya bahasa anafora sebanyak 2 data, antitesis sebanyak 1 data,, hiperbola sebanyak 1 data, metafora sebanyak 4, metonimia sebanyak 1 data, personifikasi sebanyak 6 data, repetisi sebanyak 1 data, simile sebanyak 3 data, dan sinestesia sebanyak 1 data.Kata Kunci: diksi , gaya bahasa, stilistika, lirik lagu, city pop
PENERAPAN METODE PRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA KULIAH BERBICARA LANJUTAN 2 MAHASISWA SASTRA CINA, FIB UB Wandayani Goeyardi
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 2, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Demi untuk mencapai tujuan pembelajaran, pengajar dituntut untuk menggunakan metode yang dapat mendukung kegiatan belajar mengajar. Mahasiswa Sastra Cina, FIB UB sering kurang dapat menggunakan kata atau tata bahasa dalam percakapan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa semester enam Sastra Cina, FIB UB dengan menggunakan  metode presentasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan menggunakan pre-test, post-test, serta pembagian kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode presentasi dapat meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa Sastra Cina, FIB UB semester enam (kelas A) yang berjumlah 26 orang. Selain itu, dari pembagian kuisioner dapat diketahui bahwa ada 18 mahasiswa yang setuju dengan menggunakan metode presentasi, 2 mahasiswa yang tidak setuju, dan ada 3 mahasiswa yang tidak mengisi kuisioner.Kata Kunci: berbicara lanjutan 2, metode pembelajaran, presentasi
DISCOURSE ANALYSIS OF DEIXIS IN PIRATES OF THE CARIBBEAN: AT WORLDS END CONVERSATION SCRIPT Agustina, Erika; Hardiany, Dewi Rosnita
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 2 No. 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study of language refers to a discouse analysis. Discourse analysis perform an approach of an analysis connected to language pattern of a text used in the analysis, it require linguistic competence and deixis is one of them. According to Levinson (1983), deixis devided into person deixis, place deixis, time deixis, social deixis and discourse deixis. This research aims to find all types of deixis used and the effect produced by social deixis  in the conversation script of Pirates of The Caribbean: At World’s End between all the character in the movie. The research was done using descriptive qualitative method. The data were collected from downloading the script trough a website related to the production of Pirates Caribbean movie. Then the data were classified and elaborated using Levinson five types of deixis theory and relational-absolute social diectic information. The analysis finding presented in  presentage as follows; person deixis 78,7% (as total of 607 deixis), place deixis 6,09% (as total of 47 deixis), time deixis 4,15% (as total of 32 deixis), social deixis 3,76% (as total of 29 deixis), discourse deixis 7,26% (as total of 56 deixis). As the relational-absolute social diectic information, it was found that the usage of social deixis is able to show the character relationship and hierarchy presented in the movie.Kata Kunci: discourse analysis, deixis, social deictic information, relational-absolute
ANALYSIS OF THEME-RHEME AND LOGICAL RELATIONS OF THE SONG LYRICS IN THE ALBUM OF "FOLKLORE" BY TAYLOR SWIFT Artika Riestiyaningtyas; Mochamad Rizqi Adhi Pratama
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 2 No. 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study of language refers to discourse analysis. Discourse analysis performs an approach of an analysis connected to the language pattern of a text used in the analysis, it requires linguistic competence. Thematic structure and Grammar are an important role in a sentence. In addition, the Thematic Structure which made up of two parts: Theme and Rheme, The researcher also selects conjunction, which is a component of English grammar. The research was done using the qualitative method. The purpose of this research is to understand and explain about kinds of Themes and Conjunction devices found in the song lyrics of the Album "Folklore" by Taylor Swift. The data was collected through research, reading, collecting, seeing and recording. In this research, the researcher took 10 song lyrics from the Album "Folklore" by Taylor Swift taken by purposive sampling. There are two results of the research, first, the researcher found 745 types of Theme which acquired from 10 song lyrics of the Album "Folklore" by Taylor Swift which were divided into 4 categories. The categories are Topical Theme has 436 occurrences (59%), Interpersonal Theme has 17 occurrences (2%), Textual Theme has 143 occurrences (19%) and Multiple Theme has 149 occurrences (20%). Second, the researcher can conclude that four types of conjunction devices are found in the song lyrics of the Album "Folklore" by Taylor Swift. The using conjunction device found in the song lyrics of the Album "Folklore" by Taylor Swift is 69 (46%) of additive, 28 (19%) adversative, 44 (30%) causal, and 7 (5%) temporal. Based on the results, the researcher found that the most common Theme and conjunctions found in the song lyrics in the Album "Folklore" by Taylor Swift are Topical Themes and Additives Conjunct. Kata Kunci: logical relations, song lyrics, Taylor Swift

Page 4 of 7 | Total Record : 64

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): September 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): April 2025 Vol. 4 No. 1 (2024): April Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober Vol. 2 No. 3 (2022): Oktober 2022 Vol 2, No 3 (2022): Oktober 2022 Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2021) More Issue