cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nia Astuti
Contact Email
niaastuti89@gmail.com
Phone
+6282364487294
Journal Mail Official
niaastuti89@gmail.com
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim Jalan Almuslim, Matangglumpangdua, Paya Cut, Peusangan, Kabupaten Bireuen, Aceh 24261
Location
Kab. bireuen,
Aceh
INDONESIA
Aliterasi: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Almuslim Bireuen Aceh
ISSN : 27454649     EISSN : 27466132     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Aliterasi adalah Jurnal Pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim berdasarkan p-ISSN:2745-4649 e-ISSN: 2746-6132 pada tahun 2020. Aliterasi, Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra ini hadir untuk mempublikasikan hasil penelitian Dosen dan Mahasiswa di lingkup Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Almuslim, serta hasil penelitian guru dan peneliti lainnya. Ruang Lingkup Riset meliputi bidang: Pendidikan, Kebahasaan (bahasa Indonesia), Sastra Indonesia, serta Inovasi dalam bidang pembelajaran/pendidikan. Junal ini terbit dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Maret dan September.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 92 Documents
 3   4   5   6   7 
Analisis Tindak Tutur Direktif dalam Kesantunan Berbahasa Guru dan Siswa di SMP Negeri 1 Bandar Dua Ulfa, Raudha; Astuti, Nia
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tindak tutur direktif dalam kesantunan berbahasa guru dan siswa di SMP Negeri 1 Bandar Dua. Data dalam penelitian ini adalah penggalan tuturan guru dan siswa, sedangkan sumber datanya adalah guru dan siswa di SMP Negeri 1 Bandar Dua. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan bantuan kajian pragmatik. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak yang dilanjutkan dengan teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Teknik analisis data menggunakan metode padan dengan daya pilah unsur penentu dan daya pilah unsur pembeda, serta teknik hubung banding menyamakan dan hubung banding membedakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa data yang diperoleh peneliti berjumlah 50 data tentang fungsi tindak tutur direktif yang meliputi fungsi tindak tutur direktif perintah, tindak tutur direktif pertanyaan, tindak tutur direktif pemberian izin, tindak tutur direktif permintaan, tindak tutur direktif larangan, dan tindak tutur direktif nasihat.
Penerapan Metode Discovery Learning pada Materi Menulis Teks Negosiasi Melalui Media Gambar di SMA Negeri 1 Peusangan  selli, selli1401; Syahrin, Alfi; Ezmar, Ezmar
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini tentang penerapan metode DiscoveryLearning pada materi menulis teks negosiasi melalui media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penerapan metode discoverylearning pada materi menulis teks negosiasi melalui media gambar terhadap siswa kelas X SMA Negeri 1 Peusangan Kabupaten Bireuen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X SMA Negeri 1 Peusangan tahun pelajaran 2020/2021, yang berjumlah 4 kelas dengan jumlah siswa 102 orang. Sampel pada penelitian ini adalah dua kelas, yaitu kelas X IPA-1 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan metode pembelajaran Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif sedangkan jenis penelitian eksperimen. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh penerapan metode discoverylearning pada materi menulis teks negosiasi melalui media gambar siswa kelas X SMA Negeri 1 Peusangan Kabupaten Bireuen. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji hipotesis diperolehyaitu 3,82 > 1,68 maka hipotesis ditolak, dan hipotesis diterima. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode discovery learningsangat efektif meningkatkan hasil belajar siswa dalam menulis teks negosiasi melalui media gambar.
Kajian Semiotik dan Mimetik Buku Puisi Perihal Gendis Karya Sapardi Djoko Damono mahfuzah, nabila; Isnani, Wirdatul
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Kajian Semiotik dan Mimetik Dalam Buku Perihal Gendis Karya Sapardi Djoko Damono”. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kajian semiotik dan mimetik buku puisi Perihal gendis karya Sapardi Djoko Damono. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan penerapan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Dalam penelitian ini yang menjadi data adalah bait-bait puisi Perihal Gendis karya Sapardi Djoko Damono yang mengandung semiotik dan mimetik. Sumber data dalam penelitian ini yaitu buku puisi Perihal Gendis Karya Sapardi Djoko Damono. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik simak dan catat. Peniliti menyimak kemudian mencatat data yang diperoleh. Selanjutnya data yang telah diperoleh akan dianalisis menggunakan teknik analisis isi, serta melakukan pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya kajian semiotik dan mimetik. Kajian semiotik sendiri mencakup ikon yang berjumlah 6 data, indeks berjumlah 23 data, simbol berjumlah 21 data, dan kajian mimetik berjumlah 13 data. Data yang dominan dalam penelitian ini merupakan data tentang kajian semiotik dalam cakupan indeks, hal ini membuktikan dengan jumlah data indeks yang lebih banyak.
Efektivitas Pembelajaran Menulis Puisi Menggunakan Media Gambar Berorientasi Kehidupan Sosial Arifin, ISMALIA; Nurmina, Nurmina; Yuhafliza, Yuhafliza
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan data tentang efektivitas dengan model pembelajaran  media gambar pada materi menulis puisi berorientasi kehidupan sosial  pada siswa kelas x SMA Negeri 1 Peudada. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA negeri 1 Peudada tahun pembelajaran  2020/2021 sebanyak 12 kelas dengan jumlah 315 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X IPA 1 sebanyak 24 siswa sebagai kelas eksprimen dan kelas X IPA 2 sebanyak 24 siswa sebagai kelas kontol. Pengumpulan data menggunakan pre test dan post test. Teknik analisis data menggunakan 1) uji normalitas  2) uji homogenitas dan 3) uji hipotesis. Hasil penelitian diperoleh thitung dan ttable yaitu 2,55 1,68 dengan demikian  (ho) ditolak dan (ha) diterima, sehingga dapat di simpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran media gambar berorientasi kehidupan sosial dalam pembelajaran menulis puisi dengan pembelajaran menulis puisi secara konvesional pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Peudada.
Efektivitas Pembelajaran Blended Learning Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Era New Normal Salsabila, Salsabila; Nurmina, Nurmina
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT This study aims to describe the data on differences in student learning outcomes through a blended learning model using conventional learning multimedia in non-fiction text material. This study uses a quantitative approach. This type of research is quasi-experimental. The population in this study were all class XII students of MAN 2 Ireuen for the academic year 2020/2021 as many as seven classes with a total of 155 students. Sempl in this study were class XII IPA 1 as many as 24 students as the experimental class and class XII IPS as many as 24 students as the control class. Collecting data using pre-test and post-test. The data analysis technique used 1) normality test 2) homogeneity test and 3) hypothesis test. The results obtained that tcount < ttable is 1.72 > 1.68. Thus, H0 is rejected and Ha is accepted. it can be concluded that there are differences in student learning outcomes through the implementation of blended learning learning models using multimedia with student learning outcomes taught using conventional learning models in non-fiction text learning to students. Keywords: blended learning, multimedia, non-fiction text.
Analisis Kesalahan Eejaan pada Kolom Iklan di Surat Kabar Serambi Indonesia Nasrullah, Nasrullah; Syahrin, Alfi; Asniah, Asniah
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “ Analisis kesalahan ejaan pada kolom iklan disurat kabar serambi Indonesia”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah kesalahan yang terdapat pada halaman Kolom Iklan Disurat Kabar Serambi Indonesia. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan data tentang Analisis Kesalahan Ejaan Disurat Kabar Serambi Indonesia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan jenis penelitian adalah deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan hasil temuan berupa kata atau kalimat dalam bentuk analisis.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simak dan catat. Hasil penelitian dan pembahasan tentang Analisis Kesalahan Ejaan pada kolom Iklan di surat Kabar Serambi Indonesia. Data penelitian ini dikumpulkan dengan mengambil sebuah iklan dari surat kabar Serambi Indonesia melalui proses membaca, memahami isi kolom iklan yang terdapat di dalamnya, setelah itu peneliti memberi tanda baca pada kalimat yang berisi tentang kesalahan ejaan, setelah itu mengelompokkan data yang telah ditandai kalimat tersebut untuk dianalisis. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis kesalahan ejaan pada kolom iklan di surat kabar serambi Indonesia. Data penelitian ini dikumpulkan dengan mengambil sebuah iklan dari surat kabar Serambi Indonesia melalui proses membaca, memahami isi kolom iklan yang terdapat di dalamnya, setelah itu peneliti memberi tanda bca pada kalimat yang berisi tentang kesalahan ejaan, setelah itu mengelompokkan data yang telah ditandai kalimat tersebut untuk dianalisis. Terdapat di dalamnya yang telah dianalisis berupa tanda baca, kata baku, unsur serapan, kata depan, dan penggunaan huruf kapital.
Bentuk-Bentuk Deiksis Dsalam Novel Ziarah Karya Paulo Coelho's (Kajian Pragmatik): Forms of Deiksis in Paulo Coelho's Novel Pilgrimage (PRAGMATIC STUDY) Warung, Effrem; Sentia, Monika
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Deixis is closely related to the context of speech or speech events that are related to speech interpretation and is very dependent on the context of the speech itself. The problem studied in this research is the forms of deixis contained in the novel Ziarah by Paulo Coelho. This type of research is included in qualitative research, using a qualitative descriptive approach. The research data are in the form of excerpts of sentences containing elements of deixis, while the source of the data for this research is the novel Ziarah by Paulo Coelho Published by PT. Gramedia Pustaka Utama in 2017 with a total of 264 pages. The data collection method used the reading method accompanied by note-taking techniques. The purpose of this study is to describe the forms of deixis contained in the novel Ziarah by Paulo Coelho. The results showed that the forms of deixis in the Ziarah novel were in the form of personal deixis which was divided into the first person deixis manifested in the form of the singular first-person pronouns, namely the word Aku and the plural first-person pronouns namely kami, Kita. The second person deixis is manifested in the form of a singular second-person pronoun, namely you, you, mu. Third-person deixis is manifested in the form of third-person singular pronouns, namely he, she, his, and the plural third-person pronouns, namely they. Place deixis is expressed in the form of the words in, too, from there, here. Time deixis is manifested in the form of words now, yesterday, earlier. Discourse deixis is manifested in the form of the word, old woman, quote. Social deixis is manifested in the form of the words The Guru, Guide, Pilgrim. In the novel Ziarah, the deixis that often appears or is often used is person deixis.
Bahasa Seksis dan Sikap Seksisme dalam Bahasa Indonesia Sholikhati, Nur Indah; Wijayanti, Lely Tri; Verrysaputro, Exwan Andriyan
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa dan seksisme merupakan wacana yang terus berkembang seiring dengan munculnya gerakan gender maupun feminisme di segala bidang termasuk linguistik. Bahasa seksis biasanya menyajikan stereotip-stereotip tentang laki-laki dan perempuan yang kadang merugikan salah satu dari keduanya. Untuk menghindari adanya kerancuan dalam pemahaman arti kosakata dan menghindari adanya sikap seksis pada suatu pihak gender, bahasa yang tidak bermuatan sexist atau gender free harus digunakan, seperti menghindari penggunaan kata “siswa” dan “siswi” dan menggantikannya dengan kata “murid” yang muatannya lebih netral. Namun, di dalam bahasa Indonesia memang ada beberapa kosakata yang bertalian erat dengan jenis kelamin sangat sarat dengan ketimpangan. Kosakata tersebut merupakan kosakata serapan dari bahasa sumber yang di dalam sistem gramatikanya mengenal jenis kelamin.
Analisis Struktural dalam Novel “Seindah Tarian Dara” Karya Nurul Hidayati Rizana, Rizana; Armita, Mutiara
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian “Analisis Struktural dalam Novel Seindah Tarian Dara Karya Nurul Hidayati” untuk mendeskripsikan struktur dalam sebuah novel. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitiannya adalah deskriptif analitis. Novel “Seindah Tarian Dara” karya Nurul Hidayati menjadi sumber data dalam penelitian ini. Langkah pengumpulan data peneliti ini dengan membaca secara berulang-ulang novel “Seindah Tarian Dara” karya Nurul Hidayati. Kemudian peneliti memberi kode data pada kalimat/kutipan yang berisi tentang struktural. Selanjutnya peneliti mengelompokkan data yang mengandung struktural dan akhirnya menarik simpulan. Data yang didapatkan dalam penelitian ini, kemudian digolongkan berdasarkan jenisnya. Dari hasil analisis novel “Seindah Tarian Dara” karya Nurul Hidayati, penulis menemukan 6 data berkaitan dengan analisis struktural yang terdapat dalam novel “Seindah Tarian Dara”, yaitu tema, penokohan, latar, alur, sudut pandang dan amanat.
Pemanfaatan Media Kartu Huruf dan Metode Suku Kata untuk Peningkatan Kelancaran Membaca Nurlaili, Nurlaili; Erianti, Ulfa
Aliterasi (Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan sastra) Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra|
Publisher : Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan membaca menjadi keterampilan dasar yang harus dimiliki oleh semua siswa termasuk siswa sekolah dasar. Pada kenyataannya masih banyak siswa sekolah dasar yang duduk di kelas awal/rendah masih belum lancar membaca. Penyebabnya berrmacam-macam. Yang lazim ditemukan karena siswa jarang membaca dan tidak suka/malas mengulang-ngulang bacaan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menarik minat baca siswa kelas rendah ini adalah dengan melakukan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif, salah satunya dapat dilakukan melalui membaca menggunakan kartu huruf dengan metode suku kata. Tujuannya untuk mendeskripsikan proses pembelajaran dengan memanfaatkan media kartu huruf dan metode suku kata. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yaitu memaparkan cara pembelajaran sampai pada hasil evaluasi yang dilakukan setelah pembelajaran. Dari beberapa penelitian yang telah dianalisis dan dikaji dapat diketahui bahwa media kartu huruf dan metode suku kata dapat dimanfaatkan dan digunakan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kelancaran membaca bagi siswa. Kartu huruf serta metode suku kata ini dapat dimanfaatkan oleh semua anak tidak terikat oleh jenjang/tingkatan usianya, termasuk anak SMP atau SMA bahkan orang tua sekalipun apabila belum lancar membaca dapat memanfaatkan media kartu huruf dan metode suku kata dalam proses belajarnya.

Page 5 of 10 | Total Record : 92

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 01 (2024): Vol. 5 No. 01 (2024): September | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra Indones Vol. 4 No. 02 (2024): Vol. 4 No. 02 (2024): Maret | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra Indonesia| Vol. 4 No. 1 (2023): Vol. 4 No. 1 (2023): September | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra | Vol. 3 No. 2 (2023): Vol. 3 No. 2 (2023): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra | Vol. 3 No. 1 (2022): Vol. 3 No. 1 (2022): September | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra | Vol. 2 No. 2 (2022): Maret| Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra| Vol. 2 No. 1 (2021): Vol. 2 No. 1 (2021): September | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra | Vol. 1 No. 2 (2021): Vol. 1 No. 2 (2021): Maret | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra | Vol. 1 No. 1 (2020): September | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra |