cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftachul Ulum
Contact Email
fathorrohman@insud.ac.id
Phone
+6281332724042
Journal Mail Official
jurnal@apji.org
Editorial Address
Jalan Raden Qosim Komplek PP. Sunan Drajat, Kab. Lamongan, Provinsi Jawa Timur, 62264
Location
Kab. lamongan,
Jawa timur
INDONESIA
Keris: Journal of Community Engagement
Published by Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan
ISSN : 27764923     EISSN : 27983625     DOI : https://doi.org/10.55352/keris.v2i1
Core Subject : Education,
Education Other
KERIS: Journal of Community Engagement mempublikasikan naskah hasil pengabdian masyarakat dengan menggunakan 1. Metode Asset-Based Community Development/ABCD (sebagai pendekatan pengabdian kepada masyarakat dengan orientasi agar masyarakat memiliki daya untuk mengenali dan memanfaatkan segala kekuatan dan aset yang dimiliki untuk kebaikan masyarakat tersebut). 2. Participatory Action Research/PAR, (Yang menekankan pada permasalahan yang dihadapi di masyarakat). 3. Community Based Research/CBR, (Sebagai pendekatan yang menempatkan komunitas pada posisi yang seimbang (balance) dan setara (equitable)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 145 Documents
 2   3   4   5   6 
Pendampingan Pengembangan AEA (Arabic English Area) Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Di Pondok Pesantren Darussalam Dungmas Kedungrejo Sumberejo Bojonegoro Sutopo; Musbikin; M u h i y i d i n; Ahmad Sobihul Hadi; Aditia Putra Alandi
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i2.294

Abstract

Abstrak: Pengabdian ini bertujuan untuk memeperoleh hasil mengenai Pengembangan Bahasa Arab dan Inggris di Pondok Pesantren Darussalam di Era Revolusi Industri 4.0. pengabdian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bentuk perhatian terhadap santri akan pentingnya bahasa arab dan inggris di Era Revolusi Industri 4.0. Dan semoga pengabdian ini dapat menjadikan santri lebih semangat lagi dalam mempelajari bahasa arab dan inggris kedepannya. Dalam pengabdian ini menggunakan strategi ABCD. Strategi ini meliputi lima tahapan yakni, inkulturasi, discovery, design, define dan refleksi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengembangan bahasa arab dan inggris di pondok pesantren Darussalam Dungmas, kedungrejo, Sumberejo, Bojonegoro menggunakan strategi ABCD sangat efektif dan efisien. Dimana konsep implementasi dalam pengabdian pengembangan bahasa arab dan inggris dengan menggunakan strategi ABCD memiiki respon yang baik terutama dari pengasuh, pengurus dan juga para santri pondok pesantren Draussalam untuk menunjang pondok pesantren sendiri dan para santri pada Era Revolusi Industri 4.0. Akan tetapi dalam pengabdian tidak akan terlepas dari faktor-faktor penghambat yang menjadi kendala pada kemampuan berbahasa para santri pondok pesantren Darussalam Sumberejo Bojonegoro.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN BATIK IKAT SISWA MTS SUNAN DRAJAT BANJARWATI PACIRAN LAMONGAN Siti Aminah; Alfi Zakiyatul Fakhiroh; Amirotul Azmi; Nur Indah Elviana; Alivia Dewi Intan; Kartika Novi Astuti; Nor Afiyah
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i2.299

Abstract

Pada era revolusi industri tingkat perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan informasi, serta seni, membawa kebaikan timbal balik bagi perkembangan batik tradisional di Indonesia. Batik sebagai salah satu ciri khas negara Indonesia saat ini semakin diminati berbagai kalangan. Begitu pula diantara jenis batik yaitu batik Jumputan yang merupakan batik dengan cara pengerjaannya diikat celup. Oleh karena itu guna melestarikan kerajinan batik, penulis mencoba mendampingi siswa MTs Sunan Drajat Banjarwati Paciran Lamongan dalam pembuatan batik ikat yang akan dipelajari dalam ekstrakurikuler hasta karya. Tujuan diadakannya pendampingan pembuatan batik ikat siswa MTs Sunan Drajat adalah sebagai upaya menunjang pengembangan kreativitas siswa dalam menghasilkan suatu produk. Adapun metode pelaksanaan Kegiatan pendampingan ini penulis menggunakan pendekatan ABCD (Asset Bassed Community Development). Kegiatan tersebut meliputi: komunikasi awal, identifikasi mimpi, merancang langkah-langkah, menentukan tujuan dan langkah implementasi. Ini mengacu pada langkah-langkah pendekatan ABCD: penemuan, mimpi, desain, definisi, dan takdir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa identifikasi aset mendorong anggota komunitas menyadari kekuatan aset. Dengan adanya pendampingan ini, maka mereka akan segera mewujudkan mimpi dengan membuat rencana dan merancang prosedur untuk mencapainya, menetapkan tujuan dan mulai membangun komunitas. Mereka siap menjadi fasilitator dan motivator sebaya. Pendampingan ini bisa menjadi kegiatan pengembangan berkelanjutan dan melibatkan lebih banyak anggota komunitas.
PEMBERDAYAAN JIWA ENTERPRENEUR SANTRI MELALUI PRODUKSI SNACK ABCD DI PPTQ AL HADI IMA’AN DUKUN GRESIK Anisatun Nur Laili; ) Erni Wulandari; Anny Mahmudah; Moch Hanna Wijaya Saputra; Moh Novan Ari Susanto; Khorur Rudi; Eliyatin Mahmmudah
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i2.303

Abstract

Tantangan ekonomi global terutama di Asia sudah cukup mengundang respon beberapa pelaku terutama di bidang pendidikan Islam khususnya di pondok pesantren. Pendidikan kewirusahaan menjadi sesuatu yang mendesak di samping pengetahuan Islam itu sendiri. Para siswa dipersiapkan tidak hanya untuk menjadi ilmuwan Islam tetapi juga menjadi wirausaha yang mampu bertahan dalam persaingan global di bidang ekonomi. Pesantren ini dapat melengkapi kurikulum dengan berbagai kegiatan wirausaha seperti perdagangan, bertani, menggiring ikan, menggembala sapi, menggembala kambing, dan industri rumahan. Ini adalah sistem pendidikan yang selama ini tidak biasa ditemukan pada sekolah berasrama termasuk pendidikan Islam di Indonesia. Pemberdayaan ini bertujuan untuk mewujudkan jiwa kewirusahaan pada santri melalui ekonomi kreatif dalam menghadapi ekonomi global, pemberdayaan santri ini dilakukan dengan melalui pendekatan ABCD (Asset Base Community Development) dengan beberapa tahapan antara lain : Preparing, Discovery, Dream, Define, Design, dan Destiny. Adapun langkah-langkah pelatihan tentang kewirusahaan melalui praktek pembuatan snack, pengemasan, re-branding serta penjualan. Pelatihan ini menghasilkan beberapa makanan ringan yang dikemas dengan beberapa model kemasan sesuai target pasar.
PENDAMPINGAN PEMBANGUNAN JEMBATAN GUNA MEMPERMUDAH MOBILITAS MASYARAKAT DUNGMAS KEDUNGREJO SUMBERREJO BEJONEGORO Abd Hadi; Moh Zidi Alfian Bariq2; Rodli Al Anshori; Dimas Ashari; Siti Daimatul Umah; Nor Humayyah; Sisca Putri Saniya
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i2.307

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berbasis Asset Based Community Development ini dilaksanakan dengan melakukan pendampingan pembangunan jembatan sepanjang 17 meter khususnya bagi masyarakat Dusun Dungmas, Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro. Jembatan ini dibangun untuk menghubungkan jalan yang dipisahkan oleh sungai besar yang mempunyai lebar sekitar 15 meter. Sebelumnya jalan ini sudah dibangun jembatan dari bambu tapi rusak akibat banjir yang melanda didesa tersebut. Kegiatan ini dimulai dari persiapan, survei lokasi, dan penggalian informasi sumber dana. Selanjutnya dilakukan tahap pelaksanaan peninjauan lapangan untuk menentukan teknis pelaksanaan yang sudah terlaksana pada tanggal 23 Agustus - 2 September 2021. Dengan selesainya pekerjaan pembangunan jembatan tersebut maka akan tersedia prasarana jalan warga yang layak dan memperlancar kegiatan khususnya anak-anak santri dalam menimba ilmu di Pondok Pesantren Darussalam Dungmas Kedungrejo Sumberrejo Bojonegoro. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan diatas adalah kerja sama antara devisi sosial, karyawan Pondok Pesantren Darussalam Dungmas, dan masyarakat setempat secara bergotong royong melakukan pembangunan jembatan tersebut.
PEMBERDAYAAN SANTRIPRENEUR MELALUI PRODUKSI “D’BOX CRISPY“ DI PONDOK PESANTREN SUNAN DRAJAT LAMONGAN Abdul Mun’im; Abdullah As’ad; Muhimmatul Hasanah; Misbahul Mun’im Fattah; Muh Mu’amar Al Khotimi
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i2.311

Abstract

Santripreneur sangatlah penting dalam Pondok Pesantren dan di Pondok Pesantren Sunan Drajat adalah pondok pesantren yang terletak di desa banjarwati kecamatan paciran yang mana berada di kompleks yang luas dan baru baru ini sedang mengenalkan santri dalam bidang bisnis . Pondok Pesantren Sunan Drajat nantinya akan menjadi contoh untuk pesantren lain khususnya yang ada di lamongan dan jawa timur dalam upaya peningkatan kualitas santri yang berjiwa interpreneur. Adapun kendala yang dihadapi adalah kurangnya santri yang mempunyai jiwa interpreneur. Sehingga solusi yang dapat di berikan adalah dengan mengadakan Pemberdayaan Santripreneur Melalui Produksi “D’BOX CRISPY” dengan bersama santri Pondok Pesantren Sunan Drajat. Tujuan dari program ini adalah untuk memberdayakan santri Pondok Pesantren Sunan Drajat dalam menanamkan jiwa jiwa interpreneur dalam progrm tersebut. Kemudian metode yang digunakan adalah dengan melakukan pembuatan pelapah pisang yang di kembangkan menjadi kripik pelapah pisang dan nantinya juga belajar memperkenalkan atau mempromosikan produk yang dibuatnya tadi. Lain daripada itu hasil dari program ini adalah Pondok Pesantren Sunan Drajat dapat meningkatkan santri santri yang berjiwa interpreneur.
PENDAMPINGAN PENGOLAHAN LAHAN SEBAGAI PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER PERTANIAN DI MA PLUS SUNAN DRAJAT 7 PALANG TUBAN Nurul Fahmi; Dwi Lestari; Fatkhiyatus Sholihah; Dina Nisaul Faiqoh; Ngatoirrohman Ngatoirrohman; Muhammad Khoirul Umam; Ihya Sholahuddin Muhammad
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i2.315

Abstract

Setiap Lembaga Pendidikan pasti menyimpan potensi yang sangat banyak sekali, begitu juga dengan yang terdapat di MA Plus Sunan Drajat 7 Palang Tuban. Potensi yang ada sebisa mungkin dimanfaatkan dengan baik untuk berkembangnya sebuah lembaga pendidikan. Kegiatan pendampingan ini difokuskan dengan melakukan pengolahan lahan yang tersedia untuk kegiatan bercocok tanam pada kegiatan ekstrakurikuler pertanian, yang sebelumnya tidak dimanfaatkan secara maximal. Metode yang kami gunakan yaitu Asset Based Community Development (ABCD) dalam penggalian potensi dan mengembangkannya. Melalui kegiatan pendampingan ini siswa-siswi dapat memperoleh pengetahuan tentang cara memanfaatkan lahan yang awalnya kering dan tandus kini berubah menjadi lahan yang dipenuhi tanaman yang dapat bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan pangan sehari-hari.
Pemberdayaan Santri melalui kreasi Batik Nusantara Sundra Jagat Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan Muhammad Haris; Abdul Khamid; Afif Fudin; Abul A’la Al Ma’adudi; Moh. Mu’amarul Ma’aruf; Moh. Lutfi Izaki; Mohammad Lucky P
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2022): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i1.319

Abstract

This assistance is intended to develop the assets of the al maliki boarding school, Sunan Drajat Islamic Boarding Schol, Lamongan, to become a pilot dormitory in the field of developing the potential for making Indonesian batik using the Training of Trainer or TOT method by providing understanding materials, then followed by direct practice by students of Al Maliki Dormitory. Based on the results of the assistence of the Training of Trainer or TOT method, it can be concluded that assistance in empowering students through the creation of Nusantara batik santri Al Maliki in training to make a superior product for students in the Al Maliki dormitory will not succeed if there is no cooperation and active participation from the mentoring subject, dormitories, foundations, especially institutions. in this era of reform and the spirit of decentralization, Islamic boarding schools need to be managed more proactively for the future of santri as quality human resources and habe good morals. to achieve this goal, competencies are needed as profesional human resu\ources.
Pendampingan Melek Media Sosial di Pondok Pesantren Idhotun Nasyi'in Khoirun Nisa; Nashihin; Novelya Aleena Rofani; Nihayatus Sakhiyah; Deny Tri Prasetia; Munawaroh
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2022): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i1.323

Abstract

Social Media is a bridge between the community and related agencies, as a place for exchanging information which will later affect the goals or feedback expected by both parties, because knowledge of social media is an urgency that is very much needed in the current era of the industrial revolution 4.0, where all aspects of the digital twin technology or digital twin technology can create virtual versions of installations, processes and applications that exist in the real world, but this is not supported by the ability of students and female students who tend to be low in the use of technology. This service aims to provide skills and understanding for the students of Idhotun Nasyi'in Islamic Boarding School Sugihwaras Kalitengah to utilize social media as the main guide in processing news and information that aims to advance the Idhotun Nasyi'in Islamic Boarding School as well as a tool to expand the network of introductions about Pondok Idhotun Nasyi'in for the intended target community. This activity uses a contextual approach method, namely providing theoretical material first and followed by sorting out talents and interests belonging to two fields, namely (Layouter and Journalism), followed by training related to these two fields. The results of this activity are the students' understanding of the stages of making online news, able to run from news design, news search, news processing and uploading news to social media independently.
Pendampingan Majelis Al-Fikr melalui Program Kitab Jurumiyah dan Diskusi Ilmiyah pada Santri Ponpes Sunan Drajat Lamongan Zakiyatul Abidah; Sutopo; Muhammad Habibur Rohman; Muzzammil; Duroril Fahmi
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2022): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i1.326

Abstract

The Jurumiah Book, is one of the reference books in Arabic grammar learning which is commonly used in Islamic boarding schools. All students are required to learn Arabic grammar as a basis for their ability to read the yellow books which are the references in learning at the Islamic boarding school. The focus of this research relates to the preparation of qawaid learning materials in the Jurumyiah book. This study aims to describe the composition of the qawaid nahwiyah learning material in the al-jurumyiah book written by ibn needle or known as ash-shanhaji. This research is descriptive quantitative research using content analysis method. The results of the study show that the Jurumyah book is included in the group of conceptual types of material. The preparation of the material is in accordance with the principles of material development and is adaptable to changes in the learning paradigm that emphasizes the activeness of students (santri) who study it.
Pendampingan Metode Takrir dan Sambung Ayat dalam Meningkatkan Daya Ingat Hafalan Santri di PPTQ Al Hadi Imaan Dukun Gresik Sholihuddin; Sho’idatul; M.aziz Shofiuddin; Rokhatin Ilma Navi’ah; Sri Windarti
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2022): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i1.330

Abstract

Memorizing the Qur'an is one of the flagship programs at the Tahfidzul Qur'an Islamic Boarding School Al-Hadi Imaan Dukun Gresik. In a superior program, it is necessary to develop tahfidz to improve the quality of the superior program. This mentoring activity focuses on developing tahfidz in order to be able to assist in advancing superior programs. This mentoring activity uses methods that are in accordance with the environment, namely the takrir and verse linking methods which aim to improve the memory of memorizing the Qur'an. This assistance uses the ABCD (Asset Based Community Development) approach, which is an approach that emphasizes asset-based community development through the following stages: preparing; Discovery; dreams; define; and destiny. Mentoring the takrir and verse linking methods at the tahfidzul Qur'an al-Hadi imaan Islamic boarding school has made changes to the tahfidz program there, increasing the ability to memorize the Qur'an of students through the takrir and verse linking methods making students more active in memorizing and reviewing their memorization. And finally this Mentoring program became a flagship program at the Tahfidzul Quran Al Hadi Islamic Boarding School Imaan Dukun Gresik.

Page 4 of 15 | Total Record : 145

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): In Press: KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 5 No. 1 (2025): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 2 (2024): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2024): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 2 (2023): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 1 (2023): KERIS: Journal of Community Engagement Vol 2 No 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement, Vol. 2 No. 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2022): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement Vol 2 No 1 (2022): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement Vol 1 No 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement Vol 1 No 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement More Issue