cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftachul Ulum
Contact Email
fathorrohman@insud.ac.id
Phone
+6281332724042
Journal Mail Official
jurnal@apji.org
Editorial Address
Jalan Raden Qosim Komplek PP. Sunan Drajat, Kab. Lamongan, Provinsi Jawa Timur, 62264
Location
Kab. lamongan,
Jawa timur
INDONESIA
Keris: Journal of Community Engagement
Published by Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan
ISSN : 27764923     EISSN : 27983625     DOI : https://doi.org/10.55352/keris.v2i1
Core Subject : Education,
Education Other
KERIS: Journal of Community Engagement mempublikasikan naskah hasil pengabdian masyarakat dengan menggunakan 1. Metode Asset-Based Community Development/ABCD (sebagai pendekatan pengabdian kepada masyarakat dengan orientasi agar masyarakat memiliki daya untuk mengenali dan memanfaatkan segala kekuatan dan aset yang dimiliki untuk kebaikan masyarakat tersebut). 2. Participatory Action Research/PAR, (Yang menekankan pada permasalahan yang dihadapi di masyarakat). 3. Community Based Research/CBR, (Sebagai pendekatan yang menempatkan komunitas pada posisi yang seimbang (balance) dan setara (equitable)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 145 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengenalan Bahasa Inggris dengan Metode Story Telling pada Anak Usia Dini di RA Bakti Telang Bangkalan Madura Zulkhaeriyah, Zulkhaeriyah; Zakiyah, Fitriyatuz; Romadlan, M. Masqotul Imam; Awwaliah, Luthfi
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 2 (2023): KERIS: Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v3i2.665

Abstract

This activity aims to introduce young children to English by using storytelling in classroom learning. This activity was carried out at one of the kindergarten schools in Bangkalan, Madura, namely RA Bakti Telang. The target participants were students in group B. Theory and practical methods were combined in this activity to stimulate young children's curiosity in learning English. The results showed that the storytelling method could increase young children vocabularies. This is proven based on the results of the pre-test and post-test comparative evaluation. Storytelling could make young children understand new vocabularies in English easier.
PENDAMPINGAN PENGOLAHAN IKAN GATUL SEBAGAI SUMBER EKONOMI KELUARGA BAGI IBU-IBU RUMAH TANGGA DI DESA TANGGUL REJO MANYAR GRESIK Miftachul Ulum; Nasihin; Abdullah Zawawi; Hisbulloh Huda
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i1.50

Abstract

Setiap wilayah suatu daerah selalu menyimpan potensi Aset yang sangat besar sekali, begitu juga dengan desa Tanggul Rejo Manyar Gresik. Setiap aset yang dimiliki suatu daerah dalam kenyataan belum seluruhnya dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Kegiatan pendampingan di desa Tanggul Rejo dengan pemanfaatan ikan gatul yang selama ini terabaikan menjadi suatu potensi yang dapat menjadikan sumber ekanomi bagi masyarakat sekitar bahkan menjadi rantai perekonomian bagi masyarakat secara keseluruhan. Pendekatan Asset Base Community Development atau lebih dikenal dengan metode ABCD dalam mengeplorasi aset yang terpendam menjadikan perubahan tatanan sosial dan bahkan tatanan ekonomi menjadi lebih baik. Pendampingan bagi ibu- ibu rumah tangga di desa Tanggul Rejo telah menciptakan pemanfaatan sumber-sumber perekonomian yang dapat menjadikan salah satu sumber alternatif dalam pengelolaan ikan gatul menjadi lebih bermafaat melalui pengenalan dan pengungkapan aset yang terpendam. Pengungkapan aset yang terpendam dalam Forum Group Diskusi mengapresiasikan mimpi- mimpi sukses yang pernah dialami oleh msyarakat desa Tanggul Rejo Manyar Gresik akan menjadi suatu kenyataan melalui pengungkapan kesuksesan yang pernah dialami oleh masyarakat sebelumnya
PENDAMPINGAN PERAWATAN KECANTIKAN IBU-IBU RUMAH TANGGA DI DESA TERJAN KRAGAN REMBANG Erly Juliyani; Musbikhin; Siswadi; Muhimmatul Hasanah
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i1.52

Abstract

Merawat kecantikan bagi setiap kaum hawa merupakan kegiatan yang setiap hari hamper pasti dilakukan. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari mempercaya diri dalam setiap penampilan. Dalam suatu kenyataan kebanyakan bagi setiap remaja putri dan ibu-ibu rumah tangga pengetahuan tentang hal perawatan wajah atau lebih dikenal dengan merias wajah diperoleh dari pengalaman dari teman, atau melihat di media masa. Pendampingan yang dilakukan bagi ibu-ibu dan remaja di desa Terjan Kragan Rembang telah memberikan pemahaman dan perubahan dalam kreatifitas merias wajah dan perawatan diri untuk kehidupan sehari-hari. Pemahaman merias wajah bukan sekedar merawat wajah, atau mempercanti diri namun juga sebagai bagian dari usaha kreatif untuk membuka usaha baru dalam bidang salon kecantikan. Kegiatan pendampingan dalam perawatan kecantikan melalui pelatihan telah menimbulkan efek positif dalam kehidupan rumah tangga yang lebih baik dan lebih harmonis dalam kehidupan keluarga. Pemanfaatan bahan- bahan alami yang diperoleh dari lingkungan sehari-hari telah menjadi bagian dalam perawatan kecantikan secara tradisional sejak nenek moyang tetap dilestarikan
PENINGKATAN EKONOMI MASYARAKAT DI TENGAH PANDEMI COVID 19 MELALUI HOME INDUSTRI DENGAN MEMANFAATKAN KAIN PERCA DI DESA KRANJI PACIRAN LAMONGAN Muslih; Abd Hadi; Ahmad Afan Zaini; Ainur rofiq
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i1.55

Abstract

Maksimalisasi sebuah aset yang dimiliki oleh suatu desa, merupakan sebuah hal yang masih jarang dilakukan. Oleh karena itu pendampingan ini dilakukan dalam upaya untuk menjadikan potensi yang ada di suatu daerah lebih maksimal, dari benda yang dianggap sudah tidak bermanfaat menjadi benda yang lebih bernilai ekonomis. Sehingga potensi tersebut bisa menjadikan masyarakat sekitarnya menjadi lebih mapan dan sejahtera secara ekonomi. Pendampingan penyadagunaan aset ini dilakukan dengan pendekatan ABCD (Asset Base Community Development) dengan beberapa tahapan antara lain: Preparing; Discovery; Dream; Define; Design; dan Destiny. Adapun langkah-langkah yang dilakukan dalam upaya meningkatkan ekonomi masyarakat Desa Kranji Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan melalui Home industri dengan aset kain Perca, yaitu: kegiatan sosialisasi dan koordinasi; kegiatan wawancara; membentuk forum diskusi; pendampingan produksi; pendampingan pemasaran/marketing; dan pendampingan pemodalan. Hasil produk dari bahan kain Perca sangat bermacam-macam. Misalnya: kotak spidol; kotak pensil; keset; aneka hiasan dan media pembelajaran. Dengan program dampingan ini, diharapkan masyarakat akan selalu tergerak untuk lebih berinovasi memanfaatkan peluang dan aset lokal yang dimiliki sehingga ada sumbangsih ekonomi bagi masyarakat demi masa depan yang lebih sejahtera.
PENDAMPINGAN CALON GURU MADRASAH DINIYAH WALI SONGO PACIRAN MELALUI KURSUS KILAT KITAB SHOHIH BUKHORI Abdul Mun’im; Muhyidin; M. Fathor Rohman
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i1.57

Abstract

Assistance for prospective madrasah diniyah teachers is part of the process of preparing cadres in Islamic symbols in the archipelago of the Republic of Indonesia. The mentoring that was carried out within a period of 1 month has inspired the students who have studied at the Madrasah Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan. Learning through the sorogan, bandongan and batsul masa'il approaches is not just classical learning, but a lot of philosophical principles are obtained in the formation of the souls of students who are polite, tawadu' and have good character. Mentoring which aims to equip prospective madrasah diniyah teachers in both material and religious abilities also equips prospective teachers to have an educator spirit in conveying knowledge in the community. Ability testing is carried out in the sorogan, bandongan and discussion method approaches or better known as batsul masa'il. The results obtained in the mentoring activity are that prospective students have met the standards both in the ability to read the salafi book and the ability to convey the contents contained in the yellow book. The ability to study and read the yellow book is a must for every santri who will serve as a madrasah diniyah teacher.
PENDAMPINGAN PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR DI ASRAMA PUTRI PONDOK PESANTREN SUNAN DRAJAT LAMONGAN Pusvyta Sari; Ainur Rofiq; Sutopo
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v1i1.60

Abstract

Pengelolaan sumber belajar penting dilakukan. Pengelolaan sumber belajar yang baik dapat membantu pembelajar untuk menggunakan sumber belajar dengan mudah dan mencapai tujuan belajarnya. Artikel ini menjelaskan proses pendampingan komunitas pengurus asrama dalam mengelola sumber belajar di Asrama Putri Pesantren Sunan Drajat Lamongan. Di pesantren ini tersedia perpustakaan dan mengizinkan mahasiswa menggunakan gadget dalam waktu terbatas. Pengelolaan sumber belajar dapat membantu mereka menggunakan sumber belajar digital dan non- digital secara efektif. Pendampingan ini menggunakan pendekatan Asset- Based Community Development (ABCD). Kegiatan pendampingan meliputi: komunikasi awal, identifikasi mimpi, merancang langkah, menentukan tujuan dan implementasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa identifikasi aset mendorong anggota komunitas menyadari kekuatan aset. Mereka punya mimpi. Mereka dapat membuat rencana dan merancang prosedur untuk mencapainya. Mereka menetapkan tujuan dan mulai memberdayakan komunitas. Mereka siap menjadi fasilitator dan motivator sebaya untuk mengoptimalkan pengelolaan sumber belajar di pesantren. Pendampingan ini bisa menjadi kegiatan pengembangan berkelanjutan dan melibatkan lebih banyak anggota komunitas.
PEMBERDAYAAN KOPONTREN MAKMUR BERSAMA MELALUI PEMBUATAN SABUN CUCI PIRING (SILAU) Abd Hadi; Manarus Zaman Alkhoiri; Miftahul Barri; Moh. firman Adi Punama; Farikhatul Ilmiyah; Ilmina Daroja; Masfufah Nurrokhmah
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i2.61

Abstract

Makmur Bersama (MBS) is a copontren of the Darussalam Islamic boarding school, Dungmas, Kedungrejo, Sumberejo, Bojonegoro, the products sold are basic food materials, especially LPG and refilled water, thus the problem is the lack of knowledge for making their own products and the absence of training on knowledge skills that make opportunities for the empowerment of Islamic boarding school cooperatives. justification for the solution to the problem is to increase the knowledge and skills of employees in processing dish soap. efforts to increase the additional income of Islamic boarding school cooperatives, assist Islamic boarding schools cooperatives to promote employee welfare and socialize the results of the product through nearby shops and online. Furthermore, the method of implementing the service is a survey, monitoring and evaluation training
PENDAMPINGAN LITERASI MELALUI PEMBUATAN MAJALAH “JIWA” DI MTS SUNAN DRAJAT BANJARWATI PACIRAN LAMONGAN Rohmatun Nurul Hidayah; Alif Kafa Toyyibah; Palupi Khourinisa Wiryana; Ismatu Dinia; Ishtifa Amalia Hafida; Alifiah Nur Indah Sari; Shofwatul Widad
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i2.66

Abstract

Community service is one from of the Tri Dharma of Higher Education in addition to education and research. In tertiary institutions, it can be said that KKN is a strategic method used to carry out the dharma of their service. In addition, KKN, which is an integral part of the curriculum, is also a medium for experiential learning or experience based learning. This jurnal aims to describe the report on the results of KKN using the ABCD method. In the ABCD principle, the ability of the community to identify the assets, strenghts and potential they have is seen as capable of moving and motivating them to make changes as well as being the main actors of the change. Through this service, the author is able to utilize and develop the assets owned by the MTs Sunan Drajat Banjarwati institution through literacy assistance with the output of making the 2nd edition of the JIWA magazine which has been in hiatus for approximately 7 years. So the output printed in the ABCD KKN is the launching of the magazine on september 7, 2021 at the same time as the closing of the KKN.
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN KREATIF DENGAN METODE PROJECT BASED LEARNING DI MTS SUNAN DRAJAT SUGIHWARAS KALITENGAH LAMONGAN Khoirun Nisa; Nashihin; Moh. Hafidh Ubaidillah Al Hasan; Mohammad Falahuddin; Eva Ulfiana Dewi; Firdatul Izza
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i2.70

Abstract

Adanya wabah virus corona ini menghambat kegiatan belajar mengajar yang biasanya berlangsung secara tatap muka. Kendati begitu, pandemi ini mampu mengakselerasi pendidikan 4.0. Sistem pembelajaran dilakukan jarak jauh dengan memanfaatkan teknologi informasi. Namun begitu, ada tantangan besar dalam pelaksanaan model pembelajaran jarak jauh. Salah satunya, banyak guru belum terbiasa menggunakan sistem pembelajaran yang bersifat blended dan sepenuhnya online. Pembelajaran berbasis proyek merupakan model pembelajaran yang terpusat pada peserta didik dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. Pengalaman belajar peserta didik maupun konsep yang dibangun berdasarkan produk yang dihasilkan dalam proses pembelajaran berbasis proyek.Pembelajaran ini merupakan suatau metode yang dimana perserta didik memiliki peran yang besar dalam melakukan pembelajaran ,jadi dalam metode ini peserta didik dituntut untuk kreatif, kritis ,berkerjasaman, dan berkomukasi , tujuan ini merupakan dorongan untuk mempuni ilmu anak bangsa , jika dilihat dari kacamata global dengan kecangihan digitalisasi yang memilik sisi positif dan negatif , kemungkinan bersar dapat merubah menset peserta didik untuk giat dalam belajar dengan kapasitas masing , bukan bermaksud menekan akan tetapi untuk menghidupkan kapasitas yang dimiki oleh masinng-masing siswa agar tidak monoton dalam hal belajar, karena setiap individu pasti memiliki kemampuan untuk dirinya dan orang lain khususnya , disini juga akhlaq pun tak luput dari hal itu karena dari hal kecil kita bisa mebuat sebuah rumah dalam diri kita ( kemauan) di sisi lain kita hidup didunia bukan hanya untuk berdiam diri lantas apa tuhan memberikan segala sesuatu kepada kita ,jika kita tidak ada pergerakan dalam melakukan sesuatu.
PEMBERDAYAAN DAN PENDAMPINGAN EKONOMI PESANTREN AN-NUR SEMANDING TUBAN JAWA TIMUR Rohman, M. Fathor; Ahmad Afan Zaini2; Siswadi; Izzatus Tsani M; Abdul Rozaq; Ahmad Rof’I; K h o i r u n N i s a
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v2i2.290

Abstract

Aktifitas santri di pondok pesantren tidak hanya seputar urusan ritual peribadatan saja. Bukan hanya menjalankan aktifitas yang meliputi aspek spiritual seperti belajar mengaji, sholat dan lain-lain. Terdapat aspek lain yang juga turut membangun aktifitas di pondok pesantren yakni aktifitas ekonomi. Aktifitas ekonomi tersebut berupa pemberdayaan dan pendampingan masyarakat yang berdampak pada masyarakat sekitarnya, khususnya pemberdayaan di bidang ekonomi. Seperti yang dilakukan oleh Pondok Pesantren An-Nur Semanding Tuban. Pemberdayaan ekonomi di sini dalam bentuk pendistribusian air mineral dalam kemasan. Air mineral yang dikemas dalam wadah yang kemudian diberi label ‘AINUR’ (akronim dari Air Asli Sendang Pancur) yang merupakan sumber mata air yang dimiliki oleh Pondok Pesantren An-Nur yang berlokasi di Desa Sendang Pancur Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Jawa Timur. Hal ini dikarenakan lingkungan pada pondok pesantren tersebut memiliki aset dan potensi sumber daya air yang melimpah. Selain itu pendampingan sumber daya manusia (santri) juga diperlukan. Untuk melakukan pemberdayaan aset dan potensi tersebut maka diperlukan pedampingan mulai dari mekanisme produksi hingga pada proses pendistribusiannya yang melibatkan masyarakat sekitar. Pendampingan dilakukan dengan metode Asset Based Community Development atau yang lebih dikenal dengan metode pendampingan ABCD. Dengan menggunakan metode pendampingan ABCD yang meliputi: Preparing (persiapan); Discovery (menemukan); Dream (mimpi masa depan); Define (memetakan/menentukan aset); Design (merancang/menghubungkan dan memobilisasi aset/perencanaan aksi) dan Destiny (melakukan monitoring) dapat dijadikan sebagai dasar atau acuan dalam proses pendampingan serta pemberdayaan masyarakat dalam membangun ekonomi pesantren.

Page 3 of 15 | Total Record : 145

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): In Press: KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 5 No. 1 (2025): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 2 (2024): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2024): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 2 (2023): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 1 (2023): KERIS: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement Vol 2 No 2 (2022): Desember : KERIS: Journal of Community Engagement, Vol. 2 No. 1 (2022): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement Vol 2 No 1 (2022): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement Vol 1 No 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement Vol 1 No 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2021): Juni : KERIS : Journal of Community Engagement More Issue