cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusuf Siswantara
Contact Email
sapientia.humana@unpar.ac.id
Phone
+6282116321889
Journal Mail Official
sapientia.humana@unpar.ac.id
Editorial Address
Jl. Ciumbuleuit No.94, Hegarmanah, Kec. Cidadap, Kota Bandung, Jawa Barat 40141
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Sapientia Humana : Jurnal Sosial Humaniora
Published by Universitas Katolik Parahyangan
ISSN : 28078756     EISSN : 28078616     DOI : https://doi.org/10.26593/jsh.v2i02.6199
Core Subject : Humanities,
Humanities
The SAPIENTIA HUMANA Scientific Journal publisher opinion articles and research articles on values and humanity. Methods and themes can vary but should cover the following topics, including: Education, Philosophy and Theology, Applied Ethics, Pancasila and Citizenship, History-Anthropology-Sociology, Environment, Media and Technology, Law, Literature, Aesthetics.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 120 Documents
 8   9   10   11   12 
Gerakan Identitas Minoritas Masyarakat Ras Papua: Studi Netnografi Gerakan #Papuanlivesmatter Hilda Indah Bahirah; Agrenisa Pratiwi; Andini Lutfiah Putri; Restu Syahnanda
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 2 No 02 (2022): 2022
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v2i02.6055

Abstract

Indonesia as it is known is an archipelagic country with various types of tribes, religions, races, regional languages, and cultures that develop in it. The diversity of tribes and various communities raises the problem of racism which is increasingly clouded by the rapid development of information and communication technology. The issue of racism, which is often carried out through social media, has in fact made the mass media open their voices and even more so the media and the community have also encouraged the government to be firm in giving moral and legal sanctions to anyone who commits racism. This study focuses on cases of racism that have long been felt by the Papuan people, which gave rise to the #PapuanLivesMatter movement. Because racial discrimination and racism against indigenous Papuans are still an important urgency which is a source of conflict in tolerance for diversity. So there needs to be synergy from various parties to stop this discriminatory practice. This study uses a netnographic method and data collection is carried out through online observations through hashtags on social media namely Instagram and Twitter as well as library data. This research has results including providing an overview of the uploaded content, namely the selection of visual use in photo, design, or video formats, how to convey messages (captions), and the involvement of activists who take part in the #PapuanLivesMatter Movement action. This study aims to explain that the #PapuanLivesMatter Movement demands justice and equality. THere is still a lot of discrimination and racism accepted by the Papuan.
Kerancuan Berpikir: Propaganda Publik Media Pro-Ukraina Dalam Situasi Perang Rusia-Ukraina 2022 Edy Syahputra Sihombing; Maria Evangelina Setiawan
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 2 No 02 (2022): 2022
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v2i02.6160

Abstract

After the Russian invasion of Ukraine began in February 2022, the intertwined conflict between these two countries has provoked a ripple effect on public discourses across social media. In reality, the dynamics of the public narrative on the internet have provided a chance for political actors to create disinformation. Although Ukraine is the victim of the aggression, Ukrainian media' and politicians' response by constructing public propaganda and distorting the reality sparks various controversies for all social media users and other observers. A qualitative approach was used in this study with a review literature design. This study attempts to identify the main reasons behind the tendency toward Ukraine propaganda by justifying their action to disseminate misleading information and defy the truth in covering this case of an unjust war. Here it shows the fulfilled indicators of logical fallacies which have led the users to illogical sentiment entrenched in their interactions within the media plata form. The contribution of this study is an affirmation of the importance of critical thinking in the science of reason related to media literacy.
Verasitas Versus Viralitas: Refleksi Filosofis atas Karya-Karya Bandung Photography Triennale 2022 Mardohar Batu Bornok Simanjuntak; Henrycus Napitsunargo; Deden Hendan Durahman
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 2 No 02 (2022): 2022
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v2i02.6199

Abstract

The reality of our everyday life is now stifled by dense images taken by mobile phones. It is still acceptable to claim that digital photographic images are currently invading the phone memory space and social media communication platforms used for working and daily activities like Whatsapp, Instagram, or Telegram. The sheer production and distribution of such images give rise to the virality of malicious digital photographs. This unfortunate circumstance can lead to the negative spread of hoaxes, misinformation, and disinformation. Virality then undermines veracity. Digital photographic records fabricated exponentially are then thinning the line between the truth and the viral. Such image manipulation is indeed a serious problem because public scamming is now orchestrated and conducted through digitally reconstructed images which are aggressively invading chatrooms. To cope with this surge, the authors propose philosophical analyses through examining all possible ways to manipulate photographic images conceived by 35 artists participating in Bandung Photography Triennale 2022. As analytical instruments to probe the prospect of veracity to distance itself from virality, the authors employed three triangulated categories extracted from philosophical discourses on photography, that is, the Eye, the time signature, and the ideology.
Manusia, Kesejahteraan, dan Ekonomi Digital Novia Utami; Yogie Pranowo
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 2 No 02 (2022): 2022
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v2i02.6366

Abstract

Everyone wants to live a prosperous life. However, in the pursuit of well-being, wrong decisions are often made due to either psychological or rational reasons. Living in the digital era where everything is easier does not necessarily make this process error-free. The digital economy has been a vital part of the strategy to achieve well-being. Amidst the process, the digital economy finally found its place in the metaverse where people can interact with others in a virtual but seemingly real way. A bibliometric analysis was carried out in this literature review.  Results show that humans need to continuously improve themselves before they can finally implement all their financial plans and achieve well-being. At the same time, given how critical innovation is for success, humans need to keep innovating. One of the ways to innovate is to implement digitalization principles in every aspect of life. In addition, it is also important to focus and improve adoption of metaverse principles to direct human intentional behavior to well-being
Simbiosis Kejujuran dan Tanggung Jawab Akademik: Investigasi Fenomenologis terhadap Ekosistem Integritas Mahasiswa Manajemen di Indonesia Vasel Aqilla Kanaka; Fernando Andreas W; Laurentius Prasetyo
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 6 No 01 (2026): 2026 JUNI
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v6i02.10540

Abstract

Latar Belakang: Integritas akademik merupakan pilar fundamental pendidikan tinggi, namun menghadapi tantangan yang semakin kompleks pada era digital dan pascapandemi, terutama dengan berkembangnya kecerdasan buatan generatif (Generative Artificial Intelligence/AI). Penelitian sebelumnya umumnya mengkaji kejujuran akademik dan tanggung jawab akademik sebagai variabel yang terpisah, sehingga hubungan timbal balik di antara keduanya masih belum banyak dipahami. Tujuan: Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara kejujuran akademik dan tanggung jawab akademik pada mahasiswa Program Studi Manajemen di sebuah universitas swasta Katolik di Indonesia. Metode: Penelitian menggunakan pendekatan fenomenologi kualitatif melalui wawancara mendalam semi-terstruktur terhadap 12 mahasiswa yang dipilih secara purposive sampling. Data dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil: Temuan menunjukkan bahwa kejujuran akademik tidak hanya berupa kepatuhan terhadap aturan antiplagiarisme, tetapi juga merupakan komitmen moral yang berakar pada identitas diri dan nilai-nilai pribadi. Tanggung jawab akademik diwujudkan melalui pembelajaran yang terregulasi secara mandiri, mencakup manajemen waktu, disiplin, dan ketahanan dalam menghadapi tekanan akademik. Penelitian ini menemukan adanya hubungan simbiosis mutualistik, di mana tanggung jawab mendukung kejujuran, sementara kejujuran menuntut tanggung jawab untuk menghadapi tantangan akademik secara autentik. Keteladanan dosen, pengaruh keluarga, dan budaya kampus muncul sebagai faktor ekologis penting dalam pembentukan integritas. Implikasi: Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teori integritas akademik melalui usulan kerangka moral-perilaku yang terpadu. Secara praktis, hasil penelitian menegaskan pentingnya pembangunan ekosistem integritas berbasis karakter yang holistik, bukan hanya mengandalkan kebijakan penghukuman terhadap plagiarisme, sehingga mahasiswa lebih siap menjadi pemimpin yang beretika dan profesional yang bertanggung jawab. 
"Jari Anda Adalah Harimau Anda": Analisis Fenomenologis Tanggung Jawab Moral dan Peran Hati Nurani Mahasiswa dalam Etika Interaksi Digital Nawra Salsabila Putri Kurtiawan; Inesthesia; Dian Tika Sujata; Condradus Gagah Perkasa
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 6 No 01 (2026): 2026 JUNI
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v6i01.10541

Abstract

Media sosial telah bertransformasi menjadi ruang interaktif fundamental bagi mahasiswa untuk mengekspresikan identitas, membangun relasi, dan mengakses informasi. Namun, kemudahan ini dibarengi dengan eskalasi masalah etika digital, seperti ujaran kebencian, perundungan siber, dan penyebaran disinformasi, yang mencerminkan fenomena "kesenjangan identitas online". Studi ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi makna tanggung jawab moral mahasiswa, mengeksplorasi peran hati nurani sebagai mekanisme reflektif, dan mengidentifikasi determinan perilaku etis di ruang digital. Menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan fenomenologi deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur mendalam terhadap mahasiswa di sebuah perguruan tinggi swasta berlatar belakang humanistik di Bandung, selama periode pengumpulan data satu hingga dua bulan. Untuk menjaga etika penelitian dan privasi institusi, identitas perguruan tinggi disamarkan. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki kesadaran normatif yang kuat mengenai tanggung jawab moral, yang melekat pada identitas mereka sebagai "insan terdidik". Namun, terdapat diskrepansi antara kesadaran kognitif dan konsistensi praktis. Hati nurani berfungsi sebagai "rem internal" yang bersifat preventif (conscientia recta), memandu mahasiswa untuk menahan impuls destruktif di tengah tekanan algoritma dan budaya viral. Perilaku etis sangat dipengaruhi oleh interaksi antara faktor internal (kontrol diri, literasi moral) dan eksternal (desain algoritma, tekanan peers). Studi ini berkontribusi pada literatur etika digital dan filsafat moral dengan mengintegrasikan teori tanggung jawab moral P.F. Strawson dan teori hati nurani Thomas Aquinas ke dalam konteks non-Barat, menegaskan bahwa kepatuhan hukum tidak memadai tanpa otonomi moral dan pendidikan karakter digital yang komprehensif.
Integritas Akademik dan Penggunaan AI di Era Digital: Studi Kualitatif tentang Persepsi, Paradoks Kognitif, dan Dinamika Enaktmen Kebijakan dalam Pendidikan Hukum Galih Rifki Wiratama; Richardo Audrey Erlangga; Azka Ar-Rafi Rabbani; Victorria
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 6 No 01 (2026): 2026 JUNI
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v6i01.10542

Abstract

Perkembangan pesat kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) generatif telah mendisrupsi lanskap pendidikan tinggi, membawa tantangan eksistensial terhadap integritas akademik dan orisinalitas karya ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi integritas akademik dan dinamika penggunaan AI di kalangan civitas akademika, serta mengidentifikasi kesenjangan antara regulasi nasional dan kebijakan institusional yang masih dalam tahap penjajakan. Menggunakan desain penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam face-to-face dengan dua dosen pengajar dan satu mahasiswa di Fakultas Hukum sebuah Perguruan tinggi swasta di Indonesia. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis tematik. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa tantangan integritas akademik di era AI adalah hasil konvergensi dari tiga faktor kritis: pertama, absennya kebijakan internal yang finalized karena masih dalam masa penjajakan, yang menciptakan "wilayah abu-abu" etis; kedua, fenomena paradoks kognitif dan ketumpulan kognitif (cognitive atrophy) yang diperparah oleh budaya instan, di mana mahasiswa menyerahkan proses penalaran hukum (legal reasoning) kepada AI; dan ketiga, pergeseran beban penegakan integritas dari pengawasan eksternal menjadi ketergantungan pada hati nurani pribadi. Semua narasumber sepakat bahwa AI harus diposisikan sebagai asisten riset, bukan substitusi pemikiran. Penelitian ini merekomendasikan integrasi pedagogi transformatif dan percepatan kajian kebijakan institusional yang adaptif untuk membangun ekosistem akademik yang etis.
Dinamika Spiritualitas Pekerja Keras dan Integritas Belajar: Sebuah Studi Fenomenologis pada Mahasiswa Semester Awal dan Lanjut di Perguruan Tinggi Berbasis Nilai Spiritual Dendi Sugandi; Dinda Noviyanti; Neysa Syalifa Gladia; Mikael Dou Lodo; Edi Priyono
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 6 No 01 (2026): 2026 JUNI
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v6i01.10543

Abstract

Integritas belajar tidak lagi sekadar dipandang sebagai kepatuhan terhadap aturan akademik, melainkan sebagai konstruksi holistik yang mencakup komitmen, konsistensi, dan kesungguhan dalam menghadapi proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan integritas usaha belajar antara mahasiswa semester awal dan tingkat lanjut, serta mengeksplorasi bagaimana spiritualitas pekerja keras berperan dalam mempertahankan atau menggerus kualitas komitmen akademik mereka. Menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap 10 mahasiswa yang tersebar pada semester awal dan tingkat lanjut di sebuah perguruan tinggi swasta berbasis nilai spiritual di Indonesia (identitas institusi dan partisipan disamarkan sesuai kode etik publikasi). Analisis tematik mengungkapkan lima tema utama: (1) pergeseran epistemik semangat belajar dari idealisme menuju pragmatisme; (2) metamorfosis spiritualitas pekerja keras dari transendental menjadi fungsional; (3) beban multidimensi sebagai katalisator disorientasi makna; (4) integritas belajar yang bertransformasi dari panggilan jiwa menjadi kewajiban formal; dan (5) kebutuhan mendesak akan ruang jeda dan pemaknaan ulang. Temuan ini menunjukkan bahwa spiritualitas pekerja keras bukanlah variabel yang statis, melainkan dinamis dan sangat rentan terhadap tekanan eksistensial di tingkat lanjut. Penelitian ini menawarkan kebaruan teoretis dengan memperluas Self-Determination Theory ke dalam ranah spiritualitas eksistensial, serta memberikan implikasi praktis bagi perguruan tinggi untuk meredesain dukungan psikospiritual bagi mahasiswa tingkat lanjut
Artificial Intelligence Dan Tantangan Mendasar Hidup Beragama Hendrikus Endar S; Angga Satya Bhakti
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 6 No 01 (2026): 2026 JUNI
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v6i01.10544

Abstract

Fenomena Artificial Intelligence (AI) menghadirkan tantangan mendasar bagi hidup beragama. AI menantang fondasi religiositas manusia pada tiga ranah yaitu otoritas kebenaran, makna keberadaan, dan relasi dengan Yang Transenden. Nick Bostrom menunjukkan bahwa kemungkinan hadirnya superintelligence dapat mengguncang posisi istimewa manusia dalam kosmos. Jika kecerdasan tidak lagi menjadi ciri pembeda manusia, bagaimana iman memaknai kembali martabat dan tanggung jawabnya? Sementara itu, Yuval Noah Harari membaca munculnya “dataisme” sebagai kecenderungan baru yang mempercayakan kebenaran pada algoritma, seolah-olah suara ilahi digantikan oleh kalkulasi digital. Berhadapan dengan itu, John D. Caputo mengingatkan bahwa iman bukanlah kepastian teknis, melainkan sebuah tanggapan terhadap panggilan yang tak dapat direduksi oleh kalkulasi rasional. Kehadiran AI membawa disrupsi yang memaksa kita melihat kembali apa artinya menjadi “mahkluk beragama” atau menjadi ‘religius”. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah  (1) tantangan mendasar orang beragama menghadapi berkembangnya Artificial Intelligence saat  ini, (2) sikap kritis dan sikap iman seperti apa yang diperlukan berhadapan dengan tantangan tersebut. Sebagai kajian Filasafat Agama, penelitian ini  menggunakan metode studi  pusataka yang secara bertahap mengnaliasa secara kritis kedua tujuan penelitian di atas.
A Single Case Study of Speaking Anxiety in an Indonesian EFL Student: A Narrative Inquiry Fitriani Nurhalimah; Aip Syaepul Uyun
Sapientia Humana: Jurnal Sosial Humaniora Vol 6 No 01 (2026): 2026 JUNI
Publisher : Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jsh.v6i01.10596

Abstract

Speaking anxiety is one of the most common affective factors influencing English as a Foreign Language (EFL) learners' oral communication. This study aims to explore the lived experience of speaking anxiety in an Indonesian EFL student and to identify the factors shaping this experience. Employing a qualitative research design, this study adopted a single case study with a narrative inquiry approach to gain an in-depth understanding of the participant's personal story. The participant was an Indonesian EFL university student who experienced persistent anxiety when speaking English. Data were collected through semi-structured, in-depth interviews and analyzed using thematic analysis to identify recurring patterns and meanings within the participant's narrative. The findings showed that the participant's teacher initially perceived her as lacking confidence during speaking activities. Further exploration revealed that her speaking anxiety was closely connected to repeated bullying experiences during junior high school, which damaged her self-confidence and led to a persistent fear of making mistakes and being negatively evaluated by others. These experiences continued to affect her willingness to communicate in English. The study emphasizes the importance of recognizing learners' personal histories and creating psychologically safe, empathetic classroom environments to reduce speaking anxiety and promote confidence in EFL learning.

Page 12 of 12 | Total Record : 120

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 01 (2026): 2026 JUNI Vol 5 No 02 (2025): 2025 DESEMBER Vol 5 No 01 (2025): 2025 JUNI Vol 5 No 01 (2025) Vol 4 No 01 (2024): Vol 4 No 01 (2024) Vol 4 No 02 (2024): 2024 DESEMBER Vol 4 No 02 (2024) Vol 3 No 02 (2023): Vol 3 No 02 (2023) Vol 3 No 01 (2023): Vol 3 No 01 (2023) Vol 2 No 01 (2022): Vol 2 No 01 (2022) Vol 2 No 02 (2022): 2022 Vol 2 No 02 (2022) Vol 1 No 02 (2021): Vol 1 No 02 (2021) Vol 1 No 01 (2021): Vol 1 No 01 (2021) More Issue