cover
Contact Name
Alde Alanda
Contact Email
alde@pnp.ac.id
Phone
+6281267775707
Journal Mail Official
abdimas@pnp.ac.id
Editorial Address
Kampus Politeknik Negeri Padang, Limau Manis, Padang, Provinsi Sumatera Barat, 25164
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat
ISSN : 2776429X     EISSN : 2776429X     DOI : https://doi.org/10.30630/jppm.v4i2
Sains dan teknologi Teknik Teknologi informasi Sains sosial Economi dan Bisnis Pendidikan Seni dan Budaya
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 133 Documents
Perancangan Dan Pembuatan Bahan Ajar Bahasa Asing Menggunakan Mobile Learning (M-Learning) Ariani Tanjung; Ronal Hadi; Benny Chandra; Novirwan Trinanto; Rahmi Wardani
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.680

Abstract

Desain atau rancangan penelitian dalam action research bertujuan untuk mencari solusi untuk peningkatan maupun perbaikan proses dalam pembelajaran bahasa Asing. Seperti yang diungkapakan Karwono(2012) Dalam pelaksanaannya, action research diawali dengan kesadaran akan adanya permasalahan yang dirasakan mengganggu, yang dianggap menghalangi pencapaian tujuan pendidikan sehingga bisa berdampak kurang baik terhadap proses atau hasil belajar peserta didik,dimana penerapan suatu metode pembelajaran. Bertolak dari kesadaran mengenai adanya permasalahan tersebut kemudian ditetapkan fokus permasalahan secara lebih tajam kalau perlu dengan mengumpulkan tambahan data lapangan secara lebih sistematis dengan melakukan kajian pustaka yang relevan. Dalam hal ini yang harus diperhatikan hendaknya ialah input, proses, dan output. Jika dalam proses pembelajaran bahasa Asing terjadi ketidak sesuaian dengan tujuan pendidikan atau kurikulum maka proses tersebut harus segera diperbaiki,guna keberhasilan tujuan pendidikan di Indonesia pada umumnya dan sistem pendidikan vokasional khususnya. Oleh sebab itu saya mencoba menciptakan sebua rancangan berupa pengajaran berbasis Mobile Learning (M-Learning) yang mampu mengatasi jembatan kesulitan bahasa tersebut, namun sejauh manakah system ini mampu diadaptasi oleh pengguna terutama dalam tingkat pendidikan formal disekolah masih terus dipertanyakan.
Pelatihan Robotika Dasar Bagi Guru dan Siswa dalam Rangka Menunjang Program Unggulan Madrasah Di MTsN 3 Kota Padang Ratna Dewi; Firdaus Firdaus; Anton Hidayat; Rikki Vitria; Ramiati Ramiati
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.696

Abstract

Kerjasama dan kegiatan yang akan dilakukan adalah pada salah satu madrasah di lingkungan Kantor Kementerian Agama yaitu MTsN 3 Kota Padang. Permasalahan yang dialami oleh MTsN 3 Kota Padang adalah sekolah ini belum memiliki unit program robotik dan masih terbatasnya kemampuan/kompetensi para guru khususnya guru yang nantinya akan membimbing siswa pada unit program ini. Sedangkan berdasarkan surat ketetapan yang dikeluarkan oleh Kepala Kantor kementerian Agama Kota Padang yang menyatakan bahwa mulai tahun 2021 Program Robotik merupakan salah satu program unggulan Madrasah di lingkungan Kantor Kementerian Agama Kota Padang baik di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) maupun madrasah Aliyah (MA). Oleh karena itu berdasarkan diskusi dan surat yang diajukan oleh kepala sekolah MTsN 3 Kota Padang kepada Pimpinan Politeknik Negeri Padang (PNP), sekolah berkeinginan segera merintis unit program robotik ini. Untuk mengatasi masalah ini dilakukan upaya kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada guru dan siswa agar unit program robotik yang akan dirintis dapat berjalan dengan baik. Pada tahap awal ini fokus pada kegiatan dapat membuat karya inovasi sederhana yang berhubungan dengan Robotik diantaranya pengenalan robot, komponen pendukung robot serta pembuatan program robot sederhana. Peningkatan kompetensi guru dan siswa merupakan target luaran utama yang ingin dicapai. Indikatornya adalah munculnya unit program robotik sebagai salah satu ekstrakulikuler siswa sehingga akan muncul kreatifitas-kreatifitas baru baik dari guru maupun siswa.
Peningkatan Kompetensi Siswa Bintara Polri dalam Penggunaan Perangkat Lunak Perkantoran dan Multimedia Harfebi Fryonanda; Edwar Rosman; Yori Adi Atma; Taruma Leo Wijaya; Yulia Jihan Sy
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.970

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakasanakan dalam bentuk pelatihan kepada siswa bintara polri yang sedang bertugas di Polsek Pauh pelatihan diikuti oleh 23 peserta. Pelatihan dilaksanakan selama satu hari yang dibagi dalam 4 sesi pelatihan. Sesi pertama dilaksanakan pelatihan microsoft word, kemudian pelatihan microsoft excel, microsoft power point dan terakhir pelatihan editing video. Setelah pelatihan dilaksanakan kemudian dilaksanakan evaluasi kepuasan peserta terhadap materi, instruktur dan fasilitas. Hasil evaluasi yang didapat untuk kepuasan peserta terhadap materi dan instruktur berada pada skala 4.6 dari 5. Sedangkan untuk fasilitas berada pada skala 5 dari 5
Peningkatan Kemampuan IT Essential pada Siswa SMA Negeri 2 Solok Selatan Katrina Flomina G; Widya Febriani; Miftahul Hasanah; Riyan Ikhbal Salam; Edward Rosman
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.973

Abstract

Pada zaman sekarang kebutuhan akan teknologi informasi tidak bisa dipungkiri lagi. Kelancaran komunikasi dan transaksi perlu ditunjang oleh kemampuan menggunakan komputer sebagai salah satu alat teknologi informasi. Untuk memastikan hal tersebut, pendidikan mengenai teknologi informasi sangat penting untuk diperhatikan. Di SMAN 2 Solok Selatan, siswa dan siswi belajar komputer pada mata pelajaran TIK. Namun, dengan adanya pandemi Covid-19 menyebabkan kegiatan tatap muka di kelas pratikum komputer tidak bisa dilaksanakan, sehingga kemampuan siswa dan siswi SMAN 2 Solok Selatan dalam mengoperasikan komputer sangat minim. Maka dari itu, pada kegiatan pengabdian masyarakat, Politeknik Negeri Padang kampus Kabupaten Solok Selatan melakukan pelatihan dalam upaya meningkatkan kemampuan siswa dan siswi SMAN 2 Solok Selatan dalam mengoperasikan komputer melalui teori IT essential khususnya pengenalan Hardware dan penggunaan aplikasi Microsoft Office. Dalam pelatihan ini ada tiga tahapan yaitu sesi diskusi, pemaparan materi, dan praktek dengan pendampingan. Melalui kegiatan ini, siswa dan siswi SMAN 2 Solok Selatan diharapkan mampu dan tidak jauh tertinggal atau tidak gagap dengan perkembangan teknologi informasi.
Pelatihan Pembuatan Video Sebagai Media Promosi Produk UMKM Budidaya Jamur Limau Manis Pauh Ainil Mardiah; Ulya Ilhami Arsyah; Ardian Firosha; Novi Novi; Edwar Rosman
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.1037

Abstract

Industri jamur adalah salah satu sektor yang belum banyak terekspos media. Pelaku usaha industri ini yang berlokasi di Nagari Limau Manih Padang, merasa bingung bagaimana cara untuk mempromosikan produk yang mereka hasilkan. Melalui kegiatan Pengabdian Masyarakat ini, pelaku usaha industry jamur diberikan pelatihan mendesain video produk sebagai media promosi. Kegiatan pelatihan dihadiri oleh 22 orang peserta dan mendapatkan hasil evaluasi yang baik dari peserta. Rata-rata nilai evaluasi yang diberikan oleh peserta adalah 4,7 dari 5, baik dari segi materi maupun fasilitator. Melalui kegiatan ini diharapkan adanya peningkatan penjualan dan popularitas produk jamur di Nagari Limau Manih Padang. Melalui kegiatan pelatihan ini juga diharapkan mampu menguatkan ekonomi local dan membantu usaha kecil dan menengah di wilayah ini.
Peningkatan Pemahaman Jiwa Leadership Mahasiswa Politeknik Negeri Cilacap Melalui Pelatihan Kepemimpinan Oman Somantri; Ratih Hafsarah Maharrani; Annisa Romadloni; Abdul Rohman Supriyono; Laura Sari
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.1107

Abstract

Kesulitan dalam memahami kepemimpinan sekaligus memiliki jiwa pemimpin menjadi salah satu masalah penting diantara mahasiswa. Pemahaman atas jiwa leadership yang dimilii oleh dirinya akan membawa dampak yang signifikan terhadap kehidupannya terlebih dalam menjalankan sebuah organisasi kampus, sehingga diperlukan upaya memupuk jiwa kepemimpinan yang dapat diterapkan dan diimplementasikan untuk menjalankan roda organisasi di kampus. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan beberapa proses yaitu tahapan perencanaan, tahapan assessment, tahapan pelaksanaan, dan tahapan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan pelatihan yang dilaksanakan cukup dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman para peserta pelatihan untuk memahami materi yang disampaikan. Hasil kepuasan peserta pelatihan memperlihatkan 80% peserta kegiatan tingkat pemahamannya terhadap materi yang disampaikan meningkat.
Pelatihan Pembuatan Smart Parking Berbasis IoT di SMKN 8 Padang Ummul Khair; Yulindon Y; Amelia Yolanda; Deri Latika Herda
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.1133

Abstract

SMKN 8 Padang merupakan sekolah kejuruan yang salah satu teknik kejuruannya fokus dalam Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKJ) menghasilkan lulusan-lulusan yang sesuai dengan kebutuhan industri. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah tingkat pengetahuan dan pemahaman siswa SMKN 8 Padang tentang IoT dan implementasinya yang masih minim, khususnya dalam membangun sistem smart parking berbasis IoT. Kondisi ini terjadi akibat pembelajaran tentang IoT masih kurang maksimal karena tidak diberikan dalam sebuah mata pelajaran khusus dan belum terdapatnya modul pembelajaran mengenai IoT untuk di implementasikan secara langsung. Berdasarkan hal ini Tim Pelaksana PkM berinisiatif melaksanakan pelatihan mengenai smart parking berbasis IoT menggunakan software Arduino UNO dengan prototype. Tujuan kegiatan ini adalah melakukan simulasi media pembelajaran IoT untuk sistem smart parking bagi siswa sekolah mitra. Hasil dari Kegiatan PkM yang telah dilakukan berupa penyampaian materi, pengenalan dan perakitan software dan prototype sesuai dengan modul, mengeksekusi listing program arduino ke prototype yang telah dirakit dan penyerahan produk kepada pihak sekolah. Secara keseluruhan, jika dilihat dari kategori ketercapaian tujuan kegiatan, ketercapaian target materi, dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi, maka kegiatan PkM ini dapat dinilai baik. Hal ini terwujud berkat dukungan dari berbagai pihak, terutama para peserta pelatihan, guru-guru dan kepala sekolah SMKN 8 Padang.
Pelatihan Smart Home Berbasis Internet of Things (IoT) di SMK Taruna 2 Padang Deri Latika Herda; Vera Veronica; Andi Ahmad Dahlan; Nofry Ardy Roza; Nugraha Saputra
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.1134

Abstract

Jurusan Teknik Audio dan Video (TAV) SMK 2 Taruna Padang memiliki tujuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dan daya saing yang mampu menangani permasalahan elektronika serta kebutuhan industri. Jika mengamati perkembangan teknologi yang ada di pasar industri, khususnya di indonesia, secara langsung sudah dapat terintegrasi dengan internet, dimana teknologi cerdas ini dikenal sebagai Internet of Things (IoT). Namun, hasil penelusuran survei lapangan menunjukkan bahwa kurikulum jurusan TAV SMK 2 Taruna Padang saat ini belum memiliki mata pelajaran khusus mengenai IoT sehingga pengetahuan dan pemahaman siswa mengenai IoT belum optimal. Berdasarkan permasalahan ini, tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Politeknik Negeri Padang (PNP) memberikan solusi berupa kemampuan teknis (hard skill) dan kemampuan sosial (soft skill) kepada siswa melalui pelatihan smart home berbasis IoT. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi bersama siswa terkait penerapan IoT pada smart home serta bimbingan, pelatihan perakitan dan perancangan sistem kontrol smart home menggunakan software Arduino UNO. Hasil pelaksanaan kegiatan dan kuisioner menunjukkan bahwa siswa TAV SMK 2 Padang mampu menguasi kompetensi yang diberikan. Selain pelatihan, tim PkM PNP yang terdiri dari dosen dan mahasiswa menyerahkan modul pembelajaran, prototype, serta komponen sistem smart home kepada jurusan TAV SMK 2 Padang sebagai pengembangan bahan pembelajaran sekolah.
Peningkatan Softskill Berkomunikasi Tim Penggerak PKK Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang Melalui Pelatihan Public Speaking Silvia Djonnaidi; Difiani Apriyanti; Nini Wahyuni; Hamidah Izzatu Laily
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i1.1136

Abstract

Pelatihan public speaking sangat dibutuhkan oleh kader PKK Kecamatan dari Lubuk Kilangan yang Sebagai mitra pemerintah yang kesehariannya terjun langsung ke masyarakat. Sebagai mitra pemerintah, kader PKK harus mampu menyampaikan, mensosialisasikan, dan memberikan edukasi serta penyuluhan kepada masyarakat secara langsung agar program-program yang telah dicanangkan dapat terlakasa dengan baik dan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Namun, masih banyak kader PKK yang masih belum terampil untuk tampil didepan umum. Banyak yang merasa malu, takut, kurang percaya diri, tidak siap dan tidak menguasai konten yang akan disampaikan. Hal ini tentu dapat menghambat program pemerintah yang seharusnya tersampaikan ke masyarakat. Karenanya, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pada kader PKK khususnya di Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Kegiatan pengabdian ini dilakukan pada hari jumat tanggal 12 Mei 2023 yang diikuti oleh 15 orang terdiri dari ketua dan sekretaris dari 7 kelurahan di kecamatan Kilangan tersebut. Kegiatan pengabdian ini terdiri dari teori dan praktek yang menekankan pada speech dan master of ceremony. Metode dari kegiatan pengabdian ini dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Evaluasi kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Menurut hasil survei yang dilakukan pada 12 peserta, 66,7% peserta sangat setuju bahwa topik dan materi kegiatan pengabdian ini sesuai dengan kebutuhan kader PKK Lubuk Kilangan, 100% peserta menyatakan ada peningkatan kompetensi dan pengetahuan dan 58,3% peserta menyatakan adanya peningkatan ekonomi/ kesejahteraan mitra setelah pengabdian dilaksanakan. Kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu memberikan perubahan kepada mitra, sehingga terjadinya peningkatan kualitas dan kompetensi yang dimiliki khususnya dalam bidang public speaking.
Pendampingan Pembuatan Pupuk Kompos dalam Menunjang Pertumbuhan Tanaman Obat Keluarga (TOGa) Yudha Adi Kusuma; Dyan Hatining Ayu Sudarni
Jurnal Abdimas: Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jppm.v5i2.1143

Abstract

Tanaman Obat Keluarga (TOGa) memberikan kontribusi terhadap pendapat tambahan. Kontribusi pendapat yang diterima berasal dari hasil panen. Bila dibiarkan saja tanpa pemberian pupuk bisa berdampak pada lamanya waktu panen. Penambahan pupuk kompos dapat berkontribusi terhadap percepatan pertumbuhan TOGa. Penggunaan pupuk kompos dapat mengurangi keberadaan sampah organik di lingkungan sekitar. Berdasarkan permasalahan yang terjadi, maka dilakukan pendampingan pembuatan pupuk kompos. Tahapan pengabdian dilakukan melalui persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Dampak dari kegiatan pengabdian menjadikan terjadi peningkatan tingkat peserta pengabdian terhadap pembuatan pupuk kompos. Hasil pengujian statistik menggunakan korelasi dan regresi diketahui bahwa nilai r = 0,949 dan Fsignifikasi < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa variabel lama waktu pengabdian dan tingkat pengetahuan memiliki hubungan positif serta hubungan sebab akibat. tambahan.

Page 10 of 14 | Total Record : 133