cover
Contact Name
Ahmad Ashifuddin Aqham
Contact Email
ahmad.ashifuddin@gmail.com
Phone
+6288215137076
Journal Mail Official
danang@stekom.ac.id
Editorial Address
Universitas 45 Surabaya Jl Mayjend Sungkono 106 Surabaya, info@univ45sby.ac.id, (031) 56112 14; (031) 563 39 05
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
ISSN : 29645271     EISSN : 29620848     DOI : 10.30640
Focus dan Scope pada bidang Multidisiplin Ilmu, pendidikan, Hukum, Ekonomi, Humaniora, Teknik, Pertanian, Komunikasi, Kesehatan, dan Rekayasa.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 323 Documents
Peningkatan Santripreneur Di Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (MAN IC) Sorong (Penerapan Bauran Pemasaran Pada Ide Bisnis Bola Bola Ubi) -, Susetyowati Sofia; Ridwan Abu Popilo; Maikel Brayen Payung; Jumarni; Rahdatul Fikriah; Erfansyah Amran; Digor Mufti; Muhammad Amin
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (891.27 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.612

Abstract

Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Sorong adalah sekolah yang berada pada Maklibam, Kec, Mayamuk. Kabupaten Sorong. Papua Barat kami melakukan pengabdian kepada masyarakat di Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Sorong dengan tujuan dapat meningkat jiwa berwira usaha siswa siswi Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Sorong. Pengabdian ini juga dapat membantu pengetahuan siswa siswi membuat usaha dengan memperhatikan kualitas produksi kemasan dan estetika kemasan, harga, tempat penjualan dan promosi. Tahapan pelaksanaan kegiatan sebagai berikut: melakukan silaturahmi dengan pihak sekola, pelaksanaan kegiatan, memberi materi, tanya jawab penguatan materi, penutup, evaluasi.Hasil dari pengabdian ini berupa tambahan pengetahuan dan pemahaman siswa-siswi dalam hal berwirausaha dan pentingnya panasaran dalam berwirausaha, sehingga siswa siswi memiliki motivasi untuk menjadi seorang santripreneur
Pengembangan Santripreneur Di Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (MAN IC) Sorong (Tema Pelatihan Pemanfaatan Pengolahan Mangrove) -, Susetyowati Sofia; Kristol Dafrino Soumokil; Sofian Akbar; Hilda Ramadhani Lakamudi; Isna Safitri Soleman; Agilistya Rahayu; Aprisa Rian Histiariani
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1087.708 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.613

Abstract

Potensi lahan budidaya air payau cukup besar, hal ini dapat dilihat dengan luas hutan mangrove 33.142 Hetar tersebar di sepanjang pantai di Distrik Aimas, Distrik Mayamuk, Distrik Segun, Distrik Beraur sampai Distrik Klabot. Melihat potensi ini, kami mencoba untuk menggunakan sumber daya alam yang ada untuk di proses menjadi produk yang bernilai tinggi dan bermanfaat, yakni tepung mangrove yang kemudian dapat diolah menjadi berbagai jenis olahan makanan. Pelatihan merupakan tahap lanjutan dari kegiatan penyuluhan, jika pada penyuluhan fokus pembahasan yang disampaikan adalah tata kelola mangrove berbasis sustainable development, maka pelatihan ini adalah praktik pengelolaan mangrove untuk dijadikan sebagai bahan baku pembuatan bolu yang sangat bermanfaat dan praktis karena potensi hutan mangrove yang cukup luas di kabupaten Sorong. Santripreneur adalah seseorang yang menuntut ilmu dan tinggal di pondok pesantren yang mampu berwirausaha dengan produk-produk baru dan inovatif. Santripreneur merupakan program untuk mencetak wirausaha dari lingkungan pondok pesantren (ponpes) agar dapat turut mendorong roda perekonomian nasional
Utilization of Mind Mapping to Increase Learning Creativity Ayu Ismi Hanifah
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (605.331 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.614

Abstract

In the current learning process there are still many who use conventional methods or tend to be teacher-centered. This results in the inactivity of students which is feared will affect students' understanding which will have an impact on their learning outcomes. Therefore, the service took the initiative to provide training in order to increase the creativity of participants (in this case students) through the use of mind mapping. This service activity is expected to be applied to the process of learning activities so that there are interactions that occur in class. The service is carried out in three stages, including the preparation, implementation, and evaluation stages. At the evaluation stage, participants are given a questionnaire to assess the success of the activities that have been carried out. From the results of the dedication it was concluded that by utilizing this mind mapping it can foster creativity that can be poured by participants in a work.
Pelatihan Pembuatan Produk Dan Pemasaran Pada Media Sosial Untuk Meningkatkan Minat Beli Ulang Kepada Ibu Ibu Pkk Desa Curug Sangereng Sandra Maleachi; George Nicholas Chandra; James Austin; Venesa Daicy
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1427.481 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.615

Abstract

Desa Curug Sangereng merupakan satu-satunya desa di antara lima kelurahan yang berada di kecamatan Kelapa Dua kabupaten Tangerang dan masuk ke dalam wilayah kecamatan Legok, Kabupaten Legok mengalami pemekaran sehingga Desa Curug Sangereng masuk ke dalam kecamatan Pagedangan. Pengabdian Kepada Masyarakat yang dijalankan ini berfokus pada usaha Food and Beverage yang bertujuan untuk memperkenalkan hidangan dari negara Jepang dan Korea yaitu Sushi dan Gimbab agar masyarakat di Desa Curug mengenal dan mengetahui cara membuat hidangan dari negara lain tetapi dengan bahan yang mudah dijangkau oleh masyarakat di Desa Curug. Kegiatan ini di pandu oleh dosen pembimbing dan melibatkan mahasiswa dalam memberikan pelatihan dari menjelaskan bahan-bahan dan alat yang digunakan sampai cara membuat hidangan dari awal sampai selesai pembuatan hidangan dari negara Jepang dan Korea yaitu Sushi Ayam Mentai dan Gimbab Ayam.
Pemberdayaan Mahasiswa Melalui Pemanfaatan Pare Hutan (Momordica Balsamina) Sebagai Bahan Olahan Kerupuk Desy Fadilah Adina Putri; Indra Apriansyah
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (719.221 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.622

Abstract

Variasi pengolahan pare sebagai makanan tergolong minim dibandingkan dengan buah dan sayuran lainnya. Salah satu peluang usaha yang potensial untuk dibuat dan disukai banyak orang adalah mencampur buah tanaman tersebut sebagai olahan usaha kerupuk. Tujuan pengabdian ini yaitu memberdayakan mahasiswa melalui Pemanfaatan Pare Hutan (Momordica Balsamina) sebagai Bahan Olahan Kerupuk. Kegiatan pengabdian pada masyarakat dilaksanakan dengan melakukan survei pengetahuan mitra, teori pembuatan kerupuk, dan praktik pembuatan kerupuk. Berdasarkan hasil kegiatan menunjukkan bahwa proses kegiatan pengabdian rata-rata mencapai 83%. Penampakan kerupuk mentah yaitu strukturnya keras dan tebal, warnanya coklat keabuan, aroma gurih bawang, sedangkan penampakan kerupuk goreng yaitu strukturnya keras, warnanya coklat muda, rasa gurih, dan aroma gurih. Hasil evaluasi beberapa mahasiswa untuk tes kerupuk menunjukkan bahwa kerupuk lebih baik dalam bentukan lebih tipis agar renyah saat digoreng. Oleh karena itu, perlu ada evaluasi terhadap hasil pengabdian kepada masyarakat ini agar menjadi produk yang lebih baik lagi.
Pelatihan dan Pendampingan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia bagi Guru TK-KB Taman Sari Kabupaten Bayuasin Nia Oktaviani; Febriyanti Panjaitan; Siti Sauda; Irwansyah Irwansyah; Edi Supratman
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.961 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.623

Abstract

Community Service activities aim to provide skills to partners in developing interactive multimedia-based learning materials. The method used is the approach method which includes observation, interview and counseling. The implementation of this activity was carried out in two meetings or about two days, where the meeting was in the form of presentation of material, and continued with assistance in making multimedia-based learning materials until completion. The results obtained by participants can create interactive learning media with the Sothink SWF Easy application. The response results from participants gave positive statements.
Mata Kuliah Berbasis Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Pelatihan Pemanfaatan Buah Pisang (Dengan Ide Bisnis Banana Pizza Di Klamalu Kabupaten Sorong) Trifani Zorita Novalia Tambengi; Jein Vostina Kerokim; Aprilia Lingga Putri Prayuda; Muhammad Adzim Fahrizy; Ghalih Pratama Nur Ramadhan; Stevanya Thessalonica Veo; Susetyowati Sofia; Digor Mufti; Rokhimah Rokhimah
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.913 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.624

Abstract

Tanaman pisang merupakan tanaman asli Benua Asia Tenggara, hal ini dapat dibuktikan dari beberapa literatur yang menyebutkan bahwa tanaman pisang adalah tanaman asli dari Negara Indonesia, Selain tumbuh sebagai tanaman liar, tanaman pisang juga banyak dibudidayakan. Pada dasarnya tanaman pisang diklasifikasikan dalam berbagai jenis. Pisang yang mempunyai warna kuning yang khas rasa yang manis dan lezat. Pelatihan Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Pelatihan Pemanfaatan Buah Pisang ini bertujuan untuk manfaatkan olahan buah Pisang raja sebagai makanan cemilan dengan inofasi baru yaitu Banana Pizza. Metode yang kita lakukan adalah metode praktek langsung kepada audiens di kelurahan Klamalu Kabupaten Sorong. Hasil dari penelitian ini dilakukan agar memotivasi audines untuk memperoleh ide bisnis dan mendapatkan peluang bisnis di usia muda. Para dosen berkolaborasi dengan mahasiswa melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan program pelatihan hasil dari Pelatihan ini adalah Para masyarakat dibina untuk mengembangkan kreatifitas dalam membuat produk dan memanfaatkan buah pisang di lingkungan sekitar karena keterbatasan waktu dan kegiatan itu sendiri.
Mata Kuliah Berbasis Pengabdian Kepada Masyarakat Kelurahan Klamalu Kabupaten Sorong (Tema Pelatihan Penerapan Bauran Pemasaran Keripik Keladi) Irzal Irzal; Kamarul Zaman; Muhammad Fachrud Ananda Khan; Nahdia Nurul Wahda; Riska Dewi Ningsih; Susetyowati Sofia; Agilistya Rahayu; Digor Mufti; Febry Jein Andjar
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.877 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.625

Abstract

Potensi yang ada di Kota Sorong bahwa keripik yang biasanya yang dibuat oleh para pelaku UMKM menggunakan bahan dasar keladi bete. Metode mata kuliah berbasis pengabdian kepada masyarakat dengan pelatihan di lakukan melalui beberapa tahapan sebagai berikut: Observasi, Permohonanizin, Surat, Pelaksanaan Kegiatan, Persiapan Oleh Tim Pengusul, Penetapan Pelaksanaan, Terlaksanakan Kegiatan, Sasaran Memperoleh Pengetahuan dan Keterampilan Pemasaran, Evaluasi Pembimbang, Laporan akhir Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian dapat diuraikan sebagai berikut:1. Memaparkan produk dalam usaha ide bisnis keripik keladi 2. Memaparkan harga kedalam produk keripik keladi 3. Memaparkan place atau tempat pemasaran keripik keladi 4. Memaparkan proses promosi pada produk keripik keladi 5. Memaparkan cara mendapatkan keuntungan melebihi target penjualan. 6. Memaparkan tentang hambatan bisnis keripik keladi.
Penyuluhan Good Manufacturing Practices (GMP) Marning Jagung di Desa Kertosari Kecamatan Arjasa Kabupaten Situbondo Gema Iftitah A. Yekti; Sulistyaningsih; Supatra
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.619 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.631

Abstract

Kertosari Village is one of the centers for “marning” corn-processed products in Situbondo. Until now there are three corn-marketing UKMs in Kertosari Village whose products are marketed outside the city, such as Banyuwangi, Malang, to Jakarta. However, so far UKMs have not implemented GMP in their production processes and tend to use makeshift production rooms with simple tools. Thus, food safety, competitiveness, and product quality are still not a priority for UKMs. The layout of the production process is not by following under GMP principles. This happened because of their limited knowledge and skills regarding GMP principles. Therefore, an extension on the application of GMP principles needs to be done to improve product quality and safety. In addition, GMP principles can also guarantee the health and safety of workers. An extension on the application of GMP principles was carried out using the focus group discussion (FGD) method. The material presented includes the concept of food safety, contamination related to processed food production, and GMP principles. The results of the extension show an increase in knowledge by 25%.
Implementasi Pancasila Sebagai Entitas Dan Identitas Pendidikan Abad Ke-21 Di SMAN 4 Palangka Raya Halimah Halimah; Misnawati Misnawati; Stefani Ratu Lestariningtyas; Yulina Mingvianita; Sepmiatie Sepmiatie; Ratni Indah Suryatini
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 2 No. 1 (2023): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.563 KB) | DOI: 10.30640/cakrawala.v2i1.632

Abstract

This research was made for the purposes of: (1) The challenge of living Pancasila as the entity and identity of the Indonesian nation, the embodiment of the Pancasila student profile in education that is pro-student in 21st century education, (2) to describe the implementation of Pancasila as the entity and identity of the Indonesian nation and its embodiment. Pancasila student profiles in education that are pro-students in 21st century education in the school ecosystem (class). This study uses qualitative research with observation methods conducted at SMA Negeri 4 Palangka Raya. The observation method is a data collection method that is carried out by observing objects directly, by being involved (participatory) or without involving. The techniques used in this research are surveys and interviews in collecting data related to the implementation of Bhineka Tunggal Ika values and Pancasila values in schools. Research data were analyzed descriptively. The results of the study show that: (1) the challenges of living Pancasila as an entity and identity of the Indonesian nation are revealed, the embodiment of the profile of Pancasila students in education that is pro-student in 21st century education, namely the influence of foreign culture, the lack of role and attention of parents towards their children, and the influence of the social environment of students. (2) It was revealed that SMA Negeri 4 Palangkaraya has implemented Pancasila as the entity and identity of the Indonesian nation and the embodiment of the Pancasila student profile in Education which is pro-student in 21st century education in the school ecosystem (class).

Page 3 of 33 | Total Record : 323