cover
Contact Name
Muhsinun
Contact Email
jurnal.armada@gmail.com
Phone
+6281882840231
Journal Mail Official
armada@45mataram.ac.id
Editorial Address
Tawak-Tawak Street, East Mataram Sub-district, Mataram District, Mataram City, West Nusa Tenggara, 83127, Indonesia
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
ISSN : -     EISSN : 29642981     DOI : doi.org/10.55681/armada
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin is a multidisciplinary journal published by LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram every month a year with online version of E-ISSN 2964-2981 and can be accessed openly. This journal is a peer reviewed, open access, scientific and scholarly journal which publishes research papers, review papers, case reports, case studies, books review, thesis, dissertation works, etc. ARMADA journal provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be examined empirically. This journal publishes research articles covering multidisciplinary sciences, including humanities and social sciences, education, religious sciences, philosophy, economics, engineering sciences, and health sciences.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 504 Documents
Exploring The Role of Self-Compassion and Psychological Capital on the Performance of Gunungkidul Batik MSMEs in the Digital Era Ayu Wulan; Agung Novianto Margarena; Irsal Fauzi
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2003

Abstract

This investigation assesses the consequence of self-compassion on the performance of Batik micro, small, and medium enterprises (MSMEs) in Gunungkidul Regency, with psychological capital serving as an intermediary variable. The findings are intended to facilitate the development of MSME mentoring interventions that integrate both technical and psychological components, particularly to support MSMEs owners in addressing the challenges associated with digitalization. We conducted quantitative research involving 70 batik MSMEs in Gunung Kidul. By using a total sampling technique and online questionnaires, we were able to capture a comprehensive data set. These responses, measured on a Likert scale, were then analyzed through path analysis using SPSS 25 to ensure statistical precision. The study reveals a deep connection between a person's outlook and their career path output. Specifically, self-compassion was found to significantly boost psychological capital (0.619, p=0.000). In turn, this psychological strength translates into better work performance (0.326, p=0.008). Interestingly, while self-compassion directly improves performance (0.381, p=0.002), psychological capital is key and acts as a vital bridge, mediating the relationship between the two with a value of 0.202. By positioning psychological capital as a mediator, this research offers a fresh perspective on MSMEs success, a niche that remains largely unexplored. The takeaway is clear: sustainable performance isn't just built on hard skills. We recommend that policymakers and mentors prioritize the "inner game" of entrepreneurs, fostering psychological strengths and self-compassion as fundamental pillars for business excellence.
Implementasi Pembelajaran Deep Learning by Doing Untuk Menstimulasi Kemampuan Calistung Anak Usia Dini Suniati; Muslim; Kaharuddin
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2012

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran deep learning by doing dalam menstimulasi kemampuan calistung (membaca, menulis, dan berhitung) pada anak usia dini di TK Yaa Buannya Kota Bima. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru dan anak didik, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan deep learning by doing dilakukan melalui aktivitas belajar yang kontekstual, partisipatif, dan berbasis pengalaman langsung, seperti bermain sambil belajar, penggunaan media visual, serta praktik menulis dan berhitung sederhana dalam situasi nyata. Pendekatan ini terbukti mampu meningkatkan keterlibatan anak, memperkuat pemahaman konsep dasar calistung, serta mengembangkan kemampuan kognitif dan motorik secara simultan. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan media pembelajaran dan variasi kemampuan anak. Dengan demikian, implementasi deep learning by doing efektif sebagai strategi pembelajaran inovatif dalam menstimulasi kemampuan calistung anak usia dini.
The Use of Deep Learning in Fostering Independence and Discipline Among Elementary School Students: A Literature Review Faiz Romli; Putri Utami; Tutuk Ningsih
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2017

Abstract

The weakening of independence and discipline among elementary school students in the digital age has become a fundamental issue that demands a more substantial pedagogical response. The deep learning approach, which emphasizes meaningful, reflective, and enjoyable cognitive engagement, is believed to hold great potential for holistically shaping students’ character. This article aims to analyze the role of the deep learning approach in fostering independence and discipline in elementary school students through a systematic literature review. This study employs a literature review method, analyzing 31 scholarly sources comprising national and international journal articles, policy documents, and monographs published between 1976 and 2026. The analytical technique used is content analysis with a descriptive-analytical approach. The study findings indicate that a deep learning approach characterized by mindful, meaningful, and joyful learning significantly supports the development of independent character through improvements in students’ self-regulation, learning initiative, and decision-making skills. On the other hand, deep learning also contributes to strengthening disciplined character through the internalization of values, reflective habits, and an appreciation of rules that grow from students’ self-awareness. Implementing this approach in elementary schools requires support from teachers as facilitators, contextual learning design, and education policies oriented toward meaningful learning.
Optimasi Kinerja Trafik Jaringan Internet Menggunakan Quality of Service (QoS) Pada Mikrotik Routeros di Kantor Lurah Sarae Kota Bima Intan Nuraini; Dahlan; Muhammad Amirul Mu’ min
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2022

Abstract

Kinerja jaringan internet yang tidak stabil sering menjadi kendala dalam pelayanan administrasi di Kantor Lurah Sarae Kota Bima, terutama akibat tingginya trafik dan distribusi bandwidth yang tidak merata. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kinerja trafik jaringan dengan menerapkan metode Quality of Service (QoS) menggunakan MikroTik RouterOS. Pendekatan yang digunakan adalah konfigurasi manajemen bandwidth melalui teknik queue tree, simple queue, dan penandaan paket (mangle) untuk mengatur prioritas lalu lintas data berdasarkan jenis layanan dan kebutuhan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan QoS mampu meningkatkan efisiensi penggunaan bandwidth, mengurangi latensi, serta menstabilkan koneksi jaringan pada jam sibuk. Trafik yang sebelumnya tidak terkontrol menjadi lebih terdistribusi secara proporsional, sehingga layanan penting seperti sistem administrasi dan komunikasi daring dapat berjalan lebih optimal. Dengan demikian, implementasi QoS pada MikroTik RouterOS terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas layanan jaringan internet di lingkungan perkantoran pemerintahan tingkat kelurahan.
The Role of Entrepreneurial Motivation in Mediating the Effects of Success, Failure, and Work Quality on Business Sustainability Dhea Lara Puspita; Suhardi; Rahmad Firdaus
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2023

Abstract

Micro-businesses, such as Pentol Ceriwis, play a vital role in the local economy, yet their sustainability is often challenged by cycles of success and failure. This study aimed to analyze the influence of business success, business failure, and work quality on entrepreneurial sustainability, with entrepreneurial motivation as a mediating variable. A quantitative approach was employed, utilizing survey data from 100 micro-entrepreneurs within the Pentol Ceriwis network. Data analysis was conducted using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results indicated that business success and work quality had a significant positive effect on entrepreneurial motivation, while business failure exerted a negative impact. Furthermore, entrepreneurial motivation was proven to significantly mediate the relationship between these independent variables and long-term business sustainability. These findings suggest that maintaining high work quality and psychological motivation is crucial for micro-entrepreneurs to navigate business challenges and ensure longevity.
Analisis Potensi Usaha Jambu Mente Sebagai Sumber Peningkatan Ekonomi Masyarakat Dalam Perspektif Ekonomi Syariah Muhammad Rasyad Al Fajar; Rukmini; Ibrahim
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2026

Abstract

Usaha jambu mente merupakan salah satu potensi ekonomi masyarakat pedesaan yang memiliki nilai jual dan peluang pengembangan cukup tinggi. Namun, pengelolaan usaha jambu mente di Desa Wadukopa Kecamatan Soromandi masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan modal, pengolahan hasil yang masih sederhana, serta minimnya pemahaman masyarakat terhadap pengelolaan usaha berbasis ekonomi syariah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi usaha jambu mente sebagai sumber peningkatan ekonomi masyarakat serta meninjau praktik pengelolaannya dalam perspektif ekonomi syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan petani serta pelaku usaha jambu mente di Desa Wadukopa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha jambu mente memiliki potensi besar dalam meningkatkan pendapatan masyarakat karena didukung oleh kondisi lahan yang memadai dan tingginya permintaan pasar. Selain itu, praktik usaha yang dijalankan masyarakat pada umumnya telah mencerminkan prinsip-prinsip ekonomi syariah, seperti adanya unsur kerja sama, kejujuran, dan usaha yang halal, meskipun dalam pelaksanaannya masih diperlukan penguatan pada aspek manajemen usaha dan pemasaran syariah. Dengan demikian, usaha jambu mente dapat menjadi salah satu sumber peningkatan ekonomi masyarakat yang berkelanjutan apabila dikelola secara produktif dan sesuai dengan prinsip ekonomi Islam.
Penerapan Budaya Sembilan Nilai Integritas di Inspektorat Jenderal Kementerian Agama RI: Studi Kasus Peran dalam Pembangunan Zona Integritas Savira Arivia Ahmada; Aditya Putra Ayuni; Dwi Ayu Malichatin; Naila Nastiar Khusniyah Barianto
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.1938

Abstract

Budaya integritas merupakan aspek fundamental dalam mendukung reformasi birokrasi dan pembangunan Zona Integritas di lingkungan pemerintahan, khususnya pada Inspektorat Jenderal Kementerian Agama Republik Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep 9 nilai integritas, dinamika internalisasinya dalam budaya organisasi, serta perran regulasi dan fungsi pengawasan Inspektorat Jenderal dalam implementasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik kajian literatur, observasi, dan wawancara langsung di lapangan. Kajian literatur dilakukan terhadap peraturan perundang-undangan, sumber kelembagaan, dan referensi akademik yang relevan, sedangkan observasi dan wawancara digunakan untuk memperoleh data empiris mengenai implementasi budaya integritas di lingkungan kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 9 nilai integritas, yaitu jujur, mandiri, tanggung jawab, berani, sederhana, peduli, disiplin, adil, dan kerja keras, telak menjadi landasan perilaku ASN dalam mendukung tata kelola yang transparan, akuntabel, dan profesional. Temuan ini menegaskan bahwa budaya integritas berperan penting dalam mewujudkan birokrasi yang bersih, efektif, dan berkelanjutan.
Usaha Pengembangan Noken Dalam Meningkatkan Ekonomi Lokal Pada Suku Mee di Distrik Mapia Barat Kabupaten Dogiyai Provinsi Papua Theresia Tebai; Albertina Nasri Lobo; Sitorus
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.1962

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan noken dalam meningkatkan ekonomi lokal masyarakat Suku Mee di Distrik Mapia Barat, Kabupaten Dogiyai, Provinsi Papua Tengah. Noken tidak hanya merupakan kerajinan tradisional, tetapi juga simbol budaya yang memiliki nilai ekonomi tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan noken belum optimal karena sistem pemasaran yang masih tradisional, keterbatasan pemanfaatan teknologi digital, minimnya modal, serta lemahnya dukungan kelembagaan. Selain itu, intervensi pemerintah masih terbatas dan belum berkelanjutan. Namun, noken memiliki potensi besar dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat jika didukung dengan strategi terpadu seperti pemasaran digital, inovasi produk, dan penguatan kelembagaan lokal. Penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta dalam pengembangan ekonomi lokal berbasis budaya.
Pendidikan Tidak Pernah Netral: Fondasi, Narasi, dan Implikasinya bagi Wawasan Dunia Kristen Romandito Mahendrayudha; Vinus Zai
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.1982

Abstract

Artikel ini mengkritisi asumsi arus utama yang menyatakan bahwa pendidikan dapat berdiri di atas landasan netral secara religius maupun ideologis. Melalui studi pustaka dengan pendekatan analisis filosofis, teologis, dan pedagogis, tulisan ini membedah bahwa netralitas dalam pendidikan merupakan sebuah mitos. Setiap praktik pedagogis niscaya berakar pada asumsi pramodern tentang realitas, hakikat manusia, dan teleologi hidup, baik yang bersumber dari humanisme sekuler maupun wawasan dunia Kristen. Penulisan ini berargumen bahwa ketika sistem pendidikan publik mengklaim netralitas dengan memarginalkan agama, sistem tersebut justru secara implisit menanamkan dogma naturalisme dan sekularisme sebagai substitusi atas narasi Yudeo-Kristen. Dengan mengintegrasikan kerangka naratif Alkitab Penciptaan, Kejatuhan, Penebusan, dan Penggenapan, serta analisis terhadap kurikulum eksplisit, tersembunyi (hidden), dan kosong (null), artikel ini merumuskan fondasi pendidikan Kristen yang integratif. Disimpulkan bahwa pendidik Kristen perlu menanggalkan ilusi netralitas untuk secara sadar membentuk wawasan dunia siswa yang berpusat pada kedaulatan Kristus, termasuk dalam menavigasi tantangan etis di era kecerdasan buatan.
Anatomi, Relevansi, Dan Kontekstualisasi Dasar-Dasar Pengembangan Ilmu Neurosains Pendidikan Islam (NPI) Yossar; Afrizal; Taslim Perdana; Yossef Yuda; Akhiyen Nuardi; Nurnajmi; Julhadi; Ahmad Sabri
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.1984

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis anatomi, relevansi, dan kontekstualisasi Neurosains Pendidikan Islam (NPI) serta memetakan perdebatan akademik yang melingkupinya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kepustakaan, menggunakan analisis isi dan deduksi logis terhadap karya para ahli utama dalam bidang ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa NPI merupakan hibridisasi keilmuan yang memiliki landasan ontologis, epistemologis (bayani, burhani, irfani), dan aksiologis yang kuat dengan enam komponen utama. NPI relevan dalam menjawab tantangan pendidikan abad ke-21, khususnya dalam penguatan karakter dan landasan empiris pendidikan Islam. Namun, implementasinya memerlukan kontekstualisasi yang adaptif sesuai jenjang dan disiplin ilmu. Selain itu, terdapat perbedaan pandangan para ahli yang terbagi dalam kelompok pro, kontra, dan penengah terkait status keilmuan, metodologi, dan implikasinya. Kesimpulannya, NPI memiliki potensi besar sebagai pendekatan inovatif dalam pendidikan Islam, namun memerlukan penguatan konseptual, metodologis, dan implementatif agar berkembang secara berkelanjutan.

Filter by Year

2023 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 7 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, July 2026 Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026 Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026 Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, March 2026 Vol. 4 No. 2 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Febuary 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, January 2026 Vol. 3 No. 12 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, December 2025 Vol. 3 No. 11 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2025 Vol. 3 No. 10 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Oktober 2025 Vol. 3 No. 9 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2025 Vol. 3 No. 8 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2024 Vol. 3 No. 7 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2025 Vol. 3 No. 6 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2025 Vol. 3 No. 5 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2025 Vol. 3 No. 4 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Febuari 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Januari 2025 Vol. 2 No. 12 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Desember 2024 Vol. 2 No. 11 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2024 Vol. 2 No. 10 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Oktober 2024 Vol. 2 No. 9 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2024 Vol. 2 No. 8 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2024 Vol. 2 No. 7 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2024 Vol. 2 No. 6 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2024 Vol. 2 No. 5 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2024 Vol. 2 No. 4 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Februari 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Januari 2024 Vol. 1 No. 12 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Desember 2023 Vol. 1 No. 8 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Februari 2023 More Issue