cover
Contact Name
Muhsinun
Contact Email
jurnal.armada@gmail.com
Phone
+6281882840231
Journal Mail Official
armada@45mataram.ac.id
Editorial Address
Tawak-Tawak Street, East Mataram Sub-district, Mataram District, Mataram City, West Nusa Tenggara, 83127, Indonesia
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
ISSN : -     EISSN : 29642981     DOI : doi.org/10.55681/armada
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin is a multidisciplinary journal published by LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram every month a year with online version of E-ISSN 2964-2981 and can be accessed openly. This journal is a peer reviewed, open access, scientific and scholarly journal which publishes research papers, review papers, case reports, case studies, books review, thesis, dissertation works, etc. ARMADA journal provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be examined empirically. This journal publishes research articles covering multidisciplinary sciences, including humanities and social sciences, education, religious sciences, philosophy, economics, engineering sciences, and health sciences.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 195 Documents
Implementasi Pembelajaran Deep Learning by Doing Untuk Menstimulasi Kemampuan Calistung Anak Usia Dini Suniati; Muslim; Kaharuddin
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2012

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran deep learning by doing dalam menstimulasi kemampuan calistung (membaca, menulis, dan berhitung) pada anak usia dini di TK Yaa Buannya Kota Bima. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru dan anak didik, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan deep learning by doing dilakukan melalui aktivitas belajar yang kontekstual, partisipatif, dan berbasis pengalaman langsung, seperti bermain sambil belajar, penggunaan media visual, serta praktik menulis dan berhitung sederhana dalam situasi nyata. Pendekatan ini terbukti mampu meningkatkan keterlibatan anak, memperkuat pemahaman konsep dasar calistung, serta mengembangkan kemampuan kognitif dan motorik secara simultan. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan media pembelajaran dan variasi kemampuan anak. Dengan demikian, implementasi deep learning by doing efektif sebagai strategi pembelajaran inovatif dalam menstimulasi kemampuan calistung anak usia dini.
The Use of Deep Learning in Fostering Independence and Discipline Among Elementary School Students: A Literature Review Romli, Faiz; Utami, Putri; Ningsih, Tutuk
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2017

Abstract

The weakening of independence and discipline among elementary school students in the digital age has become a fundamental issue that demands a more substantial pedagogical response. The deep learning approach, which emphasizes meaningful, reflective, and enjoyable cognitive engagement, is believed to hold great potential for holistically shaping students’ character. This article aims to analyze the role of the deep learning approach in fostering independence and discipline in elementary school students through a systematic literature review. This study employs a literature review method, analyzing 31 scholarly sources comprising national and international journal articles, policy documents, and monographs published between 1976 and 2026. The analytical technique used is content analysis with a descriptive-analytical approach. The study findings indicate that a deep learning approach characterized by mindful, meaningful, and joyful learning significantly supports the development of independent character through improvements in students’ self-regulation, learning initiative, and decision-making skills. On the other hand, deep learning also contributes to strengthening disciplined character through the internalization of values, reflective habits, and an appreciation of rules that grow from students’ self-awareness. Implementing this approach in elementary schools requires support from teachers as facilitators, contextual learning design, and education policies oriented toward meaningful learning.
Optimasi Kinerja Trafik Jaringan Internet Menggunakan Quality of Service (QoS) Pada Mikrotik Routeros di Kantor Lurah Sarae Kota Bima Intan Nuraini; Dahlan; Muhammad Amirul Mu’ min
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2022

Abstract

Kinerja jaringan internet yang tidak stabil sering menjadi kendala dalam pelayanan administrasi di Kantor Lurah Sarae Kota Bima, terutama akibat tingginya trafik dan distribusi bandwidth yang tidak merata. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kinerja trafik jaringan dengan menerapkan metode Quality of Service (QoS) menggunakan MikroTik RouterOS. Pendekatan yang digunakan adalah konfigurasi manajemen bandwidth melalui teknik queue tree, simple queue, dan penandaan paket (mangle) untuk mengatur prioritas lalu lintas data berdasarkan jenis layanan dan kebutuhan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan QoS mampu meningkatkan efisiensi penggunaan bandwidth, mengurangi latensi, serta menstabilkan koneksi jaringan pada jam sibuk. Trafik yang sebelumnya tidak terkontrol menjadi lebih terdistribusi secara proporsional, sehingga layanan penting seperti sistem administrasi dan komunikasi daring dapat berjalan lebih optimal. Dengan demikian, implementasi QoS pada MikroTik RouterOS terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas layanan jaringan internet di lingkungan perkantoran pemerintahan tingkat kelurahan.
The Role of Entrepreneurial Motivation in Mediating the Effects of Success, Failure, and Work Quality on Business Sustainability Lara Puspita, Dhea; Suhardi; Firdaus, Rahmad
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2023

Abstract

Micro-businesses, such as Pentol Ceriwis, play a vital role in the local economy, yet their sustainability is often challenged by cycles of success and failure. This study aimed to analyze the influence of business success, business failure, and work quality on entrepreneurial sustainability, with entrepreneurial motivation as a mediating variable. A quantitative approach was employed, utilizing survey data from 100 micro-entrepreneurs within the Pentol Ceriwis network. Data analysis was conducted using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results indicated that business success and work quality had a significant positive effect on entrepreneurial motivation, while business failure exerted a negative impact. Furthermore, entrepreneurial motivation was proven to significantly mediate the relationship between these independent variables and long-term business sustainability. These findings suggest that maintaining high work quality and psychological motivation is crucial for micro-entrepreneurs to navigate business challenges and ensure longevity.
Analisis Potensi Usaha Jambu Mente Sebagai Sumber Peningkatan Ekonomi Masyarakat Dalam Perspektif Ekonomi Syariah Muhammad Rasyad Al Fajar; Rukmini; Ibrahim
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i4.2026

Abstract

Usaha jambu mente merupakan salah satu potensi ekonomi masyarakat pedesaan yang memiliki nilai jual dan peluang pengembangan cukup tinggi. Namun, pengelolaan usaha jambu mente di Desa Wadukopa Kecamatan Soromandi masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan modal, pengolahan hasil yang masih sederhana, serta minimnya pemahaman masyarakat terhadap pengelolaan usaha berbasis ekonomi syariah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi usaha jambu mente sebagai sumber peningkatan ekonomi masyarakat serta meninjau praktik pengelolaannya dalam perspektif ekonomi syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan petani serta pelaku usaha jambu mente di Desa Wadukopa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha jambu mente memiliki potensi besar dalam meningkatkan pendapatan masyarakat karena didukung oleh kondisi lahan yang memadai dan tingginya permintaan pasar. Selain itu, praktik usaha yang dijalankan masyarakat pada umumnya telah mencerminkan prinsip-prinsip ekonomi syariah, seperti adanya unsur kerja sama, kejujuran, dan usaha yang halal, meskipun dalam pelaksanaannya masih diperlukan penguatan pada aspek manajemen usaha dan pemasaran syariah. Dengan demikian, usaha jambu mente dapat menjadi salah satu sumber peningkatan ekonomi masyarakat yang berkelanjutan apabila dikelola secara produktif dan sesuai dengan prinsip ekonomi Islam.

Filter by Year

2023 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, March 2026 Vol. 4 No. 2 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Febuary 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, January 2026 Vol. 3 No. 12 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, December 2025 Vol. 3 No. 11 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2025 Vol. 3 No. 10 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Oktober 2025 Vol. 3 No. 9 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2025 Vol. 3 No. 8 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2024 Vol. 3 No. 7 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2025 Vol. 3 No. 6 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2025 Vol. 3 No. 5 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2025 Vol. 3 No. 4 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Febuari 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Januari 2025 Vol. 2 No. 12 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Desember 2024 Vol. 2 No. 11 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2024 Vol. 2 No. 10 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Oktober 2024 Vol. 2 No. 9 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2024 Vol. 2 No. 8 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2024 Vol. 2 No. 7 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2024 Vol. 2 No. 6 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2024 Vol. 2 No. 5 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2024 Vol. 2 No. 4 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Februari 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Januari 2024 Vol. 1 No. 12 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Desember 2023 Vol. 1 No. 8 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2023 More Issue