cover
Contact Name
Muhsinun
Contact Email
jurnal.armada@gmail.com
Phone
+6281882840231
Journal Mail Official
armada@45mataram.ac.id
Editorial Address
Tawak-Tawak Street, East Mataram Sub-district, Mataram District, Mataram City, West Nusa Tenggara, 83127, Indonesia
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
ISSN : -     EISSN : 29642981     DOI : doi.org/10.55681/armada
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin is a multidisciplinary journal published by LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram every month a year with online version of E-ISSN 2964-2981 and can be accessed openly. This journal is a peer reviewed, open access, scientific and scholarly journal which publishes research papers, review papers, case reports, case studies, books review, thesis, dissertation works, etc. ARMADA journal provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be examined empirically. This journal publishes research articles covering multidisciplinary sciences, including humanities and social sciences, education, religious sciences, philosophy, economics, engineering sciences, and health sciences.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 504 Documents
Analisis Kebijakan Sekolah dalam Membentuk Prilaku Disiplin Siswa di SDN 28 Melayu Kota Bima Nurul Fitrah Hidayati; Umar; Sri Jamilah
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji kebijakan sekolah dalam membentuk perilaku disiplin siswa di SDN 28 Melayu Kota Bima, meliputi bentuk kebijakan, proses implementasi, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan siswa, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan disiplin diwujudkan melalui kegiatan rutin seperti upacara bendera setiap Senin, kewajiban penggunaan atribut sekolah lengkap, serta pembinaan dan motivasi berkelanjutan. Implementasi dilakukan melalui pembiasaan, keteladanan, pemberian apresiasi, serta teguran edukatif. Faktor pendukung meliputi kepemimpinan kepala sekolah yang tegas, dukungan orang tua, dan fasilitas sekolah yang memadai, sedangkan faktor penghambat meliputi rendahnya motivasi intrinsik siswa, penggunaan gawai yang tidak terkontrol, pola asuh yang kurang konsisten, serta pengaruh teman sebaya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kebijakan disiplin telah diterapkan secara sistematis, namun diperlukan penguatan kolaborasi sekolah–orang tua dan pengendalian faktor eksternal untuk optimalisasi pembentukan karakter disiplin siswa.
Ecological Crisis as a Catalyst for Moral Transformation in The Lion King and WALL-E: An Ecocritical Comparative Study Monica Margaretha; Rahayu Puji Haryanti
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i6.2711

Abstract

This study examines the representation of ecological crises and the moral transformation of leader characters in The Lion King (1994) and WALL-E (2008). It aims to identify forms of ecological crises depicted in both films, analyze their role in shaping leaders’ moral development, and compare their similarities and differences. Using a qualitative descriptive method with an ecocritical approach, the study analyzes dialogues, scenes, and visual elements based on Greg Garrard’s ecocritical concepts, including animals, wilderness, pollution, apocalypse, and dwelling. The findings show that The Lion King represents ecological crises through habitat destruction, ecosystem imbalance, and environmental degradation, reflecting animals and wilderness. In contrast, WALL-E portrays ecological crises through excessive waste, pollution, and an uninhabitable Earth, reflecting pollution and apocalypse. In both films, ecological crises act as catalysts for leaders’ moral transformation. Simba becomes a responsible leader restoring ecological balance, while Captain develops environmental awareness and responsibility for Earth’s recovery. Although both films highlight environmental threats, they differ in problem focus and recovery strategies. The study concludes that both films emphasize leadership, responsibility, and ecological balance in sustaining life.
Pengaruh Asesmen Kognitif terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Abad ke-21 Padli Tumanggor; Nahdah Faizah Harahap; Hainur Insani; Raphli Ardana; Hamka
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i6.2717

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh asesmen kognitif terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills siswa sekolah dasar dalam konteks pembelajaran abad kedua puluh satu. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex post facto. Subjek penelitian terdiri atas 40 siswa kelas IV SDN 200118 Padangsidimpuan yang dipilih melalui teknik sampel jenuh. Data dikumpulkan menggunakan angket asesmen kognitif dan tes HOTS yang telah memenuhi validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asesmen kognitif berada pada kategori tinggi dengan rata rata 81,75, sedangkan HOTS siswa berada pada kategori baik dengan rata rata 77,40. Uji regresi menunjukkan pengaruh positif dan signifikan asesmen kognitif terhadap HOTS siswa dengan nilai p 0,001 lebih kecil dari 0,05. Nilai R² sebesar 0,412 menunjukkan bahwa asesmen kognitif berkontribusi 41,2 persen terhadap HOTS siswa. Temuan ini menegaskan pentingnya asesmen berbasis analisis, evaluasi, dan kreasi dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa sekolah dasar.
Perancangan Bisnis Model Bank Sampah Bersinar Menggunakan Circular Business Model Canvas dengan Penerapan Circular Economy Raden Dieva Qinthara; Endang Chumaidiyah; Agus Achmad Suhendra
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i6.2719

Abstract

Bank Sampah Bersinar or BSB is the largest waste bank managed by PT. Solusi Rahayu Indonesia is located in West Java Province located on Jalan Terusan Bojongsoang No 174A, Bandung Regency - West Java in 2014 in the background by environmental conditions and the community around the banks of the Citarum River. Since 2019, the Waste Bank has opened services for the community related to waste management. There are several obstacles experienced such as the reduction of managed waste as seen from the number of Unit Waste Banks, the value of the circular economy, and the number of Shining Waste Bank partners which each decreased. Looking at these three aspects, it shows that the Bersinar Waste Bank has experienced a decline in operational performance. This research uses the Circular Business Model Canvas (CBMC) approach, SWOT Analysis, Business Model Environment, ReSOLVE Framework, and Fitting Value Map to help improve the performance of the Bersinar Waste Bank in processing waste so that the income obtained can also increase. The data collection of this research was obtained from the results of interviews with customers to find out the customer profile and business model environment, analyze 9 existing business model canvas blocks with the ReSOLVE Framework and distribute questionnaires to find out SWOT to experts in the field of waste management. Based on the calculation of strategy analysis and positioning map with SWOT shows that the Shining Waste Bank is in quadrant II, indicating that the company is in a strong position but must be able to face a great threat. The Circular Business Model Canvas is one way to implement the circular economy for companies through an analytical model. In the framework  of the Circular Business Model Canvas, it is carried out by adding proposals to several blocks such as customer segments, value propositions, channels, customer relationships, revenue streams, and key activities as well as adding blocks, namely take-back systems and adoption factors as a form of adaptation of the business model transition to a circular economy.
Kinerja dan Tingkat Pelayanan Jalan Jenderal Sudirman Indramayu pada Segmen On-Street Parking Zahra Alivia; Shinta Novriani
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i6.2726

Abstract

Parkir di badan jalan menurunkan kapasitas efektif ruas jalan dan meningkatkan hambatan samping yang berdampak pada kinerja lalu lintas di Jalan Jenderal Sudirman Kabupaten Indramayu. Penelitian ini bertujuan menganalisis kinerja jalan pada kondisi eksisting serta mengkaji alternatif penyediaan parkir off-street. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif melalui survei geometrik jalan, volume lalu lintas, hambatan samping, kecepatan kendaraan, dan karakteristik parkir. Analisis mengacu pada Pedoman Kapasitas Jalan Indonesia (PKJI) 2023. Hasil penelitian menunjukkan kapasitas jalan eksisting sebesar 2.032 SMP/jam dengan derajat kejenuhan 0,45 dan tingkat pelayanan kategori C. Kecepatan rata-rata 24 km/jam dengan waktu tempuh 113 detik. Kebutuhan parkir mencapai 135 SRP, sedangkan kapasitas tersedia hanya 80 SRP. Pada skenario off-street parking, kapasitas meningkat menjadi 3.013 SMP/jam, derajat kejenuhan turun menjadi 0,30, dan tingkat pelayanan membaik menjadi kategori B. Hasil ini menunjukkan bahwa penyediaan parkir off-street efektif meningkatkan kinerja lalu lintas perkotaan.
Pemahaman dan Implementasi Sertifikasi Halal pada Produk Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Mastura; Ichwan P. Syamsuddin; Muhammad Zia Ulhaq
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan memahami pemahaman dan implementasi sertifikasi halal pada produk usaha mikro, kecil, dan menengah di Kelurahan Paruga, Kecamatan Rasanae Barat, Kota Bima. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pelaku usaha makanan dan minuman, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pelaku UMKM terhadap sertifikasi halal masih rendah. Sebagian pelaku usaha menganggap produk berbahan alami sudah halal tanpa perlu sertifikasi resmi. Pemahaman terhadap aspek teknis dan administratif, seperti prosedur pengajuan, masa berlaku sertifikat, dan peran Pendamping Proses Produk Halal, juga masih terbatas. Implementasi sertifikasi halal belum optimal karena sebagian besar pelaku UMKM belum memiliki sertifikat halal. Hambatan utama meliputi rendahnya sosialisasi, belum lengkapnya dokumen usaha seperti NIB dan PIRT, serta anggapan bahwa proses sertifikasi rumit dan mahal. Program Sertifikasi Halal Gratis dan pendampingan PPH menjadi strategi penting untuk meningkatkan partisipasi UMKM. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pendampingan, perluasan sosialisasi, dan penyederhanaan prosedur administratif.
Beyond Accommodation: Reconstructing an Inclusive Assessment Framework for Children with Special Needs in Indonesian Madrasahs Ninik Uswatun Fadilah; I Gede Ratnaya; I Dewa Ayu Made Budhyani; I Gusti Lanang Agung Parwata
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i6.2730

Abstract

Inclusive education requires assessment systems that not only ensure access to learning but also promote justice in recognizing learners’ diverse abilities and ways of learning. However, assessment practices in Indonesian madrasahs remain dominated by uniform standards and homogeneous indicators, potentially reproducing academic exclusion among children with special needs. This study examines how conventional assessment practices generate academic exclusion, analyzes the limitations of accommodation-based approaches, and reconstructs a more adaptive and equitable framework for inclusive assessment in madrasahs. Using a qualitative approach based on secondary data and a critical qualitative review design, data from scholarly publications, policy documents, educational regulations, and related sources were analyzed through reflexive thematic analysis and critical discourse analysis. The findings indicate that academic exclusion is driven less by learners’ characteristics than by assessment designs emphasizing uniformity and standardization. Although accommodation-based approaches reduce participation barriers, they remain insufficient for achieving substantive assessment justice because they preserve the dominant evaluative paradigm. The study proposes an adaptive inclusive assessment framework integrating distributive, procedural, and recognitional justice, evaluative flexibility, participatory governance, and system reflexivity, providing a conceptual foundation for more responsive assessment policies and practices in madrasahs.
Solusi Kreatif Perancangan Desain Coffee Table Knockdown untuk Menyeimbangkan Kemudahan Perakitan dengan Stabilitas Struktural Berbahan Limbah Kayu Muhammad Yoga Ainur Rohman; Sutarya; Dwi Agus Susila
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i6.2731

Abstract

Limbah kayu industri sering dianggap tidak memiliki manfaat, padahal masih memiliki nilai ekonomi apabila dikelola melalui desain berkelanjutan. Berkurangnya ketersediaan kayu akibat pembangunan yang pesat juga menuntut pemanfaatan material secara lebih efektif melalui daur ulang dan inovasi produk. Penelitian ini bertujuan merancang coffee table berbahan limbah kayu industri dengan konsep sistem knock-down yang ekonomis, hemat ruang, mudah dikirim, mudah disimpan, dan praktis dirakit secara mandiri oleh konsumen. Perancangan ini menerapkan prinsip desain berkelanjutan dengan menggunakan limbah kayu sebagai material utama dan rotan sebagai unsur dekoratif. Metode yang digunakan adalah Design Thinking yang meliputi lima tahap, yaitu empathise, define, ideate, prototype, dan test. Proses perancangan dilakukan melalui analisis kebutuhan, eksplorasi konsep desain, pembuatan sketsa, serta perwujudan prototipe skala 1:1. Hasil akhir penelitian ini berupa coffee table knock-down yang memanfaatkan limbah kayu industri, memiliki struktur kokoh, mudah dirakit, dan berpotensi untuk diproduksi secara massal.
Pengembangan Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Value Clarification Technique (VCT) dalam Memperkuat Karakter Siswa di SMP Negeri 01 Batu Firda Sulviana; Muhammad Fahmi Hidayatullah; Fita Mustafida; Siti Maslikhah; Widiya Astutik
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i6.2735

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis Value Clarification Technique (VCT) berbantuan media Merajut Hati yang valid, praktis, dan efektif dalam memperkuat karakter hifdzul lisan siswa kelas VII SMP Negeri 01 Batu. Penelitian dilatarbelakangi oleh masih dominannya pembelajaran PAI yang berorientasi pada aspek kognitif sehingga internalisasi nilai dan pembentukan karakter siswa belum optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, validasi ahli, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan memperoleh tingkat validitas sebesar 91,3% dengan kategori sangat valid, tingkat kepraktisan sebesar 89,95% dengan kategori sangat praktis, serta nilai rata-rata posttest sebesar 79,53 dengan kategori baik. Selain itu, hasil observasi menunjukkan adanya perubahan perilaku siswa berupa peningkatan kehati-hatian dalam berbicara, berkurangnya penggunaan kata-kata kasar, dan meningkatnya kebiasaan melakukan tabayun sebelum menerima atau menyebarkan informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar PAI berbasis VCT berbantuan media Merajut Hati layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran untuk memperkuat karakter hifdzul lisan siswa.
Efektivitas, Tantangan dan Model Pengembangan Praktik Kerja Lapangan pada Pendidikan Kejuruan: Systematic Literature Review Ma Anwar Yasin; Taufiq Lilo Adi Sucipto; Ida Nugroho Saputro
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i6.2752

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan bagian penting dalam pendidikan kejuruan yang bertujuan menghubungkan pembelajaran di sekolah dengan dunia kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas, tantangan, dan model pengembangan PKL pada pendidikan kejuruan melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Penelusuran literatur dilakukan melalui basis data SINTA, Google Scholar, ERIC, dan Garuda. Dari 510 artikel yang teridentifikasi, diperoleh 15 artikel yang memenuhi kriteria inklusi untuk dianalisis. Hasil kajian menunjukkan bahwa PKL efektif dalam meningkatkan kompetensi teknis, pengalaman kerja, dan kesiapan kerja peserta didik. Namun, implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan kemitraan industri, ketidaksesuaian penempatan peserta didik, serta lemahnya monitoring dan evaluasi. Kajian juga menemukan bahwa pengembangan PKL mengarah pada penerapan Work-Based Learning (WBL), penguatan link and match sekolah industri, digitalisasi pengelolaan PKL, serta pengembangan sistem monitoring berbasis teknologi. Temuan ini menunjukkan bahwa penguatan kemitraan industri, pemanfaatan teknologi digital, dan sistem evaluasi yang terintegrasi menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan PKL pada pendidikan kejuruan.

Filter by Year

2023 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 7 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, July 2026 Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026 Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026 Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, March 2026 Vol. 4 No. 2 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Febuary 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, January 2026 Vol. 3 No. 12 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, December 2025 Vol. 3 No. 11 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2025 Vol. 3 No. 10 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Oktober 2025 Vol. 3 No. 9 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2025 Vol. 3 No. 8 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2024 Vol. 3 No. 7 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2025 Vol. 3 No. 6 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2025 Vol. 3 No. 5 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2025 Vol. 3 No. 4 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Febuari 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Januari 2025 Vol. 2 No. 12 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Desember 2024 Vol. 2 No. 11 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2024 Vol. 2 No. 10 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Oktober 2024 Vol. 2 No. 9 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2024 Vol. 2 No. 8 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2024 Vol. 2 No. 7 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2024 Vol. 2 No. 6 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2024 Vol. 2 No. 5 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2024 Vol. 2 No. 4 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Februari 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Januari 2024 Vol. 1 No. 12 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Desember 2023 Vol. 1 No. 8 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Februari 2023 More Issue