cover
Contact Name
Ita Prihantika
Contact Email
itaprihantika@fisip.unila.ac.id
Phone
+62721704626
Journal Mail Official
mitrawarga@fisip.unila.ac.id
Editorial Address
Jln. Prof. Dr. Sumantri Brojonegoro No. 1, Gedong Meneng, Rajabasa, Bandar Lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Mitrawarga
Published by Universitas Lampung
ISSN : 29640539     EISSN : 29635624     DOI : https://doi.org/10.23960/
Artikel pemberdayaan masyarakat, pelayanan masyarakat dan pengabdian dalam bidang sosial, politik, humaniora, pendidikan, dan seluruh kegiatan yang berhubungan dengan pengabdian kepada masyarakat baik yang dilakukan oleh peneliti, praktisi, mahasiswa maupun penggiat kegiatan sosial lainnya.
Articles 43 Documents
PENYULUHAN KONSEP ZERO WASTE SEBAGAI UPAYA PENGURANGAN SAMPAH PLASTIK DAN MITIGASI BENCANA BANJIR PADA SISWA SD NEGERI 1 WAY DADI Fadillah, Alvin Hatta; Nugraha, Aqmal Seta; Mirzal, Cerli; Sandria, Ferry; Sari, Sasa Juwita; Munawaroh, Kholifatul
Jurnal Mitrawarga Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Mitrawarga
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jmw.v3i1.54

Abstract

Penumpukan sampah merupakan salah satu masalah lingkungan terbesar yang dihadapi oleh masyarakat saat ini, yang juga berkontribusi signifikan terhadap perubahan iklim serta bencana alam seperti banjir. Melalui konsep zero waste, pengurangan sampah plastik dapat diupayakan melalui pendekatan 3R yang berkelanjutan dengan cara mengolah sampah menjadi sebuah kerajinan. Namun, pemahaman mengenai konsep Zero Waste masih minim, khususnya pada anak-anak usia dini, yang memiliki peran penting dalam membentuk perilaku ramah lingkungan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan konsep zero waste sebagai salah satu langkah untuk mengurangi sampah plastik dan memitigasi risiko bencana banjir di SDN 1 Way Dadi dengan sasaran pelajar kelas 5 dengan peserta berjumlah 29 orang. Tantangan utama yang menjadi masalah saat ini adalah rendahnya kesadaran akan pengurangan produksi sampah serta kebiasaan membuang sampah sembarangan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan interaktif melalui diskusi, serta praktik langsung dalam memilah sampah dan memanfaatkan kembali barang-barang bekas.. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman siswa tentang pentingnya konsep zero waste, sehingga dapat mengurangi produksi sampah seperti penggunaan plastik sekali pakai dan sampah rumah sebagai upaya mencegah penumpukan sampah yang berkontribusi terhadap perubahan iklim dan juga banjir. Selain itu, melalui edukasi ini, diharapkan siswa mampu menjadi agen perubahan yang menginspirasi lingkungan sekolah dan keluarga untuk lebih peduli terhadap lingkungan serta menjaga keberlanjutan bumi di masa mendatang.
UPAYA PENCEGAHAN KERUSAKAN LINGKUNGAN: MENGENAL DAUR ULANG SAMPAH (STUDI KASUS SD NEGERI 1 KAMPUNG BARU BANDAR LAMPUNG) Gultom, Angelyca Caroline; Hidayat, Adel Zahra Aulia; Rayvani, Rofiqoh; Januar, Salsabila Yulistiani; Ain, Sarah Qurotul
Jurnal Mitrawarga Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Mitrawarga
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jmw.v3i2.55

Abstract

Kerusakan lingkungan dan krisis iklim yang semakin memprihatinkan memerlukan upaya mitigasi yang melibatkan berbagai pihak, termasuk partisipasi aktif dari masyarakat. Salah satu langkah strategis dalam mitigasi ini adalah melalui edukasi dan penerapan program daur ulang sampah, yang berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya pencegahan kerusakan lingkungan dengan mengenalkan konsep daur ulang sampah pada siswa-siswi kelas 5 SD NEGERI 1 Kampung Baru, Bandar Lampung, dalam konteks kolaborasi dan mitigasi krisis iklim serta kebencanaan. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan pemahaman tentang pentingnya pengelolaan sampah yang berkelanjutan serta peran aktif generasi muda dalam menghadapi tantangan krisis iklim. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif melalui sosialisasi interaktif, yang mencakup pre-test dan post-test. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa-siswi telah memahami dan mampu mengimplementasikan langkah-langkah daur ulang sampah, yang diharapkan dapat memicu kesadaran lingkungan di tingkat individu dan komunitas. Keterlibatan siswa dalam kegiatan ini juga diharapkan dapat memperkuat peran partisipasi publik dalam upaya mitigasi krisis iklim dan kebencanaan, sekaligus mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan di tingkat lokal.
The Preventing Media Addiction in Children Through Training on Digital Tools for Media Consumption Supervision: - Oktiani, Hestin; Yuda Gunawibawa, Eka; Maryani, Eri; Effendy, M.Yusuf
Jurnal Mitrawarga Vol. 4 No. 1 (2025): jurnal mitrawarga
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jmw.v4i1.57

Abstract

Penggunaan media berlebihan oleh anak dapat menyebabkan addiction (kecanduan) . Intenet merupakan media yang saat ini paling banyak digunakan oleh anak dan remaja. Jaringan internet dan penggunaan smartphone saat ini juga semakin meluas, tidak hanya di daerah perkotaan tapi juga pedesaan. Oleh karena itu para orang tua, perlu diberikan pengetahuan dan keterampilan pola asuh digital.Para orang tua perlu memiliki kemampuan dalam mengawasi penggunaan media oleh anak dengan menggunakan perangkat digital tools. Untuk mewujudkan hal ini perlu peran aktif lembaga pendidikan di semua jenjang untuk bisa membangun kesadaran dan membentuk kemampuan para orang tua untuk memanfaatkan perangkat tersebut. Peran guru sebagai opinion leader di tengah masyarakat di pedesaan menjadi penting dalam mensosialisasikan hal tersebut. Di sisi lain, anak usia dini memiliki tingkat selektivitas pesan yang masih minim sehingga sangat rentan terhadap dampak penggunaan media yang berlebih. Oleh karena itu, para guru lembaga pendidikan anak usia dinijuga perlu diberikan kemampuan digital literacyterutama keterampilan menggunakan parenting tools sehingga dapat menularkan keterampilan ini kepada orang tua murid atau anggota masyarakat yang lain melalui kegiatan-kegiatan sejenis. Hal ini berarti bahwa kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini merupakan hal yang sangat penting untuk dilaksnakan secara berkelanjutan di masyarakat. Melalui kegiatan ini diharapkan terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam penggunaandigital tools dengan baik di kalangan orang tua yang memiliki anak usia dini dan remaja. Pemanfaatan keterampilan ini oleh orang tua diharapkan dapat menghindarkan anak dan remaja dari adiksi media dan dampak negatif konsumsi media lainnya. Kegiatan ini dihadiri oleh 34 orang guru PAUD yang ada di Kabupaten Lampung Selatan. Setelah mengikuti penyuluhan dan pelatihan, terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan 23%-74%. Para peserta tampak antusias mengikuti pelatihan. Adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan tersebut menunjukkan bahwa kegiatan ini telah berhasil mencapai tujuan yang ditetapkan.