cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,096 Documents
 162   163   164   165   166 
Kajian Stilistika Dalam Antologi Puisi Kita Adalah Sekumpulan Patah Hati yang Memilih Matahari Karya Astri Apriyani Regina Lasmaria; Achmad Wahidy; Siti Rukiyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1699

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendeskripsikan stilistika khususnya majas  dan citraan pada antologi puisi Kita Adalah Sekumpulan Patah Hati yang Memilih Matahari karya Astri Apriyani. Metode penelitian yang digunakan deksriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi dan catat. Sumber data dalam penelitian ini yaitu puisi yang terdapat dalam buku antologi puisi Kita Adalah Sekumpulan Patah Hati yang Memilih Matahari karya Astri Apriyani. Berdasarkan penelitian yang dilakukan hasil analisis yang didapatkan oleh peneliti yaitu berupa gaya bahasa berjumlah 19 dengan pengertian dan kegunaanya yaitu simile, metafora, personifikasi, alegori, metonimi, sinekdoki, repetisi, paralelisme, anafora, polisidenton, asidenton, asonansi, hiperbola, litotes, paradoks, ironi, antitesis, klimaks dan anti klimaks. Selanjutnya berkaitan dengan citraan bahwa terdapat 5 jenis citraan yaitu citraan penglihatan, pendengaran, gerak, perabaan dan penciuman.  
Analisis Motivasi Belajar Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyah Bustanul Athfal Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir. Khodia Mufarija; Nurlita Nurlita; Zulkifli N
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1723

Abstract

Motivasi belajar adalah suatu dorongan untuk belajar, motivasi merupakan hal yang sangat penting dalam belajar yaitu untuk mendorong seseorang untuk belajar. Pemberian motivasi dalam kegiatan belajar pada anak usia dini khususnya TK atau PAUD di tujukan agar apa yang menjadi tujuan pembelajaran yaitu menstimulasi pertumbuhan serta perkembangan kognitif pada anak secara optimal, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Motivasi Belajar Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyah Bustanul Athfal Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif, analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skor dari motivasi belajar pada anak usia 5-6 tahun di TK Aisyah Bustanul Athfal sebanyak 32 orang anak memperoleh persentase 47,38%, berada pada kategori ( MB ) “Mulai Berkembang” yaitu dari 50% - 74%. Persentase tertinggi terdapat pada indikator kelima yaitu Adanya kegiatan yang menarik dalam belajar dengan perolehan 56,88%, berdasarkan dalam kategori penilaian dapat di kategorikan ( BSH ) “ Berkembang Sesuai Harapan”, yang artinya anak sudah memiliki kegiatan yang menarik dalam belajar. Sedangkan persentase terendah terdapat pada indikator keempat yaitu: Adanya penghargaan dalam belajar dengan perolehan 40,00%, dapat di kategorikan ( MB ) “Mulai Berkembang” yaitu dari 25%-49%, yang artinya dalam indikator keempat ini anak mulai memiliki penghargaan dalam belajar.
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Puzzle Kelas I SD Negeri Muktiharjo Kidul 03 Semarang Zaqiyatul Muna; Farida Nursyahidah; Ervina Eka Subekti; Maflakhah Maflakhah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1760

Abstract

Hasil belajar peserta didik kelas I pada pembelajaran Pendidikan Pancasila yang mencapai KKM hanya sebesar 11 peserta didik. Dikarenakan kegiatan pembelajaran Pendidikan Pancasila belum menerapkan model pembelajaran dan masih menerapkan metode konvensional dengan ceramah dan penugasan saja dalam proses pembelajaran. Hal tersebut mengakibatkan peserta didik kurang aktif, kurang konsentrasi dan tidak antusias dalam mengikuti pembelajaran sehingga peserta didik kurang dalam menyerap materi. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas I pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila melalui model Problem Based Learning berbantuan media puzzle. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 4 tahap yaitu tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas I sebanyak 27 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media puzzle mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 74,0%, siklus II mengalami peningkatan menjadi 100% dengan nilai KKM sebesar 75 pada semua siklus.
The Effect of Principal Leadership and Teacher Intellectual Ability on Teacher Performance (Study of Public High School Teachers in Ambon City) Joke T. Pasanea; Theresia A. Nunumete; Paulus L Wairisal
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1896

Abstract

Strong leaders tend to lead by example. This tendency will then make school principals as leaders more often do things themselves. This study aims to: to analyze and explain the influence of the principal's leadership and teachers' intellectual abilities on teacher performance. The population in this study were all high schools in Ambon City. The sampling technique uses criteria. The number of respondents is 86 teachers. Using the Multiple Linear Regression analysis method with SPSS vs 23 Software. The research results prove that: Principal leadership has a significant positive effect on teacher performance. The intellectual ability of teachers influences the performance of teachers in high schools in Ambon City.
Metode Pembelajaran Pada Q. S An-Nahl Ayat 125 Berdasarkan Tafsir Al Misbah Rizka Aida Fitri; Dedi Masri; M. Mahdi Al Fattah; Muhammad Fachrezy Risdi; Shofwatul Inayah Lubis
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.1899

Abstract

Metode pembelajaran memegang peranan penting dalam bidang pendidikan karena bertujuan untuk membantu guru mencapai tujuan tertentu. Metode pembelajaran terus berkembang seiring perubahan zaman. Sebagai petunjuk bagi umat Islam, Al-Qur'an menyediakan jawaban untuk berbagai masalah, termasuk dalam bidang pendidikan. Tafsir Al Misbah yang merupakan karya Quraish Shihab memberikan pemahaman yang mendalam mengenai ayat-ayat dalam Al-Qur'an. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji Berdasarkan Tafsir Al Misbah karya Quraish Shihab, terdapat metode pendidikan Islam yang dijelaskan dalam ayat 125 dari Surah An-Nahl. Dalam penelitian ini, dilakukan penggunaan metode library research atau penelitian kepustakaan. Temuan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam ayat 125 dari Surah An-Nahl, menurut Tafsir Al Misbah, terdapat tiga metode pendidikan Islam yang disebut hikmah, mau'idzah, dan jidal. Bagian partama adalah metode hikmah, yang melibatkan perilaku dan tindakan yang mencerminkan nilai-nilai yang diajarkan. Metode kedua adalah mau'idzah, yang digunakan dalam lingkungan yang lebih umum, dengan menyampaikan nasehat beserta perumpamaan yang relevan sesuai dengan pemahaman individu. Metode ketiga adalah jidal, yang mengacu pada diskusi atau debat dengan menggunakan bukti-bukti untuk menentang argumen lawan diskusi
Analisis Economic Value Added Dan Financial Value Added Pada Perusahaan Transportasi Udara Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Saat Pandemi Covid-19 Meutia Handayani; Rismadi Rismadi; Emilda Kadriyani; Rizki Ramadhan; Sri Rani Fauziah; Muhammad Abthahi; Talbani Farlian; Hilmi Hilmi; Rollis Juliansyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1903

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa nilai economic value added (EVA) dan financial value added (FVA) pada perusahaan transportasi udara yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia saat pandemi covid-19. EVA dan FVA jika bernilai positif maka akan menandakan nilai perusahaan yang cukup baik, namun sebaliknya jika bernilai negatif maka akan menunjukkan kinerja yang tidak baik. Hasil penelitian ini menunjukan nilai EVA dan FVA yang beragam, ada EVA dan FVA yang bernilai positif dan ada juga EVA dan FVA yang bernilai negatif. Jika dilihat dari sebelum covid dan saat covid rata-rata industry EVA dan FVA mengalami penurunan, namun jika di lihat dari setiap perusahaan ada sebagian perusahaan yang tidak pengaruh dengan adanya covid-19.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Penjumlahan Menggunakan Media POP IT Melalui Model PBL di Kelas 1 Sekolah Dasar Putri Indah Sari; Siti Inganah; Evi Yuni Arvianti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1908

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika penjumlahan dengan model PBL menggunakan media POP IT. Jenis penelitian digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan model penelitian Kemmis dan McTaggart. Penelitian ini didasarkan pada siklus yang terdiri dari 2 siklus setiap siklus diselesaikan dalam dua kali pertemuan. Subjek penelitian meliputi guru dan siswa kelas 1 SD Muhammadiyah 9 Malang sebanyak 27 siswa. Prosedur penelitian melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi.Pengumpulan data melaluiobservasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian pada siklus I yaitu17 siswa (68%) baik sekali,7 siswa (28%) baik, 1 siswa (4%) cukup dan 2 siswa (7%) perlu perbaikan. Hasil dari perbaikan siklus I belum mencapai indikator pencapaian yakni 70%. Pada siklus II yaitu 20 siswa (74%) baik sekali adan 7 siswa (26%) baik. Hasil evaluasi dinilai berhasil karena mencapai target yaitu persentase 74 persen. Dari sini dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa meningkat dengan model PBL dengan media POP-IT.
Istilah Pendidikan Islam (Ta’lim) Dalam Qs. Al-Baqarah : 31 Menurut Tafsir Al-Munir Fatma Ayu Winata; Muhammad Alfiansyah; Lusi Khairani; Pitri Iraya; Halamsyah Hamdani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.1916

Abstract

Penelitian ini membahas istilah pendidikan Islam (Ta'lim) dalam QS. Al-Baqarah:31 menurut Tafsir Al-Munir karya Prof. Dr. Wahbah Zuhaili. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif terhadap tafsir Al-Munir. Studi pustaka digunakan sebagai teknik pengumpulan data.Konsep pendidikan Islam (Ta'lim) dalam QS. Al-Baqarah:31 melibatkan pengajaran dan transfer ilmu pengetahuan di semua bidang, termasuk ilmu pengetahuan dan teknologi. Allah dianggap sebagai "Guru" para nabi dan manusia, dan melalui wahyu-Nya, Allah mengajarkan pengetahuan kepada para nabi dan umat manusia. Dalam QS. Al-Baqarah:31, Allah mengajarkan kepada Nabi Adam tentang nama-nama benda di dunia ini sebagai bentuk pengetahuan. Implikasi dari konsep Ta'lim dalam QS. Al-Baqarah:31 adalah pentingnya pengetahuan dalam memahami dunia, tanggung jawab manusia sebagai khalifah di bumi, mengintegrasikan pengetahuan dengan amal perbuatan yang baik, dan kesadaran akan keagungan dan kebijaksanaan Allah dalam memberikan pengetahuan. Pendidikan Islam harus mendorong individu untuk menjadi berpengetahuan, bertanggung jawab, bertaqwa, dan mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari dengan integritas dan kebaikan.
Analisis Vo2max Atlet Beladiri Kalimantan Barat Persiapan PON XX Novi Yanti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1958

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi vo2max atlet beladiri Kalimantan Barat dalam persipanan PON XX. Metode yang digunakan deskriptif kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Teknik analisis Vo2Max menggunakan tes lari multi tahap, lokasi pengambilan data di GOR SSA Provinsi Kalimantan Barat, sampel merupakan atlet beladiri yang memperoleh tiket menuju PON XX berjumlah 12 atlet, yang terdiri dari 6 atlet putri dan 6 atlet putra dari 6 cabor beladiri yakni tarungderajat, karate, tinju, muaythai, judo dan wushu. Hasil penelitian menunjukkan posisi tertinggi pada kategori baik dengan presentase 66.67%, sebagian lagi pada kategori cukup dan kurang masing-masing sebesar 16,66%. Kesimpulkannya adalah perlu adanya tindak lanjut penanganan serta pengawasan terhadap kondisi atlet yang masih masuk dalam kategori cukup dan kurang agar dapat ditingkatkan lebih maksimal lagi untuk masuk dalam kategori baik, sedangkan untuk atlet yang sudah masuk dalam kategori baik, hendaknya diupayakan ditinggakkan lagi agar dapat masuk dalam kategori sangat baik.
Analisis Swot Sebagai Strategi Pengembangan Usaha Pada Industri Rotan Bella Febrianti; Diah Setiawati; Muhammad Sholahuddin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1991

Abstract

Kondisi ekonomi Indonesia saat ini sedang mengalami pasang surut akibat adanya pandemi Covid 19. Pada pertengahan tahun 2020 pandemi yang terjadi sangat berdampak kepada beberapa pengrajin rotan, ada sebagian pengrajin yang sempat menghentikan produksinya, akibatnya para pelaku usaha furniture rotan yang ada disana sulit untuk mengembangkan usahanya. Pada awal tahun 2021 hingga saat ini industri rotan yang ada di Desa Trangsan mulai berjalan dan membangun kembali proses produksinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Analisis SWOT sebagai strategi pengembangan usaha untuk industri kerajinan rotan di Desa Trangsan, Kecamatan Gatak, Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara,angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah SWOT. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa industri kerajinan rotan ini merupakan berada pada keadaan yang sangat menguntungkan bagi perusahaan karena kekuatan dan peluang dapat dimanfaatkan secara bersamaan dan mampu mengatasi kelemahan dan ancaman yang ada dalam perusahaan.

Page 164 of 1410 | Total Record : 14096

 162   163   164   165   166 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue