Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,071 Documents
<![CDATA[Pengaruh Kedisiplinan, Motivasi Dan Perencanaan Karir Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Dibagian Umum Pemda Banjarbaru ]]>
<![CDATA[Ambarwati Riris]]>;
<![CDATA[Azahraty Azahraty]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.474
<![CDATA[Obyek Penelitian ini adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang berada di Bagian Umum PEMDA Banjarbaru. Alasan pemilihan obyek tersebut dikarenakan hasil observasi sederhana yang dilakukan oleh peneliti menemukan permasalahan terkait kedisiplinan kerja PNS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untuk Mengetahui bagaimana kedisiplinan, motivasi dan perencanaan karir secara simultan terhadap Kinerja terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Di Bagian Umum PEMDA Banjarbaru. 2) Untuk mengetahui faktor – faktor apa saja yang menjadi penghambat Kinerja Pegawai Negeri Sipil Di Bagian Umum PEMDA Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, Jenis penelitian yang digunakan peneliti ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yakni penelitian yang penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta kausalitas hubungan-hubungannya untuk menghindari ruang lingkup yang tak terbatas Subjek yang di gunakan dalam penelitian ini sebagai responden adalah Pegawai Negeri Sipil Di Bagian Umum PEMDA Banjarbaru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) variabel Kedisplinan yang di lihat dari berbagai Kinerja pegawai dapat dikatakan berjalan dengan baik. 2) variabel Motivasi di lihat dari hasil penelitian di lihat masih sangat baik dan menguasi semua hal. 3) variabel Perencanaan karir yang di lihat dari berbagai Kinerja pegawai dapat dikatakan berjalan dengan baik. kesimpulan dari penelitian ini: 1. Dalam regresi linier berganda memiliki nilai Constant sebesar 7,582 artinya variabel kedisplinan, motivasi, dan perencanaan karir tidak ada (Nol), maka kinerja pegawai tetap memiliki nilai 7,582. 2. Koefisien regresi pada variabel Kedisplinan (X1) bernilai positif sebesar 0,582 artinya variabel Kediplinan meningkat satu satuan maka Kinerja pegawai meningkat senilai 0,582 dengan variabel bebas lainnya tidak berubah. 3. Koefisien regresi pada variabel Motivasi (X2) bernilai positif sebesar 0,003 artinya variabel Motivasi meningkat satu satuan maka Kinerja pegawai meningkat senilai 0,003 dengan variabel bebas lainnya tidak berubah. 4. Koefisien regresi pada variabel Perencanaan karir (X3) bernilai positif sebesar 0,276 artinya variabel Perencanaan karir meningkat satu satuan maka Kinerja pegawai meningkat senilai 0,276 dengan variabel bebas lainnya.]]>
<![CDATA[Self Talk Untuk Mereduksi Stres Akademik Pada Siswa Kelas XII SMA Antartika Sidoarjo ]]>
<![CDATA[Azizah Cahya Fajrin]]>;
<![CDATA[Lely Ika Mariyati]]>;
<![CDATA[Ananda Ramon]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.475
<![CDATA[Teknik Self Talk merupakan salah satu terapi kognitif yang dapat mengurangi stres akademik pada siswa dengan menggunakan kata-kata positif untuk mengubah pikiran negatif dari seorang individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi stres akademik pada siswa kelas XII dengan metode Self Talk. Penelitian ini merupakan penelitian one group pre-test and post-test design. Pengukuran dalam penelitian ini menggunakan Wilcoxon Signed-Ranks Test dengan skala stres akademik yaitu Educational Stress Scale of Adolescent (ESSA). Hasil pre-test – post-test menunjukkan bahwa p = 0,002 (p > 0,05) atau dapat dikatakan tidak ada perbedaan yang signifikan pada stres akademik siswa sebelum dan sesudah diberikan pelatihan Self Talk.]]>
<![CDATA[Pengaruh Aksesibilitas Dan Fasilitas Terhadap Minat Wisatawan Berkunjung Kembali Ke Geosite Hutaginjang Di Kecamatan Muara Kabupaten Tapanuli Utara ]]>
<![CDATA[Muhammad Hirsan Hanafi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.476
<![CDATA[Teknik analisis yang dipakai dalam riset ini merupakan metode pendekatan kuantitatif. Dimana data yang dihasilkan dalam bentuk angka-angka yang kemudian diolah dan dianlisis untuk mendapatkan suatu hasil informasi ilmiah di balik angka-angka tersebut. Ada pula kesimpulan dari riset ini Berdasarkan analisis regresi linear berganda digunakan untuk mengetahui pengaruh dua variabel atau lebih variabel bebas dengan satu variabel terikat. Aksesibilitas dan fasilitas yang memadai di Geosite Hutaginjang memiliki pengaruh positif terhadap minat wisatawan untuk berkunjung kembali ke tempat tersebut. Faktor aksesibilitas yang mempengaruhi minat wisatawan berkunjung kembali antara lain mudahnya akses transportasi menuju lokasi, adanya petunjuk arah yang jelas, dan ketersediaan parkir kendaraan yang memadai. Faktor fasilitas yang mempengaruhi minat wisatawan berkunjung kembali antara lain kualitas pelayanan, kebersihan, keamanan, dan ketersediaan fasilitas yang memadai seperti toilet, tempat istirahat, dan tempat makan. Peningkatan aksesibilitas dan fasilitas yang memadai di Geosite Hutaginjang dapat meningkatkan minat wisatawan untuk berkunjung kembali dan berkontribusi pada pengembangan pariwisata di wilayah tersebut.]]>
<![CDATA[Penerapan Kurikulum Merdeka Di Kelas IV SD Kabupaten Purwakarta ]]>
<![CDATA[Sofyan Iskandar]]>;
<![CDATA[Primanita Sholihah Rosmana]]>;
<![CDATA[Afidlotul Azizah]]>;
<![CDATA[Aflahatul Fazriyah]]>;
<![CDATA[Natasya Febriana]]>;
<![CDATA[Rangga Sunaryo Prayogo]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.477
<![CDATA[Kurikulum adalah landasan pondasi utama dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di sekolah. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengidentitikasi serta memperoleh data-data informasi tentang penerapan kurikulum merdeka di SDN 8 Nagri Kaler. Sehingga yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode deskriptif kualitatif, yakni dengan menggambarkan suatu subjek dalam situasi dan juga data yang diperoleh selama pengamatan serta pertanyaan-pertanyaan. Sehingga hal tersebut bisa menjadi informasi yang berguna dan juga mudah dipahami oleh para pembaca. Penelitian ini juga menjelaskan aspek-aspek serta memberikan gambaran dalam mengenai penerapan kurikulum merdeka di SDN 8 Nagri Kaler. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa penerapan kurikulum di SDN 8 Nagri Kaler telah melaksanakan secara mandiri belajar dan dilakukan dengan proses yang sedang berlangsung. Meskipun didalam pelaksanaannya masih banyak hambatan dan juga kekurangan. Pencapaian kunci keberhasilan ini karena adanya penerapaan kurikulum merdeka di SDN 8 Nagri Kaler adalah dari kepala sekolah serta guru-guru yang mau melakukan perubahan dan kemauan untuk melakukan perubahan tersebut. Kepala sekolah yang merupakan pemimpin di sekolah tersebut harus dapat mengubah mindset Sumber Daya Manusia yang ada di sekolah tersebut untuk mau melakukan perubahan sehingga kurikulum merdeka dapat diterapkan sepenuhnya di SDN 8 Nagri Kaler.]]>
<![CDATA[Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM): Pemerataan Mutu Sumber Daya Manusia Pada Pendidikan Tinggi Melalui Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka ]]>
<![CDATA[Dede Annisa Fauziah]]>;
<![CDATA[Septi Kuntari]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.478
<![CDATA[Upaya pembangunan sumber daya manusia yang unggul dan berkualitas, menjadi program strategis pemerintah di dalam menghadapi tantangan global abad ini. Tantangan global ini mendorong perguruan tinggi di Indonesia untuk mengambil langkah strategis. Melalui Kemenristekdikti meluncurkan kurikulum Merdeka dengan salah satu program unggulannya yaitu Pertukaran Mahasiswa Merdeka. Penelitian ini dilakukan guna mengetahui sejauh mana dampak dari implementasi program pertukaran mahasiswa merdeka dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan pemerataan mutu pendidikan di Indonesia. Metode yang digunakan ialah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pertukaran mahasiswa merdeka ini berdampak positif terhadap mahasiswa yang mengikuti program tersebut. Mahasiswa diberikan kesempatan dan kebebasan secara bersama-sama melakukan kolaborasi serta transfer ilmu antar mahasiswa program studi dan mahasiswa pertukaran pelajar. Sehingga, dapat dijadikan satu langkah positif dalam mengurangi tingkat disparitas mutu sumber daya manusia pendidikan tinggi di Indonesia.]]>
<![CDATA[Orientasi Politik Pemilih Pemula Menjelang Pemilu 2024 Di SMK Negeri 1 Paguyaman Pantai ]]>
<![CDATA[Jois Nurdin]]>;
<![CDATA[Udin Hamim]]>;
<![CDATA[Ramli Mahmud]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.479
<![CDATA[Pemilih pemula adalah sebagai generasi penerus harus memperjuangan demokrasi Indonesia ke arah yang lebih baik, khususnya mampu mengawal proses pelaksanaan politik yang jujur, umum, bebas, dan rahasia. Penelitian ini berjutuan untuk mengetahui orientasi politik pemilih pemula menjelang pemilu 2024 di SMK Negeri 1 Paguyaman Pantai. Dalam penelitian ini menggukan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang berlandaskan pada keadaan yang sebenarnya tanpa ada pengaruh orang lain ataupun pandangan diri sendiri, dalam pengambilan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, langsung agar data yang didapatkan sesuai dengan kondisi yang terjadi dilapangan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Orientasi kognitif, pengetahuan pemilih pemula terhadap pelaksanaan pemilu dan partai politik masih sangat minim karena kurangnya informasi yang mereka dapatkan, orientasi afektif, perasaan pemilih pemula terhadap elit politik dan partai politik menunjukan biasa-biasa saja, dan orientasi evaluatif, sikap pilihan pemilih pemula rata-rata hanya mengikuti orang yang dituakan dalam keluarga ataupun bapak. Adapun kesimpulan dalam penilitian ini menujukan bahwa orientasi politik pemiih pemula menjelang pemilu 2024 tergolong pada orientasi politik yang negatif.]]>
<![CDATA[Penyalahgunaan Dana Desa Dalam Kegiatan Penyertaan Modal Badan Usaha Milik Desa Yang Berimplikasi Kerugian Keuangan Negara ]]>
<![CDATA[Jabaruddin Jabaruddin]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.481
<![CDATA[Berdasarkan hasil penelitian bahwa 1) Pertanggungjawaban pidana yang dapat dikenakan untuk Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) yaitu pada pengurus atau pembuatnya yang tentunya berdasarkan KUHP Pasal 59. Pidana dapat dijatuhkan pada orang yang melakukan atau terlibat tindak pidana saja, jadi dalam hal terjadi tindak pidana korupsi Badan Usaha Milik Desa (BUMDes), maka orang perseorangan yang terbukti melakukan perbuatan tersebut dapat dipidana. Pertanggungjawaban pidana hanya dapat terjadi setelah sebelumnya seseorang melakukan tindak pidana. Pertanggung-jawaban pidana dilakukan atas dasar asas hukum yang tidak tertulis “tiada pidana tanpa kesalahan”. Berkaitan dengan tindak pidana korupsi maka, Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam hal ini perseorangan yang dinyatakan bersalah maka dapat dijerat dengan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 31 tahun 1999 junto Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2001 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi junto Pasal 55 ayat (1) KUHP dan]]>
<![CDATA[Tinjauan Hukum Penanggulangan Kejahatan Penjualan Produk Makanan Kemasan Yang Mengandung Bahan Kimia Berbahaya ]]>
<![CDATA[Karmila Karmila]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.482
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kejahatan penjualan produk makanan kemasan yang tidak sesuai dengan standar kesehatan dan untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan oleh pihak Badan Pengawas Obat dan Makanan dalam menanggulangi kejahatan penjualan produk makan kemasan yang tidak sesuai dengan standar kesehatan. Penelitian ini bersifat normatif empiris yaitu penelitian yang menekankan pada kajian peraturan perundang-undangan yang mengatur secara normatif serta mengkaji ilmu hukum untuk menemukan/menganalisis kenyataan-kenyataan yang terjadi di dalam masyarakat yang selanjutnya Bahan Hukum tersebut dianalisa secara deskriptif. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kejahatan penjualan produk makanan kemasan yang tidak sesuai dengan standar kesehatan a) faktor konsumen yaitu faktor kelalaian konsumen dan faktor rendahnya pemahaman terhadap standar pangan dalam makanan kemasan, b) faktor pelaku usaha yaitu faktor keuntungan, dan faktor kelalaian pelaku usaha, dan c) faktor lemahnya pengawasan dari pihak terkait (2) upaya-upaya yang dilakukan oleh pihak Badan Pengawas Obat dan Makanan dalam menanggulangi kejahatan penjualan produk makan kemasan yang tidak sesuai dengan standar kesehatan, yaitu a) regulasi dan standarisasi, dan b) registrasi dan monitoring efek.]]>
<![CDATA[Hakikat Dan Eksistensi Manusia Sebagai Mahluk Yang Bermoral ]]>
<![CDATA[Hisny Fajrussalam]]>;
<![CDATA[Afidlotul ‘Azizah]]>;
<![CDATA[Elsa Amelia Rahman]]>;
<![CDATA[Faiza Zalfa Hafizha]]>;
<![CDATA[Sintia Ulhaq]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.483
<![CDATA[Tulisan ini mencoba menggambarkan pemaknaan manusia dalam al-qur’an, karakteristik manusia dalam pandangan islam, hakikat dan eksistensi manusia sebagai makhluk sosial, esensi manusia yang bermoral, dan manusia sebagai makhluk sosial yang bermoral. Secara istilah manusia dapat diartikan sebagai sebuah konsep atau sebuah fakta, sebuah gagasan atau realitas, sebuah kelompok (genus) atau seorang individu. Dalam Al-Qur’an banyak ditemukan gambaran yang membicarakan tentang manusia dan makna filosofis penciptaannya. Islam mengajarkan bahwa manusia adalah makhluk allah SWT yang disiapkan untuk mampu mengemban amanah-Nya, memakmurkan kehidupan di bumi dan diberi kedudukan terhormat sebagai khalifah-Nya di bumi. Manusia yang bermoral dapat diartikan sebagai manusia yang mampu mengendalikan diri, menjunjung tinggi dan melaksanakan norma-norma sosial dalam kesehariannya. Manusia sebagai makhluk sosial yang berasal dari kata homo socialis manusia yang bermoral merupakan manusia sebagai makhluk yang bermasyarakat yang wajib untuk mematuhi segala sesuatu yang berhubungan dengan nilai-nilai, budaya dan norma agama juga menjungjung tinggi, menjalin silaturahmi dan bekerjasama.]]>
<![CDATA[Manajemen Kepala Madrasah dalam Peningkatan Profesional Guru di Madrasah Tsanawiyah Sa’adah El-Islamiyah Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir ]]>
<![CDATA[M. Efendi]]>;
<![CDATA[Minnah El Widdah]]>;
<![CDATA[Mohd. Arifullah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.484
<![CDATA[Kepala madrasah yang ideal mampu mengsinergikan kemampuan manajemen dan kemampuan kepemimpinan secara simultan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat (1) bagaimana fakta manajemen Kepala Madrasah dan profesionalitas guru di Madrasah Tsanawiyah Sa’adah El-Islamiyah Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir (2) bagaimana upaya manajemen Kepala Madrasah dalam peningkatan profesionalitas guru di Madrasah Tsanawiyah Sa’adah El-Islamiyah Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir (2) bagaimana hasil manajemen Kepala Madrasah dalam peningkatan profesionalitas guru di Madrasah Tsanawiyah Sa’adah El-Islamiyah Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir. Dengan pendekatan kualitatif dan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi penelitian ini menghasilkan (1) Kualitas manajemen Kepala Madrasah dalam peningkatan profesional guru mayoritas informan menyatakan berkualitas menengah atau sedang yakni 51,76%. Sedangkan responden yang menyatakan berkualitas tinggi sebesar 22,12%, dan yang menyatakan berkualitas rendah sebesar 25,67% (2) upaya peningkatan profesional guru Madrasah Tsanawiyah Sa’adah El-Islamiyah kabupaten Indragiri Hilir hanya mencapai kategori menengah atau sedang adalah: Faktor yang mendukung adalah (a) Tingkat pendidikan Kepala Madrasah; (b) Motivasi berprestasi Kepala Madrasah, dan (c) Tingkat pendidikan guru. Sedangkan faktor penghambat adalah (a) Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah, (b) Kualitas administrasi madrasah, dan (c) Kualitas sarana dan prasarana (3) Manajemen kepala madrasah dalam meningkatkan professionalitas guru di Madrasah Tsanawiyah Sa’adah El Islamiyah yaitu a) meningkatnya semangat kerjasama antar guru, b) mengikutsertakan guru dalam pelatihan, c) meningkatnya kesejahteraan guru.]]>
