Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,104 Documents
<![CDATA[Penggunaan Majas pada Kolom Komentar Instagram Mahkamah Konstitusi ]]>
<![CDATA[Samosir, Astuti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10480
<![CDATA[Pengamatan yang dilakukan peneliti dalam kolom komentar MK mengandung pro kontra atau positif negatif. Ketika foto atau video yang ditampilkan tidak sesuai dengan pemikiran atau keinginan, maka kolom komentar akan dipenuhi dengan komentar negatif. Peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dikarenakan tidak terdapat analisis maupun statistik pada pengumpulan data serta analisis dalam penelitian. Pada penelitian ini mengutamakan kegiatan pengamatan serta simak-catat dalam kolom komentar dalam setiap unggahan pada akun Instagram Mahkamah Konstitusi. Instagram Mahkamah Konstitusi saat ini menjadi pusat para pengguna media social terutama berkenaan dengan hasil sidang sengketa pilpres, pro kontra mewarnai kolom Instagram. Berdasarkan hasil penelitian bahwa yang paling dominan temuan peneliti yaitu majas perbadingan dan majas sindiran. Kedua majas ini dgunakan dalam mengomentari setiap unggahan dalam kolom instagram Mahkmah Konstitusi]]>
<![CDATA[Analisis Kebijakan Pemerintah Terhadap Penumpang Penyandang Disabilitas Dalam Pelayanan Transportasi Transjakarta ]]>
<![CDATA[Lumban Gaol, Lammarito]]>;
<![CDATA[Ivanna, Julia]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10483
<![CDATA[Di wilayah Jakarta, transportasi umum masih menjadi alternatif bagi sebagian besar kalangan karena dianggap sebagai moda transportasi yang terjangkau, salah satunya ialah penggunaan transjakarta. Transjakarta kini dapat diakses oleh seluruh masyarakat untuk kemudahan bergerak. Namun akses jalan menuju TransJakarta tampaknya belum menjangkau seluruh masyarakat, terutama penyandang disabilitas. Tujuan dari epenelitian ini yaitu untuk mengetahui kebijakan pemerintah terhadap penyandang disabilitas dalam layanan transportasi transjakarta. Adapun metode penelitiannya yaitu penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi dan tinjauan pustaka. Hasil penelitian yaitu kebijakan pemerintah dalam memberikan pelayanan transportasi kepada penyandang disabilitas adalah dengan menyediakan layanan Transjakarta cares dan menyediakan halte ramah disabilitas. Kata Kunci: Transjakarta, Disabilitas, Pemerintah]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Pembelajaran Drill Terhadap Kemampuan Menulis Surat Resmi Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Pematangsiantar ]]>
<![CDATA[Saragih, Kerin Theresa]]>;
<![CDATA[Naelofaria, Salmah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i6.10484
<![CDATA[Dalam pembelajaran bahasa Indonesia ada 4 keterampilan yang harus dikuasai yaitu membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Dalam strategi penguasaan, keterampilan menulis merupakan keterampilan lebih sulit dikuasai meskipun yang bersangkutan penutur asli dari bahasa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk, Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Drill terhadap kemampuan menulis Surat Resmi siswa kelas VII SMP Negeri 5 Medan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen two group post-test dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian dalam menulis surat resmi menggunakan metode konvensional masuk dalam katagori cukup dengan nilai rata-rata 66 dengan standar deviasi 10. Sedangkan, hasil penelitian dalam menulis surat resmi menggunakan metode Drill masuk dalam katagori baik dengan nilai rata-rata 82 dengan standar deviasi 8,8. Berdasarkan analisis kedua data berdistribusi normal yaitu Kelas kontrol 0,117301<0,156 Kelas eksperimen 0,056263288< 0,156. Melalui pengujian hipotesis diperoleh thitung 2,2573 > ttabel 2,04227 sehingga Hipotesis nihil (Ho) ditolak dan Hipotesis alternative (Ha) diterima.]]>
<![CDATA[Mengeksplorasi Online Dispute Resolution (ODR) Terhadap Efisiensi dan Kewajaran dalam Hukum Arbitrase Internasional ]]>
<![CDATA[Alam, Jenice Valencia]]>;
<![CDATA[Licardi, Sigit]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10489
<![CDATA[Tujuan penelitian ini ialah mengeksplorasi Online Dispute Resolution (ODR) terhadap efisiensi dan kewajaran dalam hukum arbitrase internasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian hukum normatif. Data dalam penelitian ini ialah data sekunder. Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan peraturan perundang-undangan, terutama fokus pada kerangka regulasi yang mendukung pelaksanaan ODR (Online Dispute Resolution). Hasil penelitian ini ialah bahwa bahwa perkembangan teknologi dalam dunia arbitrase yaitu Online Dispute Resolution (ODR) memiliki peran yang penting didalam masyarakat yaitu penghematan waktu & biaya, kenyamanan para pihak saat melakukan pertemuan untuk menyelesaikan sengketa dan fleksibilitas. Langka awal untuk menerapkan ODR di Indonesia tentunya kepastian hukum, peraturan perundang-undang yang ada harus disempurnakan, Maka hambatan-hambatan lain sebagaimana disebutkan sebelumnya secara bertahap dapat diselesaikan]]>
<![CDATA[Studi Teknik Penetasan dan Analisis Persentase Penetasan Kista Artemia sp. sebagai Pakan Alami ]]>
<![CDATA[Ardianti, Fenni Fariska]]>;
<![CDATA[Widodo, Agus]]>;
<![CDATA[Cahyanurani, Annisa Bias]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10490
<![CDATA[Pakan alami Artemia sp dalam bentuk kista dalam kemasan saat ini memiliki harga yang relatif mahal dan persediaan yang terbatas sehingga mendorong pelaku budidaya untuk melakukan proses penetasan dengan persentase penetasan yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji teknik penetasan kista Artemia dan menganalisis persentase penetasan Artemia sp di hatchery PT. Suri Tani Pemuka, Unit Negara, Bali. Penelitian ini menggunakan metode survei melalui observasi, dokumentasi, wawancara serta partisipasi langsung dalam kegiatan penetasan. Hasil penelitian menunjukkan penetasan kista Artemia sp melalui penetasan langsung memiliki nilai hatching percentage (persentase penetasan) dengan rata-rata 85,33% ± 0,02. Kualitas air selama penetasan berada pada kondisi optimal untuk mendukung proses penetasan kista artemia sp. dimana suhu 28,2–28,5 oC, pH 7,99–8,62, oksigen terlarut 3,9–6 mg L-1 dan salinitas 30–31 ppt. Kata Kunci: Artemia sp., Kista, Penetasan, Persentase Penetasan]]>
<![CDATA[Analisis Pembelajaran Berbasis STEAM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pelajaran IPA Kelas ]]>
<![CDATA[Hafizhah, Indah]]>;
<![CDATA[Iswandi, Irvan]]>;
<![CDATA[Susiawati, Iis]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10491
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran berbasis STEAM dan mendeskripsikan analisis pembelajaran berbasis STEAM untuk menanamkan keterampilan berpikir kritis pada pelajaran IPA di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al-Zaytun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Sampel untuk penelitian ini adalah dua kelas ya itu kelas 5-B02 dan 5-B05 yang berjumlah 53 siswa. Hasil penelitian ini diketahui bahwa, pembelajaran berbasis STEAM dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada siswa, sesuai dengan pemaparan hasil tes pelajaran IPA yang memperlihatkan 43 siswa mampu mendapatkan nilai 80-100 dengan predikat baik sekali sebesar 81% dari jumlah keseluruhan sampel yaitu 53 siswa. Selain itu dalam menganalisis uraian jawaban siswa menunjukan bahwa, hasil jawaban siswa memenuhi unsur dan indikator dalam keterampilan berpikir kritis.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Komisi Pemilihan Umum (KPU) Kota Surabaya dalam Mensukseskan Pemilihan Umum dan Pemilihan Kepala Daerah Kota Surabaya 2024 ]]>
<![CDATA[Indrayana, Samuel]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10492
<![CDATA[ujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Keberhasilan pelaksanaan pemilihan umum yang dilakukan dan persiapan pemilihan Kepala Daerah Kota Surabaya oleh KPU kota surabaya bertujuan untuk meningkatkan efektivitas kinerja pemilu tidak luput dari peran penting serta kerja keras antar personil di KPU Kota Surabaya dalam menyelesaikan berbagai tahapan-tahapan sesuai amanat dari Undang-Undang Nomor 06 Tahun 2020 mengamanatkan kepada KPU untuk melakukan pemutakhiran daftar pemilih secara berlanjutan dan proses penyelenggaraan Pemilian umum calon presiden dan wakil presiden maupun pemilian Kepalah Daerah calon walikota dan calon wakil walikota Kota Surabaya 2024. Pemilihan Umum (Pemilu) merupakan pesta demokrasi yang dilakukan oleh sebuah negara. Salah satu negara yang menggunakan paham demokrasi adalah Negara Indonesia dimana sistem kedaulatan dan kekuasaan tertinggi terletak di tangan masyarakat. Data pemilih dalam Daftar pemilih tetap (DPT) akan terus terjadi dalam terselenggaranya pemilihan umum yang diadakan dalam kurun waktu 5 tahun sekali, maka membuat permasalahan yang terjadi pada pengambilan serta pengelolaan data pemilih. Pemilu merupakan kegiatan yang dilakukan secara nasional untuk memilih presiden dan wakil presiden beserta anggota legislatif, sedangkan Pilkada ialah pemilihan yang dilakukan secara local dalam memilih Kepala Daerah baik itu Gubernur, Bupati ataupun Walikota secara langsung diatur dalam UU No.1/2015 tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti UndangUndang Nomor 1 Tahun 2014 tentang Pemilihan Gubernur, Bupati dan Walikota menjadi UU. Pasal 1 ayat (1) dikatakan:“Pemilihan Gubernur,Bupati, dan Walikota yang selanjutnya disebut Pemilihan adalah pelaksanaan kedaulatan rakyat di Provinsi dan Kabupaten/Kota untuk memilih Gubernur, Bupati, dan Walikota secara langsung dan demokratis. Komisi Pemilihan Umum Kota Surabaya merupakan lembaga pengelenggara pemilihan umum yang bersifat nasional, tetap, dan mandiri dan mempunyai tugas, wewenang, serta kewajiban menyenggarakan pemilihan umum Lembaga Legislatif Pemilihan umum.Pemilu Mewujudkan terciptanya pengelolaan data pemilih yang berkualitas. Upaya yang digunakan oleh KPU Kota Surabaya dalam Mengelola Data Pemilih dalam Rangka Mendukung Pemilihan Umum yaitu dengan mentaati Standard Operating Procedure atau SOP pada proses penginputan data pemilih dan mensosialisasikan proses pemilu ke pemilih milenial dan Masyarakat Kota Surabaya.]]>
<![CDATA[Examining the Challenges of the Crisis in Indonesia in Terms of Business Model Tactics ]]>
<![CDATA[Fadhilah, Ash Shoffi Hana]]>;
<![CDATA[Yonglei, Sun]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10493
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang inovasi model bisnis sebagai perencanaan dan perancangan cara-cara baru dalam menjalankan bisnis, dengan perubahan dan perbaikan proses bisnis, baik secara internal maupun kolaborasi eksternal. Inovasi bertujuan untuk menciptakan proses kerja yang baru, sehingga meningkatkan nilai tambah bagi para pemangku kepentingan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, dengan melibatkan pemilik UMKM sebagai subjek penelitian. Pemilihan responden dilakukan secara non-probability purposive sampling. Melibatkan 110 UMKM di Indonesia, analisis statistik menggunakan SPSS versi 25. Temuan menunjukkan dua jenis model bisnis, start-up dan transformasi, mengindikasikan UMKM menciptakan strategi untuk mempertahankan bisnis. UMKM memaksimalkan aplikasi, media sosial, dan pasar online. Rekomendasi yang diberikan adalah UMKM fokus pada strategi inovasi model bisnis, tidak menunggu sumber daya baru, dan mendukung pemerintah melalui sosialisasi, infrastruktur, dan bantuan modal]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Smart Apps Creator Pada Pembelajaran IPAS Di Kelas V Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Sari, Lavenia Permata]]>;
<![CDATA[Erita, Yeni]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10494
<![CDATA[This research is motivated by the lack of use of technology-based media in the learning process. One of the innovations in technology-based learning media is Smart Apps Creator. Smart Apps Creator. The aim of this research is to determine the validity and practicality of the media developed and produce Smart Apps Creator learning media for science and technology learning in class V. The type of research carried out is development research using the ADDIE development model. The test school in the research was class V SDN 07 Kapau and the research school was class V SDN 14 Gadut. The research results showed that learning media had a material validity level of 90.76%, language validity 95%, media validity 98.33% with a very valid category. Meanwhile, the results of the practicality test at the trial school obtained a percentage of 94.28% in the very practical category for the teacher response questionnaire and 95.11% for the student response questionnaire in the very practical category. Furthermore, the results of the practicality test at the research school were 100% in the very practical category for the teacher response questionnaire and 96.70% in the very practical category for the student response questionnaire. It can be concluded that the Smart Apps Creator learning media for science and science learning in class V elementary school is valid and practical.]]>
<![CDATA[Analisis Kebijakan Dan Dinamika Pendidikan Agama Dan Keagamaan Di Sekolah ]]>
<![CDATA[Salas, M Kamil]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10496
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang kebijakan dan dinamika Pendidikan agama serta keagamaan di sekolah. Dalam peraturan pemerintah nomor 55 tahun 2007 dijelaskan tentang kedudukan, fungsi, tujuan, kurikulum, bentuk:formal, non-formal dan informal, jenjang, pendidik, sarana prasarana, tempat dan lainnya tentang pendidikan agama dan keagamaan. Bahkan dalam peraturan tersebut dibahas pula pendidikan agama dan keagamaan Kristen,Katolik, Hindu, Buddha dan Khong Hucu, serta syarat-syarat pendirian satuan pendidikan keagamaan. Pendidikan agama disekolah sudah diatur sejak UU No. 4 tahun 1950, kemudian UU No. 12 tahun 1954 hingga saat ini UU No. 20 Tahun 2003, akan tetapi sering kali persoalan hak bergama bagi anak berbenturan dengan persoalan sarak. Dinamika pendidikan agama dan keagamaan di sekolah dan madrasah dapat pula dilihat dari sifat-sifat dan coraknya. Keaadan ini disebabkan karena karakter dari ajaran agama Islam itu sendiri yang cenderung adaptif dan akomodatif terhadap berbagai pengaruh dari luar.]]>
