cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
yusmaniarti8@gmail.com
Phone
+6281368411554
Journal Mail Official
journal.jpki2.ppmi@gmail.com
Editorial Address
Alamat Redaksi: Perum taman Asri 1 Blok B12 RT 31 RW 06 Gandus Palembang Sumatera Selatan 30149
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Published by CV ALINA
ISSN : -     EISSN : 29863104     DOI : https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i1.6
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Kehutanan, Ilmu Budaya, Peternakan,Psikologi.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 41 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1 (2025): Februari" : 41 Documents clear
PENCEGAHAN STUNTING MELALUI GROUP MATERNITY CENTRE CARE (GMCC) MELALUI PENGELOLAAN PANGAN SEHAT KELUARGA DI ACEH BESAR Rizkia, Mira; Hermawati, Dewi; Fajri, Nova; Kiftia, Mariatul; Darmawati, Darmawati; Fitri, Aida; Ardhia, Dara; Nizami, Nevi Hasrati
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1284

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu balita dalam pencegahan stunting melalui pendekatan edukasi kesehatan dan pelatihan pengolahan pangan sehat. Sasaran program adalah 19 ibu balita usia 1–5 tahun di Desa Ujong Dua Belas, Aceh Besar, yang memiliki risiko tinggi terhadap stunting. Program dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu pra pelaksanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pra pelaksanaan meliputi Focus Group Discussion (FGD) dan pretes untuk mengukur pengetahuan awal. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui penyuluhan kesehatan, pelatihan pengolahan dan penyajian makanan sehat, pembuatan pupuk organik, serta pemanfaatan lahan pekarangan dengan penanaman sayur organik (sayoga). Tahap evaluasi mencakup supervisi, monitoring, dan penyebaran kuesioner post-tes. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan signifikan, dengan nilai pretes rata-rata 14,32 meningkat menjadi 16,68 pada post-tes (p-value = 0,014). Selain itu, partisipasi aktif peserta dalam pelatihan juga mendorong penerapan pengolahan makanan sehat keluarga, seperti pengolahan protein, zat besi, karbohidrat, dan kalsium, yang mendukung pemenuhan nutrisi balita. Pemanfaatan pupuk organik dan lahan pekarangan dengan menanam sayur organik turut memberikan dampak positif terhadap ketersediaan pangan sehat di tingkat keluarga. Program ini membuktikan efektivitas kombinasi penyuluhan dan pelatihan dalam meningkatkan pengetahuan serta keterampilan ibu balita, sehingga dapat menjadi model intervensi pencegahan stunting yang aplikatif dan berkelanjutan di wilayah dengan risiko stunting tinggi. Kata Kunci: Pengetahuan, Stunting, Pelatihan, Pengolahan, Makanan, Penanaman sayoga
IMPLEMENTASI KREATIVITAS SISWA/I DALAM EDUKASI PENGETAHUAN DASAR PRO-AKTIF ANAK IMIGRAN INDONESIA DI MALAYSIA Maulana, Yoga Arif; Dewi, Berliana Rosita; Sadubi, Sultan Reynard; Amellia, Nazwa; Sidik, Aaliyah Maharani Putri; Andani, Alifia Aulia; Madihah, Maysa; Agusman, Desi Destiana; Azizah, Siti Nur
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1696

Abstract

The decline in the interest of Indonesian students in learning can threaten the quality of education and human resources that have an important role in the future of the nation. Basic knowledge about civic and cultural education, which should be an important understanding for students, is not in line with expectations, especially for Indonesian students who are abroad. This is exacerbated by the negative effects of unsupervised use of gadgets, which makes students more interested in outside cultures and reluctant to learn about local cultures. In addition, the lack of competence of educators and unattractive learning methods also contribute to the low enthusiasm of students. To overcome this problem, we carry out a learning program by involving students' creativity in proactive basic knowledge education for Indonesian immigrant children at At-Tanzil Fostered School, Malaysia. This program involves 20 Kindergarten students and 7 students in grades 1-2 of Elementary School, and will be held on October 2, 2024 with the Youth.id Team. This program uses a learning approach that provides a space for creativity for students to actively participate in learning, which includes hygiene materials, mathematics, and cultural introduction. This approach is expected to increase students' interest in learning and contribute to the development of more effective and inclusive educational methods.
PENERAPAN NILAI-NILAI UNTUK MENINGKATKAN NASIONALISME PADA ANAK PEKERJA MIGRAN INDONESIA DI MALAYSIA Nabila, Silvia; Bong, Naiana Talitha; Eldestza, Nabila Zalfani; Ramadhan, Muhammad Fitra Kususma; Syukur, Abd; Raihan, Annisa; Altaira, Ayham; Agusman, Desi Destiana; Azizah, Siti Nur
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1697

Abstract

Indonesian migrant workers' children in Malaysia face challenges in maintaining their national identity. Although the Indonesian language is still used as a daily communication tool, there is a limited understanding of the role of language and the values of Pancasila in fostering a sense of nationalism. In this context, it is essential to design a targeted educational program to enhance national awareness. This research proposes an educational program based on Pancasila values with an interactive approach, such as the use of the 3 Magic Words ("please," "sorry," and "thank you") and other creative activities. The program aims to cultivate a deep awareness of national identity while fostering pride in being part of the Indonesian nation
PENINGKATAN KESELAMATAN KERJA DI INDUSTRI GALANGAN KAPAL TRADISIONAL MELALUI EDUKASI DAN IMPLEMENTASI STANDAR K3 Fitriadi, Fitriadi; Muzakir, Muzakir; Saputra, Arie; Lestari, Suci Ayu; Hadi, Khairul; Noviar, Noviar; Sudarman, Sudarman
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1735

Abstract

ndustri galangan kapal tradisional berperan penting dalam sektor maritim, namun masih menghadapi tantangan terkait keselamatan kerja akibat minimnya penerapan standar Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). Artikel ini bertujuan untuk meningkatkan keselamatan kerja melalui program edukasi dan implementasi standar K3, guna menciptakan lingkungan kerja yang lebih aman dan produktif. Metode yang digunakan yaitu identifikasi kebutuhan dan potensi risiko di lingkungan kerja galangan kapal, penyelenggaraan pelatihan pekerja yang komprehensif dan manajemen pentingnya standar K3, termasuk penggunaan alat pelindung diri, prosedur evakuasi, manajemen risiko, serta pendampingan penerapan prosedur keselamatan kerja, mulai dari penyusunan kebijakan hingga evaluasi pelaksanaannya. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada tiga aspek utama yaitu kesadaran pekerja terhadap pentingnya keselamatan kerja, dengan indikator meningkatnya penggunaan APD dan kepatuhan terhadap prosedur keselamatan, penurunan potensi risiko kecelakaan kerja sebesar 35%, berdasarkan analisis data kecelakaan selama enam bulan setelah implementasi, penguatan budaya keselamatan kerja melalui pembentukan tim K3 internal yang mengawasi pelaksanaan standar secara berkelanjutan. Program ini memberikan manfaat langsung berupa pengurangan kecelakaan kerja, serta berkontribusi pada peningkatan produktivitas dan efisiensi operasional galangan kapal tradisional. Dengan edukasi dan implementasi standar K3 berkelanjutan, diharapkan industri galangan kapal tradisional mampu mengurangi risiko kerja, meningkatkan daya saing, serta menciptakan lingkungan kerja yang lebih sehat, aman, dan berkelanjutan.
PEMANFAATAN DIGITALISASI DALAM BERWIRAUSAHA DI ERA INDUSTRI 4.0 BAGI USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) Febriani SM, N Nelis; Sudiarti, Sri; Ghurroh Setyoningrum, Nuk; Aini Syifa, Raisa Hilia; Ardhiansyah; Alam
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1788

Abstract

Era Industri 4.0 membawa transformasi besar dalam berbagai sektor, termasuk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Digitalisasi menjadi peluang strategis bagi UMKM untuk meningkatkan daya saing di tengah perubahan teknologi yang pesat. Pemanfaatan teknologi digital, seperti e-commerce, media sosial, dan platform berbasis aplikasi, memungkinkan UMKM memperluas jangkauan pasar, meningkatkan efisiensi operasional, serta menciptakan inovasi produk dan layanan. Tujuan dilaksanakan kegiatan pengabdian ini untuk meningkatkan kapasitas digitalisasi pada Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam menghadapi tantangan dan peluang di era Industri 4.0. Melalui sosialisasi dan pendampingan, kegiatan ini membantu pelaku UMKM memahami dan memanfaatkan teknologi digital, seperti platform e-commerce, media sosial, dan aplikasi manajemen bisnis, untuk mendukung operasional dan pemasaran usaha mereka. Kegiatan ini dilaksanakan dengan sosialisasi interaktif, diskusi peserta, dan praktik langsung yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik UMKM. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang pentingnya digitalisasi, kemampuan menggunakan teknologi digital, serta strategi pemasaran berbasis digital. Dampak langsung yang dirasakan adalah meningkatnya jangkauan pasar, efisiensi operasional, dan daya saing UMKM di tengah perubahan ekonomi yang semakin terhubung secara digital. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan UMKM yang relevan di era Industri 4.0.
MEMBANGUN USAHA SAMBAL KEMASAN HOMEMADE DENGAN STRATEGI PEMASARAN DAN BRANDING DI ERA DIGITAL Haryanto, Ruli Eko; Rahyono; Septi Emilia; Dwi Indria Putri; Faisol Ridwan
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1811

Abstract

Kegiatan tersebut dilaksanakan untuk memperdalam pemahaman dan memberikan pengetahuan kepada komunitas UMKM Sambal Diarfi di Dusun Sri Katon, Desa Merak Batin Natar, Provinsi Lampung Selatan Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengembangkan wawasan tentang pemasaran digital dan pembangunan merek di era digital Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman baru kepada komunitas Sambal Diarfi dan pemilik usaha kecil tentang pemasaran digital, strategi pemasaran, dan membangun branding produk di era digital kegiatan ini akan dilakukan melalui metode wawancara dan diskusi materi kegiatan disampaikan menggunakan format wawancara Sementara itu, UMKM Sambal Diarfi dapat menggunakan metode diskusi untuk membahas seputar usaha rumahan dengan toko online berbasis web Hasil target yang diharapkan dari kegiatan ini adalah: 1) Pemilik UMKM Sambal Diarfi dapat meningkatkan wawasan pemasaran digitalnya 2) Para pemilik UMKM Sambal Diarfi diharapkan mampu mengembangkan usahanya melalui strategi pemasaran 3) Memberikan informasi kepada publik tentang cara membangun brand. Kata kunci: Digital Marketing, Strategi Pemasaran, Branding
SOSIALISASI PAJAK BUMI DAN BANGUNAN KEPADA KARANG TARUNA DI DESA KARANGLO, SEDAYU, BANTUL Manurung, Siska; Rochmad Bayu Utomo
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1898

Abstract

The Land and Building Tax (PBB) socialization activity was carried out to increase the understanding of Karang Taruna members in Karanglo Village, Sedayu, Bantul about the importance of this tax for regional development. With methods that include observation, material preparation, interactive socialization, and evaluation, this activity lasts for one month. The observation results showed that the participants' initial understanding of the PBB was still low. After the implementation of socialization, there was a significant increase in participants' understanding, with the average evaluation score increasing from 45% to 85%. The systematic preparation of materials and a participatory approach to socialization contributed to this success. This activity not only raises awareness about tax obligations but also encourages the active participation of the younger generation in village development. Thus, this program has succeeded in achieving its goal of being an effective tax education effort. The results and discussions regarding the socialization of Land and Building Tax to members of the Youth Organization in Karanglo Village showed a significant increase in participants' understanding of Land and Building Tax.
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI UPAYA MENGOPTIMALKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS X SMK N 2 BENGKULU SELATAN Tirta Sari, Puput; Reswan, Yuza; Paulina, Yanti
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1330

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperjelas teknik sekolah SMK N 2 Bengkulu Selatan. Guru menggunakan pendekatan diskusi kelompok sebagai sarana untuk menilai kemahiran berbicara siswa dalam kaitannya dengan kefasihan, kosa kata, bahasa tubuh, pengucapan, dan struktur kalimat. Pembelajaran bahasa Indonesia diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri siswa ketika berbicara dan kemampuan mereka untuk mengkomunikasikan konsep secara metodis dan tepat. Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa di SMK N 2 Bengkulu Selatan dapat meningkatkan kemampuan komunikasi lisan mereka secara signifikan dengan menggunakan strategi pengajaran yang lebih menekankan pada latihan berbicara langsung. Menurut penelitian ini, untuk menumbuhkan lingkungan belajar yang menarik dan dinamis, pendidik harus menggunakan strategi pengajaran berbeda yang memprioritaskan keterampilan berbicara dengan lebih efektif. Kata Kunci: Bahasa  Indonesia, Pembelajaran , Keterampilan Berbicara
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS 3 SDN 03 PENARIK Afifah Nurul Putri; Suliasih, Suliasih; Zakaria, Jelita
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1331

Abstract

Desa Suka Maju merupakan salah satu desa yang terletak di kecamatan Penarik, kabupaten Mukomuko provinsi Bengkulu. Di desa Suka Maju ini diadakan pelatihan dan bimbingan belajar tentang peningkatan kemampuan literasi membaca dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas 3 SDN 03 Penarik, dengan metode pembelajran berbasis kooperatif. Setelah observasi dilakukan, saya merasa bahawa pelatihan dan bimbingan belajar ini sangat perlu dilakukan, karena banyak siswa/siswi yang pemahamannya kurang tentang literasi membaca. Setelah kegiatan ini terlaksana, siswa menunjukkan perubahan yang signifikan ke arah positif, ini menandakan bahawa metode pembelajaran yang tepat juga berperan penting agar tujuan pembelajaran dapat tercapai sebagaimana mestinya. Kata Kunci : Kemampuan Membaca Sekolah Dasar
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SASTRA MELALUI CERPEN UNTUK ANAK KELAS VI SDN 25 LEBONG gustian, Gustian Arjes; Subandrio, Subandrio; Paulina, Yanti
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1332

Abstract

Desa Suka Bumi, yang terletak di Kecamatan Lebong Sakti, Kabupaten Lebong, Provinsi Bengkulu, menjadi lokasi pelaksanaan pelatihan implementasi pembelajaran sastra melalui cerpen untuk siswa kelas VI SDN 25 Lebong. Sekolah ini dikenal memiliki akreditasi baik, tenaga pengajar berkualitas, dan jumlah siswa yang memadai. Kegiatan pengabdian ini bertujuan agar siswa dapat mengembangkan kemampuan menyampaikan pendapat dan ide, baik secara lisan maupun tulisan, serta memperoleh pemahaman yang lebih dalam mengenai karya sastra, khususnya cerpen. Melalui metode pembelajaran berbasis proyek dan kooperatif, siswa dilatih untuk menciptakan, mengkritik, serta memahami unsur-unsur dalam karya sastra. Di samping itu, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam menikmati, menghargai, dan melestarikan karya sastra. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam apresiasi dan pemahaman siswa terhadap sastra, yang juga berdampak positif pada perkembangan etika dan moral mereka. Kata Kunci: Pembelajaran Sastra, Cerpen, Etika, Moral

Page 1 of 5 | Total Record : 41

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Februari Vol. 3 No. 6 (2025): Desember Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober Vol. 3 No. 4 (2025): Agustus Vol. 3 No. 3 (2025): Juni Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Februari Vol. 2 No. 6 (2024): Desember Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus Vol. 2 No. 3 (2024): Juni Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Februari Vol. 1 No. 6 (2023): Desember Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober Vol. 1 No. 4 (2023): Agustus Vol. 1 No. 3 (2023): Juni Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Februari More Issue