cover
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
yusmaniarti8@gmail.com
Phone
+6281368411554
Journal Mail Official
journal.jpki2.ppmi@gmail.com
Editorial Address
Alamat Redaksi: Perum taman Asri 1 Blok B12 RT 31 RW 06 Gandus Palembang Sumatera Selatan 30149
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Published by CV ALINA
ISSN : -     EISSN : 29863104     DOI : https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i1.6
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Kehutanan, Ilmu Budaya, Peternakan,Psikologi.
Articles 30 Documents
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2 (2025): April" : 30 Documents clear
TEKNOLOGI PENGOLAHAN TORAKUR (TOMAT RASA KURMA) SEBAGAI ALTERNATIF PRODUK OLAHAN DI KECAMATAN CURUP UTARA KABUPATEN REJANG LEBONG Kesumawati, Neti; Feni, Rita; Hayati, Rita; Suryadi, Suryadi; Armadi, Yukiman; Ariyani, Farida
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.1861

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pemberdayaan ekonomi Kelompok Wanita Tani Mawar di Desa Perbo, Kecamatan Curup Utara, melalui pelatihan pembuatan produk olahan torakur berbahan dasar tomat. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan survei lokasi, analisis kebutuhan, penyusunan bahan pelatihan, penyuluhan, dan praktik langsung pembuatan torakur selama 7 hari. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan dalam pencapaian tujuan, sasaran, dan target, serta peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah tomat menjadi produk bernilai jual tinggi. Meskipun menghadapi beberapa kendala seperti keterbatasan modal, pengetahuan awal, dan ketergantungan ekonomi pada suami, kegiatan ini mampu memberikan dampak positif dan membuka peluang pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis potensi lokal yang berkelanjutan. Kata Kunci: Pengabdian Masyarakat, Torakur, Pemberdayaan Wanita Tani, Olahan Tomat
EDUKASI MAKANAN SEHAT DAN BERGIZI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN PERILAKU MAKAN SEHAT DALAM MENDUKUNG TUMBUH KEMBANG ANAK Siska Iskandar; Sari, Maritta; Indaryani, Indaryani; Puspita Sari, Nengke; Mawaddah, Mawaddah; Utami, Rizka Wahyu; Permatasari, Ica
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.1902

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku makan sehat anak usia prasekolah melalui edukasi tentang makanan sehat dan bergizi. Kegiatan dilaksanakan selama bulan Januari 2025 di TK Dharma Wanita Persatuan Provinsi Bengkulu dengan sasaran 40 anak usia 4–6 tahun. Metode kegiatan meliputi penyuluhan menggunakan media video animasi, demonstrasi dengan metode role play, pemeriksaan tumbuh kembang anak menggunakan KPSP, serta evaluasi pemahaman melalui mini games yang interaktif. Tahapan kegiatan terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan kreatif seperti video animasi dan role play sangat efektif dalam menarik minat dan meningkatkan pemahaman anak mengenai pentingnya makanan sehat dan bergizi. Selain itu, kegiatan pemeriksaan tumbuh kembang memberikan informasi awal untuk deteksi dini gangguan pertumbuhan dan perkembangan anak. Kegiatan ini juga memperkuat pentingnya kolaborasi antara tenaga pengabdi, guru, dan orang tua dalam mendukung pola makan sehat anak.   Kata Kunci: Makanan Sehat, Edukasi Gizi, Anak Prasekolah, Pertumbuhan dan Perkembangan  
MENINGKATKAN EFEKTIVITAS TEACHING FACTORY DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN KECERDASAN BUATAN DI SMK MUHAMMADIYAH 3 METRO Tri Aristi Saputri; Budi Sutomo; Aninda Amelia
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2076

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru serta siswa SMK dalam mengintegrasikan media pembelajaran berbasis teknologi dan kecerdasan buatan (AI) ke dalam model Teaching Factory. Kegiatan dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 3 Metro pada 12–13 Desember 2024, dengan melibatkan guru pilihan, kepala sekolah, serta perwakilan dari dunia usaha dan industri. Metode yang digunakan meliputi paparan materi, sesi tanya jawab, praktik langsung, kolaborasi dengan industri, serta evaluasi dan umpan balik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 85% peserta mengalami peningkatan pemahaman terhadap penggunaan AI dalam pendidikan. Peserta juga aktif dalam praktik langsung dan diskusi interaktif, menunjukkan antusiasme tinggi dan kesiapan untuk menerapkan pembelajaran berbasis teknologi. Kegiatan ini berhasil memperkuat sinergi antara pendidikan kejuruan dan kebutuhan dunia industri. Diharapkan kegiatan serupa dapat dilanjutkan secara berkelanjutan untuk menciptakan lulusan yang adaptif dan kompeten menghadapi era digital. Kata Kunci : Teaching Factory, Media Pembelajaran, Kecerdasan Buatan, Teknologi Pendidikan, Dunia Industri
MITIGASI BAHAYA PSIKOSOSIAL PADA PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA NEGERI 23 KABUPATEN TANGERANG Utami, Desyawati; Febriyanty, Deasy; Ajengnintyas, Noor Raishya; Anjani, Najwa Azalia; Ananthya, Chaerunisa; Utomo, Agustian Madika Catur; Ramadhan, Alfiyan; Melia, Zeni
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2082

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai mitigasi bahaya psikososial dan pentingnya menjaga kesehatan mental. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 12 Januari 2024 di SMA Negeri 23 Kabupaten Tangerang, melibatkan enam mahasiswa Esa Unggul dalam praktik mata kuliah Komunikasi Kesehatan. Rangkaian kegiatan meliputi pembukaan, pre-test, penyuluhan, diskusi interaktif melalui permainan edukatif “Tell Me What Your Hidden Fear” dan “R U Panic?”, pemilihan Duta Sehat Mental, serta post-test. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan sebesar 3,02%. Permainan dan diskusi berhasil mengungkap tantangan psikososial yang dihadapi peserta didik, serta solusi yang mereka inisiasi secara mandiri. Kegiatan ini menunjukkan efektivitas metode penyuluhan berbasis partisipatif dan permainan dalam meningkatkan kesadaran remaja terhadap pentingnya kesehatan mental, sejalan dengan pendekatan safe community dari WHO.   Kata Kunci: Kesehatan Mental, Bahaya Psikososial, Remaja, Safe Community, Penyuluhan, Permainan Edukatif
BERWIRAUSAHA SEBAGAI ALTERNATIF MEMBUKA PELUANG LAPANGAN KERJA BAGI SISWA SMA Jusmani, Jusmani; Nurmala, Nurmala; Lilianti, Emma; Emilda, Emilda; Mafra, Nisa' Ulul; Putra, Andre Eko
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2107

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh Dosen Program Studi Akuntansi dan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas PGRI Palembang ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan minat siswa SMA terhadap kewirausahaan. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk penyuluhan dengan metode ceramah interaktif, diskusi, pre-test, dan post-test. Materi yang diberikan mencakup motivasi kewirausahaan, etika bisnis, strategi menemukan peluang usaha, jenis dan bentuk usaha, studi kelayakan, serta pentingnya inovasi dalam menciptakan produk dan jasa unggulan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman siswa pada seluruh aspek materi yang disampaikan. Misalnya, pemahaman siswa tentang pentingnya etika bisnis meningkat dari 75% menjadi 96%, dan pemahaman mengenai studi kelayakan usaha meningkat dari 45% menjadi 88%. Hasil ini mengindikasikan bahwa kegiatan PKM berhasil meningkatkan literasi kewirausahaan siswa dan memberikan dampak positif dalam membentuk karakter wirausaha yang mandiri, beretika, dan inovatif. Keberhasilan kegiatan ini diukur melalui peningkatan hasil post-test dan respon positif siswa terhadap keberlanjutan program serupa di masa mendatang. Kata Kunci: Kewirausahaan, Motivasi, Etika Bisnis, Peluang Usaha, Studi Kelayakan, Inovasi
MEWUJUDKAN BUDAYA TAAT PAJAK: PENDAMPINGAN PENGISIAN SPT BAGI DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA Ermadiani; Tjandrakirana, Rina; Kesuma, Nilam
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2108

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan pajak melalui pendampingan pengisian dan pelaporan Surat Pemberitahuan (SPT) Tahunan bagi dosen dan tenaga kependidikan di Universitas Sriwijaya. Metode pelaksanaan diawali dengan survei kebutuhan wajib pajak, rekrutmen dan pelatihan relawan pajak dari kalangan mahasiswa, sosialisasi kepada wajib pajak melalui berbagai media komunikasi, serta pelaksanaan pendampingan baik secara luring di Laboratorium Tax Center maupun daring melalui media komunikasi. Proses pendampingan dilakukan secara individual untuk memberikan pemahaman komprehensif kepada wajib pajak mengenai pelaporan SPT Tahunan melalui e-Filing pada laman DJP Online. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sebanyak 202 wajib pajak berhasil didampingi dalam pelaporan SPT Tahunannya dengan status nihil, dan seluruhnya berhasil melapor sebelum batas akhir pelaporan 31 Maret 2025. Kegiatan ini juga memberikan pengalaman edukatif kepada mahasiswa relawan dalam memahami praktik perpajakan secara langsung. Kesimpulannya, program ini berhasil mendorong budaya taat pajak di lingkungan akademik serta memperkuat sinergi antara dunia pendidikan dan tanggung jawab sosial di bidang perpajakan. Kata Kunci: Pengabdian Masyarakat, SPT Tahunan, E-Filing, Relawan Pajak, Kepatuhan Pajak
PELATIHAN REPARASI KURSI SOFA SEBAGAI SOLUSI RAMAH LINGKUNGAN UNTUK PENGURANGAN LIMBAH FURNITUR DI KOTA TERNATE Hidayah, Nurul; Rachmat, Muhammad
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2112

Abstract

Program pelatihan reparasi kursi sofa berbasis kebutuhan lokal ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknis, kesadaran lingkungan, dan kesiapan berwirausaha masyarakat di Kota Ternate, khususnya bagi pemuda pengangguran dan ibu rumah tangga. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan model pelatihan berbasis praktik langsung (experiential learning), edukasi lingkungan, dan simulasi kewirausahaan, yang dilaksanakan selama tiga bulan. Peserta berjumlah 20 orang yang diseleksi melalui mekanisme terbuka dan dilatih oleh mentor dari pelaku usaha lokal. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dari nilai pre-test rata-rata 49,80 menjadi 83,55 pada post-test, serta keberhasilan 80% peserta dalam menyelesaikan reparasi sofa secara mandiri. Selain itu, 70% peserta mampu menyusun rencana usaha sederhana, dan terbentuk komunitas informal antar peserta sebagai forum berbagi pengalaman dan peluang usaha. Program ini juga meningkatkan kesadaran peserta terhadap pentingnya daur ulang furnitur sebagai solusi ramah lingkungan. Simpulan, bahwa pelatihan reparasi sofa mampu memberdayakan masyarakat secara teknis, ekonomi, dan sosial dengan pendekatan kontekstual yang dapat direplikasi di wilayah urban lainnya. Kata Kunci: Pelatihan Keterampilan, Reparasi Sofa, Pemberdayaan Masyarakat, Kewirausahaan Lokal, Daur Ulang Furnitur
FUN ENGLISH FOR ELEMENTARY STUDENTS: MENINGKATKAN KETERAMPILAN BAHASA INGGRIS SISWA S KELAS 6 MELALUI METODE INTERAKTIF DAN PERMAINAN EDUKATIF Daar, Gabriel Fredi; Maria M.N. Manggas; Elfrida Trifoniati Astuti; Maria Angelitari Aryanto; Steviana Marsiana; Florianus Jegaut; Djerubu, David
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2121

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memperkenalkan bahasa Inggris kepada siswa Sekolah Dasar kelas 6 di SDK Ri’I, Bea Mese, Kecamatan Cibal, Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur, melalui pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif. Metode kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi selama dua hari, masing-masing berdurasi 1,5 jam. Tiga tahapan utama melandasi kegiatan ini: pre-test sederhana untuk mengukur kemampuan awal siswa dalam kosa kata dan percakapan, kegiatan pembelajaran interaktif melalui berbagai metode kreatif (penggunaan flashcards, storytelling, role play, permainan edukatif seperti Bingo Vocabulary, Simon Says, dan aktivitas menyanyi lagu berbahasa Inggris), serta post-test dalam bentuk wawancara reflektif terhadap siswa guna menilai pemahaman dan respons mereka terhadap kegiatan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa memberikan respons yang sangat antusias dan positif terhadap metode pembelajaran yang digunakan. Mereka terlibat aktif dalam setiap aktivitas, menunjukkan peningkatan penguasaan kosa kata, kemauan berbicara dalam bahasa Inggris, serta rasa percaya diri dalam mengekspresikan diri. Aktivitas seperti storytelling dan role play terbukti efektif dalam menstimulasi kemampuan komunikasi mereka, sedangkan permainan edukatif berhasil menciptakan suasana pembelajaran yang kolaboratif dan penuh semangat. Simpulan, bahwa pendekatan pengajaran yang menyenangkan dan berbasis aktivitas kreatif memiliki dampak yang signifikan terhadap motivasi, keterlibatan, dan perkembangan keterampilan bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Dengan metode yang interaktif dan kontekstual, siswa tidak hanya belajar secara pasif, tetapi terlibat secara aktif dan emosional dalam proses belajar. Kata Kunci: Bahasa Inggris Dasar, Pembelajaran Menyenangkan, Siswa Sekolah Dasar
PEMBERDAYAAN IBU HAMIL TRIMESTER I DALAM MENGATASI HIPEREMESIS GRAVIDARUM MENGGUNAKAN JAHE EMPRIT Sinaga, Ribur; Putri Bakara, Sri Muliana; Sinaga, Kamelia; Butar Butar, Dyanti SR; Damanik, Nopalina; Bancin, Sopi Aribah; Manalu, Veronika
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2030

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada ibu hamil trimester pertama tentang pemanfaatan jahe emprit dalam mengatasi hyperemesis gravidarum atau mual muntah berlebihan. Metode yang digunakan adalah diskusi dan demonstrasi pembuatan minuman jahe dengan takaran yang tepat, serta penjelasan mengenai kandungan aktif dalam jahe seperti gingerol dan shogaol yang memiliki efek antiemetik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan ibu hamil mengenai hyperemesis gravidarum serta cara mengolah jahe menjadi minuman herbal yang aman dikonsumsi. Aktivitas ini diharapkan dapat memberikan solusi alternatif yang murah, mudah dijangkau, dan efektif dalam mengurangi gejala mual pada ibu hamil trimester pertama. Kata Kunci : Hyperemesis Gravidarum, Jahe Emprit, Edukasi Ibu Hamil, Minuman Herbal
PENERAPAN SISTEM PENOMORAN RUMAH DI DESA SURUMANA KECAMATAN BANAWA SELATAN KABUPATEN DONGGALA AR, Muh. Sarib; Delvia, Andi Della; Triana, Dani; Yunira, Fira; Ahmad, Indra Mulyawan; Ofriyanto, Moh; Zulhijja, Nur Istiqamah
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i2.2093

Abstract

Program penomoran rumah merupakan bagian dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) yang bertujuan untuk meningkatkan ketertiban administrasi, memudahkan pendataan penduduk, serta memperlancar pelayanan sosial di Desa Surumana, Kecamatan Banawa Selatan, Kabupaten Donggala. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi observasi, diskusi, dan aksi lapangan. Observasi dilakukan untuk mengenali kondisi lapangan, diikuti diskusi dengan aparat desa dan masyarakat guna merancang program, serta pelaksanaan langsung di lapangan dengan melibatkan warga. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebanyak 453 rumah berhasil dipasangi nomor, yang tersebar di empat dusun. Proses ini melibatkan pencetakan nomor menggunakan media sederhana seperti kertas HVS dan piloks. Respon masyarakat sangat positif, dan mereka turut aktif berpartisipasi dalam pelaksanaan program. Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi masyarakat, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa dalam menerapkan ilmu di tengah masyarakat. Secara keseluruhan, program penomoran rumah ini memberikan dampak signifikan terhadap penguatan administrasi desa dan meningkatkan kesadaran warga akan pentingnya identitas tempat tinggal. Kata Kunci: Pengabdian Masyarakat, Penomoran Rumah, Administrasi Desa

Page 1 of 3 | Total Record : 30