cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
yusmaniarti8@gmail.com
Phone
+6281368411554
Journal Mail Official
journal.jpki2.ppmi@gmail.com
Editorial Address
Alamat Redaksi: Perum taman Asri 1 Blok B12 RT 31 RW 06 Gandus Palembang Sumatera Selatan 30149
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Published by CV ALINA
ISSN : -     EISSN : 29863104     DOI : https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i1.6
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Kehutanan, Ilmu Budaya, Peternakan,Psikologi.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 731 Documents
 70   71   72   73   74 
PSIKOEDUKASI LITERASI EMOSI MELALUI AKTIVITAS EKSPRESIF MANDALA ART PADA SISWA SEKOLAH DASAR Tsabita Rizma Putri Anaia; Richa Siti Nurdiana; Djoko Soelistya
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4628

Abstract

Pengabdian ini bertujuan memberikan pemahaman awal kepada siswa sekolah dasar mengenai pengenalan emosi dasar, strategi regulasi emosi sederhana, serta pengalaman ekspresif melalui aktivitas mandala art. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan psikoedukatif-partisipatif berbasis pengalaman yang dilaksanakan di SDN 1 Penompo, Kecamatan Jetis, Kabupaten Mojokerto, pada 26 Agustus 2026 dengan melibatkan 24 siswa kelas VI berusia 11–12 tahun. Kegiatan dilaksanakan melalui dua aktivitas inti, yaitu psikoedukasi mengenai emosi senang, sedih, marah, dan takut serta praktik mandala art sebagai media ekspresif, sedangkan evaluasi dilakukan secara deskriptif observasional melalui respons siswa, keterlibatan selama kegiatan, catatan fasilitator, dokumentasi, dan penyelesaian karya. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa siswa dapat mengikuti dan merespons materi pengenalan emosi, mengikuti penjelasan mengenai strategi regulasi emosi sederhana, serta terlibat aktif dalam aktivitas mandala art dengan fokus dan mampu menyelesaikan karya individual. Simpulan pengabdian menunjukkan bahwa integrasi psikoedukasi dan mandala art dapat diterapkan sebagai pengalaman awal pembelajaran sosial-emosional bagi siswa sekolah dasar, meskipun hasil kegiatan belum dapat digunakan untuk menyimpulkan peningkatan regulasi emosi secara terukur karena evaluasi belum menggunakan pre-test–post-test maupun instrumen psikologis terstandardisasi.

Page 74 of 74 | Total Record : 731

 70   71   72   73   74 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus Vol. 4 No. 3 (2026): Juni Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Februari Vol. 3 No. 6 (2025): Desember Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober Vol. 3 No. 4 (2025): Agustus Vol. 3 No. 3 (2025): Juni Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Februari Vol. 2 No. 6 (2024): Desember Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus Vol. 2 No. 3 (2024): Juni Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Februari Vol. 1 No. 6 (2023): Desember Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober Vol. 1 No. 4 (2023): Agustus Vol. 1 No. 3 (2023): Juni Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Februari More Issue