cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
yusmaniarti8@gmail.com
Phone
+6281368411554
Journal Mail Official
journal.jpki2.ppmi@gmail.com
Editorial Address
Alamat Redaksi: Perum taman Asri 1 Blok B12 RT 31 RW 06 Gandus Palembang Sumatera Selatan 30149
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Published by CV ALINA
ISSN : -     EISSN : 29863104     DOI : https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i1.6
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Kehutanan, Ilmu Budaya, Peternakan,Psikologi.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 723 Documents
 69   70   71   72   73 
PERAN KECERDASAN BUATAN DALAM PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PEMASARAN BISNIS UNTUK SISWA SMA NEGERI RANCAKALONG KABUPATEN SUMEDANG Puspita Kencana Sari; Ratih Hendayani; Dwi Fitrizal Salim
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4065

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) membuka peluang pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran kewirausahaan dan pemasaran di tingkat sekolah menengah. Namun, pemahaman siswa mengenai penggunaan AI untuk mendukung aktivitas bisnis dan pemasaran masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan keterampilan siswa SMA Negeri Rancakalong dalam memanfaatkan AI untuk pembelajaran marketing dan kewirausahaan. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis experiential learning yang meliputi penyampaian materi, demonstrasi penggunaan AI, diskusi interaktif, serta praktik langsung pembuatan konten pemasaran dan pengembangan ide bisnis berbantuan AI. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 21 Mei 2025 dan diikuti oleh 40 siswa yang aktif dalam kegiatan kewirausahaan sekolah. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert lima poin yang mengukur persepsi peserta terhadap pelaksanaan pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata 92,5% peserta memberikan respons positif terhadap kegiatan yang dilaksanakan. Tingkat persetujuan tertinggi terdapat pada indikator keberlanjutan program sebesar 97,5%, sedangkan 92,5% peserta menyatakan bahwa materi yang diberikan sesuai dengan kebutuhan mereka dan mudah dipahami. Selain itu, peserta mampu menghasilkan ide bisnis, konten promosi, dan strategi pemasaran digital sederhana dengan memanfaatkan AI. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan wawasan peserta mengenai pemanfaatan AI dalam aktivitas marketing dan kewirausahaan. Oleh karena itu, program serupa perlu dikembangkan secara berkelanjutan melalui pendampingan lanjutan agar kompetensi kewirausahaan digital siswa dapat terus meningkat.  
PELATIHAN INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DAN GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN ABAD KE-21 Syamsuriana Basri; Husnul Khatimah B; Ameliani Sukma; Atika; Amelia; St. Ardillah
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4093

Abstract

Pengembangan bahan ajar yang kontekstual dan inovatif merupakan salah satu kebutuhan penting dalam pembelajaran abad ke-21. Namun, guru sekolah dasar masih menghadapi kendala dalam mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam bahan ajar serta memanfaatkan teknologi digital, khususnya Generative Artificial Intelligence (GenAI), sebagai pendukung pembelajaran. Kondisi tersebut juga ditemukan pada guru-guru SDN 6 Batang Kabupaten Jeneponto yang masih mengandalkan buku teks sebagai sumber utama sehingga materi IPA belum sepenuhnya dikaitkan dengan lingkungan sekitar peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan bahan ajar IPA berbasis kearifan lokal dengan memanfaatkan GenAI. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, pelatihan, workshop, praktik langsung, dan pendampingan partisipatif yang melibatkan 12 orang guru. Evaluasi keberhasilan dilakukan menggunakan pretest-posttest, angket, lembar observasi, dan penilaian produk bahan ajar yang dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru pada aspek pemahaman GenAI (88%), kemampuan mengembangkan bahan ajar (85%), integrasi kearifan lokal (87%), serta menghasilkan bahan ajar yang layak digunakan (90%), dengan tingkat kepuasan peserta mencapai 92%. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi GenAI dan kearifan lokal melalui pendekatan pelatihan berbasis praktik dan pendampingan tidak hanya meningkatkan literasi AI guru, tetapi juga memperkuat kemampuan mereka dalam menghasilkan bahan ajar yang kontekstual, inovatif, dan siap diimplementasikan dalam pembelajaran IPA. Model pelatihan ini berpotensi direplikasi sebagai strategi pengembangan kompetensi guru pada era transformasi pendidikan digital.
AKSELERASI TRANSFORMASI EKONOMI DIGITAL UMKM DAPUR JINNE MELALUI SISTEM LAPORAN KEUANGAN FINPRO DALAM MENDUKUNG VISI INDONESIA EMAS 2045 Endang Sriningsih; Icha Mustamin; Asdar Ilyas; Rusmini Rusmini; Ramlah P; Mashud Mashud; Nurjannah Nurjannah; Masrullah Masrullah; Dwi Fitra Arreski
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4163

Abstract

UMKM Dapur Jinne adalah UMKM bergerak dibidang pembuatan dan penjualan kue, dalam pencatatan keuangan yang dilakukan secara manual, sehingga pemilik usaha kesulitan mengetahui omzet harian, keuntungan bersih, serta rincian biaya dan beban usaha secara akurat. Kondisi ini menimbulkan risiko dalam pengambilan keputusan manajerial karena data keuangan tidak terstruktur dan sering kali tidak mencerminkan kondisi riil usaha. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini diangkat untuk menjawab permasalahan tersebut dengan tujuan meningkatkan akurasi laporan keuangan, mendukung pengambilan keputusan manajerial, serta memperkuat literasi digital pelaku UMKM melalui penerapan aplikasi FinPro. Metode pelaksanaan dilakukan dengan pendekatan partisipatif dan aplikatif, melibatkan mitra UMKM secara aktif dalam setiap tahapan kegiatan. Tahapan program meliputi observasi dan analisis awal, penentuan sistem digital keuangan, pelatihan penggunaan aplikasi FinPro, pendampingan manajerial berbasis data, implementasi sistem laporan keuangan terintegrasi, evaluasi efektivitas, serta diseminasi hasil kepada UMKM lain di Makassar. Hasil yang diharapkan dari program ini adalah terciptanya sistem laporan keuangan terintegrasi antar cabang, peningkatan keterampilan digital karyawan, serta penguatan kapasitas manajerial berbasis data. Kesimpulannya, penerapan aplikasi FinPro tidak hanya membantu Dapur Jinne mengatasi permasalahan pencatatan manual, tetapi juga menjadi kontribusi nyata dalam mendukung transformasi ekonomi digital UMKM sebagai bagian dari pilar Visi Indonesia Emas 2045.
EDUKASI DAN SKRINING KESEHATAN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP PENYAKIT TIDAK MENULAR MELALUI PENGABDIAN MASYARAKAT Ernawati; Alexander Halim Santoso; Sari Mariyati Dewi Nataprawira; Rosmalina Bachry
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4195

Abstract

Penyakit tidak menular (PTM) merupakan penyebab utama morbiditas dan mortalitas di Indonesia sehingga diperlukan upaya promotif dan preventif melalui deteksi dini di tingkat masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengidentifikasi faktor risiko PTM sekaligus meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pemeriksaan kesehatan berkala. Kegiatan dilaksanakan di Pos Pembinaan Terpadu Penyakit Tidak Menular (Posbindu PTM) di salah satu Kelurahan Kembangan Selatan, Jakarta Barat, selama Januari–Juni 2026 dengan pendekatan Plan–Do–Check–Act (PDCA). Sebanyak 72 peserta dewasa (≥18 tahun) mengikuti seluruh rangkaian kegiatan yang meliputi skrining kesehatan dan edukasi individual berdasarkan hasil pemeriksaan. Skrining meliputi pengukuran tekanan darah, lingkar perut, kadar gula darah sewaktu, kolesterol total, dan asam urat menggunakan metode point-of-care testing (POCT). Hasil skrining menunjukkan prevalensi obesitas sentral sebesar 69,4%, hiperkolesterolemia 58,3%, hiperurisemia 36,1%, hipertensi 25,0%, dan diabetes melitus 4,2%. Seluruh peserta memperoleh penjelasan mengenai hasil pemeriksaan, faktor risiko yang dimiliki, rekomendasi perubahan gaya hidup, serta anjuran melakukan pemeriksaan lanjutan bagi peserta dengan hasil di luar batas normal. Indikator keberhasilan kegiatan ditunjukkan oleh terlaksananya skrining dan edukasi kepada seluruh peserta serta teridentifikasinya faktor risiko PTM sebagai dasar tindak lanjut promotif dan preventif di tingkat pelayanan primer. Pelaksanaan skrining yang terintegrasi dengan edukasi kesehatan melalui Posbindu PTM merupakan pendekatan yang mendukung deteksi dini faktor risiko PTM, meningkatkan akses masyarakat terhadap informasi kesehatan, serta memperkuat upaya pencegahan dan pengendalian penyakit tidak menular di tingkat komunitas.
DIGITALISASI PEMASARAN UMKM MELALUI E-COMMERCE: PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENGELOLAAN MARKETPLACE DI KABUPATEN BENGKULU TENGAH Selvin Marsa Hutabarat; Rudi Hartono; Lefi Evti Handayani
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4205

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Bengkulu Tengah yang telah memiliki produk dan menjalankan usaha secara aktif, tetapi masih menghadapi keterbatasan dalam pemasaran berbasis digital. Permasalahan utama mitra meliputi ketergantungan pada pemasaran konvensional, keterbatasan jangkauan konsumen, belum optimalnya pemanfaatan marketplace, sebagian mitra belum memiliki akun penjual, serta keterbatasan keterampilan dalam mengunggah produk, membuat foto produk, menyusun deskripsi, dan mengelola toko online. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan mitra dalam memanfaatkan e-commerce sebagai sarana pemasaran produk lokal. Metode yang digunakan adalah pemberdayaan masyarakat partisipatif melalui tahapan identifikasi kebutuhan, penyusunan program, pelatihan, praktik langsung, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Pelatihan dilakukan melalui ceramah interaktif, demonstrasi, diskusi, dan praktik pembuatan serta pengelolaan akun marketplace, termasuk penyusunan informasi produk dan pemanfaatan WhatsApp Business. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam pemasaran digital. Peserta yang sebelumnya belum terbiasa menggunakan marketplace mulai mampu membuat akun penjual, mengisi profil toko, mengunggah produk, menyusun foto dan deskripsi produk, serta memahami pengelolaan toko online. Keaktifan peserta selama praktik dan pendampingan juga menunjukkan bahwa pendekatan berbasis praktik sesuai dengan kondisi mitra yang memiliki tingkat literasi digital beragam. Dampak kegiatan terlihat dari meningkatnya kesiapan pelaku UMKM dalam menggunakan media digital sebagai saluran pemasaran, memperluas peluang akses konsumen, meningkatkan kualitas penyajian produk, dan memperkuat kapasitas pemasaran produk lokal. Kegiatan ini juga menjadi langkah awal bagi pengembangan pemasaran UMKM secara lebih mandiri dan berkelanjutan melalui pemanfaatan teknologi digital.
MEWUJUDKAN KAMPUS BERDAMPAK MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS TEKNOLOGI, INOVASI, DAN KEMITRAAN DI PERUMAHAN SUBSIDI BUNGSU SIERRA BUNGSULAND PROPERTY Rabiatul Adawiyah Hasibuan; Darma Indra Gultom; Syahrul Efendi Lubis; Yusfrizal; Dwi Suci Amaniarsih; Surya Darma
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4213

Abstract

Program Kampus Berdampak mendorong perguruan tinggi untuk meningkatkan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui kegiatan pengabdian yang berorientasi pada pemberdayaan berbasis kebutuhan masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi, mendorong pemanfaatan inovasi digital, serta memperkuat kemitraan antara perguruan tinggi dan masyarakat di Perumahan Subsidi Bungsu Sierra Bungsuland Property. Kegiatan dilaksanakan pada 4 Juli 2026 dengan melibatkan sekitar 100 peserta menggunakan pendekatan Participatory Community Empowerment melalui tahapan observasi, identifikasi kebutuhan, sosialisasi, diskusi interaktif, pendampingan, dan evaluasi. Keunikan program ini terletak pada integrasi edukasi literasi digital dengan penguatan kemitraan antara perguruan tinggi, pengembang perumahan, dan masyarakat sebagai implementasi Program Kampus Berdampak. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 89% peserta memahami pentingnya literasi digital, 86% peserta memahami pemanfaatan teknologi secara produktif, 91% peserta memahami pentingnya kolaborasi dengan perguruan tinggi, dan 93% peserta menyatakan kegiatan sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif mampu meningkatkan pemahaman masyarakat sekaligus memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan mitra dalam mendukung pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi. Program ini berkontribusi terhadap implementasi Kampus Berdampak melalui penguatan kapasitas masyarakat dan pengembangan kemitraan yang berkelanjutan.  
Memberdayakan MEMBERDAYAKAN EKONOMI JAMAAH MELALUI PELATIHAN BUDIDAYA JANGKRIK DI MASJID BAITUL AMANAH KARANGMANGU CILACAP Wakhudin Wakhudin; Ade Rusman; Cahyono Purbomartono; Beny Wijarnako
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4266

Abstract

Pengabdian pada Masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan ekonomi jamaah melalui pelatihan budidaya jangkrik di Masjid Baitul Amanah, Karangmangu, Cilacap.  Pengabdian ini dilaksanakan selama enam bulan dengan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dan Participatory Action Research (PAR). Pendekatan ABCD berfokus pada pemanfaatan aset lokal yang yang dimiliki masjid, sedangkan PAR mendorong partisipasi aktif jamaah dalam setiap tahapan kegiatan. Mitra sasaran meliputi pimpinan Dewan Kemakmuran Masjid Baitul Amanah, 42 jamaah masjid, dan masyarakat sekitar. Pelaksanaan program dilakukan melalui tahap persiapan dan sosialisasi, pelatihan dan pendampingan teknis, implementasi, evaluasi dan keberlanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan budidaya jangkrik berhasil meningkatkan keterampilan jamaah dalam aspek teknis, mulai dari pembibitan, pembuatan kandang, manajemen pakan, pengendalian suhu kelembaban, penanganan hama, hingga teknik panen dan pasca-panen. Secara ekonomi, program ini memberikan tambahan pendapatan sekitar Rp 1.200.000 hingga Rp 1.500.000 setiap bulan, dan akan meningkat ketika volume budidaya ditingkatkan. Program religius ini mengajarkan nilai kemandirian, kerja keras, gotong royong. Kesimpulannya, program pelatihan budidaya jangkrik berbasis masjid terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan jamaah dalam budidaya jangkrik, meningkatkan pendapatan jamaah antara Rp 1.250.000 hingga Rp 1.500.000 perbulan, sekaligus menjadi media dakwah dan pemberdayaan masyarakat. Keberlanjutan program dirumuskan melalui pembentukan Kelompok Usaha Bersama, penyusunan Standar Operasional Prosedur, serta pengembangan produk turunan seperti pupuk organik dan tepung jangkrik. Kegiatan ini merekomendasikan perlunya pendampingan lanjutan dalam penerapan teknologi otomatisasi suhu dan kelembaban berbasis IoT serta penguatan digital marketing untuk memperluas akses pasar.  
OPTIMALISASI PRODUKTIVITAS TIM MELALUI PELATIHAN MOTIVASI BERBASIS PSIKOLOGI INDUSTRI DAN MANAJEMEN OPERASIONAL DI PT EFATA MEDIA TEKNIK Suhendra Suhendra; Adi Fitra; Cipto Purwanto; Tri Mulyani Kartini; Tringudi Wiyatno
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4282

Abstract

Team productivity merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keberhasilan perusahaan dalam mencapai tujuan organisasi. Namun, rendahnya employee motivation, kurang optimalnya kerja sama tim, dan belum maksimalnya penerapan manajemen operasional dapat menjadi kendala dalam meningkatkan kinerja karyawan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman karyawan PT Efata Media Teknik mengenai pentingnya motivasi kerja berdasarkan konsep industrial psychology dan penerapan operational management sebagai upaya meningkatkan produktivitas tim. Kegiatan ini diikuti oleh sepuluh peserta dengan metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi melalui ceramah dan diskusi interaktif, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman  peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 64.25 dan post-test sebesar 86.88, atau mengalami peningkatan sebesar 35.22 %.. Peserta juga menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung serta mampu memahami pentingnya motivasi dan team collaboration dalam mendukung efektivitas kerja. Kegiatan PKM ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendukung pengembangan sumber daya manusia yang berkelanjutan serta meningkatkan produktivitas di PT Efata Media Teknik.
PENGUATAN KAPASITAS KOPERASI NGAWI TANI MANDIRI MELALUI EDUKASI DIGITAL MARKETING Endang Murti; Agus Wiyaka; Bambang Martin Baru
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4335

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong perubahan pola pemasaran produk dari metode konvensional menuju pemasaran digital. Koperasi sebagai lembaga ekonomi masyarakat dituntut mampu beradaptasi dengan perkembangan tersebut guna meningkatkan daya saing usaha dan memperluas jangkauan pasar. Koperasi Produsen Multi Pihak Ngawi Tani Mandiri masih menghadapi berbagai kendala dalam pemanfaatan media digital, khususnya keterbatasan pengetahuan dan keterampilan pengurus serta anggota dalam pemasaran berbasis digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas pengurus dan anggota koperasi melalui edukasi digital marketing. Metode pelaksanaan meliputi observasi, identifikasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan praktik digital marketing, pendampingan, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi yang diberikan mencakup pengenalan digital marketing, pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi, strategi pemasaran daring, pembuatan konten digital, serta penggunaan marketplace. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 55,6 menjadi 83,7 atau meningkat sebesar 50,54%. Selain itu, kegiatan berhasil menghasilkan 28 akun marketplace dan 30 akun media sosial bisnis yang siap digunakan sebagai media promosi produk koperasi. Sebanyak 90% peserta juga mampu membuat konten promosi digital secara mandiri setelah mengikuti pelatihan. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan telah meningkatkan kompetensi peserta dalam membangun branding produk, memanfaatkan media sosial, serta mengoptimalkan platform digital untuk memperluas jangkauan pasar. Dengan demikian, program pengabdian ini mampu mendorong transformasi pemasaran koperasi berbasis digital sehingga berpotensi meningkatkan produktivitas usaha dan kesejahteraan anggota koperasi.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA TAJI MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN, EKONOMI, HUKUM, KESEHATAN, DAN LINGKUNGAN DI KLATEN Alya Arthamevia Putri; Atifah Ummi Nur Wakhidah; Dimas Yusuf Andreansyah; Eka Agustin; Hijrah Ahmad Raihan; Larasati Nafas Budaya; Meyda Delvia Putri; Nia Oktavia Nurul Fajria; Nova Rahmanda; Surya Pratama; Sri Agustina
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i4.4344

Abstract

 Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan langsung kepada masyarakat melalui pemberdayaan berbasis potensi lokal. Artikel ini bertujuan untuk mendokumentasikan rangkaian program pengabdian masyarakat yang terintegrasi di Desa Taji, Kecamatan Juwiring, Kabupaten Klaten. Metode pelaksanaan dilakukan dengan pendekatan partisipatif (community empowerment) melalui tahapan persiapan (observasi dan wawancara), pelaksanaan aksi lapangan, monitoring, hingga evaluasi akhir. Program kerja yang diimplementasikan berfokus pada empat aspek utama: pendidikan (pendampingan mengajar TPA di 3 masjid, bimbingan belajar, dan penyelenggaraan lomba keagamaan yang melibatkan sekitar 45 santri/siswa) hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman materi keagamaan dan motivasi belajar peserta sebesar 35% berdasarkan hasil pre-test dan post-test; literasi ekonomi kreatif dan lingkungan (edukasi menabung melalui pembuatan celengan dari botol bekas plastik yang diikuti 28 anak serta pelatihan ecoprint yang diikuti 30 santri) yang berhasil meningkatkan keterampilan daur ulang dan kreativitas seni berbasis bahan alam hingga 80%; sosial-kelembagaan (pemberdayaan hukum tentang penguatan kesadaran menuju Desa Ramah Perempuan dan Anak/DRPPA yang diikuti oleh 35 ibu-ibu PKK dan perangkat desa) dengan tingkat peningkatan pemahaman materi hukum perlindungan perempuan dan anak mencapai 40%; serta pelestarian lingkungan (penghijauan, penataan taman desa, pemasangan papan nama taman, serta pemanfaatan media digital bagi pelaku UMKM desa). Kolaborasi aktif anta ra mahasiswa, pemerintah desa, dan masyarakat terbukti mampu memberikan dampak positif yang terukur dan berkelanjutan bagi pembangunan kualitas sumber daya manusia dan lingkungan di Desa Taji.

Page 72 of 73 | Total Record : 723

 69   70   71   72   73 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus Vol. 4 No. 3 (2026): Juni Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Februari Vol. 3 No. 6 (2025): Desember Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober Vol. 3 No. 4 (2025): Agustus Vol. 3 No. 3 (2025): Juni Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Februari Vol. 2 No. 6 (2024): Desember Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus Vol. 2 No. 3 (2024): Juni Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Februari Vol. 1 No. 6 (2023): Desember Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober Vol. 1 No. 4 (2023): Agustus Vol. 1 No. 3 (2023): Juni Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Februari More Issue