cover
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,923 Documents
Be Aware, Be Resilient: Membangun Mental Tangguh Melalui Self-Awareness Rizky Gumilang Pahlawan; Anggraeni Lestari; Dina Alipiya; Sarah Ayu; Desti Alfiana; Dede Risma; Bunga Riase; Siti Jenab; Davina Apandi; Dwi Varetta; Salwa Fadhila; Nabila Zalfa; Annisa Bintang; Putri Mutiara; Priska Priska; Salsa Putri; Novy Alawiyah; Fifih Fadya; Zalva Febriana; Naesyha Nirmalasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4917

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan self-awareness sebagai upaya membangun mental tangguh (resilience) pada remaja melalui pendidikan kesehatan mengenai kesehatan mental. Kegiatan dilaksanakan di SMK Pusdikhubad Cimahi dengan sasaran 30 siswa menggunakan metode psikoedukasi yang terdiri atas tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan materi, dan koordinasi dengan mitra. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui penyampaian materi secara interaktif menggunakan media presentasi, ice breaking, diskusi, tanya jawab, quiz, serta pengisian pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pemahaman peserta. Tahap evaluasi dilakukan dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test serta mengamati partisipasi peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai kesehatan mental, self-awareness, dan pentingnya resiliensi, disertai meningkatnya keaktifan peserta dalam diskusi maupun kuis. Program ini menunjukkan bahwa psikoedukasi berbasis self-awareness efektif sebagai upaya promotif dan preventif dalam meningkatkan kesadaran diri serta membangun mental tangguh pada remaja di lingkungan sekolah.
Sosialisasi Program Sekolah Aman Tanpa Bullying Secara Interaktif di SD Negeri Langensari 04 Zuliyanti Zuliyanti; Aloysius Oktavian; Hilallatissufi Hilallatissufi; Galuh Puspita Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4918

Abstract

Sekolah dasar merupakan pondasi utama dalam pembentukan karakter anak, namun perilaku perundungan kerap kali hanya dianggap sebatas candaan oleh para siswa. Fenomena ini menjadi ancaman serius bagi kesejahteraan mental, kepercayaan diri, dan partisipasi akademik mereka. Sebagai upaya pencegahan proaktif, program pengabdian masyarakat ini berfokus pada kegiatan sosialisasi bertajuk "Sekolah Aman Tanpa Bullying" yang dilaksanakan di SD Negeri Langensari 04 dengan sasaran 31 siswa kelas III. Kegiatan ini dirancang secara humanis dan menerapkan metode edukasi dua arah yang terdiri dari pemaparan presentasi visual, sesi bernyanyi, pengucapan ikrar bersama, serta evaluasi formatif menggunakan kuis berhadiah. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai definisi, bentuk-bentuk perundungan baik fisik, verbal, maupun nonverbal serta dampak buruknya. Pendekatan partisipatif dengan menggunakan bingkai foto kampanye juga terbukti efektif dalam menstimulasi keberanian siswa untuk melaporkan tindakan perundungan kepada pihak dewasa. Kesimpulannya, penyampaian materi anti-bullying melalui metode bermain sambil belajar sangat krusial untuk menanamkan rasa saling menghargai sejak dini demi mewujudkan ekosistem sekolah yang aman dan suportif.
Pemberdayaan Kelompok PKK melalui Sosialisasi dan Praktik Pengolahan Minyak Jelantah sebagai Upaya Pengurangan Limbah Rumah Tangga Edo Arnanda; Alifiyani Rizki Arsyadatul Husna; Dwi Mustikasari; Avika Mufiana; Baqyiyatul Izzah; Muchamad Abid Aldini; Nivea Putri Pratiwi; Nadya Eka Maharani; Sholahuddin Khoiru Sabban; Shirly Novema Jiwandani; Sinta Retnno Putri; Nurul Azzizah; Novianni Anggraini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4925

Abstract

Minyak jelantah merupakan limbah rumah tangga yang sering dibuang sembarangan sehingga mencemari lingkungan dan berisiko bagi kesehatan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota PKK RW 01 Desa Juwiran, Klaten, dalam mengolah minyak jelantah menjadi sabun cuci cair yang bernilai guna dan ekonomi. Metode pelaksanaan meliputi observasi, sosialisasi, workshop dan demonstrasi, praktik, serta pendampingan proses saponifikasi menggunakan kalium hidroksida (KOH). Kegiatan diikuti oleh 27 peserta pada 19 Juli 2026 di Posko KKN 237 Desa Juwiran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai dampak negatif minyak jelantah terhadap lingkungan dan kesehatan, serta kemampuan mempraktikkan pembuatan sabun cair secara mandiri. Pendekatan experiential learning terbukti efektif dalam membangun pemahaman yang mendalam dan bertahan lama. Kegiatan ini berkontribusi terhadap pengendalian pencemaran lingkungan, penerapan ekonomi sirkular di tingkat rumah tangga, serta membuka peluang pemberdayaan ekonomi masyarakat, khususnya perempuan anggota PKK, sejalan dengan pencapaian target SDGs terkait konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab.
Pendampingan Perhitungan Harga Pokok Produksi (HPP) dan Penetapan Harga Jual pada Usaha Kerupuk Emping di Kelurahan Terondol Guna Optimalisasi Keuntungan Risa Nurdzanah; Ginandia Ariesta; Ilham Hidayat; Cucu Ilawati; Nisa Natania
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4927

Abstract

Usaha kerupuk emping di Kelurahan Terondol merupakan usaha mikro rumah tangga yang selama ini menentukan harga jual produknya secara intuitif tanpa didasari perhitungan Harga Pokok Produksi (HPP) yang akurat. Kondisi ini berisiko menyebabkan harga jual tidak mencerminkan biaya riil yang dikeluarkan, sehingga keuntungan yang diperoleh tidak dapat diukur secara pasti. Kegiatan pendampingan ini bertujuan membantu pelaku usaha menghitung HPP menggunakan pendekatan full costing (biaya bahan baku, biaya tenaga kerja, dan biaya overhead pabrik), serta menetapkan harga jual yang lebih tepat guna mengoptimalkan keuntungan. Metode pelaksanaan meliputi observasi, wawancara, pencatatan data produksi, pendampingan langsung, serta evaluasi simulasi perhitungan mandiri oleh mitra. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa total biaya produksi bulanan (10 kali siklus produksi) mencapai Rp6.491.000 untuk menghasilkan 70 bal kerupuk emping, sehingga diperoleh HPP sebesar ±Rp92.729 per bal. Dengan harga jual yang berlaku saat ini sebesar Rp175.000 per bal, usaha memperoleh margin keuntungan sebesar ±47% dari harga jual atau laba bersih Rp5.759.000 per bulan. Selain itu, modal investasi awal peralatan produksi sebesar Rp3.280.000 dapat kembali dalam waktu ±17 hari operasional. Kegiatan pendampingan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan kemampuan mandiri mitra dalam melakukan pencatatan serta kalkulasi HPP secara berkelanjutan.
Optimalisasi Partisipasi Komunitas Masyarakat terhadap Perencanaan Mitigasi Banjir di Kelurahan Hunggaluwa Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo Mohammad Imran; Roys Pakaya; Susanto Susanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4932

Abstract

Resiko banjir pada komunitas perkotaan padat penduduk memerlukan perencanaan mitigasi berbasis masyarakat, bukan hanya intervensi fisik. Artikel pengabdian ini menyajikan hasil kegiatan KKN Tematik Tahap 1 di Kelurahan Hunggaluwa, Kecamatan Limboto, Kabupaten Gorontalo. Program bertujuan mengoptimalkan partisipasi masyarakat dalam perencanaan mitigasi banjir melalui pemetaan partisipatif, edukasi kesiapsiagaan, simulasi evakuas, dan pengembangan purwarupa pemantauan berbasis web MoPoTi Lo Hunggaluwa. Metode pelaksanaan memadukan Participatory Action Research dan Participatory Rural Appraisal dengan melibatkan pemerintah kelurahan, BPBD Kabupaten Gorontalo, unsur RT/RW, karang taruna, PKK, masyarakat, dan mahasiswa KKN Tematik. Kegiatan meliputi asesmen awal, observasi lapangan, pemetaan titik rawan banjir, koordinasi dengan BPBD Kabupaten Gorontalo, sekolah lapang mitigasi banjir, simulasi evakuasi, pemasangan media informasi siaga, serta peluncuran peta/aplikasi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterlibatan masyarakat, tersedianya data awal risiko banjir, terbentuknya mekanisme kesiapsiagaan lokal, serta tersusunnya luaran edukatif dan teknologi. Program ini menegaskan bahwa perencanaan partisipatif relevan untuk memperkuat mitigasi nonstruktural dan mendukung pengurangan risiko bencana berbasis komunitas di tingkat kelurahan.
Optimalisasi Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja melalui Edukasi Berbasis WhatsApp Channel di SMAN 1 Maja Kabupaten Majalengka Arni Wianti; Herna Hamizan Faid; Ayu Idaningsih; Yophi Nugraha
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4933

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja melalui edukasi berbasis WhatsApp Channel pada siswa SMAN 1 Maja Kabupaten Majalengka. Kegiatan ini dilaksanakan melalui tahapan identifikasi kebutuhan mitra, penyusunan materi edukasi, pelaksanaan penyuluhan kesehatan berbasis WhatsApp Channel selama lima kali pertemuan dalam satu minggu, diskusi interaktif, serta evaluasi pengetahuan menggunakan instrumen pretest dan posttest. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI di SMAN 1 Maja yang berjumlah 948 orang. Sampel yang diambil sebanyak 91 orang dengan menggunakan teknik (proportional sampling). Pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner yang diberikan sebelum (pre-test) dan setelah (post-test) intervensi edukasi berupa penyampaian materi melalui fitur saluran WhatsApp selama lima kali dalam satu minggu. Program ini berpotensi menjadi model edukasi berkelanjutan yang dapat diintegrasikan dalam kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) maupun layanan bimbingan konseling sebagai bagian dari upaya peningkatan literasi kesehatan reproduksi di lingkungan sekolah.
Sosialisasi Pencegahan Penyakit Berbasis Vektor melalui Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Kelompok PKK Desa Patoman, Kecamatan Pagelaran Aditya Ayuwulanda; Yulistia Anggraini; Irwan Soedarmanto; Abdul Aji; Fina Khaerunnisa Frima; Yoga Anjas Pratama; Rahmat Kurniawan; Indarto Indarto; Edria Khaira Arminta; Desi Saragih; Manuela Christin N; Muhammad Fikhran Junaidi; Ratu Zharifah Zalianty; Sherlyta Amalia Putri; Atthira Fadya Kirania; Teresia Hotmaida Pakpahan; Adam Bertrand Alexander; Hawa Purnama Celala Ary Cane
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4934

Abstract

Penyakit berbasis vektor, terutama Demam Berdarah Dengue (DBD), masih menjadi permasalahan kesehatan yang memerlukan keterlibatan masyarakat dalam pengendalian lingkungan. Kondisi rumah tangga, seperti wadah penampungan air, genangan, saluran air yang tidak lancar, dan barang yang dapat menampung air, berpotensi menyediakan tempat perkembangbiakan nyamuk. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi mengenai pencegahan penyakit berbasis vektor melalui penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) kepada kelompok PKK RT 2 RW 2 Desa Patoman, Kecamatan Pagelaran, Kabupaten Pringsewu. Kegiatan diikuti oleh 20 peserta dan dilaksanakan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui identifikasi kebutuhan mitra, penyusunan materi dan leaflet, sosialisasi, diskusi, serta tanya jawab. Materi mencakup penyakit berbasis vektor, karakteristik nyamuk penular dengue, tempat potensial perkembangbiakan nyamuk, Pemberantasan Sarang Nyamuk melalui 3M Plus, dan peran keluarga dalam menjaga kebersihan lingkungan. Evaluasi kegiatan dilakukan secara deskriptif melalui observasi terhadap proses pelaksanaan dan keterlibatan peserta selama kegiatan. Peserta berpartisipasi dalam diskusi dengan menyampaikan pengalaman mengenai keberadaan nyamuk, wadah penampungan air, kondisi lingkungan rumah, serta menanggapi langkah pengendalian yang disampaikan. Luaran kegiatan berupa satu leaflet edukasi yang dibagikan kepada peserta dan file digital yang dapat digunakan kembali sebagai media informasi. Kegiatan ini menunjukkan terlaksananya proses edukasi dan adanya keterlibatan peserta selama sosialisasi.
Edukasi Aplikasi Serang Digital, Pemetaan Wilayah, Serta Pendampingan Belajar Sekolah Dasar dan PAUD di Kelurahan Cipete Vina Vijaya Kusuma; Romli Ardie; Risti Afriliyani; Yohana Berlian Novita Sari; Desi Pratama
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4936

Abstract

Artikel ini mendokumentasikan inisiatif yang dilakukan oleh Kelompok 09 program "Kuliah Kerja Mahasiswa" (KKM) untuk menjawab kebutuhan terkait infrastruktur fisik, pendidikan, teknologi, ekonomi, dan kesehatan di lingkungan Cipete. Pelaksanaannya menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif yang mencakup observasi partisipatif, diskusi kelompok terarah (FGD), serta dukungan langsung terhadap program pengabdian masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan program dalam mendukung pendidikan dasar (melalui dukungan pada masa orientasi siswa/MPLS, peningkatan kesadaran anti-bullying, dan penyelenggaraan kelas Bimbingan belajar sore hari) mengoptimalkan layanan kesehatan bulanan di Posyandu Anggrek, Dahlia dan Melati yang dipadukan dengan kegiatan senam bersama dan penyaluran bantuan sosial serta memberikan panduan praktis mengenai penggunaan aplikasi "Serang Digital" dan pembuatan pupuk organik cair (POC). Selain itu, program ini menghasilkan capaian nyata, antara lain pembuatan peta wilayah berbasis data lokasi Google Maps, pemasangan papan penunjuk arah di lima titik strategis, serta pemasangan spanduk luar ruang untuk mempercantik tampilan kebun yang dikelola oleh Kelompok Wanita Tani (KWT) dan lokasi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) setempat khususnya produsen “Krutang” kerupuk Tangkil.
Peningkatan Literasi Manajemen Keuangan Melalui Pelatihan Pencatatan Keuangan Sederhana Secara Partisipatif pada Pelaku UMKM di Desa Pawenang Srie Hendraliany; Eko Wiji Pamungkas; Dewi Apriliani; Felin Nurdiani; Fitri Nuraeni; Muhammad Sidqi Bakhitsa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 7 (2026): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4938

Abstract

Program Kuliah Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (KPPM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi manajemen keuangan pelaku UMKM di Desa Pawenang melalui pelatihan pencatatan keuangan sederhana secara partisipatif, mengingat sebagian besar pelaku usaha masih mencampurkan keuangan pribadi dengan keuangan usaha sehingga sulit mengetahui besarnya keuntungan yang diperoleh. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) mengacu pada model siklus spiral Kurt Lewin yang terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi, dengan pendekatan door-to-door kepada 18 dari 34 UMKM yang teridentifikasi belum menerapkan pencatatan keuangan. Tim menyusun dua format pencatatan keuangan sederhana yang disesuaikan dengan karakteristik usaha, yaitu format untuk sistem penjualan ready stock dan pre-order, mencakup pencatatan kas, perhitungan harga pokok, dan laba usaha. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman pelaku UMKM mengenai pentingnya pemisahan keuangan pribadi dan usaha, kemampuan menyusun pencatatan transaksi secara mandiri, serta respons yang sangat positif terhadap pendekatan partisipatif yang diterapkan. Kegiatan ini disimpulkan efektif meningkatkan literasi keuangan dan mendukung keberlanjutan pengelolaan usaha UMKM di Desa Pawenang.
Revitalisasi Antusiasme Belajar dan Penanaman Nilai Moral Melalui Program Nonton Bareng Interaktif di TPQ Desa Singopuran Gladis Ayudia Supriyadi; Desvita Atji Kurniawati; Mar’atul Firdaus; Nurul Qoyimah; Muhammad Maulana Hasanuddin; Ina Anisa Wati; Fatkhurrahman Imamuddin; Raja Putra; Erika Dewi Suryaningsih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4944

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merevitalisasi antusiasme belajar dan menanamkan nilai moral pada santri TPQ di Desa Singopuran melalui program nonton bareng berbasis media audio-visual Islami. Kegiatan ini dilaksanakan di enam unit TPQ dengan melibatkan 27 mahasiswa dan sekitar 370 santri selama satu bulan penuh di bulan Ramadhan. Metode yang digunakan adalah deskriptif partisipatif, di mana mahasiswa berperan sebagai fasilitator yang mendampingi ustadz dan ustadzah dengan menyisipkan materi adab, serta ice breaking dalam sesi nonton bareng. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program ini membawa dampak positif dalam memperkuat antusiasme belajar santri, yang tercermin dari partisipasi aktif dalam sesi tanya jawab dan kuis. Secara afektif, beberapa santri tersentuh emosinya hingga menangis karena terharu dengan pesan moral dalam tayangan. Secara kognitif, santri mampu menceritakan kembali alur cerita dan menyampaikan pesan moral yang diperoleh. Dampak lanjutan atau ripple effect juga teramati berupa kecenderungan santri menceritakan kembali nilai-nilai yang diperoleh kepada orang tua di rumah. Meskipun terdapat kendala teknis seperti gangguan listrik dan audio, keberhasilan program ini ditopang oleh adaptabilitas fasilitator. Program ini menunjukkan bahwa kegiatan nonton bareng interaktif dapat menjadi metode pembelajaran alternatif yang inovatif dan berdampak positif dalam penguatan pendidikan karakter di lembaga pendidikan non-formal.