Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL)
Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian ilmiah yang berkaitan dengan bidang kajian kewarganegaraan, kajian konseptual bidang pendidikan, teknologi pendidikan, pengembangan bahan ajar, media, evaluasi, dan metode penelitian di bidang pendidikan, pendidikan politik, pendidikan hukum, pendidikan dan literasi kewarganegaraan. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian ilmiah yang berkaitan dengan bidang kajian kewarganegaraan, kajian konseptual bidang pendidikan, teknologi pendidikan, pengembangan bahan ajar, media, evaluasi, dan metode penelitian di bidang pendidikan, pendidikan politik, pendidikan hukum, pendidikan dan literasi kewarganegaraan.
Articles
52 Documents
<![CDATA[ANALISIS KEBUTUHAN MODEL PENILAIAN AUTOMATED SHORT ESSAY SCORING (ASES) PADA PROGRAM STUDI PPKN UISU ]]>
<![CDATA[Evi Susilawati]]>;
<![CDATA[Sapta Kesuma]]>;
<![CDATA[Zuraidah Adlina]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.8120
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya dilakukan analisis kebutuhan pada pengembangan model penilaian terknologi digital Automated Short Essay Scoring (ASES) pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera Utara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan analisis kebutuhan terkait dengan pengeambangan model penilian ASES pada program studi PPKn. Metode penelitian yang digunakan adalah model research and development oleh Borg and Gall yang fokus pada 2 tahapan awal, yaitu analisis kebutuhan pengeambangan model penilian ASES pada program studi PPKn dan desain produk awal berdasarkan observasi awal dan focus grup discussion. Hasil analisis kebutuhan penelitian pengembangan desain penilian berbasis digital Automated Short Essay Scoring (ASES) akan membantu dosen Prodi PPKn dalam melakukan penilaian secara mudah, akurat, dan mampu mendeteksi plagiarisme sehingga dapat mengukur karakter kejujuran mahasiswa. Automated Short Essay Scoring (ASES) juga dapat mengukur karakter mahasiswa serta menjadi salah satu perangkat pendukung bagi terlaksananya Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka (MBKM) di UISU.]]>
<![CDATA[Peran Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Disiplin Pada Anak di Lingkungan Keluarga ]]>
<![CDATA[Laila Hani]]>;
<![CDATA[Nur Rizqa Herianingtyas]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.7463
<![CDATA[Observasi ini bertujuan agar dapat memahami tugas orang tua dalam melatih sikap disiplin anak di lingkungan keluarga. Jenis observasi ini adalah observasi kualitatif deskriptif. Metode perolehan informasi yang digunakan observasi ini merupakan metode observasi menggunakan G-From dan jumlah 20 Responden orang tua di JABODETABEK. Hasil observasi ini yaitu: (1) peran orang tua ketika membentuk karakter disiplin anak (2) faktor pendukung ketika menanamkan disiplin anak (3) faktor penghambat ketika menanamkan disiplin anak (4) contoh sikap disiplin yang orang tua berikan pada anak (5) upaya orang tua mengarahkan anak agar berprilaku disiplin (6) cara orang tua mengawasi perilaku anak ketika di luar rumah (7) sikap orang tua ketika anak melanggar aturan yang telah disepakati keluarga.]]>
<![CDATA[TRADISI MAKAN NASI PELLENG BAGI MASYARAKAT PAK-PAK DI KOTA SIDIKALANG KELURAHAN BATANG BERUH KECAMATAN SIDIKALANG DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH HUKUM ADAT ]]>
<![CDATA[Tampilen Tampilen]]>;
<![CDATA[Shalsabila Fachry Berutu]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.7539
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang kapan pelaksanaan tradisi makan nasi pelleng dan apa makna tradisi makan nasi pelleng bagi masyarakat Pakpak di Kota Sidikalang Kelurahan Batang Beruh Kecamatan Sidikalang.Dalam penelitian ini data dikumpulkan dan diperoleh dengan menggunakan teknik wawancara dan melakukan observasi langsung dengan lima belas orang informan masyarakat Pakpak yang ada di Kelurahan Batang Beruh yang dipilih oleh penulis sebagai informan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode Deskriptif Kualitatif, menggunakan jenis penelitian Field Research, yaitu berdasarkan hasil yang diperoleh melalui penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi makan nasi pelleng dilaksanakan pada saat akan melaksanakan ujian, saat mencari pekerjaan, saat ingin pergi merantau dan acara lainnya. Masyarakat Pakpak percaya bahwa dengan tradisi makan Nasi Pelleng apa yang dicita-citakan dan diinginkan akan tercapai.Penyajian Nasi Pelleng dilakukan dalam waktu tertentu sesuai dengan tujuan penyajian. Makna yang terkandung dalam Tradisi Makan Nasi Pelleng bahwa adanya kepercayaan masyarakat Pakpak dengan adanya penyajian Nasi pelleng dalam berbagai hajatan dapat memberikan nilai positif terhadap masyarakat. Berdasarkan hasil penelitian, maka penulis menyimpulkan bahwa tradisi makan Nasi Pelleng harus dijaga dan di lestarikan supaya tradisi makan Nasi Pelleng tidak hilang dan ditinggalkan oleh masyarakat Pakpak. Tradisi yang merupakan tradisi yang sudah mendarah daging bagi Masyarakat Pakpak harus dipertahankan karena tradisi ini merupakan warisan dari nenek moyang yang secara turun temurun di dipercayai, hal tersebut haruslah dijaga sebagai penghargaan terhadap leluhur. Kata Kunci : tradisi, masyarakat Pakpak, nasi pelleng]]>
<![CDATA[PEMBENTUKAN KARAKTER BERADAB MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN: IMPLEMENTASI SILA KEDUA PANCASILA ]]>
<![CDATA[Randi, Muhammad Sinar]]>;
<![CDATA[Maulida, Revina]]>;
<![CDATA[Khairani, An'Nisya]]>;
<![CDATA[Rafif, Zaidan]]>;
<![CDATA[Jannah, Raudatul]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 2 (2024): Edisi April ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i2.9432
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembentukan karakter beradab melalui Pendidikan Kewarganegaraan dengan fokus pada implementasi sila kedua Pancasila, yaitu kemanusiaan yang adil dan beradab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, yang mencakup tinjauan terhadap berbagai sumber jurnal terkait Pendidikan Kewarganegaraan dan implementasi sila kedua Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan memainkan peran vital dalam menginternalisasi nilai-nilai moral dan etika, yang selaras dengan prinsip-prinsip kemanusiaan dan keadilan. Pendidikan ini tidak hanya berfungsi untuk meningkatkan pengetahuan tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara, tetapi juga mendorong untuk menjadi individu yang beradab, toleran, dan menghargai perbedaan. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya penguatan Pendidikan Kewarganegaraan sebagai sarana strategis untuk membangun masyarakat yang adil dan beradab di Indonesia.]]>
<![CDATA[Peran Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Disiplin Pada Anak di Lingkungan Keluarga ]]>
<![CDATA[Hani, Laila]]>;
<![CDATA[Herianingtyas, Nur Rizqa]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.7463
<![CDATA[Observasi ini bertujuan agar dapat memahami tugas orang tua dalam melatih sikap disiplin anak di lingkungan keluarga. Jenis observasi ini adalah observasi kualitatif deskriptif. Metode perolehan informasi yang digunakan observasi ini merupakan metode observasi menggunakan G-From dan jumlah 20 Responden orang tua di JABODETABEK. Hasil observasi ini yaitu: (1) peran orang tua ketika membentuk karakter disiplin anak (2) faktor pendukung ketika menanamkan disiplin anak (3) faktor penghambat ketika menanamkan disiplin anak (4) contoh sikap disiplin yang orang tua berikan pada anak (5) upaya orang tua mengarahkan anak agar berprilaku disiplin (6) cara orang tua mengawasi perilaku anak ketika di luar rumah (7) sikap orang tua ketika anak melanggar aturan yang telah disepakati keluarga.]]>
<![CDATA[TRADISI MAKAN NASI PELLENG BAGI MASYARAKAT PAK-PAK DI KOTA SIDIKALANG KELURAHAN BATANG BERUH KECAMATAN SIDIKALANG DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH HUKUM ADAT ]]>
<![CDATA[Tampilen, Tampilen]]>;
<![CDATA[Berutu, Shalsabila Fachry]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.7539
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang kapan pelaksanaan tradisi makan nasi pelleng dan apa makna tradisi makan nasi pelleng bagi masyarakat Pakpak di Kota Sidikalang Kelurahan Batang Beruh Kecamatan Sidikalang.Dalam penelitian ini data dikumpulkan dan diperoleh dengan menggunakan teknik wawancara dan melakukan observasi langsung dengan lima belas orang informan masyarakat Pakpak yang ada di Kelurahan Batang Beruh yang dipilih oleh penulis sebagai informan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode Deskriptif Kualitatif, menggunakan jenis penelitian Field Research, yaitu berdasarkan hasil yang diperoleh melalui penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi makan nasi pelleng dilaksanakan pada saat akan melaksanakan ujian, saat mencari pekerjaan, saat ingin pergi merantau dan acara lainnya. Masyarakat Pakpak percaya bahwa dengan tradisi makan Nasi Pelleng apa yang dicita-citakan dan diinginkan akan tercapai.Penyajian Nasi Pelleng dilakukan dalam waktu tertentu sesuai dengan tujuan penyajian. Makna yang terkandung dalam Tradisi Makan Nasi Pelleng bahwa adanya kepercayaan masyarakat Pakpak dengan adanya penyajian Nasi pelleng dalam berbagai hajatan dapat memberikan nilai positif terhadap masyarakat. Berdasarkan hasil penelitian, maka penulis menyimpulkan bahwa tradisi makan Nasi Pelleng harus dijaga dan di lestarikan supaya tradisi makan Nasi Pelleng tidak hilang dan ditinggalkan oleh masyarakat Pakpak. Tradisi yang merupakan tradisi yang sudah mendarah daging bagi Masyarakat Pakpak harus dipertahankan karena tradisi ini merupakan warisan dari nenek moyang yang secara turun temurun di dipercayai, hal tersebut haruslah dijaga sebagai penghargaan terhadap leluhur. Kata Kunci : tradisi, masyarakat Pakpak, nasi pelleng]]>
<![CDATA[MAKNA TRADISI BAARAK BAGI MASYARAKAT DALAM UPACARA PERKAWINAN DI JORONG BERASTAGI NAGARI UJUNG GADING DALAM PENGEMBANGAN MATA KULIAH HUKUM ADAT ]]>
<![CDATA[Tampilen, Tampilen]]>;
<![CDATA[Hapizah, Hapizah]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.7540
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan proses pelaksanaan tradisi baarak dalam upacara perkawinan di Jorong Brastagi dan mendeskripsikan makna tradisi baarak bagi masyarakat dalam upacara perkawinan di Jorong Brastagi. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi terlibat, wawancara mendalam dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayarakat jorong brastagi masih melaksanakan tradisi baarak dalam setiap uapacara perkawinan dengan syarat menyembelih seekor kambing, tradisi baarak dilaksanakan pada pagi hari dengan diiringi grup alat music dikie dan akan disambut oleh pihak anak daro (pengantin wanita) dengan tari pasambahan, baarak dilakukan berjalan brkeliling kampung yang diikuti oleh niniek mamak (ketua adatlaki-laki), puti (ketua adat perempuan), orang tua dan keluarga. Makna dari tradisi baarak yaitu menjadi sebuah kebanggan bagi masyarakat Jorong Brastagi dan secara tidak langsung menunjukkan kepada masyarakat kalau mereka sudah sah menjadi suami istri. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terlihat bahwa masyarakat jorong brastagi masih melaksanakan tradisi baarak dalam upacara perkawinan yang merupakan wajib dilaksanakan.]]>
<![CDATA[PANDANGAN HUKUM TERHADAP PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DALAM MENDUKUNG TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (SDGs) : ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPATUHAN MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Wujaya, Sonny]]>;
<![CDATA[Romadhon, Ahmad Heru]]>;
<![CDATA[Lestari, Lilla Puji]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.8180
<![CDATA[Studi ini menganalisis pandangan hukum tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam rangka mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) dan faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode normatif dengan pendekatan kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pandangan hukum mendukung PHBS sebagai elemen penting dalam mencapai SDGs yang tercermin dalam perjanjian internasional dan undang-undang nasional. Harmonisasi antara pandangan hukum dan norma sosial menjadi kunci untuk mendorong kepatuhan masyarakat terhadap PHBS. Faktor-faktor seperti pendidikan dan kesadaran hukum, norma sosial, aksesibilitas sumber daya, peran lembaga, serta implikasi PHBS terhadap pencapaian SDGs, saling berinteraksi dan mempengaruhi penerimaan perilaku bersih dan sehat oleh masyarakat. Hasil-hasil ini menyoroti pentingnya pendidikan hukum, kerja sama kelembagaan dan penerapan sanksi yang tepat untuk memperkuat kepatuhan masyarakat terhadap PHBS. Mengintegrasikan pandangan hukum yang mendukung PHBS dengan faktor kepatuhan masyarakat dapat membantu merumuskan strategi penerapan PHBS yang lebih efektif untuk mendukung pencapaian tujuan SDGs]]>
<![CDATA[ANALISIS KEBUTUHAN MODEL PENILAIAN AUTOMATED SHORT ESSAY SCORING (ASES) PADA PROGRAM STUDI PPKN UISU ]]>
<![CDATA[Susilawati, Evi]]>;
<![CDATA[Kesuma, Sapta]]>;
<![CDATA[Adlina, Zuraidah]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.8120
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya dilakukan analisis kebutuhan pada pengembangan model penilaian terknologi digital Automated Short Essay Scoring (ASES) pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera Utara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan analisis kebutuhan terkait dengan pengeambangan model penilian ASES pada program studi PPKn. Metode penelitian yang digunakan adalah model research and development oleh Borg and Gall yang fokus pada 2 tahapan awal, yaitu analisis kebutuhan pengeambangan model penilian ASES pada program studi PPKn dan desain produk awal berdasarkan observasi awal dan focus grup discussion. Hasil analisis kebutuhan penelitian pengembangan desain penilian berbasis digital Automated Short Essay Scoring (ASES) akan membantu dosen Prodi PPKn dalam melakukan penilaian secara mudah, akurat, dan mampu mendeteksi plagiarisme sehingga dapat mengukur karakter kejujuran mahasiswa. Automated Short Essay Scoring (ASES) juga dapat mengukur karakter mahasiswa serta menjadi salah satu perangkat pendukung bagi terlaksananya Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka (MBKM) di UISU.]]>
<![CDATA[PERAN GURU PKN DALAM PEMBENTUKAN DISIPLIN SISWA DI SMA NEGERI 2 BINJAI DALAM PENGEMBANGAN MATERI PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN ]]>
<![CDATA[Fadilla, Rahma]]>
<![CDATA[ Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 2 (2024): Edisi April ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/jetcivil.v4i2.7364
<![CDATA[Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru PKn dalam pembentukan disiplin siswa di SMA Negeri 2 Binjai. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian adalah seluruh guru PKn dan siswa pelaku pelanggaran kedisiplinan di SMA Negeri 2 Binjai. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data dengan cara mereduksi data, menyajikan data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru PKn dalam pembentukan disiplin siswa di SMA Negeri 2 Binjai, dengan cara meningkatkan kedisiplinan supaya tidak melakukan pelanggaran aturan dan memberikan pemahaman tentang kedisiplinan. Adapun bentuk-bentuk keteladanan guru PKn dalam membina kedisiplinan siswa di SMA Negeri 2 Binjai, dengan cara memberikan contoh yang baik seperti guru harus disiplin, guru harus bertanggung jawab dan guru harus bersikap wibawa. Kata Kunci : Peran Guru, Disiplin Siswa ]]>
