cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 106 Documents
 7   8   9   10   11 
Search results for , issue "Prosiding Edisi 3" : 106 Documents clear
Pengaruh Persepsi Kinestetik Terhadap Hasil Belajar Kemampuan Pukulan Lob Permainan Bulutangkis Ditinjau dari Pembelajaran Komando Sudiadharma, Sudiadharma; Rahman, Abdul; Bismar, Ahmad Rum
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian eksperimental ini bertujuan untuk membandingkan persepsi kinestetik terhadap hasil belajar keterampilan pukulan lob pada permainan bulutangkis ditinjau dari strategi pembelajaran komando. Metode eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk “two groups pre-test post-test design”, yang memilih sampel  secara random Kemudian akan diberi pretes untuk mengetahui keadaan awal dan perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok atribut. Hasil pretest yang baik adalah bila nilai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak memperlihatkan perbedaan yang bermakna. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1). Persepsi kinestetik tinggi terhadap hasil belajar keterampilan pukulan lob permainan bulutankis ditinjau dari strategi pembelajar komando terjadi peningkatan..(2). Persepsi kinestetik rendah terhadap hasil belajar keterampilan pukulan lob permainan bulutangkis ditinjau dari strategi pembelajar komando terjadi peningkatan. (3). Ada perbedaan antara persepssi kinestetik tinggi dan persepsi kinestetik rendah terhadap hasil belajar pukulan lob permainan bulutangkis ditinjau dari strategi pembelajaran komando. Kata Kunci: persepsi kinestetik, keterampilan, pukulan  lob, permainan bulutangkis, strategi pembelajaran komando
Pengaruh Olahraga Ringan Jalan Kaki Terhadap Kualitas Tidur Masyarakat Kota Makassar Tahun 2023 Wahyuddin, Wahyuddin; Fitri, A Ulfiana; Handayani, Meliana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. World Health Organization (WHO) mencatat pada tahun 2021 kurang lebih 18% penduduk dunia pernah mengalami gangguan sulit tidur. Diperkirakan terdapat 1 dari 3 orang mengalami insomnia atau kesulitan tidur menunjukan nilai yang cukup tinggi jika dibandingkan dengan penyakit lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh olahraga ringan jalan kaki terhadap kualitas tidur masyarakat Kota Makassar tahun 2023. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif menggunakan studi observasional analitik dengan desain cross sectional study. Penarikan sampel menggunakan metode accidental sampling. Besar sampel dalam penelitian ini adalah 399 responden. Analisis univariat digunakan untuk menganalisis karakteristik responden yang meliputi jenis kelamin, umur, status dan kondisi kesehatan yang dirasakan. Selain itu, analisis univariat juga dilakukan pada setiap variabel yaitu olahraga ringan jalan kaki dan indikator kualitas tidur. Analisis bivariat digunakan untuk menganalisis pengaruh olahraga jalan kaki dan kualitas tidur masyarakat di Kota Makassar. Hasil penelitian menunjukan bahwa berjalan kaki di bawah 30 menit cenderung lebih berisiko memiliki kualitas tidur yang buruk dibandingkan dengan responden yang berjalan kaki di atas 30 menit sebesar 0,518 kali. Kata Kunci: Olahraga ringan, jalan kaki, kualitas tidur.
Profil Berpikir Konseptual Mahasiswa yang Memiliki Gaya Belajar Visual dalam Memecahkan Masalah Matematika Hamda, Hamda; Suradi, Suradi; Sabri, Sabri
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini mendeskripsikan profil berpikir konseptual mahasiswa yang memiliki gaya belajar visual dalam memecahkan masalah matematika. Subjek penelitian adalah satu orang mahasiswa matematika yang memiliki gaya belajar visual. Penelitian ini termasuk penelitian eksploratif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui tugas pemecahan masalah dan wawancara mendalam berbasis tugas. Keabsahan data dilakukan melalui mengamatan secara terus menerus, triangulasi waktu, dan member chek. Analisisi data melalui beberapa tahapan, yaitu kategorisasi data, reduksi data, penyajian data, penafsiran data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang memiliki gaya belajar visual memahami masalah dengan cara menggambar situasi masalah. Sangat sulit ia pahami jika hanya membayangkan tanpa ada gambar. Berdasarkan gambar yang merupakan representasi dari situasi masalah, ia mencoba mengaitkan konsep-konsep yang memiliki kaitan. Berdasarkan kaitan antar konsep, ia membangun suatu penyelesaian masalah, sehingga pemecahan masalah yang ia lakukan sangat jelas dan terarah.  Kata Kunci: berpikir konseptual, gaya belajar visual, masalah matematika
Kemampuan Menulis Esai Mahasiswa Baru Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Makassar Sakkir, Geminastiti; Dollah, Syarifuddin; Muhalim, Muhalim
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan menulis esai mahasiswa baru Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Makassar (UNM). Pendekatan penelitian kuantitatif deskriptif digunakan dengan data yang diperoleh dari tes menulis esai yang diberikan kepada mahasiswa semester dua yang sedang mengambil mata kuliah Essay Writing. Subjek penelitian ini melibatkan 142 mahasiswa dari 4 kelas (D, E, F, dan G). Hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan menulis esai mahasiswa bervariasi dan tersebar dalam empat kategori: Cukup (0.70%), Cukup Baik (21.12%), Baik (53.53%), dan Sangat Baik (24.65%). Tidak ada mahasiswa yang berada pada kategori Kurang dan Sangat Kurang. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi dosen dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis mahasiswa.Kata kunci: Kemampuan, Menulis, Mahasiswa Baru, Esai, Inggris.
Pengembangan Bahan Ajar Translation Berbasis Pendekatan Komunikatif Pada Mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris FBS UNM Abdullah, Abdullah; Talib, Ahmad; Nurfadhilah, Auliyanti Sahril
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana mengembangkan materi pembelajaran Penerjemahan berbasis pendekatan komunikatif bagi mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris FBS UNM, faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan desain materi, latihan LKS dan program perkuliahan yang diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan bahasa mahasiswa. keterampilan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan desain materi pembelajaran Penerjemahan berbasis pendekatan komunikatif bagi mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris FBS UNM untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berbahasa mahasiswa. Pengembangan desain materi pembelajaran yang direncanakan akan mengikuti penelitian dan pengembangan yang dirancang oleh Borg & Gall (1983). Penelitian ini merupakan suatu proses ekstensif dalam menilai kebutuhan siswa dan kemudian dikembangkan produk yang dirancang khusus untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berbahasa mereka melalui pendekatan komunikatif berbasis pembelajaran Penerjemahan. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris FBS UNM. Sampel penelitiannya adalah mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, terdapat prototipe bahan ajar Penerjemahan, silabus, dan kontrak perkuliahan serta pendekatan komunikatif berdasarkan buku panduan pembelajaran Penerjemahan. Kata Kunci: Mengembangkan Pembelajaran, Penerjemahan, Pendekatan Komunikatif
Peran Etnosentrisme Konsumen Muda Generasi Z Pada Merek Kecantikan Lokal Hasbiah, Sitti; Hasdiansa, Ilma Wulansari; Nurhaedah, Nurhaedah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena meningkatnya dukungan dari konsumen muda Indonesia terhadap merek kecantikan lokal berkaitan erat dengan tren nasionalisme dan kebanggaan terhadap produk-produk dalam negeri. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat etnosentrisme konsumen generasi Z di Indonesia terhadap merek kecantikan lokal serta mengkaji pengaruh faktor psikososial dan demografis terhadapnya. Etnosentrisme konsumen merujuk pada keyakinan tentang moralitas dan kelayakan dalam memilih produk domestik dibandingkan produk impor, yang diukur menggunakan skala CETScale dengan berbagai pernyataan terkait faktor psikososial. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif, uji signifikansi, dan tabulasi silang dengan teknik pengambilan sampel non-probabilitas. Hasil menunjukkan bahwa etnosentrisme di kalangan konsumen muda berada pada tingkat yang cukup tinggi, dengan perbedaan signifikan yang didorong oleh faktor psikososial dan demografis. Implikasi manajerial dari temuan ini menunjukkan bahwa perusahaan kosmetik lokal perlu mengoptimalkan nilai kebanggaan nasional serta memperhatikan faktor psikososial dalam strategi pemasaran untuk memperkuat loyalitas konsumen terhadap produk dalam negeri.Kata kunci: etnosentrisme, psikososial, demografis, konsumen muda, generasi Z
Studi Eksplorasi Partisipasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika dalam Program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Suradi, Suradi; Djam’an, Nurwati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendepkripsikan partisipasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika (PSPM) FMIPA UNM dalam BKP MBKM baik melalui flagship kementerian maupun mandiri. Responden terdiri dari mahasiswa PSPM yang terlibat BKP MBKM. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan, kegiatan MBKM yang terbanyak diikuti oleh mahasiswa selama dicanangkan program Kampus Merdeka, secara berurutan dari yang tertinggi peminatnya, yaitu: KKNT, asistensi mengajar, penelitian, pertukaran pelajar, kewirausahaan, magang, dan studi/proyek independent. Sementara, untuk proyek kemanusiaan, belum ada mahasiswa prodi pendidikan matematika yang terlibat. Hasil penelitian juga menunjukkan, 100% partisipan berkomentar positif terhadap sosialisasi dan manfaat kegiatan MBKM. Namun, 44% partisipan merasakan beberapa hambatan selama mengikuti MBKM, antara lain: lokasi penempatan yang jauh, masalah jaringan, karakter siswa dan teman yang berbeda-beda, kurangnya disiplin diri, dan kurangnya dana. Sebagai tambahan, kegiatan MBKM yang telah terlaksana sudah dirasakan manfaatnya oleh mahasiswa, antara lain: memantapkan panggilan jiwa sebagai pendidik, mendapatkan pengetahuan dan pengalaman dalam menghadapi dunia kerja nantinya, menantang tapi menyenangkan, serta menambah relasi.Kata Kunci: MBKM, Pendidikan Matematika, FMIPA UNM, Kampus Merdeka
Kreativitas Guru Ips Dalam Pembentukan Karakter Solidaritas Sosial Peserta Didik Di Smpit Wihdatul Ummah Ibrahim, Ibrahim; Falihin, Dalilul; Habibah, Husna; Zulfadli, Muh.; Balkis, Syarifah; Ridha, Rasyid
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seorang Guru dapat menggunakan berbagai pendekatan yang kreatif untuk menanamkan solidaritas  sosial pada peserta didiknya dengan menggunakan berbagai alternatif pendekatan dalam pembelajaran mereka, jadi keberhasilan dan tidaknya pembentukan karakter solidaritas sosial peserta didik sangat tergantung dari upaya kreativitas guru. Inilah yang kemudian menjadi ketertarikan sehingga penelitian kreativitas guru IPS  dalam pembentukan karakter solidaritas sosial peserta didik  di  SMPIT  Wihdatul Ummah menarik untuk dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kreativitas guru dalam pembentukan karakter solidaritas  sosial peserta didik  di SMP Islam Terpadu Wihdatul Ummah. Jenis penelitian adalah kualitatif, Peneliti menggunakan instrumen utama dan data  dikumpulkan secara purposive dan snowball, menggunakan teknik trianggulasi, dan menganalisis data secara induktif atau kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  pembuatan video kegiatan perbankan sebagai salah satu materi dalam mata pelajaran IPS yang dilakukan secara berkelompok dimana LCD sebagai media presentasi siswa ataupun sebagai media untuk menampilkan video pembelajaran. Selain itu, penggunaan kertas dan karton yang dibuat sekreatif mungkin oleh guru yang digunakan sebagai media perlombaan yang menyerupai cerdas cermat secara berkelompok pada saat LCD ataupun laptop yang tidak tersedia. Kata kunci: Kreativitas, pembentukan karakter, solidaritas sosial.
Ketersediaan Tenaga Pendidik Pengaruhnya Terhadap Efektivitas Pembelajaran Saleh, Sirajuddin; HR, Nur Afiani; Arhas, Sitti Hardiyanti; Jamaluddin, Jamaluddin; Isgunandar, Isgunandar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upaya optimalisasi dan peningkatan efisiensi proses pembelajaran, beberapa faktor yang membutuhkan perhatian guna memastikan proses pembelajaran terlaksana secara efektif, diantaranya: keberadaan kepemimpinan yang terampil, identifikasi kebutuhan individual yang beragam dari para peserta didik, ketersediaan tenaga pendidik yang memadai, serta penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan konteks pembelajaran. Penelitian ini membahas tentang pengaruh ketersediaan tenaga pendidik terhadap efektivitas pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 orang yang diambil dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan tenaga pendidik berada pada kategori “Sangat Baik” meliputi tiga indikator yaitu kualifikasi guru, kompetensi guru, rasio antara guru dan murid. Sedangkan efektivitas pembelajaran berada pada kategori “Sangat Baik” dengan lima indikator yaitu penerapan model pembelajaran di kelas, penggunaan media pembelajaran di kelas, pengelolaan kelas, evaluasi pengajaran, dan interaksi antara guru dengan siswa. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara ketersediaan tenaga pendidik terhadap efektivitas pembelajaran.Kata kunci: Efektivitas, Pembelajaran, Tenaga Pendidik.
Pemanfaatan Abu Sekam Padi sebagai Bahan Tambah Pada Pembuatan Batu Bata Ringan Ahmad, Irma Aswani; Rauf, Bakhrani A; Asrib, Ahmad Rifqi; Tenreng, Ramdani
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kuat tekan batu bata ringan dengan bahan tambah abu sekam padi sebanyak 0%, 7,5%, 12,5%, dan 17,5%, (2) penyerapan air batu bata ringan dengan bahan tambah abu sekam padi sebanyak 0%, 7,5%, 12,5%, dan 17,5%, dan (3) kategori kuat tekan dan penyerapan air batu bata ringan berdasarkan SNI No: 15-2094-2000. Metode yang digunakan adalah melakukan pengambilan bahan dasar pembuatan batu bata dan bahan tambah abu sekam padi yang diperoleh dari industri batu bata di kelurahan Uluale Kecamatan Watang Pulu Kabupaten Sidenreng Rappang. Lalu membuat benda uji dengan menggunakan cetakan yang dipakai oleh industri kecil sebanyak 60 biji setiap kelompok. Benda uji dibagi menjadi empat kelompok masing-masing kelompok A dengan bahan tambah abu sekam  sebanyak 0%, kelompok B sebanyak 7,5%, kelompok C sebanyak 12,5%, dan kelompok D sebanyak 17,5%, pengeringan dengan sinar matahari dan dibakar menggunakan sekam padi di lokasi industri. Kemudian melakukan pengujian kuat tekan dan penyerapan air di Laboratorium Uji Bahan Jurusan Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Selanjutnya melakukan analisis data untuk mengetahui kuat tekan, penyerapan air, dan kategori kuat tekan batu bata berdasarkan Standar Nasional Indonesia No: 15-2094-2000. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai kuat tekan batu bata produksi keempat kelompok industri, tidak memenuhi salah satu kelas yang dipersyaratkan dalam Standar Nasional Indonesia  No: 15-2094-2000, baik kelas 50, kelas 100, maupun kelas 150, (2) nilai penyerapan air batu bata produksi keempat kelompok industri, telah memenuhi  Standar Nasional Indonesia  No: 15-2094-2000, (3) kategori kuat tekan batu bata yang dihasilkan tidak memenuhi salah satu kelas yang ada dalam Standar Nasional Indonesia  No: 15-2094-2000, sedangkan penyerapan airnya telah memenuhi  Standar Nasional Indonesia  No: 15-2094-2000. Pada penambahan abu sekam padi sebanyak 17,5% menghasilkan batu bata yang lebih ringan dibanding pada penambahan abu sekam padi 7,5% dan 12,5%.Kata kunci: Kuat Tekan, Penyerapan Air, Batu Bata 

Page 9 of 11 | Total Record : 106

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue