cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Amalia Zubaedah
Contact Email
putri.amaliazubaedah@gmail.com
Phone
+6287763319444
Journal Mail Official
publisheralmakki@gmail.com
Editorial Address
Panambangan Sedong Cirebon Jawa Barat Indonesia
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Published by Al-Makki Publisher
ISSN : 29887860     EISSN : 29887992     DOI : 10.57185
Core Subject : Science, Education, Art, Social, Engineering,
Arts Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences
Mutiara: Multidisciplinary Scientific Journal is a double blind, peer-reviewed and open access academic journal for the fields of Economics and Business, Mathematics and Natural Sciences, Humanities, Social Sciences, Communications, Engineering, Informatics, Agriculture, Fisheries, Forestry, Health and Medicine. Mutiara: Multidisciplinary Scientific Journal provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be studied empirically.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 600 Documents
 20   21   22   23   24 
Performance Comparison of Hybrid Storage on OLAP Database Server Virtualization Nirwansyah, Ferdy
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i11.285

Abstract

In today's digital era, efficient database management is important for companies to support analysis and decision-making processes. The use of On Line Analytical Processing (OLAP) in databases requires optimal storage configuration, especially in virtualization environments. This study aims to evaluate the performance of OLAP databases using hybrid storage configurations, combining Solid State Drives (SSD) and Hard Disk Drives (HDD), and identify the best configuration to improve database performance. The research method was carried out using the TPC-H benchmark on four database systems: Oracle, SQL Server, MySQL, and PostgreSQL. Four storage configurations were tested by allocating SSD for database storage and HDD for the operating system and temporary files, measured with 10 and 100 virtual users. The results showed that SQL Server provided the best performance in all configurations, with faster query execution times than other databases. The configuration with SSD for database storage and HDD for the operating system and temporary files proved to be the most efficient in reducing query latency. The conclusion of this study emphasizes the importance of using hybrid storage configurations in improving OLAP database performance in virtualization environments. Configuring with SSD as database storage and HDD for operating system and temporary files is the best choice to achieve high query performance.
Analisis Pendapatan Peternak Sapi di Desa Arongo Kecamatan Landono Kabupaten Konawe Selatan Rosmalia, Ade
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i11.286

Abstract

Berdasarkan observasi di Desa Arongo Kecamatan Landono Kabupaten Konawe Selatan memiliki keunggulan alam bidang peternakan. Jenis ternak yang paling banyak serta unggul dipelihara di Desa Arongo adalah ternak sapi yang dimana masyarakat telah beternak Sejak tahun 1997 sampai dengan saat ini. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pendapatan usaha peternak sapi di Desa Arongo Kecamatan Landono Kabupaten Konawe Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder, pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Sampel dalam penelitian ini adalah 52 orang yang memiliki usaha ternak sapi. Hasil penelitian yang telah dilakukan di Desa Arongo menunjukan bahwa rata-rata total pendapatan bersih yang diperoleh peternak dari modal sendiri dalam satu tahun penjualan adalah sebesar Rp. 59.835.901 unuk setiap peternak dengan jumlah total pendapataan sebesar Rp. 2.213.928.368. Sedangkan Rata-rata pendapatan bersih dengan modal gaduh dalam satu tahun penjualan adalah sebesar Rp. 7.434.633 dengan jumlah total pendapatan sebesar Rp. 11.519.503. Usaha setiap peternak layak untuk terus di kembangkan karena Revenue Cost Ratio peternak sapi di Desa Arongo Kecamatan Landono Kabupaten Konawe Selatan berada pada nilai di atas 1 ( R/C > 1 ).
Memahami Konsep Manajemen Alih Tangan Kasus All Habsy, Bakhrudin; Rizqi Lutfiah, Zahra; Hikmatul Azizah, Najwa; Febriana Putri, Alifia
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Alih tangan kasus merupakan pelimpahan penanganan masalah peserta didik/konseli yang membutuhkan keahlian diluar kewenangan konselor atau guru bimbingan dan konseling. Alih tangan kasus bertujuan untuk mengentaskan permasalahan siswa secara tuntas dan optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data studi literatur Hasil penelitian ini meliputi, sebagai berikut : (1) definisi alih tangan kasus (2) tujuan alih tangan kasus (3) fungsi alih tangan (4) jenis alih tangan kasus (5) prosedur pelaksaan pra alih tangan kasus (6) syarat-syarat pelayanan alih tangan kasus (7) pelaksanaan alih tangan kasus. Penelitian ini menunjukkan bahwa alih tangan kasus adalah langkah strategis dalam memastikan permasalahan peserta didik dapat diatasi secara tepat, dengan melibatkan pihak-pihak yang memiliki kompetensi khusus.
Penegakan Hukum Tindak Pidana Pencemaran Nama Baik dalam Rangka Memberikan Kepastian Hukum bagi Pengguna Media Sosial Josef Swisman, Andreas; Aji Hari Setiawan, Puguh; Iryani, Dewi
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i11.288

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh observasi yang menunjukkan banyak terdapat persoalan hukum terkait dengan penegakan hukum terhadap kasus pencemaran nama baik/penghinaan yang terdapat dalam undang-undang ITE nomor 1 tahun 2024, yang dalam pelaksanaannya masih terdapat berbagai persoalan dan menimbulkan pro dan kontra, sehubungan dengan belum dilakukannya penegakan hukum yang dapat memberikan kepastian hukum bagi pengguna media sosial. Pasal pencemaran nama baik/penghinaan dalam undang-undang ITE nomor 1 tahun 2024 cenderung mempidanakan setiap orang yang dianggap mencemarkan nama baik orang lain di media sosial, meskipun yang disampaikan adalah merupakan suatu fakta ataupun sekedar pendapat dan kritik. Sehingga, dalam penegakan hukumnya kerap terjadi tindakan yang dianggap melanggar hak asasi manusia untuk berpendapat dan berekspresi yang dilindungi oleh Konstitusi negara RI. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian hukum bersifat yuridis normatif yaitu memahami permasalahan berdasarkan peraturan hukum atau peraturan perundang-undangan yang berlaku dalam hal ini yang terkait dengan delik penghinaan dan/atau pencemaran nama baik. Disamping itu juga digunakan data primer sebagai pendukung data sekunder. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa pengaturan hukum dalam tindak pidana pencemaran nama baik melalui media sosial masih belum berkepastian hukum dan mengandung multitafsir disebabkan terdapatnya berbagai perundangan yang melindungi kebebasan berpendapat serta terdapat perbedaan ancaman hukuman mengenai tindak pidana pencemaran nama baik/penghinaan yang terdapat dalam KUHP.
Penerapan Pendekatan Kooperatif dan Kolaboratif untuk Meningkatkan Kreativitas Berpikir Siswa SD Tia Naga, Meiristy; Dewi Nirmala, Sri
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i11.289

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh observasi yang menunjukkan kreativitas siswa dalam berpikir rendah sehingga mempengaruhi hasil belajar pada mata Pelajaran IPA. Untuk membenahi hal tersebut peneliti melakukan penelitian sederhana dalam bentuk mini riset yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas berpikir siswa. Tujuan yang hendak dicapai pada penelitian ini antara lain: (1) melalui impelementasi pendekatan kooperatif dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa (2) melalui pengembangan instrument penilaian yang sesuai dapat mengukur ketercapaian kreatifitas berpikir siswa (3) melalui impelementasi pendekatan kooperatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian dilakukan di kelas VI dengan jumlah siswa sebanyak 15 orang. Penelitian mengukur ranah keterampilan berpikir kreatif hingga mempengaruhi hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kreativitas berpikir hingga mempengaruhi hasil belajar. Dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kooperatif dan kolaborati dengan model Learning Together siswa menapatkan pengalaman baru mengenai pembelajaran secara kolaboratif sehingga meningkatkan kreativitas siswa dalam berpikir yang mempengaruhi hasil belajar siswa.
Efektivitas Penerapan Teori Belajar Kognitif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar Roviana, Enda
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.290

Abstract

Teori Belajar Kognitif adalah teori yang menekankan pada proses mental dalam pembelajaran, seperti pemahaman, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan. Teori ini berfokus pada bagaimana informasi diproses oleh otak dan bagaimana informasi tersebut mempengaruhi perilaku individu. Penelitian yang dilakukan oleh penulis ini adalah jenis penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk memperbaiki serta meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VI SD Negeri 3 Krui, penelitian ini menggunakan teori belajar kognitif pada mata pelajaran IPA. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan teknik survei dan wawancara. Sample yang digunakan adalah 19 pesera didik kelas VI Sekolah Dasar. Dan hasil belajar yang diperoleh dari penelitian ini berupa tes tertulis. Data hasil belajar peserta didik dianalisis dalam bentuk persentase. Hasil yang diperoleh dari pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan persentase ketuntasan sebesar 89,5%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulan bahwa penerapan Teori Belajar Kognitif pada mata pelajaran IPA efektiv meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VI Sekolah Dasar.
Tanggung Jawab Pengawas Koperasi atas Kesalahan Pengelolaan yang Berkepastian Hukum Kartika, Silviana
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.292

Abstract

Koperasi sebagai entitas usaha berbasis kekeluargaan sering kali mengalami penyimpangan dalam pengelolaannya, yang mengarah pada kerugian bagi anggota. Hal ini menunjukkan perlunya pengawasan yang ketat dan jelas mengenai tanggung jawab pengawas koperasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tanggung jawab pengawas koperasi terkait kesalahan dalam pengelolaan, serta memberikan rekomendasi untuk menciptakan kepastian hukum dalam sistem perkoperasian di Indonesia. Metode yang digunakan adalah pendekatan hukum normatif, dengan menganalisis peraturan perundang-undangan yang relevan, termasuk Undang-Undang No. 25 Tahun 1992 dan UU No. 4 Tahun 2023. Penelitian ini juga melibatkan studi doktrinal terhadap putusan pengadilan terkait kesalahan pengelolaan koperasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawas koperasi memiliki tanggung jawab hukum yang jelas atas kesalahan yang terjadi dalam pengelolaan. Penegakan sanksi administratif maupun pidana diperlukan untuk memastikan akuntabilitas pengawas. Kesimpulan pengawasan yang efektif dan penegakan tanggung jawab pengawas koperasi sangat penting untuk mencegah penyimpangan dan meningkatkan kepercayaan anggota. Regulasi yang lebih jelas mengenai tanggung jawab pengawas diharapkan dapat memberikan kepastian hukum dan meningkatkan kinerja koperasi di Indonesia. Temuan penelitian ini mengimplikasikan bahwa peningkatan pengawasan koperasi dapat dilakukan melalui pelatihan dan pendidikan bagi pengawas mengenai manajemen risiko dan akuntabilitas. Dengan adanya pengawasan yang lebih baik, koperasi dapat beroperasi secara transparan dan akuntabel, sehingga dapat meningkatkan kepercayaan publik. Dampaknya, masyarakat akan lebih percaya untuk berpartisipasi dalam koperasi, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan sosial anggota serta komunitas secara keseluruhan
Analisis Perilaku Menjaga Kesehatan Alat Indera Ditinjau Dari Penguasaan Konsep Materi Sistem Indera Chintya Dewi, Riska
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.295

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian mixed method-explanatory. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan konsep (variabel independen) dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera (variabel dependen) dan faktor lain yang berhubungan erat dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret hingga September 2018. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA di SMAN 7 dan SMAN 8 Bogor tahun akademik 2017/2018. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proporsional Random Sampling. Sampel yang digunakan sebanyak 197 peserta didik. Berdasarkan hasil perhitungan dan analisis dengan menggunakan uji korelasi product moment pearson diperoleh hubungan yang positif dalam kategori rendah antara penguasaan konsep dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera ditunjukkan oleh koefisien korelasi (r) sebesar 0,249. Selanjutnya berdasarkan hasil wawancara didapatkan faktor lain yang memiliki hubungan erat yaitu faktor lingkungan dan faktor kesadaran diri dari peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penguasaan konsep kurang berhubungan erat dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera dan faktor yang memiliki hubungan yang erat ialah faktor lingkungan dan faktor kesadaran diri peserta didik
Merancang Program Bimbingan dan Konseling Komprehensif All Habsy, Bakhrudin; Salsabila, Hussana; Salma, Tania; Yuli Nurarifah, Dinda
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i12.297

Abstract

Layanan bimbingan dan konseling komprehensif sangat penting dalam membantu siswa mengatasi berbagai masalah pribadi, sosial, akademik, dan karier. Namun, seringkali terdapat kekurangan dalam pemahaman dan pelaksanaan program bimbingan yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang program bimbingan dan konseling komprehensif yang sesuai dengan kebutuhan siswa di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif Deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur. Data dikumpulkan dari berbagai sumber yang relevan untuk membangun landasan teori dan memahami kebutuhan siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa permasalahan tertinggi yang dihadapi siswa berada pada bidang sosial (34,19%), diikuti oleh bidang personal (27,35%), belajar (23,93%), dan karier (14,53%). Selain itu, konflik dengan teman dan masalah interaksi dengan lawan jenis menjadi isu utama yang dihadapi siswa. Program bimbingan dan konseling komprehensif yang dirancang berdasarkan analisis kebutuhan siswa dapat meningkatkan pemahaman dan penanganan masalah yang dihadapi siswa. Dengan penerapan program yang sistematis, diharapkan layanan bimbingan dan konseling dapat memenuhi kebutuhan siswa secara menyeluruh.
Optimalisasi Diri Anak Binaan UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya Dengan Asesmen Multiple Intelligence Test dan Learning Style Test Ainur Rofiq, Arif
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya, di bawah naungan Dinas Sosial Kota Surabaya, memiliki tujuan untuk mendukung dan membimbing anak-anak dengan masalah sosial, seperti anak yatim piatu dan anak jalanan, agar dapat berkembang menjadi warga negara yang baik. Melalui pendekatan pendidikan dan bimbingan, lembaga ini memprioritaskan optimalisasi potensi anak-anak tersebut. Penilaian seperti Tes Kecerdasan Jamak dan Tes Gaya Belajar digunakan untuk memahami karakteristik unik setiap anak, sehingga program pembinaan dapat disesuaikan untuk mendukung perkembangan pendidikan dan keterampilan mereka secara lebih efektif. Salah satu cara untuk mencapai tujuan pengembangan diri anak-anak di UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya adalah dengan menggunakan asesmen seperti Multiple Intelligence Test dan Learning Style Test. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi diri anak-anak melalui asesmen tersebut, sekaligus memahami bagaimana Multiple Intelligence Test dan Learning Style Test dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengembangan diri mereka. Pendekatan ini dirancang untuk menggali potensi unik setiap anak binaan, sehingga strategi pembelajaran dapat disesuaikan dan lebih efektif dalam membantu anak-anak mencapai perkembangan yang optimal.

Page 22 of 60 | Total Record : 600

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 10 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 9 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 8 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 7 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 6 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 5 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 4 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 12 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 10 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 10 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 9 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 9 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 8 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 8 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 7 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 7 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 6 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 6 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 5 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 5 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 12 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 11 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 10 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 9 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 8 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 8 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 6 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 6 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 5 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 5 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 4 (2022): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 4 (2022): Multidiciplinary Scientifict Journal More Issue