cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wiranda Bayu Aditama
Contact Email
bayuaditamalttk@gmail.com
Phone
+6285337776262
Journal Mail Official
lp2miaiqhbagu@gmail.com
Editorial Address
Jalan H. Badaruddin Nomor 4-5 Desa Bagu Kecamatan Pringgarata Kabupaten Lombok Tengah, NTB, Indonesia.
Location
Kab. lombok tengah,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan
Published by Institut Agama Islam Qamarul Huda
ISSN : 19078900     EISSN : 27151921     DOI : https://doi.org/10.59702/elhuda.v14i01
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences
El-Huda adalah jurnal yang berisi artikel hasil dari penelitian pada bidang pendidikan, sosial, dan keagamaan yang dilakukan oleh akademisi maupun praktisi di bidang tersebut. El-Huda merupakan salah satu jurnal yang diterbitkan oleh Institut Agama Islam Qamarul Huda. El- Huda merupakan jurnal yang menyediakan akses terbuka hasil penelitian yang dapat dibaca dan diunduh secara gratis untuk umum dan akan mendukung pertukaran pengetahuan hasil penelitian di bidang pendidikan, sosial, dan keagamaan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 100 Documents
 6   7   8   9   10 
Hubungan antara Body Image dengan Self – Esteem pada Mahasiswa Perempuan Pengguna Instagram di Universitas 45 Surabaya Hayani, Hayani; Rachman, Hana Yulia
Jurnal el-Huda Vol 16 No 02 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i02.312

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara body image dengan self-esteem melalui pendekatan kuantitatif. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi Pearson. Populasi dalam penelitian ini adalah 162 mahasiswi Universitas 45 Surabaya. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan jumlah sampel 80 mahasiswi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara citra tubuh dengan harga diri, dengan nilai r = 0,644, dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05. Artinya, semakin positif citra tubuh pengguna Instagram perempuan di Universitas 45 Surabaya, maka semakin tinggi pula harga dirinya. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan Instagram dapat memberikan dampak positif maupun negatif terhadap harga diri seseorang. Jika harga diri sudah terbentuk dengan baik, faktor fisik tidak terlalu menjadi perhatian. Hal ini ditunjukkan dengan sikap individu yang asertif dan menghargai segala jenis umpan balik di media sosial, khususnya Instagram.
Konsep Pendidikan Tauhid dalam Pemikiran Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Relevansinya terhadap Pendidikan Karakter di Era Digital Muhiburrahman, Muhiburrahman
Jurnal el-Huda Vol 16 No 02 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i02.314

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam konsep pendidikan tauhid dalam pemikiran Kyai Haji Ahmad Dahlan serta relevansinya terhadap pendidikan karakter di era digital. KH. Ahmad Dahlan merupakan tokoh pembaharu pendidikan Islam di Indonesia yang menekankan pentingnya tauhid sebagai landasan utama dalam membentuk kepribadian peserta didik. Di tengah tantangan era digital yang sarat dengan krisis moral dan disrupsi nilai, pendekatan pendidikan tauhid menjadi semakin relevan. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan tekhnik analisis datanya dilakukan secara deskriptif dan interpretatif untuk menggali makna pendidikan tauhid dan relevansinya terhadap pendidikan karakter. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan tauhid menurut KH. Ahmad Dahlan tidak hanya bersifat teologis, tetapi juga praktis dalam membentuk manusia yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. Konsep ini dapat diintegrasikan dalam pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan budaya digital.
Transformasi Kriteria Mustahiq Zakat: Perspektif Maqasid al-Syariah dalam Fikih Kontemporer Abdulloh, Abdulloh Abdulloh; Rifai'i, Ahmad
Jurnal el-Huda Vol 16 No 02 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i02.315

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi kriteria mustahiq zakat dari perspektif Maqasid al-Syariah (tujuan-tujuan tinggi hukum Islam) dalam fikih kontemporer. Kategorisasi klasik delapan asnaf yang dinyatakan dalam Al-Quran (Surah At-Taubah: 60) ditinjau kembali dalam konteks tantangan sosioekonomi modern. Dengan menggunakan metode kualitatif melalui tinjauan pustaka dan pendekatan maqasidi, penelitian ini menemukan bahwa interpretasi kriteria mustahiq bersifat dinamis. Cendekiawan kontemporer, seperti Yusuf Al-Qaradawi dalam "Fiqh al-Zakat", berargumen untuk interpretasi yang lebih luas. Misalnya, kategori al-gharimin (orang yang berutang) kini dapat mencakup pelajar dengan pinjaman pendidikan, sementara fi sabilillah (di jalan Allah) dapat diperluas untuk mendanai pengembangan masyarakat, penelitian, dan program dakwah. Studi ini menyimpulkan bahwa pendekatan berbasis maqasid, yang mengutamakan tercapainya maslahat (manfaat publik) dan pencegahan kesulitan, memungkinkan model distribusi zakat yang lebih fleksibel dan responsif. Penelitian ini memberikan kerangka reinterpretasi asnaf zakat berdasarkan maqasid untuk konteks pendidikan dan pembangunan modern dan transformasi ini penting untuk memaksimalkan dampak sosioekonomi zakat dalam pemberdayaan masyarakat dan pengentasan kemiskinan di era modern, tanpa menyimpang dari prinsip-prinsip dasar hukum Islam.
Karakteristik Manajemen Organisasi Santri dalam Pembentukan Jiwa Kepemimpinan di Pondok Pesantren Al-Kautsar Pajo NTB Suci Kurniasihanto, Arief; Nurrahmaniah, Nurrahmaniah
Jurnal el-Huda Vol 16 No 02 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i02.321

Abstract

This study aims to analyze the characteristics of student organizational management at the Al-Kautsar Pajo Islamic Boarding School in West Nusa Tenggara (NTB) and its contribution to the formation of student leadership. This descriptive qualitative study involved observation, in-depth interviews, and documentation. The results indicate that student organizational management fosters the values ​​of discipline, responsibility, and collective leadership through a deliberation-based management structure and routine activities. These findings broaden the study of Islamic boarding school leadership by emphasizing the integration of modern management systems and Islamic values.
Implementasi Tahfizh Al-Qur’an dalam Meningkatkan Sikap Relegius Siswa di MTs Jamiat Kheir Tanah Abang Jakarta Pusat Hendrayadi, Hendrayadi; Nurhayati, Eneng
Jurnal el-Huda Vol 16 No 02 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i02.323

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the Al-Qur'an memorization program and its impact on students' religious attitudes at MTs Jamiat Kheir Tanah Abang. This study used a descriptive qualitative approach with observation, interview, and documentation techniques. The results showed that the memorization program had a positive impact on improving students' discipline, spiritual awareness, and morals. However, time constraints and consistency in memorization were the main obstacles. This study recommends innovation in memorization methods and parental involvement in supporting memorization at home.
Rekonstruksi Hakikat Ilmu: Perspektif Filsafat Islam dan Implikasinya dalam Pendidikan Islam Syarifuddin, M.; Maragustam, Maragustam; Usman, Usman
Jurnal el-Huda Vol 16 No 02 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i02.318

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah arus modernitas yang memisahkan ilmu dari nilai ketuhanan telah menimbulkan krisis kemanusiaan berupa dehumanisasi, degradasi moral, dan kerusakan sosial. Penelitian ini bertujuan merekonstruksi hakikat ilmu dalam perspektif filsafat Islam serta mengkaji implikasinya dalam pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) melalui penelusuran, analisis, dan sintesis terhadap berbagai literatur ilmiah yang relevan untuk membangun kerangka konseptual baru berbasis nilai-nilai Islam. Hasil penelitian mencakup tiga dimensi utama. Dimensi ontologis menekankan takmil al-insan (penyempurnaan manusia) dan ḥaqiqat al-insan (jati diri manusia). Dimensi epistemologis menjelaskan sumber, mekanisme, dan legitimasi ilmu berdasarkan prinsip tauhid. Sedangkan dimensi aksiologis menegaskan bahwa ilmu tidak netral, tetapi untuk kemaslahatan. Implikasinya terhadap pendidikan Islam meliputi tiga aspek: penguatan naẓar al-aqli dan pendidikan holistik (ontologis), pengembangan teori (epistemologis), serta penerapan nilai spiritual, sosial, dan etis (aksiologis). Penelitian ini menawarkan sintesis baru antara pandangan filsafat Islam klasik dan paradigma pendidikan Islam kontemporer dalam merekonstruksi hakikat ilmu sebagai entitas tauḥidi. Kebaruan penelitian ini terletak pada formulasi tiga dimensi integral takmil al-insan dan ḥaqiqat al-insan (ontologis), epistemologi tauhidi, dan orientasi aksiologis pada kemaslahatan. Sintesis ini menghasilkan model pendidikan Islam holistik yang menyeimbangkan akal, akhlak, dan spiritualitas, serta relevan bagi pembaruan teori dan praktik pendidikan Islam modern.
Pendidikan Bermakna di Era Krisis Nilai: Tinjauan Qur’ani terhadap Konsep Ilmu dan Nalar Zainudin, Zainudin
Jurnal el-Huda Vol 16 No 02 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i02.372

Abstract

Penelitian ini berangkat dari keprihatinan terhadap realitas pendidikan yang cenderung berorientasi pragmatis, di mana keberhasilan diukur melalui capaian akademik dan kompetensi teknis semata, tanpa memperhatikan pembentukan karakter dan kesadaran spiritual peserta didik. Oleh karena itu, kajian ini berupaya meninjau secara mendalam konsep ilmu dan nalar dalam perspektif al-Qur’an sebagai landasan filosofis untuk membangun pendidikan yang bermakna di tengah krisis nilai. Pendekatan yang digunakan adalah library research dengan analisis kualitatif menggali ayat-ayat Qur’ani yang berkaitan dengan ilmu (al-‘ilm), akal (al-‘aql), dan proses pendidikan manusia. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan bermakna di era krisis nilai harus berakar pada paradigma Qur’ani yang menyatukan ilmu dan iman, nalar dan wahyu, rasionalitas dan moralitas. Pendidikan seperti ini diharapkan mampu melahirkan generasi berilmu dan beradab yang tidak hanya unggul dalam kompetensi intelektual, tetapi juga memiliki kepekaan sosial dan spiritual. Implikasi dari kajian ini adalah perlunya reformulasi visi pendidikan Islam agar lebih menekankan integrasi antara dimensi epistemologis, etis, dan spiritual, sehingga pendidikan dapat kembali berfungsi sebagai sarana pembentukan manusia seutuhnya dan sebagai solusi terhadap krisis nilai yang melanda dunia modern.
Peran Zakat Infak Sedekah dalam Mewujudkan Sustainable Developments Goals melalui Program Pendidikan Laznas Yakesma Kalimantan Tengah Noor Hikmah; Itsla Yunisva Aviva; Haidi Hajar Widagdo; Hanief Monady
Jurnal el-Huda Vol 17 No 01 (2026): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v17i01.431

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Peran Zakat, Infak, dan Sedekah (ZIS) dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya pada sektor pendidikan melalui program LAZNAS YAKESMA Kalimantan Tengah. Kebaruan penelitian ini terletak pada pemaknaan ZIS sebagai instrumen keuangan sosial Islam yang tidak hanya berfungsi secara karitatif, tetapi juga memiliki peran transformatif dalam meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan lokasi penelitian di LAZNAS YAKESMA Kalimantan Tengah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pengelola serta penerima manfaat program, observasi partisipatif terhadap pelaksanaan kegiatan, dan studi dokumentasi terkait program. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pengelolaan ZIS memberikan kontribusi nyata dalam memperluas akses pendidikan melalui penyediaan beasiswa dan bantuan perlengkapan sekolah, meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pelatihan guru, pendampingan pembelajaran Al-Qur’an, serta pembinaan karakter; dan memperkuat literasi keagamaan peserta didik. Dampak dari implementasi program ini terlihat pada meningkatnya motivasi belajar serta menurunnya kesenjangan pendidikan. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa optimalisasi ZIS tidak hanya memperkuat praktik pemberdayaan di bidang pendidikan, tetapi juga memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan model pengelolaan ZIS yang terintegrasi dengan pencapaian SDGs di sektor pendidikan.
Strategi Funneling melalui Media Sosial LAZNAS YAKESMA Kalimantan Tengah dalam Meningkatkan Fundraising Zakat Putri Nur Hidayah; Novi Angga Safitri; Zulkifli Zulkifli
Jurnal el-Huda Vol 17 No 01 (2026): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v17i01.434

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi strategi funneling melalui media sosial dalam meningkatkan fundraising zakat di LAZNAS YAKESMA Kalimantan Tengah serta mengidentifikasi kendala dalam penerapannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi media sosial lembaga, dokumentasi, serta wawancara mendalam terhadap tiga narasumber yang terdiri dari staf Marketing Communication, Customer Relationship Management (CRM), dan Fundraising. Data dianalisis menggunakan analisis tematik dengan triangulasi sumber dan metode untuk menjaga keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi funneling melalui media sosial belum berjalan secara sistematis dan terintegrasi pada seluruh tahapan funneling. Media sosial lebih dominan dimanfaatkan pada tahap awareness, interest, dan consideration sebagai sarana penyampaian informasi program, pengenalan lembaga, serta pembangunan kepercayaan melalui transparansi penyaluran dana. Pada tahap conversion, proses donasi masih didominasi interaksi personal dan kegiatan offline sehingga kontribusi media sosial terhadap asal donatur belum dapat diidentifikasi secara spesifik. Sementara itu, tahap retention telah dilakukan melalui pengelolaan hubungan donatur oleh CRM, namun belum didukung oleh klasifikasi donatur berbasis media sosial. Penelitian ini memberikan kontribusi pada kajian digital fundraising dalam lembaga filantropi Islam dengan menunjukkan bahwa media sosial lebih berfungsi sebagai sarana komunikasi dan pembangunan kepercayaan dibandingkan sebagai kanal transaksi donasi secara langsung.
Implementasi Akuntansi Zakat Menggunakan PSAK 409: LAZNAS YAKESMA Kalimantan Tengah Maya Ekasari; Muhammad Zainal Arifin; Andrea Geovani; Ibnu Al-Saudi
Jurnal el-Huda Vol 17 No 01 (2026): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v17i01.435

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi PSAK 409 dalam akuntansi zakat, infak, dan sedekah (ZIS) pada LAZNAS YAKESMA Kalimantan Tengah untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap 1 informan bagian keuangan, serta divalidasi menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PSAK 409 berbasis akrual meningkatkan kualitas informasi keuangan yang lebih akurat dan relevan. LAZNAS YAKESMA telah menyesuaikan sistem akuntansi dalam pengakuan, pengukuran, dan penyajian laporan keuangan, meskipun masih menghadapi kendala pada kesiapan sumber daya manusia dan sistem. Kebaruan penelitian ini terletak pada analisis implementasi PSAK 409 pada lembaga amil daerah serta identifikasi faktor pendukung dan penghambatnya, sehingga menegaskan peran PSAK 409 sebagai instrument strategis dalam memperkuat tata kelola zakat.

Page 10 of 10 | Total Record : 100

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 17 No 01 (2026): Jurnal el-Huda Vol 16 No 02 (2025): Jurnal el-Huda Vol 16 No 01 (2025): Jurnal el-Huda Vol 15 No 02 (2024): Jurnal el-Huda Vol. 15 No. 02 (2024): Jurnal el-Huda Vol 15 No 01 (2024): Jurnal el-Huda Vol 14 No 02 (2023): Jurnal el-Huda Vol 14 No 01 (2023): Jurnal el-Huda Vol 13 No 02 (2022): Jurnal el-Huda Vol 13 No 01 (2022): Jurnal el-Huda Vol 12 No 02 (2021): Jurnal el-Huda Vol 12 No 01 (2021): Jurnal el-Huda More Issue